Giáo án lớp 3 - Tuần 1 - Trường Tiểu học A Nghĩa Thành - Nghĩa Hưng - Nam Định

Tuần 1 	Thứ hai ngày tháng năm 
KHỐI 3 	
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
CHƯƠNG I : LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM 
I. MỤC TIÊU
	-Giúp học sinh làm quen với máy tính 
	- Giúp các em biết 1 số yêu cầu khi làm việc với máy tính như: ngồi đúng tư thế, bố trí ánh sáng
II. CHUẨN BỊ
Một dàn máy vi tính với đầy đủ các bộ phận: màn hình, cây, bàn phím, chuột
Một số tranh ảnh vẽ về lợi ích của máy tính ( trong sgk)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* D¹y bµi míi
1. Giíi thiÖu m¸y tÝnh
? Trong líp chóng ta cã b¹n nµo biÕt vÒ m¸y tÝnh?
- GV giíi thiÖu thªm: Tõ nay c¸c em sÏ cã thªm 1 ngêi b¹n míi, ®ã lµ chiÕc m¸y tÝnh. Nã cã nhiÒu ®øc tÝnh quý: ch¨m lµm, lµm ®óng, lµm nhanh vµ th©n thiÖn.
- Gv giíi thiÖu c¸c lo¹i m¸y tÝnh hiÖn nay: m¸y tÝnh ®Ó bµn m¸y tÝnh x¸ch tay.
- GV giíi thiÖu c¸c bé phËn quan träng cña 1 m¸y tÝnh ®Ó bµn:
+Mµn h×nh + Bµn phÝm
+ Th©n m¸y + Con chuét
-TiÖn Ých cña m¸y tÝnh : gióp häc nh¹c, häc vÏ, häc lµm to¸n, liªn l¹c víi b¹n bÌ vµ cßn cã thÓ ch¬i nhiÒu trß ch¬i bæ Ých.
2. Lµm viÖc víi m¸y tÝnh.
a. BËt m¸y
- Gi¸o viªn chØ cho häc sinh c¸c thao t¸c ®Ó khëi ®éng m¸y tÝnh:
+ BËt c«ng t¾c mµn h×nh
+BËt c«ng t¾c trªn th©n m¸y.
-Sau khi khëi ®éng m¸y xong, xuÊt hiÖn mµn h×nh nÒn, GV chØ râ c¸c biÓu tîng lµ c¸c h×nh vÏ nhá.
b. T thÕ ngåi
- GV cho HS quan s¸t mét sè tranh vÒ t thÕ ngåi ®óng ®Ó HS cã thÓ tiÕp thu thùc hiÖn ngay tõ ban ®Çu, ngåi th¼ng, t thÕ ngåi tho¶i m¸i khi lµm viÖc.
- Cho HS ngåi thö GV ph¶i söa t thÕ ngåi sai cña häc sinh gi÷ kho¶ng c¸ch m¾t vµ mµn h×nh tõ 50cm – 80 cm.
c. ¸nh s¸ng
- M¸y tÝnh ®Æt ë vÞ trÝ sao cho ¸nh s¸ng kh«ng chiÕu th¼ng vµo mµn h×nh còng nh kh«ng chiÕu th¼ng vµo m¾t.
d. T¾t m¸y
- GV chØ cho häc sinh thao t¸c t¾t m¸y khi kh«ng dïng m¸y n÷a:start/turn off computer../turn off.
* Thùc hµnh 
-GV thùc hiÖn l¹i tÊt c¸c thao t¸c bËt m¸y ®Õn t¾t m¸y ®Ó HS quan s¸t.
-Cho HS thùc hiÖn l¹i, GV ®i xem tõng m¸y gióp ®ì nh¾c nhë c¸c em t thÕ ngåi 
* Thực hành
-GV thực hiện lại tất cả các thao tác bật máy đến tắt máy để HS quan sát.
-Cho HS thực hiện lại, GV đi xem từng máy giúp đỡ nhắc nhở các em tư thế ngồi 
3.Củng cố
 - Gọi HS nêu lại cách khởi động và tắt máy.
-HS tr¶ lêi 
-HS chó ý l¾ng nghe
-HS chó ý l¾ng nghe
-HS chó ý l¾ng nghe
-HS chó ý l¾ng nghe
-HS chó ý l¾ng nghe
-HS chó ý l¾ng nghe
- HS xem GV thùc hµnh
- HS thùc hµnh theo tõng thao t¸c GV híng dÉn.
