MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức:
+Biết cách nhảy dây chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây.
+ Biết cách chơi và tham gia chơi được.
- Kĩ năng:
+ Rèn kĩ năng nhảy dây và tham gia chơi trò chơi tích cực.
- Thái độ:
+ Ý thức được nội quy trong giờ tập TD và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, 2 em một dây nhảy và sân chơi cho trò chơi tiết 40.
Ngày soạn : TUẦN : 22 TIẾT : 43 Ngày dạy : MÔN : THỂ DỤC BÀI : NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: +Biết cách nhảy dây chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây. + Biết cách chơi và tham gia chơi được. - Kĩ năng: + Rèn kĩ năng nhảy dây và tham gia chơi trò chơi tích cực. - Thái độ: + Ý thức được nội quy trong giờ tập TD và tham gia chơi tương đối chủ động. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, 2 em một dây nhảy và sân chơi cho trò chơi tiết 40. - Học sinh: Vệ sinh sạch sẽ nơi tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các động tác đã học. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú a.Phần mở đầu: -Giáo viên tập trung học sinh thành 4 hàng dọc, sau đó cho học sinh quay trái, quay phải. -Giáo viên phổ biến tổ chức học sinh giậm chân tại chổ vỗ tay theo nhịp bài hát. -Giáo viên nhận xét. -Phân công tổ nhóm luyện tập. b.Phần cơ bản: Cho học sinh ôn tập hợp hàng nhảy dây kiểu chụm 2 chân –cho học sinh đứng tại chổ chao dây và quay dây, và chụm 2 chân để bật chảy nhẹ nhàng. Ôn đi đều: Khoảng 20 m Chý ý cách đánh tay và chân của học sinh (2-3 lần). -Chơi: Lò cò tiếp sức: -Chơi theo đội hình hàng dọc (giáo viên chuẩn 1 còi và 4 cờ xí). Nhắc nhở học sinh chý ý trong khi học tập đề phòng chấn thương. -Dựa vào tình huống giáo viên + học sinh tham gia. Đội nào thực hiện nhanh nhất sẽ được những bông hoa điểm thưởng. (lấy cờ xí nhiều và nhanh). c.Phần kết thúc: -Tập hợp lớp. GV và học sinh cùng hệ thống lại bài. Nhận xét tiết học. -HS khởi động cổ tay cổ chân. -Tổ trưởng điều khiển tập bài thể dục chung của lớp 2 (mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Sau đó cho học sinh khởi động các khớp tay, chân. -Cả lớp cùng thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. Sau đó t/c cho học sinh ôn theo nhóm và cùng thi đua thực hiện. -Các nhóm nhận xét, tuyên dương. -Học sinh thực hiện đi đều theo hàng dọc. -Học sinh đi theo đội hình hàng dọc dưới sự điều khiển của giáo viên. -Đội hình vòng tròn. -Nghe và làm theo hiệu lệnh. -Về nhà luyện tập thể dục thể thao. 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. Điều chỉnh, bổ sung ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Ngày soạn : TUẦN : 22 TIẾT : 44 Ngày dạy : MÔN : THỂ DỤC BÀI : NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: +Biết cách nhảy dây chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây. + Biết cách chơi và tham gia chơi được. - Kĩ năng: + Rèn kĩ năng nhảy dây và tham gia chơi trò chơi tích cực. - Thái độ: + Ý thức được nội quy trong giờ tập TD và tham gia chơi tương đối chủ động. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, 2 em một dây nhảy và sân chơi cho trò chơi tiết 40. - Học sinh: Vệ sinh sạch sẽ nơi tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các động tác đã học. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú a.Phần mở đầu -Giáo viên tập trung học sinh thành 4 hàng dọc, sau đó cho học sinh quay traí, quay phải. -Giáo viên phổ biến tổ chức học sinh giậm chân tại chổ vỗ tay theo nhịp bài hát. -Chơi trò chơi “Chim bay-cò bay” -Phân công tổ nhóm luyện tập. b.Phần cơ bản: Cho HS ôn tập hợp hàng nhảy dây kiểu chụm 2 chân – cho HS đứng tại chổ chao dây và quay dây, và chụm 2 chân để bật nhảy nhẹ nhàng. -Thực hiện đua ai nhảy được nhiều lần dây trong cùng 1 thời gian. -Ôn đi đều: khoảng 20 m Chú ý cách đánh tay và chân của học sinh ( 2-3 lần) -Chơi lò cò tiếp sức: -Chơi theo đội hình hàng dọc (giáo viên chuẩn 1 còi và 4 cờ xí). -Dựa vào tình huống giáo viên + học sinh tham gia. Đội nào thực hiện nhanh nhất sẽ được những bông hoa điểm thưởng. c.Phần kết thúc: Tập hợp lớp. -Giáo viên và học sinh cùng hệ thống lại bài. Nhận xét tiết học -HS khởi động cổ tay, cổ chân,. -Tổ trưởng điều khiển tập bài thể dục chung của lớp 2 (mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Sau đó cho học sinh khởi động các khớp tay, chân. -HS tham gia chơi tích cực. -Cả lớp cùng thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. Sau đó t/c cho học sinh ôn theo nhóm và cùng thi đua thực hiện -Học sinh thực hiện đi đều theo hàng dọc. -HS đi theo đội hình hàng dọc dưới sự điều khiển của GV. -Đội hình vòng tròn. -Nghe và làm theo hiệu lệnh -Về nhà luyện tập nhảy dây chụm 2 chân. -Lớp tập hợp 4 hàng dọc. -Hệ thống lại bài học với GV. -Lắng nghe GV nhận xét. 4. Củng cố: Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: Dặn HS về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. Điều chỉnh, bổ sung ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: