Giáo án Lớp 3 môn Tập làm văn - Tiết 23: Đề bài: Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật

Tập làm văn (Tiết 23):
Đề bài: 	KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT.
I.Mục tiêu:
1. Rẽn kĩ năng nói: Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật được xem (theo gợi ý trong SGK).
2. Rèn kĩ năng viết: Dựa vào những điều vừa kể, viết được một đoạn văn (từ 7-10 câu)kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể.
- Một số tranh ảnh về các loại hình nghệ thuật: kịch, chèo, hát, múa, xiếc, liên hoan văn nghệ của hs trong trường lớp.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Hs
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.Hd hs làm bài tập
a.Bài tập 1
(10-12 phút)
b.Bài tập 2
(18-20 phút)
3.Củng cố, dặn dò
(1-2 phút)
-Kiểm tra 2 em đọc lại bài viết về người lao động trí óc (tiết TLV tuần 22).
-Nhận xét bài cũ.
-Nêu mục đích yêu cầu của bài học.
-Ghi đề bài.
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý.
-Gv nhắc hs: những gợi ý này là chỗ dựa, các em có thể kể theo cách trả lời lần lượt từng câu hỏi gợi ý hoặc kể tự do không hoàn toàn phụ thuộc vào các gợi ý.
-Mời 1 hs làm mẫu (kể nhanh các gợi ý).
Ví dụ: Kể lại buổi xem xiếc.
 Chiều chủ nhật vừa qua, bố mẹ cho em đi xem xiếc tại công viên 29-3. Buổi biểu diễn có nhiều tiết mục như: đu quay, người đi trên dây, những chú chó nhảy qua vòng lửa, đua ngựa, khỉ đi xe đạp, các nghệ sĩ múa vòngEm thích nhất là tiết mục: khỉ đi xe đạp. Tiết mục này làm các khán giả cười nghiêng ngả vì trông các chú khỉ vừa buồn cười, vừa đáng yêu trong những bộ áo dài, khăn đóng tham gia đua xe đạp. Buổi biểu diễn đã để lại trong lòng em những ấn tượng khó quên.
-Mời 1 vài hs kể.
-Gv nhận xét lời kể của từng em để cả lớp rút kinh nghiệm.
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập.
-Gv nhắc hs viết lại những điều vừa kể sao cho rõ ràng, thành câu.
-Cho hs viết bài, gv theo dõi, giúp đỡ thêm cho những hs yếu.
-Mời 1 số hs đọc bài, Gv chấm điểm một số bài viết hay.
-Cả lớp và Gv bình chọn những bạn có bài nói, viết hay nhất.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà hoàn chỉnh bài viết (nếu chưa xong).
-Chuẩn bị bài sau: Nghe và kể lại câu chuyện: Người bán quạt may mắn.
-2 hs đọc lại bài viết.
-Lớp theo dõi.
-2 hs đọc lại đề bài.
-1 hs đọc yêu cầu. lớp đọc thầm theo.
-1 hs kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật.
-1 vài hs kể.
-Nghe, nhận xét bạn kể.
-1 hs đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm theo.
-Hs viết bài vào vở.
-5-7 hs đọc bài viết trước lớp.
-Nghe, nhận xét bài viết của bạn.