-HS chó ý l¾ng nghe
- HS ngåi thö theo híng dÉn cña GV
-HS chó ý l¾ng nghe
-HS chó ý l¾ng nghe
- HS xem GV thùc hµnh vµ lµm theo.
Tuần 2 	Thứ hai ngày tháng năm 
KHỐI 3 
 Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm 
BÀI 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA 
I. MỤC TIÊU
	-Giúp học sinh làm quen với các dạng thông tin quen thuộc
	- Giúp các em lấy được 1 số các ví dụ về các dạng thông tin
II. CHUẨN BỊ
SGK
Tranh ảnh minh họa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* Ổn ®Þnh líp
- GV ®iÓm danh
*KTCB : 
-Gäi mét häc sinh lªn b¶ng nªu c¸c bé phËn m¸y tÝnh vµ c¸ch më vµ t¾t m¸y?
-GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vµ cho ®iÓm.
* D¹y bµi míi
1. Th«ng tin d¹ng v¨n b¶n.
GV hái trong líp chóng ta cã b¹n nµo biÕt vÒ th«ng tin d¹ng v¨n b¶n?
- GV giíi thiÖu vÒ th«ng tin d¹ng v¨n b¶n cho HS biÕt cã bao nhiªu lo¹i :
-TiÖn Ých cña th«ng tin d¹ng v¨n b¶n ®Ó lµm g×.
2. Th«ng tin d¹ng ©m thanh
GV hái trong líp chóng ta cã b¹n nµo biÕt vÒ th«ng tin d¹ng ©m thanh?
- GV giíi thiÖu vÒ th«ng tin d¹ng ©m thanh cho HS biÕt cã bao nhiªu lo¹i :
-TiÖn Ých cña th«ng tin d¹ng ©m thanh ®Ó lµm g×.
3. Th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh
GV hái trong líp chóng ta cã b¹n nµo biÕt vÒ th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh?
- GV giíi thiÖu vÒ th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh 
cho HS biÕt cã bao nhiªu lo¹i :
-TiÖn Ých cña th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh ®Ó lµm g×.
* Cñng cè
- Cho HS xem l¹i bµi häc 
* DÆn dß
- VÒ nhµ «n tËp
* T¾t m¸y
- Líp tr­ëng b¸o c¸o sÜ sè
TrËt tù..
- HS tr¶ lêi 
- HS kh¸c nhËn xÐt
-HS tr¶ lêi 
-HS chó ý l¾ng nghe vµ quan s¸t h×nh trong SGK
-HS tr¶ lêi 
-HS chó ý l¾ng nghe vµ quan s¸t h×nh trong SGK
-HS tr¶ lêi 
-HS chó ý l¾ng nghe vµ quan s¸t h×nh trong SGK
HS «n l¹i bµi
-HS chó ý l¾ng nghe
Tuần 3 	Thứ hai ngày tháng năm 
KHỐI 3 
 Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm 
BÀI 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH 
I. MỤC TIÊU
	-Giúp học sinh làm quen với bàn phím, nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím.
II. CHUẨN BỊ
Một số bàn phím rời, SGK, gíáo án. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* Bài mới
1. GV giới thiệu tên bài + ghi bảng
2. Nội dung
a. Khái niệm bàn phím 
- Cho Hs quan sát hình 19 (sgk trang 16), nêu khái niệm bàn phím máy tính 
b. Khu vực chính của bàn phím
- GV cho Hs quan sát hình 20 và đặt câu hỏi 
+ Khu vực chính của bàn phím gồm những hàng nào ?
+ Ở hàng nào có những phím nào cần chú ý(phím nút F,J, cách )	
GV chốt
GV liệt kê tên của từng chữ cái trong mỗi hàng phím
* Củng cố
- Cho HS xem lại bài học 
* Dặn dò
- Về nhà ôn tập lại nội dung bài học
- Hs chú ý lắng nghe và nghi vào vở 
- HS trả lời 
- HS khác nhận xét
-HS chú ý lắng nghe và quan sát hình vẽ
- HS chú ý lắng nghe và quan sát hình vẽ
- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và trả lời
-Hs lần lượt trả lời các câu hỏi – HS nhận xét
-HS quan sát và ghi chép vở
-HS ôn lại bài
-HS chú ý lắng nghe
Tuần 4 Thứ hai ngày tháng năm 
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
BÀI 4: CHUỘT MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU
- Giúp HS làm quen với thiết bị phổ biến là chuột máy tính. HS biết cách sử dụng chuột đúng thực hành được một số thao tác với chuột.
