Giáo án lớp 2 - Tuần 18

TUẦN 18 
 Ngày soạn: 1/1/2010
 Ngày giảng thứ hai:4/1/2010 	 	 
 Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc 
ÔN TẬP TIẾT 1
 I.Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng , trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung bài, trả lời được các câu hỏi về ý, đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu( BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học(BT3)
- Giáo dục HS qua phần luyện đọc các bài tập đọc trên.
II. Chuẩn bị: 
 - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, tranh ảnh SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.- Giới thiệu bài: ghi đề.
II- Kiểm tra đọc ( 7- 8 em).
- Ghi tên các bài tập đọc đã học vào phiếu.
- Yêu cầu từng HS lần lượt lên bốc thăm- đọc.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
* Khi HS đọc bài, GV kết hợp nêu câu hỏi trong bài cho từng HS 
- Cho HS khác nhận xét bạn đọc , nhận xét bạn trả lời câu hỏi .
-Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập2: Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau:
- Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở nháp.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
- Câu thơ nào cho thấy nhà thơ rất yêu đàn gà?
 Bài 3: Viết bản tự thuật theo mẫu đã học. 
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài.
- Nhắc HS chú ý khi làm bài.
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố dặn dò:- GV nhận xét giờ học,về nhà luyện đọc .
- HS nghe.
- HS chuẩn bị .
- HS lên bảng bốc thăm bài đọc .
- HS chuẩn bị bài đọc 2- 3 phút .
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc đúng , phát âm chuẩn, đọc đã diễn cảm chưa? đọc thể hiện đúng nội dung bài đọc yêu cầu chưa?
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của 
- HS trả lời , HS nhận xét , bổ sung.
- Đọc yêu cầu- lớp đọc thầm.
- Làm bài, trình bày kết quả.
 - HS trả lời , HS nhận xét , bổ sung
- Nêu yêu cầu.
- Làm vào vở, HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình.
- HS nghe nhận xét , dặn dò
Tiết 3: Tập đọc 
ÔN TẬP TIẾT 2 
 I.Mục tiêu: 
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 
Biết đặt câu hỏi töï giôùi thieäu mình vôùi ngöôøi khaùc (BT2)
Böôùc ñaàu bieát caùch duøng daáu chaám ñeå taùch ñoaïn vaên thaønh 5 caâuvaø vieát laïi cho ñuùng chính tả (BT3)
 - Giáo dục hs ý thức ôn tập tốt.
II. Chuẩn bị: Nội dung bài.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: ghi đề :
2. ¤n tËp .
- KiÓm tra ®äc( 5 - 6em)
- Ghi tªn c¸c bµi tËp ®äc ®· häc vµo phiÕu.
- Yªu cÇu tõng HS lần l­ît lªn bèc th¨m- ®äc.
- H­íng dÉn HS chuÈn bÞ :
- Cho HS lªn b¶ng bèc th¨m bµi ®äc.
* Khi HS ®äc bµi, GV kÕt hîp nªu c©u hái trong bµi cho tõng HS 
- Cho HS kh¸c nhËn xÐt b¹n ®äc , nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi c©u hái .
 - H­íng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi tËp 2: HS nªu yªu cÇucña BT.
- Yªu cÇu HS nªu t×nh huèng.
- Yªu cÇu HS lµm vë nh¸p.
- §äc c©u v¨n ë bµi tËp 1.
- Yªu cÇu hs ®äc c©u v¨n ë TH 2, 3.
- Gióp HS hoµn chØnh.
Bµi tËp3 : Dïng dÊu chÊm ng¾t ®o¹n v¨n sau thµnh 5 c©u r«× viÕt l¹i cho ®óng chÝnh t¶.
- GV gi¶i thÝch, yªu cÇu HS lµm vµo vë.
- NhËn xÐt, bæ sung.
3. Cñng cè- dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ ®äc vµ «n l¹i bµi
- HS lắng nghe
- HS chuẩn bị .
- HS lên bảng bốc thăm bài đọc .
- HS chuẩn bị bài đọc 2- 3 phút .
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc đúng , phát âm chuẩn, đọc đã diễn cảm chưa? đọc thể hiện đúng nội dung bài đọc yêu cầu chưa?
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của 
- HS trả lời , HS nhận xét , bổ sung
- Lớp đọc thầm.
- 1 HS nêu 1 tình hống.
- 1 HS giỏi làm mẫu, tự giới thiệu về mình trong tình huống1.
VD: Thưa bác, cháu là Hương. Cùng học lớp với bạn lan. Bác cho cháu hỏi lan có ở nhà không?
- Th­a b¸c ch¸u lµ S¬n con cña bè l©m. Bè ch¸u b¶o ch¸u sang b¸c m­în c¸i k×m ¹!
- Líp nhËn xÐt.
§Çu n¨m häc míi, HuÖ nhËn ®­îc quµ cña bè. §ã lµ chiÕc cÆp rÊt xinh cÆp cã quai ®eo h«m khai gi¶ng, ai còng ph¶i nh×n HuÖ víi chiÕc cÆp míi. HuÖ thÇm høa häc ch¨m, häc giái cho bè vui lßng.
- HS lµm vµo vë
Tiết 4: Toán 
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
 I. Mục tiêu:
- Bieát töï giaûi ñöôïc caùc baøi toaùn baèng moät pheùp tính coäng hoaëc tröø, trong ñoù coù caùc baøi toaùn veà nhieàu hôn, ít hôn moät soá ñôn vò.
+ Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3..
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
 II. Chuẩn bị:
 - Bảng phụ, SGK
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 Giới thiệu: ghi đề
 a. Bài cũ: GV kiểm tra vở BT của HS nhận xét.
2.Ôn tập.
 Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Gợi ý HS phân tích đề: Bài toán cho biết những gì? bài toán hỏi gì?
- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu l dầu ta làm thế nào? Tại sao?
- Y/C HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS.
*Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Y/C HS thảo luận nhóm đôi về cách phân tích đề, nhận dạng đề.
- Y/C 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Y/C HS nêu các bước để giải 1 bài toán có lời văn.
- Bài toán cho biết gì? 
- Bài toán hỏi gì? 
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Y/C HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài, cho điểm HS.
3.Củng cố, dặn dò:- Nhận xét tiết học
.- Dặn HS hoàn thành bài ở nhàVBT.
- HS nghe
- Đọc đề
-HS nêu:
 Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán được 37l dầu.
-Ta thực hiện phép tính cộng 48+37.
-HS làm vở nháp, 1 HS lên bảng làm.
 Bài giải
Số l dầu buổi chiều bán được là:
 48 + 37 = 85( l dầu)
 Đ/S 85l
- Đọc đề bài.
- Hai HS tự nêu các câu hỏi để hỏi nhau sau đó nêu cách tóm tắt và giải miệng.
-Dạng ít hơn . 
- Làm bài theo yêu cầu của GV .
- HS nhận xét, chữa bài
- Đọc đề bài.
- Nêu các bước để giải bài toán có lời văn bằng cách tự hỏi mình.
- Bài toán cho biết Lan hái được 24 bông, Liên hái nhiều hơn Lan 16 bông.
Bài toán hỏi Liên hái được bao nhiêu bông?
- Thuộc dạng toán nhiều hơn.
 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở. 
 Bài giải
 Liên hái được số bông hoa là:
 24 + 16 = 40 ( bông hoa)
 ĐS: 40 bông hoa.
- HS nghe dặn dò.
-1 HS nhắc lại nội dung bài học.
 Ngày soạn: 1/1/2010
 Ngày giảng thứ ba: 5/1/2010
 Tiết 1: Đạo đức
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I
 I. Muïc tieâu : 
- Giuùp HS thöïc haønh caùc kó naêng töø baøi 5 ñeán baøi 8.
- HS bieát vaän duïng ñieàu ñaõ hoïc ñeå ñöa vaøo cuoäc soáng.
 II. Chuaån bò : 
III. Caùc hoaït ñoäng daïy học chủ yếu	
 Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
 1.Khôûi ñoäng: HS haùt.
 2.Baøi môùi: 
a.Hoạt động 1: Giôùi thieäu baøi:
b.Hoạt động 2: OÂn taäp caùc kó naêng ñaõ hoïc: 
* Troø chôi: Ñoàng yù hay khoâng ñoàng yù
GV neâu laàn löôït töøng yù kieán. 
- Moãi ngöôøi ñeàu neân coá gaéng laøm laáy vieäc cuûa mình neân khoâng caàn quan taâm, giuùp ñôõ ai.
- Chæ caàn quan taâm, giuùp ñôõ caùc baïn beø khi hoï oám ñau hoaïn naïn.
- Caàn quan taâm, giuùp ñôõ caùc baïn thaân.
- Caàn quan taâm , giuùp ñôõ taát caû baïn beø khi hoï caàn.
-Quan taâm, giuùp ñôõ baïn beø laøm chuùng ta maát thôøi gian.
- Neân tham gia vaøo caùc cuoäc vaän ñoäng xaây döïng quyõ vì caùc baïn ngheøo, khoù khaên.
- GV nhaän xeùt ñaùnh giaù tuyeân döông.
* GV neâu caâu hoûi HS traû lôøi.
- Vì sao chuùng ta phaûi giöõ traät töï, veä sinh nôi coâng coäng?
- Theá naøo laø giöõ traät töï, veä sinh nôi coâng coäng?
* GV cho HS quan saùt lôùp hoïc vaø yeâu caàu HS nhaän xeùt veà veä sinh cuûa lôùp, neâu nhöõng vieäc caàn laøm ngay ñeå lôùp hoïc saïch ñeïp.
- Tuyeân döông nhöõng HS göông maãu.
3. Cuûng coá daën doø :
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. 
-Giaùo duïc hoïc sinh ghi nhôù thöïc theo baøi hoïc. 
- HS haùt.
- HS giô theû ñoàng yù hay khoâng ñoàng yù.
- HS keå vieäc laøm theå hieän quan taâm giuùp ñôõ baïn cuûa mình.
- HS phaùt bieåu yù kieán.
-Caû lôùp cuøng doïn veä sinh.
- HS vaän duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng.
- Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đường sá, có khi còn gây nguy hiểm cho những người xung quanh. Vì vậy, cần gom rác lại, bỏ vào túi ni lông để khi xe dừng thì bỏ đúng nơi qui định . Làm như vậy là giữ vệ sinh nơi công cộng.
- HS nêu
- 1 HS nhắc lại nội dung bài học
Tiết 2: Mĩ thuật 
 ( GV bộ môn dạy)
Tiết 3: Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I. Mục tiêu: 
- Bieát coäng, tröø nhaåm trong phaïm vi 20( BT1 coät 1,2,3)
- Bieát laøm tính coäng, tröø coù nhôù trong phaïm vi 100(BT2 coät 1,2)
- Bieát tìm soá haïng, soá bò tröø( BT3 a,b)
- Bieát giaûi baøi toaùn veà ít hôn moät soá ñôn vò(BT4)
- Rèn kĩ năng làm đúng, chính xác các dạng toán trên.
 II. Chuẩn bị: 
 - Thước kẻ, phiếu học tập.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Gọi 1 HS làm BT2, lớp nhận xét GV ghi điểm.
2. Thực hành:
* Bài 1: Tính nhẩm.
-GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập.
12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 - 5 = 6
15 - 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13
13 - 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9
- Nhận xét, cho điểm HS.
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
 28 + 19 73 – 35 
- Yêu cầu đọc đề bài. Làm bài vào bảng con. 
- GV nhận xét, bổ sung.
Bài 3: Tìm x . 
GV yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ chưa biết
GV yêu cầu HS làm vở nháp.
Bài 4: - Yêu cầu HS đọc bài toán.
Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài này thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu HS làm vào vở.
-Cho HS làm các phần khác tương tự .
- Nhận xét, cho điểm HS.
 - Nhận xét, chữa bài.
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS hoàn thành bài ở nhà.
 HS làm
 Bài giải
 An cân nặng là:
 32 - 6 = 26 kg
 Đ/S 26 kg
- 1 HS đọc và nêu cách tính.
-HS làm phiếu.
- Đọc yêu cầu . 
 + -
 47 38
- Làm bảng con .
 2 HS lên bảng làm.
X + 18 = 62 x - 27 = 37
X = 62 - 18 x = 37 + 27
 X = 44 x = 64
- 2 HS đọc bài toán,lớp đọc thầm.
- Con lợn to cân nặng 92 kg, con lợn bé cân nhẹ hơn con lợn to 16 kg.
- Hỏi con lợn bé nặng bao nhiêu kg? 
- Dạng toán về ít hơn.
- Lớp làm vào vở.
Bài giải:
 Số kg con lợn bé nặng là:
 92 – 16 = 76 ( kg).
	Đáp số: 76 kg.
- HS nghe dặn dò .
Tiết 4: Kể chuyện
 ÔN TẬP TIẾT 3
 I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 
- Bieát thöïc haønh söû duïng muïc luïc saùch (BT2) . 
- Nghe vieát chính xaùc trình baøy ñuùng baøi chính taû . Toác ñoä khoaûng 40 chöõ / 15 phuùt.
- Giáo dục học sinh ôn tập tốt.
 II. Chuẩn bị: Phiếu ghi tên các bài tập ... HS đọc đề bài 
1- Tập thể dục; 2- Vẽ tranh; 3- Học bài
4- Cho gà ăn; 5- Quét nhà. 
Chúng em tập thể dục; Ngày nào em cũng cho gà ăn; em học bài; em quét nhà rất sạch
 - HS đọc
-Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em ạ
- Nam ơi, khiêng giúp mình cái ghế với.
- HS nhắc lại nội dung bài học
Tiết 3: Luyện từ và câu
 ÔN TẬP TIẾT 6
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
 - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện(BT2)
- Bieát vieát tin nhaén theo tình huoáng cuï theå (BT3)
- Giáo dục HS ôn tập tốt.
II. Chuẩn bị :
 - Bảng phụ , phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. GV nêu yêu cầu nội dung tiết học 
2. Hướng dẫn HS ôn tập .
Bài tập 1: Kiểm tra đọc ( 5-6 em)
- Ghi tên các bài tập đọc đã học vào phiếu.
- Yêu cầu từng HS lần lượt lên bốc thăm- đọc.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
* Khi HS đọc bài, GV kết hợp nêu câu hỏi trong bài cho từng HS 
- Cho HS khác nhận xét bạn đọc.
Bài tập2: Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên câu chuyện.
- Yêu cầu HS đọc y/c.
- Nhận xét, bổ sung.
Bài 3 : Viết tin nhắn.
- HS đoc yêu cầu của bài.
- HS làm vào vở bài tập.
Em đến nhà để báo cho bạn đi dự tết Trung Thu nhưng cả gia đình bạn đi vắng. Hãy viết lại lời nhắn tin cho bạn.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
* GV chốt lại kiến thức bài học.
3. Củng cố dặn dò:
- Nhạn xét giờ học.
- HS nghe.
- HS chuẩn bị .
- HS lên bảng bốc thăm bài đọc .
- HS chuẩn bị bài đọc 2- 3 phút .
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc đúng , phát âm chuẩn, đọc đã diễn cảm chưa? đọc thể hiện đúng nội dung bài đọc yêu cầu chưa?
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. 
- HS nêu yêu cầu.
- Nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
- Lớp nhận xét.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Làm vào vở bài tập.
- HS bình chọn lời nhắn,...
- Nêu yêu cầu.
 9 h, 11 – 9.
 Hồng Sơn ạ!
Mình đến nhưng cả nhà đi vắng. Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự tết trung thu ở sân trường. Đừng quên nhé!
- HS khác nhận xét bổ sung .
- HS nghe dặn dò.
Tiết 4: Thủ công
GẤP CẮT - DÁN BIẾN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (T2)
I.Mục tiêu: - Biết cách gấp, cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối.
II.Chuẩn bị:
GV: Biển báo, nội dung bài
HS: Giấy màu, kéo, hồ dán
III.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Bài cũ: 
 Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
2.Bài mới:
Giới thiệu bài – ghi bảng 
GV gọi HS nhắc lại qui trình gấp, cắt , dán biển báo cấm đỗ xe 
Hỏi: gấp ,cắt ,dán biển báo cấm đỗ xe mấy bước ?
Nhận xét 
Cho HS thực hành theo nhóm 
Theo dõi uốn nắn các nhóm làm 
Tổ chức từng nhóm trưng bày sản phẩm 
Nhận xét đánh giá sản phẩm của từng nhóm 
3.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học 
 Tuyên dương những HS làm tốt 
Khuyến khích các HS còn chậm 
Nhắc lại đề bài trên bảng 
Gồm 2 bước 
Bước 1:gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh có 6 ô 
gấp, cắt dán hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 4 ô 
cắt hình chữ nhật màu đỏ 
hình chữ nhật khác dài 10 ô , rộng 1 ô làm chân biển báo 
bước 2:dán biển báo 
2 HS trong cùng bàn thực hành gấp
Trưng bày sản phẩm của nhóm mình 
2 HS nhắc lại nội dung bài học.
Tiết 5: Thể dục
 (GV bộ môn dạy)
 Ngày soạn: 2/1/2010
 Ngày giảng thứ năm: 7/1/2010
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
- Giáo dục HS yêu thích học toán .
II. Chuẩn bị: Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ: 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
 GV nhận xét - Chính sửa
2.Bài mới: GV giới thiệu - ghi tựa
* Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : HS nêu yêu cầu; HS làm bảng con. 
 38 + 27 54 + 19 67 + 5
 61 - 28 70 - 32 83 - 8
Bài 2: HS nêu yêu cầu, GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập.
Bài 3: 2 HS đọc bài toán - GV hướng dẫn phân tích bài toán.
- Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán tìm gì ?
-Bài toán thuộc dạng toán gì ?
-HS làm vở - 1 HS lên chữa bài.
-GV thu vở chấm nhận xét một số bài.
3.Củng cố dặn dò: 
- GVnhận xét tiết học, tuyên dương 1 số HS học có tiến bộ.
- Dặn dò H S về nhà làm các bài tập còn lại.
+ -
 70 25
- HS nhắc lại tựa
- HS nêu: Tính nhẩm. 
+ - + - + 
 65 33 73 38 72
- Tính
12 + 8 + 6= 26 25 + 15 - 30 =10
36 +19 - 19 =36 51 - 19 + 18 = 50
- Ông 70 tuổi, bố kém ông 32 tuổi.
-Năm nay bố bao nhiêu tuổi.
-Thuộc dạng toán ít hơn.
Bài giải:
Số tuổi của bố là:
70 – 32 = 38 ( Tuổi ).
Đáp số: 38 Tuổi .
- 1HS nhắc lại nội dung bài học.
Tiết 2: Hát nhạc
(Giáo viên bộ môn dạy)
Tiết 3: Tập viết
ÔN TẬP TIẾT 7
I. Mục tiêu: 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Tìm ñöôïc töø chæ ñaëc ñieåm cuûa ngöôøi, vaø vaät trong caâu (BT2)
- Vieát ñöôïc moät böu thieáp chuùc möøng thaøy coâ giaùo(BT3)
- Giáo dục HS ý thức ôn tập tốt.
II. Chuẩn bị :
 - Bảng phụ , tranh vẽ SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. GV nêu yêu cầu giờ học .
2. Hướng dẫn HS ôn tập:
 Bài 1: Kiểm tra đọc ( 5-6 em)
- Ghi tên các bài tập đọc đã học vào phiếu.
- Yêu cầu từng HS lần lượt lên bốc thăm- đọc.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
* Khi HS đọc bài, GV kết hợp nêu câu hỏi trong bài cho từng HS 
- Cho HS khác nhận xét bạn đọc.
Bài 2 : Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật.
Trong câu sau :
+Càng về sáng , tiết trời càng lạnh giá.
- Trong câu văn sau từ nào chỉ đặc điểm của vật?
b. xanh mát...
Bài 3: Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô.
- GV cho HS nêu yêu cầu bài học
- Hướng dẫn cho HS viết bưu thiếp vào vở bài tập. 
- GV cho HS đọc bài, nhận xét bổ sung.
3. Củng cố dặn dò:
- GV củng cố lại bài học .
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS xem lại bài học ở nhà.
- HS nghe.
- HS chuẩn bị .
- HS lên bảng bốc thăm bài đọc .
- HS chuẩn bị bài đọc 2- 3 phút .
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc đúng , phát âm chuẩn, đọc đã diễn cảm chưa? đọc thể hiện đúng nội dung bài đọc yêu cầu chưa?
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. 
- HS nêu yêu cầu.
Nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
+ Lạnh giá.
+xanh mát
+ Siêng năng, cần cù.
- Lớp nhận xét.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Viết bưu thiếp vào vở bài tập.
- HS đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
Nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam20/11 em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
- HS nghe dặn dò.
Tiết 4: Chính tả
 (Đề phòng ra)
Tiết 5: Tự nhiên và xã hội
THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP
I. Muïc tieâu : 
- BiÕt thùc hiÖn mét sè ho¹t ®éng lµm cho tr­êng, líp s¹ch ®Ñp.
- Nªu ®­îc c¸ch tæ chøc c¸c b¹n tham gia lµm vÖ sinh tr­êng líp mét c¸ch an toµn.
II. Chuaån bò : 
Tranh aûnh trang 38 , 39 .
 Moät soá duïng cuï nhö khaåu trang , choåi coù caùn , xeûng hoùt raùc . 
