Giáo án lớp 3 (Chiều) -Tuần 6 - Nguyễn Thị Hương

Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
TIẾNG VIỆT 
LUYỆN KỂ CHUYỆN: BÀI TẬP LÀM VĂN
 I. Mục tiêu +Rèn cho HS có giọng kể rành mạch, tự nhiên, có những HS kể hay.
 +Rèn kỹ năng nói và nghe.
 +Lời nói phải đi đôi với việc làm
II. Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. HD HS nhớ lại câu truyện
	1 HS sắp xếp lại trình tự 4 bức tranh 1 HS lên bảng xếp
	Nêu nội dung từng bức tranh 4 HS nêu
2. HS kể chuyện theo đoạn
	Kể trong nhóm theo đoạn - Nhóm trưởng điều khiển các 
	Kể nối tiếp đoạn trong nhóm bạn trong nhóm kể
	Kể từng đoạn trước lớp - Một vài nhóm lên bảng kể
Đánh giá nhận xét, bình chọn người kể hay - Cả lớp bình chọn
3. Gọi HS khá, giỏi, xung phong kể cả câu chuyện
4. Nhận xét giờ học:
Tuyên dương HS kể sáng tạo
Khuyến khích HS về nhà KC cho người thân nghe.
TOÁN (ÔN)
Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
I. Mục tiêu:- Củng cố cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số
 - Rèn kĩ năng nhân, chia cho HS
 - Giáo dục HS tính cẩn thận
II. Đồ dùng:Vở bài tập toán; Bảng phụ ghi bài tập
III. Hoạt động dạy- học: 1. GTB
 2. Luyện tập
a) Cho HS làm các bài tập ở vở bài tập
b) Hướng dẫn HS làm các bài tập sau ( nếu có thời gian )
 Bài 1:Tìm
 + 1 / 6 của 12kg + 1/ 3 của 27 m
 + 1/ 4 của 36 l + 1 /5 của 35 cm
 Bài 2:Một bao ngô cân nặng 48 kg .Hỏi 1 /6 bao ngô đó cân nặng bao nhiêu kg?
 Bài 3: Có 30 lít dầu lạc đựng đều vào 6 can. Hỏi mỗi can có bao nhiêu lít dầu lạc?
3. Củng cố- dặn dò:Muốn tìm một trong các phần bằng nhau của một số ta làm thếnào
 Học thuộc bảng nhân, chia đã học
ÂM NH ẠC
Giáo viên chuyên soạn giảng
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
TOÁN (ÔN)
ôn: Chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số
I. Mục tiêu:- HS thuộc bảng chia , áp dụng vào chia
 - Rèn kĩ năng đặt tính và thực hành chia
 - Củng cố giải toán có lời văn
II. Đồ dùng:vở bài tập toán
III. Hoạt động dạy học:A.KTBC
 B. Nội dung
1)Cho HS làm bài ở vở bài tập toán 
2)Hướng dẫn HS làm các bài tập sau:
 Bầi 1: Đặt tính rồi tính
 48 : 4 69 : 3 86 : 2 24 : 2
 Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chem.
 1/ 4 của 84 kg là. 1/ 2 của 68 phút là .
 1 / 6 của 66 l là . 1/ 3 của 60 phút là .
 Bài 3 : Mỗi ngày có 24 giờ . Hỏi một nửa ngày có bao nhiêu giờ?
3) Củng cố – dặn dò:- Nêu cách chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số
 - Chuẩn bị bài sau
TIẾNG VIỆT (ÔN)
Ôn viết chữ hoa C
I.Mục tiêu:+Củng cố cách viết chữ hoa C
 +Rèn kĩ năng viết đúng sạch , đẹp cho HS
 + Giáo dục HS tính cẩn thận
II.Đồ dùng:Vở tập viết, vở luyện viết
III. Hoạt động dạy- học:
 A.KTBC:Viết chữ :C ,
 B. Bài mới: 1)GTB
 2)Nội dung:
-Viết chữ hoa C gồm mấy nét?