II. CHUẨN BỊ
Một phòng máy an toàn với số lượng máy đủ, đã cài sẵn các trò chơi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* OÅn định lớp
- GV cho hs ngồi vào máy theo nhóm đã quy định ở giờ đầu tiên 
- Cho HS kiểm tra máy của mình ( xem có hỏng hay thiếu bộ phận của máy không)
- HS chưa được tự động bật máy khi chưa có lệnh của GV.
*KTCB : 
-Gọi một học sinh nêu các thao tác bật và tắt máy ?
-GV nhận xét đánh giá cho điểm.
* Bài mới
- GV giới thiệu bài mới + ghi đầu bài lên bảng 
- Nội dung 
1. Chuột máy tính 
- GV giới thiệu cấu tạo của chuột 
- GV cầm sẵn chuột máy tính đã chuẩn bị vừa giơ lên và chỉ rõ các bộ phận nút trái, nút phải cho HS quan sát 
- Nêu rõ các loại chuột thường dùng: chuột cơ và chuột quang
2. Cách sử dụng chuột
a. Cách cầm chuột 
- GV chỉ rõ cách cầm chuột cho HS, HS quan sát H23/SGK/20 
- Yêu cầu HS cầm thử, GV đi quan sát sửa cách cầm
chuột cho HS nếu sai 
b. Con trỏ chuột 
- GV thao tác một vài động tác với chuột trên máy chiếu để con trỏ chuột xuất hiện nhiều hình dạng khác nhau như :
- GV giới thiệu con trỏ chuột có sự thay đổi về hình dạng khi nó đựơc chuyển tới các vị trí khác nhau 
c. Các thao tác sử dụng chuột 
- GV làm lần lượt từng thao tác: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột và kéo thả chuột 
- GV chú ý quan sát từng thao tác.
* Thực hành 
- Cho Hs bật máy 
- Yêu cầu HS thực hành một số thao tác với chuột 
- Cho HS thực hành trò chơi trò chơi Blocks 
- GV đi quan sát và giúp đỡ HS 
* Củng cố
- Yêu cầu HS tắt máy theo đúng thao tác 
- Gọi 1 HS lên bảng thao tác trên máy, GV làm mẫu 1 vài thao tác của chuột 
- GV nhận xét, chốt 
* Dặn dò
-HS về nhà làm bài tập trong SGK
-Yêu cầu HS kiểm tra lại máy 1 lần nữa trước khi ra về 
 * Tắt máy
1 em lên bảng trả lời
1 em khác nhận xét
2 em đọc lại tên bài học
- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành
- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành
-HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành
HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành
-2 HS trả lời
- HS nhận xét
-HS chú ý lắng nghe
- tắt máy
Tuần 5	Thứ hai ngày tháng năm 	
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
BÀI 5. MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG
I. MỤC TIÊU
 Giúp HS thấy được vai trò to lớn của máy tính trong đời sống xã hội
II. CHUẨN BỊ
 SGK, phòng máy tính.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* Dạy bài mới
	- GV giới thiệu tên bài+ ghi lên bảng 
	- Nội dung :
1. Trong gia đình
	- GV nêu 1 vài tiện ích của máy tính đối với gia đình 
	- HS có thể nêu thêm 1 vài ví dụ nữa mà em biết 
2. Trong cơ quan, cửa hàng bệnh viện 
	- GV có thể đưa ra 1 vài tình huống câu chuyện 
	? Hỏi HS so sánh giữa các tình huống, nêu ra tình huống xử lý công việc thuận tiện nhất
	- Cho HS thảo luận, phát biểu GV nhận xét chốt lại 
3. Trong phòng nghiên cứu nhà máy 
Gọi 1 HS cho biết bức tranh hình 26 vẽ cái gì? Quan sát và cho biết kỹ thuật vẽ như thế nào ?