Quan saùt khu vöïc saân tröôøng vaø lôùp hoïc ñeå nhaän xeùt veà tình traïng veä sinh ôû nhöõng nôi ñoù tröôùc khi coù tieát hoïc .
III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:	
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1.Khôûi ñoäng:
2.Baøi môùi: 
 a. Giôùi thieäu baøi:
 *Hoaït ñoäng 1 :GV cho HS quan saùt lôùp hoïc neâu nhöõng vieäc caàn laøm ñeå giöõ veä sinh lôùp hoïc.
- Tröôøng hoïc saïch ñeïp coù taùc duïng gì ?
 * Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh laøm VS tröôøng lôùp .
Böôùc 1 : Phaân coâng coâng vieäc cho moãi nhoùm .
- Phaùt duïng cuï cho moãi nhoùm .
- Höôùng daãn caùc nhoùm veà caùch söû duïng caùc loaïi duïng cuï vaø vieäc ñaûm baûo veä sinh vaø an toaøn trong khi laøm vieäc .
Böôùc 2 : Toå chöùc ñeå caùc nhoùm kieåm tra ñaùnh giaù.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù coâng vieäc cuûa töøng nhoùm.
- Tuyeân döông caùc nhoùm vaø caù nhaân laøm toát .
 *Hoaït ñoäng 3 : Cuûng coá baøi taäp . 
- Sau baøi hoïc hoâm nay em ruùt ra ñöôïc ñieàu gì ?
- Ruùt ra keát luaän : Tröôøng lôùp saïch ñeïp seõ giuùp moãi chuùng ta khoûe maïnh vaø hoïc taäp toát .
3.Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học, tuyên dương các tổ làm tốt. 
- HS haùt.
- Vaøi HS nhaéc laïi teân baøi
- Quan saùt tranh traû lôøi 
 Tröôøng lôùp saïch ñeïp seõ giuùp moãi chuùng ta khoûe maïnh vaø hoïc taäp toát .
- HS thöïc haønh.
- Caùc nhoùm kieåm tra laïi caùc coâng vieäc cuûa nhoùm mình .
- Bình choïn caù nhaân vaø nhoùm xuaát saéc.
- Nhieàu HS neâu laïi keát luaän .
- Hai HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc.
 Ngày soạn: 2/1 /2010.
Ngày giảng thứ sáu: 8/ 01 / 2010.
Tiết 1: Toán 
 (Đề phòng ra)
Tiết 2: Thể dục
 (GV bộ môn dạy)
Tiết 3: Tập làm văn 
 (Đề phòng ra)
Tiết 4: Hoạt động ngoài giờ
Hoạt động tập thể: 
Sinh hoạt sao.
+ Ôn các bước sinh hoạt sao.
Anh chị phụ trách hướng dẫn.
+ GV theo dõi nhắc nhở, nhận xét.
---------------------–&—-------------------- 
---------------------–&—-------------------- 
---------------------–&—-------------------- 
TiÕt 3: LuyÖn TiÕng ViÖt:
 Bài 12: K- Kề vai sát cánh
I.Mục tiêu:
 - Giúp HS viết đúng, chính xác chữ hoa K và cụm từ ứng dụng: Kề vai sát cánh
 - Rèn kỹ năng viết chính xác, rõ ràng.
 - Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Mẫu chữ, Nội dung bài
HS: Bảng con, vở TV
III. Các hoạt động dạy học:
Bài cũ: Không
Bài mới:
Giới thiệu bài- ghi đề:
Các hoạt dộng chính:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Quan sát mẫu
GV cho HS quan sát chữ hoa K
 ? Chữ K hoa cao mấy li?
? Chữ K hoa cỡ vừa cao mấy li?
? Chữ K hoa gồm có mấy nét?
GV hướng dẫn HS viết chữ K hoa
GV yêu cầu HS viết chữ K hoa vào bảng con
GV quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát và hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: Kề vai sát cánh.
GV yêu cầu HS giải thích nghĩa cụm từ ứng dụng
GV quan sát , giúp đỡ
Hoạt động 2: Viết vào vở
GV yêu cầu HS viết vào vở
GV nhắc HS tư thế ngồi viết
Gvquan sát, giúp đỡ HS yếu
GV thu chấm, nhận xét 
HS quan sát
8 li
4li
HS nêu
HS quan sát
HS viết bảng con
HS quan sát
HS quan sát
HS giải thích
HS viết vào vở TV
3.Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét tiết học
-------------------------------------------------0o0---------------------------------------