Giáo án Lớp 3 buổi chiều - Tuần 2 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Hương

Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2010
TiÕng viÖt (¤n)
LuyÖn ®äc : Ai cã lçi
I. MỤC TIÊU Học sinh
HS tiếp tục được rèn kĩ năng đọc thành tiếng, hiểu từ ngữ, nội dung và ý nghĩa câu chuyện
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của
Giáo viên
Học sinh
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. Luyện đọc.
a.Gọi 1 HS giỏi đọc toàn bài
-GV chốt ý kiến về phát âm, ngắt, nghỉ hơi sau các dấu chấm, phẩy; về giọng đọc, ngữ điệu nhân vật,
-GV bổ sung
b.Chia nhớm
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
-Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và nêu câu hỏi tương ứng
-Nêu ND của bài?
5.Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò
-Chú ý lắng nghe
-CL chú ý theo dõi lắng nghe và nhận xét
-CL chú ý theo dõi lắng nghe
-Từng nhóm 4 luyện đọc
-Đọc trình diễn.; CL nh.xét, bình chọn CN đọc hay nhất
-HS trả lời
Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn
-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà.
To¸n (¤n )
LuyÖn trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè(Cã nhí mét lÇn)
I. MỤC TIÊU Học sinh
- Biết cách tính trừ các số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm).
- Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
VBT Toán 3 trang 8
BP cho BT5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Thời gian
Hoạt động của
Giáo viên
Học sinh
2 phút
30 phút
3 ph
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. Hướng dẫn làm BT.
GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp cho điểm HS)
+BT1: GV ghi trên BL 5/10 phép tính trừ (2 phần a và b), nêu YC
+BT2:GV cho HS đọc đề toán, hướng dẫn HS tóm tắt bài toán rồi làm bài
(Lưu ý HS có thể có lời giải khác)
+BT3: H.dẫn tương tự BT2.
+BT4: BT còn lại của SGK
3.Củng cố- Nhận xét tiết học
-Chú ý lắng nghe
-BT1:
-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2 dãy.
-Chữa bài.
-Nghe GV chốt KQ đúng.
-Đổi vở chấm điểm.
-Nhắc lại YC của BT.
-Nghe h.dẫn
-1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: Đoạn dây điện còn lại là:
650 - 245 = 405 (cm)
Đáp số : 405 cm
-HS nêu miệng
-CL thực hiện theo nhóm
-Chú ý lắng nghe
¢m nh¹c 
Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng
Thứ ba ngày 30 tháng 8 năm 2010
To¸n(¤n)
LuyÖn trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (Cã nhí 1 lÇn)
I. MỤC TIÊU: Học sinh
- Biết cách tính cộng trừ các số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm).
- Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
VBT Toán 3 trang 9
BP cho BT5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Giáo viên
Học sinh
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. Hướng dẫn làm BT.
GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp cho điểm HS)
+BT1: GV ghi trên BL 5/10 phép tính trừ (2 phần a và b), nêu YC
+BT2:GV cho HS đọc đề toán, hướng dẫn HS tóm tắt bài toán rồi làm bài
(Lưu ý HS có thể có lời giải khác)
+BT3: H.dẫn tương tự BT2.
+BT4: BT còn lại của SGK
3.Củng cố- Nhận xét tiết học
-Chú ý lắng nghe
-BT1:
-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2 dãy.
-Chữa bài.
-Nghe GV chốt KQ đúng.
-Đổi vở chấm điểm.
-Nhắc lại YC của BT.
-Nghe h.dẫn
-1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: m
-HS nêu miệng
-CL thực hiện theo nhóm
-Chú ý lắng nghe
TiÕng viÖt(¤n)
LuyÖn ®äc :Ai cã lçi
I. MỤC TIÊU: Học sinh
HS tiếp tục được rèn kĩ năng viết chính tả (nghe- viết) chính xác bài thơ “Ai có lỗi”. Chú ý viết đúng tên riêng người nước ngoài.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của
Giáo viên
Học sinh 
AKIỂM TRA BÀI CŨ: 
- GV mời 3HS viết bảng lớp (BL), CL viết b.con các từ ngữ sau theo lời đọc:
ngọt ngào, ngao ngán, cái đàn.
đàng hoàng, hạn hán, hạng nhất.
B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài.
Gv nêu MĐ. y.cầu giờ học.
2. Hướng dẫn HS nghe- viết:
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc 1 lần bài văn cần viết chính tả.
- Ba HS đọc lại.
- Y.cầu HS nh.xét: Đ.văn nói điều gì?;
Tên riêng trong bài chính tả; Nh.xét về cách viết tên riêng nói trên
- Y.cầu HS viết vào b.con: Cô- rét- ti, khuỷu tay, vác củi, can đảm.
b.Đọc cho HS viết.
(GV đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc 2 đến 3 lần kết hợp theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi viết, chữ viết của HS, chú ý tới bài viết của những HS thường mắc lỗi chính tả.)
c. Chấm, chữa bài:
- Cho HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi ra lề vở.
