Giáo án Lớp 3 môn Tập làm văn - Tiết 13: Đề bài: Viết thư

Tập làm văn (Tiết 13):
Đề bài: VIẾT THƯ.
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết:
1.Biết viết 1 bức thư cho 1 bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền Nam (hoặc miền Bắc) theo gợi ý trong SGK. Trình bày đúng hình thức 1 bức thư (theo mẫu Thư gửi bà).
2.Biết dùng từ đặt câu đúng, viết đúng chính tả. Biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết đề bài và gợi ý viết thư (SGK).
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
 (1 phút)
2.HD hs viết thư cho bạn
(5-7 phút)
(5-7 phút)
(16-18 phút)
3.Củng cố, dặn dò
(1-2 phút)
-GV mời 3,4 hs đọc đoạn văn viết về cảnh đẹp của nước ta (cảnh biển Phan Thiết).
-Nhận xét bài cũ.
-Viết thư cho bạn cùng lứa tuổi ở miền Nam (Bắc) để thi đua học tốt.
-Ghi đề bài.
-Gv hướng dẫn hs phân tích đề bài (thật nhanh) để hs viết được lá thư đúng yêu cầu.
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý:
-Hỏi: 
+Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai?
GV: Bài tập yêu cầu các em cần xác định rõ: Em viết thư cho bạn tên gì? Ở miền nào? (Nếu em không có một người bạn thật thì em có thể viết thư cho một người bạn mình được biết qua báo đài hoặc một người bạn mà em tưởng tượng ra).
+Mục đích viết thư là gì?
+Những nội dung cơ bản trong thư là gì?
+Hình thức của lá thư như thế nào?
-Mời 3,4 hs nói tên, địa chỉ người các em muốn viết thư
b.Hướng dẫn hs làm mẫu: nói về nội dung theo gợi ý:
-Mời 1 hs khá, giỏi nói mẫu phần lí do viết thư- tự giới thiệu:
 Ví dụ: Đà Nẵng, ngàythángnăm
 Lan thân mến !
 Có lẽ khi nhận thư này, bạn rất ngạc nhiên không biết người viết thư cho mình là ai nhưng mình lại biết bạn đấy. Vừa qua, mình xem ti vi và được biết bạn là một tấm gương vượt khó trong học tập. Mình rất khâm phục bạn. Thế là, mình viết thư làm quen với bạn đây!....
c.Hs viết thư.
-Cho hs viết thư vào vở.
-Gv theo dõi, gíup đỡ từng em.
-Sau khi hs viết xong, Gv mời 5,7 em đọc thư. 
-Cả lớp và gv nhận xét, chấm điểm những lá thư đủ ý, viết hay, giàu cảm xúc.
-Gv biểu dương những hs viết thư hay.
-Nhắc hs về nhà viết lại lá thư sạch đẹp gửi qua đường bưu điện nêu người bạn em viết là có thật.
-Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Tôi cũng như bác- giới thiệu về tổ em.
-3,4 HS làm bài tập, lớp theo dõi.
-2 hs đọc đề bài.
-1 hs đọc yêu cầu của đề bài, lớp đọc thầm theo.
-Viết cho một người bạn ở miền Nam (Bắc).
-Làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tập tốt.
-Nêu lí do viết thư, tự giới thiệu, hỏi thăm bạn, hẹn bạn cùng thi đua học tốt.
-Như mẫu trong bài Thư gửi bà
-3,4 hs nói tên, địa chỉ bạn muốn viết thư.
-1 hs nói lí do viết thư, cả lớp theo dõi.
-Hs làm bài vào vở.
-5,6 em đọc thư.
-Cả lớp lắng nghe, nhận xét.