I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nói: nghe kể: Chàng trai làng Phù Ủng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên.
2.Rèn kĩ năng viết: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c, đúng nội dung, đúng ngữ pháp (viết thành câu) rõ ràng, đủ ý.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện: Chàng trai làng Phù Ủng trong SGK.
- Bảng lớp viết:
+Ba câu hỏi gợi ý kể chuyện.
+Tên Phạm Ngũ Lão (1255-1320).
Tập làm văn (Tiết 19): Đề bài: NGHE KỂ : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: nghe kể: Chàng trai làng Phù Ủng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên. 2.Rèn kĩ năng viết: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c, đúng nội dung, đúng ngữ pháp (viết thành câu) rõ ràng, đủ ý. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện: Chàng trai làng Phù Ủng trong SGK. - Bảng lớp viết: +Ba câu hỏi gợi ý kể chuyện. +Tên Phạm Ngũ Lão (1255-1320). III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Mở đầu (1-2 phút) B.Bài mới 1.GT bài (1-2 phút) 2.HD hs nghe kể a.Bài tập 1 (15-17 phút) (7-10 phút) b.Bài tập 2 (8-10 phút) 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -Gv giới thiệu sơ lược chương trình tập làm văn của học kì 2. -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. -Ghi đề bài. -Gv nêu yêu cầu của bài tập. -Gv giới thiệu về Phạm Ngũ Lão: vị tướng giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao to lớn trong hai cuộc kháng chiến chống quân Nguyên, ông sinh năm 1255, mất năm 1320, quê ở làng Phù Ủng (nay thuộc tỉnh Hải Dương). -Gọi 1 hs đọc yêu cầu, đọc 3 câu gợi ý. -Cho hs quan sát tranh. -Gv kể chuyện. -Kể xong lần 1, gv hỏi: +Truyện có những nhân vật nào? -Gv nói thêm về Trần Hưng Đạo (tên thật của ông là Trần Quốc Tuấn được phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là Trần Hưng Đạo. Ông thống lĩnh quân đội nhà Trần, 2 lần đánh thắng quân Nguyên (1285-1288). -Gv kể lần 2, hỏi: a.Chàng trai ngồi bên vệ cỏ làm gì? b.Vì sao quân lính đâm giáovào đùi chàng trai? c.Vì sao Hưng Đạo Vương đưa chàng trai về kinh đô? -Gv kể lần 3. -Yêu cầu hs tập kể: +Từng tốp 3 hs.. +Các nhóm thi kể +Kể theo lối phân vai. -Gv và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất, nhóm kể hay nhất, những hs chăm chú lắng nghe bạn kể. -Gọi 1 hs đọc lại yêu cầu của bài tập. -Gv cho hs làm bài vào vở (viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c). -Gọi 1 số hs tiếp nối nhau đọc câu trả lời b hoặc c. -Cả lớp và gv nhận xét. -Gv chấm điểm một số câu trả lời hay nhất. -Nhận xét tiết học, tuyên dương những hs học tập tốt. -Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện: Chàng trai làng Phù Ủng. -Chuẩn bị bài sau: Báo cáo kết quả hoạt độngcủa tổ em trong tháng qua. -Hs lắng nghe. -2 hs đọc đề bài. -Hs nghe kể. -Hs đọc yêu cầu của bài, đọc 3 câu hỏi gợi ý, quan sát tranh. -Hs chú ý lắng nghe. -Chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo, những người lính. -Hs lắng nghe. -Ngồi đan sọt. -Vì chàng trai ngồi mải mê đan sọt, không nhận thấy kiệu của Trần Hưng Đạo đã đến. Quân lính giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng trai tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi. -Vì Hưng Đạo Vương mến trọng chàng trai giàu lòng yêu nước và có tài, mãi nghĩ việc nước đến nỗi giáo đâm chảy máu vẫn chẳng biết đau, nói rất trôi chảy về phép dùng binh thư. -Hs chú ý lắng nghe. -Từng tốp: 3 hs kể lại câu chuyện. -Các nhóm thi kể. -2, 3 hs đại diện các nhóm thi kể. -Từng tốp 3 hs phân vai kể lại toàn chuyện. -Cả lớp lắng nghe, nhận xét bạn kể. -1 hs đọc yêu cầu của bài. -Hs làm bài vào vở. -1 số hs đọc câu trả lời. -Hs nhận xét.
Tài liệu đính kèm: