Giáo án Lớp 3 Buổi chiều - Tuần 29

Thứ Hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Luyện Đọc: Gặp gỡ ở lúc xăm bua
I. Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua
	- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II. Đồ dùng 
 GV : SGK
	 HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua
2. Bài mới
a. HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b. HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
H1: Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc - xăm – bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ, thú vị?
H2: Vì sao các bạn HS lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của VN?
H3: Các bạn ở Lúc - xăm - bua muốn biết điều gì về thiếu nhi VN? 
H4: Em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này?
c. Đọc phân vai
- 3 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 3 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 3 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
- HS trả lời
=> Các em giới thiệu tên mình bằng tiếng Việt, hát tặng đoàn bài hát bằng tiếng Việt, vẽ quốc kì Việt Nam.
Giới thiệu những đồ vật đặc trưng của VN mà các em sưu tầm được và nói: “ Việt Nam, Hồ Chí Minh”.
=> Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở VN, cô thích VN nên đã dạy học trò nói tiếng vieetj, kể cho các em nghe những điều tốt đẹp về VN.
Vì các em tìm hiểu về VN trên in-tơ-nét.
=> Các bạn muốn biết HS VN học những môn gì, thích bài hát nào, chơi những trò chơi gì?
 Các bạn muốn biết HS VN chăm học như thế nào.
=> HS tự nêu
+ HS tự phân vai đọc bài
IV. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
	- Về nhà luyện đọc tiếp.
Luyện Toán:
Ôn phép cộng trong phạm vi 100000
I. Mục tiêu
	- Củng cố phép cộng các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn.
- Rèn KN thực hiện tính cộng các số có 5 chữ số
- GD HS chăm học toán.
B. Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
 HS : VBT
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Luyện tập:
*Bài 1:Treo bảng phụ
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 2: Điền dấu >; < =
- Muốn điền dấu đúng, ta cần làm ntn?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
-Chữa bài, cho điểm
*Bài 3
:-Đọc đề?
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
3/Củng cố:
- Tuyên dơng HS tích cực học tập
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- Tính
- Lớp làm nháp
13546 56737 64987
+ + +
25145 21876 23564
38691 78613 88551
- Tính tổng trớc rồi so sánh số với tổng vừa tính được
- Lớp làm phiếu HT
1347 + 32456 > 43456
57808 > 14523 + 42987
23498 + 32345 < 57843
- Đọc
- HCN có nửa chu vi là 40cm, chiều rộng là 9cm
- Tính diện tích của HCN 
- Lớp làm vở
Bài giải:
Chiều dài của hình chữ nhật là:
40 - 9 = 31 (cm)
Diện tích của hình chữ nhật đó là:
31 x 9 = 279 ( cm2)
 Đáp số: 279 cm2
Mĩ thuật: vẽ theo mẫu
Cái ấm pha trà
( Cô Thuỷ dạy )
Thứ Ba ngày 6 tháng 4 năm 2010
Luyện Toán:
Ôn Phép trừ các số trong phạm vi 100000
I. Mục tiêu
	- Củng cố phép trừ các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn.
- Rèn KN thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số và giải toán có lời văn.
- GD HS chăm học toán.
B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
 HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Luyện tập:
*Bài 1:Treo bảng phụ
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm
- Số cần điền là thành phần nào của phép tính?
- Muốn tìm số trừ ta làm ntn?
- Muốn tìm SBT ta làm ntn?
- 1 HS làm trên bảng
- Chữa bài, cho điểm
*Bài 3:-Đọc đề?
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
3/Củng cố:
- Tuyên dương HS tích cực học tập
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- Tính nhẩm
- Lớp làm nháp
50 000 - 5000 = 45000
50 000 - 6000 = 44000
60 000 - 2000 = 58000
50 000- 1000 = 49000
- Là số trừ và SBT
- Lấy SBT trừ đi hiệu
- Lấy hiệu cộng với số trừ
- Lớp làm phiếu HT
80 000-50000= 30 000
20 000-7000- 3000= 10 000
90 000- 40 000= 50000
46000 -40000= 6000
- Đọc
- Tháng đầu sửa được 12305m đường, tháng sau sửa ít hơn tháng đầu 145m
- Cả hai tháng sửa được bao nhiêu mét?
- Lớp làm vở
Bài giải
Quãng đường tháng sau sửa được là:
12305 - 145 = 12160 (m)
Cả hai tháng sửa được quãng đường là:
12305 + 12160 = 24465 (m)
 Đáp số: 24465 m
Luyện Tự nhiên xã hội: Trái đất- Quả địa cầu
I. Mục tiêu:
 - Củng cố lại các kiến thức về bài đã học.
 - áp dụng để làm được một số BT.
II.Đồ dùng dạy học :
 VBT
III. Các bước lên lớp:
	GV
HS
GTB
 2. HD ôn luyện 
Bài 1: Trái đất có dạng hình gì?
Bài 2: Chọn từ và cụm từ trong khung để điền vào chỗ ... cho phù hợp
Bài 3: Đạt quả địa cầu trên bàn, em hãy cho biết trục của nó như thế nào?
Củng cố dặn dò 
 Nhận xét tiết học
=> Hình cầu
=> Quả địa cầu là mô hình thu nỏ của trái đất. Nó gíp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất
=> Nghiêng so với mặt bàn.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Giáo dục an toàn giao thông
( Cô Long lên lớp)
Thứ Tư ngày 7 tháng 4 năm 2010
Luyện từ và câu: Đặt và trả lời câu hỏi: bằng gì? dấu hai chấm
I – Muùc tieõu:	
 - OÂn luyeọn caựch ủaởt caõu hoỷi “Baống gỡ?” Tỡm boọ phaọn caõu traỷ lụứi caõu hoỷi “Baống gỡ?” Traỷ lụứi ủuựng caực caõu hoỷi “Baống gỡ?”.
 - Bửụực ủaàu cho HS naộm ủửụùc caựch duứng daỏu hai chaỏm.
II – Noọi dung oõn:
 1) ẹaởt caõu hoỷi cho boọ phaọn gaùch dửụựi trong moói caõu sau:
 a) Nhửừng ngoõi nhaứ ủửụùc laứm baống tranh tre.
 b) Meù ru con baống nhửừng ủieọu haựt ru.
 c) Nhaõn daõn theỏ giụựi giửừ gỡn hoứa bỡnh baống tỡnh ủoaứn keỏt hửừu nghũ.
 2) ẹieàn daỏu hai chaỏm vaứo choó thớch hụùp trong ủoaùn vaờn sau.
 Hoùc sinh trửụứng em ủaừ laứm ủửụùc nhieàu vieọc toỏt ủeồ hửụỷng ửựng tuaàn leó baỷo veọ moõi trửụứng laứm veọ sinh trửụứng lụựp, troàng caõy ụỷ vửụứn trửụứng, dieọt boù gaọy ụỷ beồ nửụực chung.
OÂn Chớnh taỷ 
GV giuựp hoùc sinh laứm ủuựng caực baứi taọp ủieàn vaứo choó troỏng caực tieỏng coự aõm, vaàn deó laón: tr/ch ; eõt/eõch
Baứi taọp a: Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu phaàn a
Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp.
GV toồ chửực cho HS thi laứm baứi taọp nhanh, ủuựng. 
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh:
Meứo con ủi hoùc ban trửa
Noựn nan khoõng ủoọi, trụứi mửa aứo aứo
Hieõn che khoõng chũu neựp vaứo
Toỏi veà soồ muừi coứn gaứo “meo meo”.
Baứi taọp b: Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu phaàn b
Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp.
GV toồ chửực cho HS thi laứm baứi taọp nhanh, ủuựng. 
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh
Ai ngaứy thửụứng maộc loói
Teỏt ủeỏn chaộc hụi buoàn
Ai ủửụùc khen ngaứy thửụứng
Thỡ hoõm naứo cuừng teỏt
Thaõn dửứa baùc pheỏch thaựng naờm 
Quaỷ dửứa – ủaứn lụùn con naốm treõn cao.