- GV chấm vở, nhận xét từng bài.
4. Củng cố- Nhận xét tiết học-Dặn dò 
3 học sinh lên bảng, CL làm vào bảng con.
 Chú ý lắng nghe
- Ba HS đọc lại.
- 
 HS viết vào b.con: Cô- rét- ti, khuỷu tay, vác củi, can đảm.
 HS viết bài
c. Chấm, chữa bài:
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi ra lề vở.
-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà.
Sinh ho¹t ngo¹i khãa
Trß ch¬I d©n gian
Thứ t­ ngày 31 tháng 8 năm 2010
To¸n (¤n)
«n tËp b¶ng nh©n
I. MỤC TIÊU: Học sinh
 - Tiếp tục giúp HS củng cố các bảng nh©n đã học.
- Nắm được thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3,..,5.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
VBT Toán 3 trang 11
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Giáo viên
Học sinh
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. Hướng dẫn làm BT.
GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp cho điểm HS)
+BT1: GV ghi trên BL 18 phép tính liên quan đến phép nhân và chia, nêu YC
Chốt kiến thức: Lấy tích chia thừa số này được thừa số kia
+BT2:GV cho HS đọc đề toán, hướng dẫn HS tóm tắt bài toán rồi làm bài
(Lưu ý HS có thể có lời giải khác)
+BT3: H.dẫn tương tự BT2.
3.Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò
-Chú ý lắng nghe
-BT1:
-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2 dãy.
-Chữa bài.
-Nghe GV chốt KQ đúng.
-Đổi vở chấm điểm.
-Nhắc lại YC của BT.
-Nghe h.dẫn
-1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: Mỗi hộp có số cái bánh là:
20 : 5 = 4 (cái bánh)
Đáp số : 4 cái bánh
-HS nêu miệng
-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà.
TiÕng ViÖt (¤N)
ViÕt chÝnh t¶:C« gi¸o tÝ hon
I. MỤC TIÊU: Học sinh
Tiếp tục rèn kĩ năng viết chính tả về:
- Nghe- viết chính xác đoạn văn :”Bé treo nón ríu rít đánh vần theo”.
- Biết phân biệt s/x, tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có âm đầu là s/x.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ (BP) viết 3 lần nội dung BT2a.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Giáo viên
Học sinh 
AKIỂM TRA BÀI CŨ: 
- GV mời 3HS viết bảng lớp (BL), CL viết b.con các từ ngữ sau theo lời đọc:
nguyệch ngoạc - khuỷu tay, xấu hổ - cá sấu, sông sâu – xâu kim.
B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài.
Gv nêu MĐ. y.cầu giờ học.
2. Hướng dẫn HS nghe- viết:
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc 1 lần bài văn cần viết chính tả.
- Y.cầu HS nh.xét: Đ.văn nói điều gì?;
Tên riêng trong bài chính tả; Nh.xét về cách viết tên riêng nói trên
- Y.cầu HS viết vào b.con các từ khó dễ mắc lỗi.
b.Đọc cho HS viết.
(GV đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc 2 đến 3 lần kết hợp theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi viết, chữ viết của HS, chú ý tới bài viết của những HS thường mắc lỗi chính tả.)
c. Chấm, chữa bài:
- Cho HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi ra lề vở.
- GV chấm vở 6 em, nhận xét từng bài.
5. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
Bài 2:_Nêu yêu cầu
-Chữa lối sai về từ và lỗi phát âm
4. Củng cố- Dặn dò 
 - GV nh.xét tiết học, nhắc nhở thiếu xót về d.cụ học tập, cách giữ vở sạch, đẹp; tư thế ngồi viết, chữ viết, ...
- GV động viên, khen ngợi những ưu điểm, của lớp, nhóm, cá nhân.
3 học sinh lên bảng, CL làm vào bảng con.
 - Ba HS đọc lại.
- 
 HS viết vào b.con...
 HS viết bài
c. Chấm, chữa bài:
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi ra lề vở.
-Đọc y/cầu của bài tập.
-Làm việc theo nhóm đôi.
-3 HS dán bài lên BL, đọc lại các tiếng có thể ghép với những tiếng xét, sét; xào, sào (phần a) ; gắn, gắng; nặn, nặng (phần b)
-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà.
Mü thuËt
Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng
Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010
TiÕng viÖt(¤n)
LuyÖn TËp lµm v¨n:ViÕt ®¬n
I. MỤC TIÊU: Học sinh
Tiếp tục luyện viết Đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (theo mẫu đã cho)
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Mẫu Đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh (phô tô phát cho từng HS).
Vở TLV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của
Giáo viên
Học sinh
A.KIỂM TRA BÀI CŨ : 
- Kiểm tra 4 đến 5 HS về Đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh.
- Gọi 2 HS nói những điều em biết về Đội TNTP Hồ Chí Minh.
B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài.
Giáo viên nêu MĐ, YC của tiết học.
2. Hướng dẫn làm BT.
a. BT1 : -GV treo BP.Gọi 2HS đọc y.cầu
-GV: Giúp HS nắm vững YC của bài.
Hỏi: Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu, phần nào không nhất thiết phải hoàn toàn như mẫu?
- Chốt lại như SGV trang 70.
- Cho HS viết đơn vào vở (giấy rời).
- Gọi 1 số HS đọc đơn. Cho CL cùng nhận xét theo các tiêu chí do giáo viên nêu ra về trình tự, nội dung, cách diễn đạt , sự chân thực,nguyện vọng,...
- GV nh. xét, cho điểm..
3. Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét về tiết học.
- Các em nên nhớ mẫu đơn này để viết gởi cho TPT để được vào Đội khi đúng tuổi.
HS khác đọc thầm YC của bài.
Phát biểu các nhân.; Hs khác nhận xét.
Tự viết đơn
-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà.
To¸n
LuyÖn tËp
I. MỤC TIÊU: Học sinh
 - Tiếp tụcgiúp HS củng cố cách tính giá trị của dãy tính liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn,...
- Rèn kĩ năng xếp ghép hình cơ bản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
VBT Toán 3 trang 9
Mỗi đội 4 tờ giấy màu hình tam giác có cùng kích thước, màu sắc (BT4)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của
Giáo viên
Học sinh
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. Hướng dẫn làm BT.
GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp cho điểm HS)
+BT1: GV ghi trên BL 3 dãy tính (3 phần a, b và c), nêu YC
+BT3:GV cho HS đọc đề toán, hướng dẫn HS tóm tắt bài toán rồi làm bài
(Lưu ý HS có thể có lời giải khác; không công nhận KQ của phép nhân: 5 x 2 hoặc 5 x 4 vì sai ý nghĩa)
+BT2: Treo 2 BP (ứng với 2 phần a, b)
+BT4: Tương tự với các tam giác giống nhau
3.Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò
-Chú ý lắng nghe
-BT1:
-3 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 3 dãy.
-Chữa bài.
-Nghe GV chốt KQ đúng.
-Đổi vở chấm điểm.
-Nhắc lại YC của BT.
-Nghe h.dẫn
-1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: Năm con thỏ có số cái tai là:
2 x 5 = 10 (cái tai)
Năm con thỏ có số cái chân là:
4 x 5 = 20 (cái chân)
Đáp số : a)10 cái tai; b)20 cái chân
-Hai nửa lớp thực hiện dưới dạng trò chơi: Khoanh tròn 1/3 số con vịt
-Xếp hình chiếc thuyền như mẫu ở VBT
-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà.
SINH HOẠT TUÇN 2
CHUẨN BỊ DỤNG CỤ HỌC TẬP
ỔN ĐỊNH NỀ NẾP LỚP 
I.Môc tiªu 
-NhËn xÐt c¸c ho¹ t ®éng tuÇn 2
-Giao viÖc tuÇn 3
II. CHUẨN BỊ:
	Sổ ghi chép phải có:
	-Danh sách HS (để theo dõi về việc chuyên cần, chuẩn bị đồ dùng học tập, vai trò của cán bộ lớp, thái độ học tập, chuẩn bị khai giảng và tinh thần giúp đỡ bạn qua một tuần học đầu tiên.
	-Danh sách HS nộp các khoản tiền bắt buộc, tự nguyện, quỹ lớp,
*Học sinh 
Thực hiện theo các YC trên.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
- Ho¹t ®éng 1: H¸t 2 bµi.
- Ho¹t ®éng 2 : 
+ Tæng kÕt c¸c ho¹t ®éng tuÇn 2.
+Môøi §¹i diÖn c¸c Tæ b¸o c¸o ®iÓm thi ®ua trong tuÇn
Líp nhËn xÐt, bæ sung.
+ Gi¸o viªn nhËn xÐt chung c¸c mÆt
Chuyªn cÇn: §i häc ®Òu, ®óng giê
XÕp hµng, b¶ng tªn, ®ång phôc... thùc hiÖn tèt.
Häc tËp: Häc bµi, lµm bµi ®Çy ®ñ. Ch÷ viÕt s¹ch, ®Ñp.
- Ho¹t ®éng 3: Ph­¬ng h­íng tuÇn 2
+ TiÕp tôc æn ®Þnh nÒ nÕp cña líp
+ Häc bµi, lµm bµi ®Çy ®ñ
+ §i häc ®Òu, ®óng giê
+ Gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, tr­êng líp
+ LÔ phÐp chµo hái thÇy c«, ng­êi ín...
- Ho¹t ®éng 4: §äc b¸o nhi ñoàng 
Néi dung: An toµn giao th«ng
Trß ch¬i: ®Ìn xanh, ®Ìn ®á.
§¹i diÖn c¸c Tæ b¸o c¸o ®iÓm thi ®ua trong tuÇn
-HS nghe
-HS nghe 
2-3 HS nghe