- Điểm đặt bút và điểm dừng bút ở đâu?
*GV yêu cầu HS hoàn thiện vở tập viết và vở luyện viết
GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu
- GV chấm- nhận xét
HS trả lời
HS nêu
HS viết vào vở tập viết và vở luyện viết
3)Củng cố- dặn dò:- Thi viết các tên riêng bắt đầu bằng chữ C
 - Cần rèn viết nhiều cho đẹp
SINH HOẠT NGOẠI KHÓA
 ¤n An toàn giao thông ( B ài 1)
Thứ n¨m ngày 29 tháng 9 năm 2010
TIẾNG VIỆT (ÔN)
I.Mục tiêu:- Củng cố kĩ năng viết chữ hoa D , D 
 - Viết đúng mẫu từ, câu ứng dụng Đinh Bộ Lĩnh
 - Giáo dục HS tính cẩn thận
II. Đồ dùng: Mẫu chữ hoa D, Đ
III. Hoạt động dạy học:
KTBC: viết chữ C, Chương Dương
Bài mới: 1) GTB
 2.Nội dung
- Nêu qui trình viết chữ hoa D, Đ
-GV nêu lại kết hợp viết mẫu
- GV giới thiệu từ ứng dụng
- GV giới thiệu và HD học sinh viết câu ứng dụng
* Thực hành
GV chem. – nhận xét
- Vài HS nêu
HS viết vào bảng con
-HS viết vào vở
3) Củng cố – dặn dò:- Thi viết chữ hoa D, Đ
 - Cần luyện viết nhiều cho đẹp
TOÁN (ÔN)
Ôn: Phép chia hết và phép chia có dư
I. Mục tiêu:- Nhận biết về phép chia hết và phép chia có dư. Số dư phải bé hơn số dư.
 -Rèn kĩ thực hiện đúng các phép chia
 - Giáo dục HS ham học toán
II. Đồ dùng: Vở bài tập toán
III. Hoạt động dạy- học: 1. GTB
 2.Nội dung:
 a) Cho HS làm các bài tập ở vở BT Toán
 b) Hướng dẫn HS làm các bài tập sau ( Nếu có thời gian )
Bài 1:Đặt tính rồi tính
 30 : 4 42 : 3 38 : 5
 99 : 3 32 : 4 49 : 6
Bài 2:Tìm X 
 X x 3 = 12 ( dư 2 ) X x 4 = 20 ( dư 3 )
Bài 3: Có 16 kg đường đựng vào các túi . Mỗi túi đựng được 5 kg . Hỏi cần ít nhất bao nhiêu cái túi ?
 3. Củng cố – dặn dò:- Trong phép chia có dư, số dư có đặc điểm gì? 
 - Học thuộc bảng chia
M Ỹ THU ẬT
Giáo viên chuyên so ạn giảng
Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010
TIẾNG VIỆT (ÔN)
LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I. Mục tiêu: -Rèn kĩ năng viết văn cho HS. HS viết đúng yêu cầu. Biết sử dụng đúng dấu câu, viết đúng chính tả và các ý phải liên kết.
 - Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Tìm hiểu yêu cầu của đề bài.
Rút kinh nghiệm bài làm buổi sáng.
2. Cho cả lớp sửa lại bài viết của mình cho đầy đủ.
Chọn bài làm tiêu biểu đọc cho cả lớp nghe và nhận xét.
Giáo viên nhận xét bài làm của HS thật cụ thể. – HS lắng nghe
	Viết câu
	+Dùng từ
	+Diễn đạt
	+Lỗi chính tả.
* Thực hành : Yêu cầu HS sửa bài - HS làm vào vở
 - GV yêu cầu HS đọc bài viết của mình 5, 6 HS đọc
 - Sau từng bài , cho HS nhận xét - HS khác nhận xét
3, Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học, tuyên dương bài làm tốt.
Tìm và đọc những bài văn mẫu để học tập
TOÁN («n)
LUYỆN TẬP
I. Môc tiªu
- Bieát caùch tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá.