ẹieàn vaứo choó troỏng tr hoaởc ch:
Hoùc sinh laứm baứi
Hoùc sinh sửỷa baứi 
ẹieàn vaứo choó troỏng eõt hoaởc eõch:
Hoùc sinh laứm baứi
Hoùc sinh sửỷa baứi 
Tiếng Anh (2tiết): Cô Hăng dạy
Thứ Năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
( Cô Hồng dạy )
Thứ Sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010
TAÄP LAỉM VAấN
ôn luyện
I. YEÂU CAÀU:
 - Reứn kú naờng vieỏt : Dửùa vaứo baứi taọp laứm vaờn mieọng cuỷa tuaàn trửụực, vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn vaờn ngaộn tửứ 5 ủeỏn 7 caõu keồ laùi moọt traọn thi ủaỏu theồ thao maứ em coự dũp xem.
- HS vieỏt ủuỷ yự, dieón ủaùt roừ raứng, thaứnh caõu giuựp ngửụứi nghe hỡnh dung ra ủửụùc traọn ủaỏu.- HS vieỏt vaứ trỡnh baứy saùch ủeùp.
 II. CHUAÅN Bề :
 GV - HS : Vụỷ , SGK. 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC :
 1.OÅn ủũnh : Neà neỏp. 
 2.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi - Ghi ủeà.
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS laứm mieọng.
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi vieỏt .
H. Em ủaừ ủửụùc xem traọn thi ủaỏu theồ thao naứo?
- Goùi HS ủoùc caực caõu hoỷi gụùi yự cuỷa baứi taọp laứm vaờn tuaàn 28.
- Yeõu caàu moọt soỏ HS laứm mieọng trửụực lụựp.
- GV cuứng HS nhaọn xeựt, boồ sung cho ủaày ủuỷ .
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt baứi. 
- GV hửụựng daón : Khi vieỏt baứi, caực em coự theồ dửùa vaứo caõu hoỷi gụùi yự cuỷa baứi taọp laứm vaờn tuaàn trửụực hoaởc keồ veà moọt traọn thi ủaỏu khaực. Trửụực khi vieỏt baứi em neõn vieỏt ra nhaựp nhửừng yự chớnh veà traọn thi ủaỏu ủeồ traựnh vieỏt thieỏu hoaởc laùc ủeà.
-Yeõu caàu HS tửù vieỏt baứi cuỷa mỡnh vaứo vụỷ.
-Yeõu caàu HS ủoùc baứi vieỏt trửụực lụựp.
- GV vaứ HS nhaọn xeựt. GV chaỏm ủieồm moọt soỏ baứi laứm toỏt. Tuyeõn dửụng. 
-1HS ủoùc yeõu caàu – lụựp ủoùc thaàm.
- HS tửù neõu.
- 2 HS ủoùc trửụực lụựp, caỷ lụựp cuứng theo doừi.
- HS thửùc hieọn theo yeõu caàu.
- HS theo doừi.
- HS nghe giaựo vieõn hửụựng daón .
- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.
- 7 HS ủoùc .Lụựp nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
 4.Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng HS hoùc toỏt.
Luyện Toán: luyện tập chung 
I.MUẽC TIEÂU.
-HS cuỷng coỏ veà coọng, trửứ (nhaồm vaứ vieỏt ) caực soỏ trong phaùm vi 100 000.Cuỷng coỏ veà giaỷi baứi toaựn baống 2 pheựp tớnh vaứ baứi toaựn ruựt veà ủụn vũ.
-HS ủaởt tớnh ủuựng, chớnh xaực .-HS coự yự thửực caồn thaọn , chớnh xaực khi laứm toaựn .
II.CHUAÅN Bề.
 - GV : Baỷng Phuù coự ghi toựm taột baứi taọp 3 - HS : Vụỷ , SGK.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC: 
 1.OÅn ủũnh: Haựt .	
 2.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi – Ghi ủeà .
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
Hoùat ủoọng 1 : Cuỷng coỏ veà coọng trửứ caực soỏ trong phaùm vi 100 000 .
Baứi 1:
-Goùi HS neõu yeõu caàu ủeà. 
-Yeõu caàu HS tớnh nhaồm vaứo SGK theo thửự tửù thửùc hieọn caực pheựp tớnh trong bieồu thửực.
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt caực caởp baứi taọp caõu a vaứ b.
Baứi 2: Goùi HS ủoùc ủeà vaứ neõu yeõu caàu ủeà.
-Yeõu caàu HS laứm vaứo vụỷ.
-GV nhaọn xeựt, sửỷa sai.
-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch thửùc thửùc hieọn.
Hoaùt ủoọng 2: Cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn.
Baứi 3: Goùi HS ủoùc ủeà.
-Yeõu caàu HS phaõn tớch ủeà. 
-Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ.
 -GV chaỏm baứi nhaọn xeựt , sửỷa sai.
Baứi 4:
-Goùi HS ủoùc ủeà.
-Yeõu caàu HS phaõn tớch ủeà .
-Yeõu caàu HS tửù toựm taột vaứ laứm vaứo vụỷ.
-Nhaọn xeựt – sửỷa baứi .
-HS neõu yeõu caàu.
-HS laứm vaứo SGK, 4 HS laàn lửụùt leõn baỷng.
40 000 + 30 000 + 20 000 
 = 70 000 + 20 000
 = 90 000
-HS nhaọn xeựt : caựch laứm khaực nhau nhửng keỏt quaỷ gioỏng nhau.
-1 HS ủoùc ủeà vaứ neõu yeõu caàu ủeà.
-HS laứm vaứo vụỷ, 4 HS laàn lửụùt leõn baỷng.
 35 820 92 684
 25 079 45 326
 60 899 47 358
 72 436 57 370
 9 508 6 821
 81 944 50 449
-HS nhaộc laùi theo yeõu caàu cuỷa GV.
-1 HS ủoùc ủeà .
-HS phaõn tớch ủeà .
-HS laứm baứi vaứo vụỷ –1 em leõn baỷng giaỷi.
Baứi giaỷi
 Soỏ caõy aờn quaỷ ụỷ xaừ Xuaõn Hoứa:
 68 700 + 5 200 = 73 900 (caõy)
 Soỏ caõy aờn quaỷ ụỷ xaừ Xuaõn Mai:
 73 900 – 4 500 = 69 400 (caõy)
 ẹaựp soỏ: 69 400 caõy
-2 HS ủoùc ủeà.
-HS phaõn tớch ủeà.
-HS toựm taột vaứ laứm baứi, 1 HS leõn baỷng .
Toựm taột
 5 com pa : 10 000 ủoàng
 3 com pa :  ủoàng?
Baứi laứm
Giaự tieàn 1 caựi com pa:
 10 000 : 5 = 2000 (ủoàng)
Giaự tieàn 3 caựi com pa:
 2000 x 3 = 6000 ( ủoàng)
 ẹaựp soỏ: 6000 ủoàng
 4.Cuỷng coỏ , daởn doứ.
 -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Hoạt động tập thể: sinh hoạt lớp 
I – Muùc tieõu:
 - Giuựp HS naộm ủửụùc ửu, khuyeỏt ủieồm trong tuaàn vaứ ủửa ra bieọn phaựp khaộc phuùc.
 - Reứn cho HS tớnh tửù quaỷn cuỷa tửứng HS.
 - Giaựo duùc tớnh tửù giaực, tớch cửùc.
II – Caực hoaùt ủoọng:
 1) Nhaọn xeựt thi ủua tuaàn 30: (10 phuựt)
 - Caực toồ trửụỷng baựo caựo theo 4 maởt: hoùc taọp, chuyeõn caàn, veọ sinh kổ luaọt, phong traứo.
 - Caực toồ goựp yự kieỏn cho caực toồ bỡnh choùn:
 . Caự nhaõn xuaỏt saộc tieõu bieồu.
 . Caự nhaõn tieỏn boọ tieõu bieồu.
 . Taọp theồ toồ xuaỏt saộc tieõu bieồu.
 - GVCN nhaọn xeựt, ruựt kinh nghieọm.
 . Hoùc taọp: Caực em chuaồn bũ toỏt caực vieọc coõ giao, lửu yự coứn vaứi baùn hay queõn ủem theo vụỷ mụựi ủeồ thay vụỷ cuừ. Caàn reứn theõm chửừ vieỏt vaứ lửu yự caựch trỡnh baứy.
 . Taực phong: Trụứi noựng vaón coứn vaứi baùn nam chửa caột toực ngaộn. Xem laùi veọ sinh caự nhaõn: caột moựng tay, moựng chaõn.
 . Kổ luaọt: coứn oàn khi coõ ủi vaộng.
 . Chuyeõn caàn: toỏt.
 - GVCN nhaọn xeựt chung phaựt thửụỷng cho caực noọi dung ủaừ ủaùt ủửụùc cuỷa caự nhaõn, toồ tieõu bieồu, xuaỏt saộc.
 - GVCN cho lụựp trửụỷng leõn phaựt ủoọng noọi dung hửụỷng ửựng thi ủua thaựng chaờm ngoan hoùc toỏt vỡ HOỉA BèNH VAỉ HệếU NGHề, mửứng THAỉNH PHOÁ 30 MUỉA HOA.
 2) Sinh hoaùt taọp theồ theo chuỷ ủieồm tuaàn 30: (25’)
 - T toồ chửực cho caỷ lụựp troứ chụi “Baừo thoồi” chuyeồn choó ngoài.
 - T taọp baứi haựt: Ngoài laùi beõn nhau.
 - T cho HS thi haựi hoa daõn chuỷ veà chuỷ ủieồm “Hoứa bỡnh vaứ hửừu nghũ giửừa caực daõn toọc”.
 Bài tập: Baùn haừy cho bieỏt trong vieọc laứm sau ủaõy ủaõu laứ vieọc toỏt goựp phaàn ủem laùi hoứa bỡnh vaứ hửừu nghũ giửừa caực daõn toọc – HS giụ baỷng ủ/s.
 a) Boọ ủoọi VN sang Campuchia tieõu dieọt boùn Poõn Poỏt giuựp nhaõn daõn Campuchia thoaựt khoỷi caỷnh dieọt chuỷng. (ẹ)
 b) Mú taỏn coõng I-raộc. (S) 
 c) Vuù khuỷng boỏ 11/9/2002 taùi Mú laứm hụn 6000 ngửụứi cheỏt (S)
 d) Nhaõn daõn nhieàu nửụực xuoỏng ủửụứng bieồu tỡnh ủoứi Mú ruựt quaõn khoỷi I-raộc. (ẹ)
 e) Hoùc sinh lụựp ta, trửụứng ta ủaừ tớch cửùc cuứng moùi ngửụứi Vieọt Nam vaứ toaứn theỏ giụựi quyeõn goựp tieàn, cuỷa uỷng hoọ naùn nhaõn caực nửụực bũ soựng thaàn taùi ẹoõng Nam AÙ vaứ Nam AÙ ngaứy 26/12/2004. (ẹ)
 - Cho HS toỏp ca: Traựi ủaỏt naứy laứ cuỷa chuựng mỡnh.
 - Cho HS ủoùc caực baứi thụ, caõu chuyeọn, baứi haựt veà tỡnh baùn.
 - Cho HS ủoỏ em: 1 thieỏu nhi duừng caỷm hi sinh cửựu em beự khoỷi bũ cheỏt ủuoỏi laứ ai? (Buứi Thu Noọi)
 - Keồ caõu chuyeọn veà ngửụứi thieỏu nieõn anh huứng Nguyeón Baự Ngoùc.
 - Cho HS ủoùc thụ baứi: Em thửụng.
 3) Ruựt kinh nghieọm veà tieỏt sinh hoaùt:
 - Daởn doứ coõng vieọc tuaàn 31.