Giáo án Lớp 3 môn Tập làm văn - Tiết 26: Đề bài: Kể về một ngày hội

Tập làm văn (tiết 26)
Đề bài:	KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nói:
-Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý - lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội
2.Rèn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ viết sẵn những câu hỏi gợi ý của bài tập 1
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs kể
a.Bài tập 1
(kể miệng)
(14- 15 phút)
b.Bài 2
(Kể viết)
(18- 20 phút)
3.Củng cố, dặn dò
(1-2 phút)
-Gv kiểm tra 2 hs kể về quang cảnh và hoạt động của những người thàm gia lễ hội theo 1 trong 2 bức ảnh ở bài TLV miệng tuần 25
-Nhận xét bài cũ
-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
-Ghi đề bài
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý
-Mời 2,3 hs trả lời câu hỏi:
+Em chọn kể về ngày hội nào?
-Gv nhắc hs:
-Bài tập yêu cầu các em kể về 1 ngày hội nhưng các em có thể kể về 1 lễ hội vì lễ hội có cả phần lễ và phần hội (ví dụ: lễ hội cầu ngư, lễ hội đền Hùng, lễ hội đua thuyền)
-Có thể kể về một ngày hội em không trực tiếp tham gia, chỉ thấy khi xem ti vi, phim
-Gợi ý chỉ là chỗ dựa để các em kể lại câu chuyện của mình. Tuy nhiên, các em kể theo cách trả lời từng câu hỏi. Lời kể cần giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội
-Mời 1 hs giỏi kể mẫu theo các gợi ý
-GV nhận xét
-Sau đó, mời vài hs nối tiếp nhau thi kể
-Cả lớp và Gv bình chọn bạn kể hay nhất
-Gọi 1 hs đọc lại yêu cầu của bài tập
-GV nhắc hs chú ý: các em chỉ viết những điều các em vừa kể về những trò vui trong ngày hội (gợi ý e), viết thành một đoạn văn liền mạch khoảng 5 câu
-Cho hs viết bài vào vở, Gv quan sát và giúp đỡ hs yếu kém
-Gọi một số hs đọc bài viết
- GV nhận xét, chấm điểm một số bài làm tốt
-Nhận xét chung về tiết học, tuyên dương hs viết văn tốt
-Gv nhắc nhưng hs viết bài chưa xong bài về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn
-Chuẩn bị bài sau:Kiểm tra đọc-đọc hiểu
-2 hs làm bài tập, lớp theo dõi
-2 hs đọc lại đề bài
-1 hs đọc yêu cầu
-Lớp đọc thầm theo 
-Hs tự chọn về ngày hội mình định kể
-Hs chú ý lắng nghe
-1 hs kể mẫu, lớp theo dõi, nhận xét bạn kể
-Hs nối tiếp nhau thi kể
-Nghe, nhận xét bạn kể
-1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo
-Chú ý lắng nghe
-Hs làm bài tập
-Một số hs đọc bài viết của mình trước lớp
-Nghe, nhận xét bài viết của bạn