- Aùp duïng ñeå giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên.
Tính toaùn chính xaùc.
- Yeâu thích moân toaùn, töï giaùc laøm baøi.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1, Giíi thiÖu bµi
2, Gi¶ng bµi
HD hs lµm bµi tËp sau
* BµI 1. TÝnh:
- Gäi Hs nªu yªu cÇu bµi tËp
- HS nªu yªu c©u
- 2 hs lªn b¶ng lµm bµi
- NhËn xÐt ch÷a bµi
* Bµi 1. §Æt tÝnh råi tÝnh
- HS nªu yªu c©u
a) 35 : 6 b) 21 : 3 c) 35 : 5
 36 : 6 45 : 6 58 : 6
 43 : 6 49 : 6 41 : 5
- Lµm bµi theo hd
- 3 hs lªn b¶ng lµm bµi
- Hs kh¸c nhËn xÐt 
- NhËn xÐt – ch÷a bµi
a) 35 6 b) 21 3 c) 35 5
 5 5 0 7 0 7
 36 6 45 6 58 6 
 0 6 3 7 4 9
 43 6 49 6 41 5
 1 7 1 8 8 1
* Bµi 2. §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng:
- Gäi hs nªu yªu cÇu
- Hs nªu yªu cÇu bµi tËp
- Hd mÉu mét phÇn
- Nªu c¸ch lµm theo hd
a) cña 21kg lµ .kg b) cña 30l lµ l
c) cña 42m lµ m d) cña 36giê lµ giê
- Hs lµm bµi
- 2 hs lªn b¶ng lµm bµi
- Hs kh¸c nhËn xÐt
- Gv nhËn xÐt chòa bµi
 a) 7; b) 6; c) 7; d) 9
3, cñng cè – dÆn dß
- Cñng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
SINH HOẠT LỚP
KIỂM ĐIỂM TUẦN 6-PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 7
I. NỘI DUNG:
- Củng cố nề nếp lớp sau các tháng hè, sau một tuần học tập.
- Nhận xét về tình hình, tinh thần thái độ lao động của HS trong hai tuần qua; tìm hiểu năng lực học của HS để bố trí chỗ ngồi phù hợp; Chia nhóm học tập và phát động phong trào “Đôi bạn cùng tiến”; 
II. CHUẨN BỊ:
	Sổ ghi chép phải có:
	-Danh sách HS (để theo dõi về việc chuyên cần, chuẩn bị đồ dùng học tập, vai trò của cán bộ lớp, thái độ học tập,
	*Học sinh 
Thực hiện theo các YC trên.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1/ §¹o ®øc:
- NhËn xÐt líp: Líp thùc hiÖn tèt néi quy,nÒ nÕp cña nhµ tr­êng 
, c¸ nh©n :thùc hiÖn ®Çy ®ñ cã ý thøc tr¸ch nhiÖm cao: 
- XÕp lo¹i tæ:Tæ 1,Tæ 2 ,Tæ3
2/ NÒ nÕp:
- Häc sinh ®· thùc hiÖn ®óng néi quy cña tr­êng vµ cña líp 
- XÕp lo¹i tæ: Tæ 1,Tæ 2 ,Tæ3
 C¸ nh©n ch­a thùc hiÖn tèt 
3/ Häc tËp 
- NhËn xÐt : §å dïng häc tËp : §Çy ®ñ vµ s¹ch sÏ 
 Gi÷ g×n s¸ch vë :s¹ch sÏ : 
gióp ®ì ®«i b¹n,
- Tuyªn d­¬ng, ®éng viªn c¸ nh©n: 
4/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi 
- Ph¸t huy mÆt ®­îc, kh¾c phôc c¸c mÆt tån t¹i.
- Nh¾c nhë gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng. Lµm bµi, chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp, 
- Ph©n c«ng trùc nhËt.
DỰa vào kết quả ghi chép được, thực tế của lớp để đánh giá và phát động phong trào thi đua cho tuần học tiếp theo.