 HS trả lời HS khác bổ sung, GV nhận xét
4. Mạng máy tính 
GV giới thiệu nêu khái niệm về mạng internet
Gọi 1 HS đọc câu chuyện về “ Internet cứu sống người”
Gọi HS nêu nội dung câu chuyện 
? Câu chuyện muốn nói tới cái gì? đề cao vai trò của cái gì? 
HS khác nhận xét , GV chốt.
* Củng cố
- Cho HS xem lại bài học 
* Dặn dò
- Về nhà ôn tập
* Tắt máy
- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ 
- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ 
- HS trả lời
- HS nhận xét
-HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành
-2 HS trả lời
- HS nhận xét
- HS đọc sách
-2 HS trả lời
- HS nhận xét
-HS ôn lại bài
-HS chú ý lắng nghe
Tuần 6	Thứ hai ngày tháng năm 	
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
CHƯƠNG II. CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
BÀI 1: TRÒ CHƠI BLOCKS
I. MỤC TIÊU
Đây là trò chơi giúp HS luỵện sử dụng chuột 
Di chuyển, nháy chuột đến đúng vị trí, luyện cho hs nhớ hình đã lật 
II. CHUẨN BỊ
GV chuẩn bị 1 phòng máy đã cài sẵn phần mềm blocks
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* Ổn định lớp
- GV điểm danh
* Dạy bài mới
	- GV giới thiệu + ghi đầu bài lên bảng 
	- GV cho HS bật máy 
	- GV hướng dẫn HS cách khởi động trò chơi ( gv chỉ biểu tượng của trò chơi)
	- Gv hướng dẫn cách chơi và chơi mẫu cho hs cả lớp quan sát 3 – 4 lần. Vừa thực hành vừa nói nhiệm vụ người chơi
	- HS chú ý nắng nghe quan sát các bước làm của GV 
* Thực hành
- Gv cho hs khởi động hết các máy
- Yêu cầu Hs nhận sét được biểu tượng của trò chơi 
- Gọi một HS trả lời cách khởi động trò chơi
- Hs bắt đầu khởi động trò chơi và tiến hành chơi ở mức đơn giản nhất 
- GV đi quan sát theo dõi giúp đỡ HS 
- Hướng dẫn HS cách thoát khỏi trò chơi
* Củng cố
- Cho  ... ủng cố
- Dặn dò 
- 1 HS trả lời, 1 HS khác nhận xét
- HS lắng nghe
- 3HS nhắc lại quy tắc
- HS nghe và ghi vào vở
- HS quan sát
- HS phát biểu câu hỏi của GV
- Nghe và ghi nhớ
- Chú ý quan sát
-Làm theo yêu cầu 
- HS trả lời
- Làm theo yêu cầu 
- HS thực hành
- HS khác nhận xét
- nghe
Tuần 28	Thứ hai ngày tháng năm 	
 KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
 BÀI 5: Dấu hỏi, dấu ngã 
I. MỤC TIÊU
- Biết cách gõ các từ có dấu hởi và dấu ngã
- Luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ 10 ngón tay
- Biết khởi động các phần mềm vietkey và world
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy có cài phần mềm world và vietkey
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A. Mở đầu
- ổn định lớp
- Kt bài cũ
B. Cơ bản
* Giới thiệu + ghi bài lên bảng
* Nội dung bài mới
1. Nhắc lại quy tắc gõ chữ có dấu 
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc gõ chữ có dấu
- GV chốt, nhắc lại
2. Gõ kiểu Telex
- Gv nêu nguyên tắc
Dấu hỏi R
Dấu ngã X
- GV nêu 1 số VD
Dũng cảm dungx camr
Quả vải quar vair
- Cho HS nêu vd khác
3. Gõ kiểu Vni
- Gv nêu nguyên tắc
 Dấu hỏi 3
Dấu ngã 4
- Nêu 1 số vd
 Dũng cảm dung4 cam3
Quả vải qua3 vai3
- Yêu cầu HS nêu VD khác
* Thực hành
- Yêu cầu HS khởi động máy, Khởi động phần mềm vietkey, world
- Làm bài T1,T2: GV yêu cầu HS gõ chữ theo cả 2 kiểu telex và Vni sau đó ghi baì làm lại
- trình chiếu 1 số bài làm của HS để kiểm tra
- Làm bài T3,T4: GV hướng dẫn HS gõ chữ có vần “ oong” 
- Cho HS thực hành bài T3,T4
C. Kết thúc
- Củng cố: Gọi 1 HS nêu lại quy tắc gõ dấu hỏi và dấu ngã theo 2 kiểu Telex và Vni
- Gv chốt
 Dặn dò
- HS trả lời và nhận xét 
- Lắng nghe
- Chú ý quan sát
- Trả lời
- Nghe và ghi vào vở
- Chú ý quan sát
- Trả lời
- Làm theo yêu cầu Của GV
- HS khác nhận xét
- HS chú ý làm và quan sát
- HS thực hành
1 HS trả lời và nhận xét
Tuần 29	Thứ hai ngày tháng năm 	 
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
BÀI 6: LUYỆN GÕ
I. MỤC TIÊU
Tiếp tục gíup HS luyện gõ thành thạo các câu văn tục ngữ, ca dao đơn giản, biết sửâ lỗi
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A. Mở đầu
* Ổn định lớp
* KT bài cũ
B.Cơ bản
* Giới thiệu bài
* Nội dung bài mới
1. Nhắc lại lý thuyết
- GV nhắc lại quy tắc gõ ở cả hai kiểu gõ Telex và Vni
- Nhắc lại cách gõ một số ồứng khó như “Loong coong, cái soong”
2. Thực hành
- Yêu cầu HS khởi động máy, khởi động phần mềm world vietkey
- Mở SGK/89 thực hành bài T2
- Cho HS thực hành và yêu cầu lưu bài làm của mình vào – Gv đi quan sát sửa sai cho HS chú ý phải gõ theo quy tắc gõ 10 ngón tay
- Hướng dẫn cho HS cách viết tên tác giả in nghiêng
- Cho HS thực hành một số câu ca dao tục ngữ mà em biết
- Giáo viên chiếu bài làm của 1 số HS để kiểm tra
- GV nhận xét tuyên dương bài làm tốt
C. Kết thúc
* Củng cố: Nhắc lại 1 lần nữa về quy tắc gõ chữ,gõ dấu thanh
* Dặn dò: Về nhà luyện tập gõ chữ theo quy tắc gõ 10 ngón
- HS chú ý nghe
- Làm theo yêu cầu của Gv
- Làm theo Yêu cầu GV
- Thực hành
- Thực hành theo yêu cầu của GV
-Chú ý nghe
- Thực hành
- HS nhận xét
Tuần 30	Thứ hai ngày tháng năm 	
 KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
BÀI 7: ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
 Tiếp tục ôn lại những kỹ năng, kiến thức mà HS đã đựơc học trong toàn bộ chương này giúp HS nắm chắc được quy tắc gõ chữ việt và cách sửa lỗi sai trong tiếng việt
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A. Mở đầu
* Ổn định lớp
*KT bài cũ
B. Cơ bản
* Giới thiệu bài
* Nội dung
1. Ôn tập lý thuyết
- Gv nhắc lại 1 số kiến thức kỹ năng cơ bản cho HS
- Lờy 1 số VD cho những từ đặc biệt
2. Thực hành
- Yêu cầu HS khởi động máy, khởi động phần mềm vietkey và world
- Cho HS thực hành bài T1,T2 trong sgk 
- Gv đi quan sát sửa sai giúp đỡ HS
- Trình chiếu 1 số bài làm của HS 
C. Củng cố – Dặn dò 
HS chú ý nghe và ghi chép vào vở
- HS nêu cách gõ và lên bảng gõ thử
- Làm theo yêu cầu Gv
- HS thực hành
Tuần 31	Thứ hai ngày tháng năm 	 
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
CHƯƠNG 6
HỌC CÙNG MÁY TÍNH
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3
I. MỤC TIÊU
- Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán trừ, nhân, chia các số nguyên
- Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy đánh gía
- Sử dụng các thao tác với bàn phím và chuột
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy coa cái sẵn phần mềm “ cùng học toán 3”
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A. Mở đầu
* Ổn định lớp
* KT bài cũ
B. Cơ bản
* Giới thiệu bài
* Nội dung bài mới
1. Khởi động phần mềm
- GV giới thiệu về phần mềm học toán 
- Gv hướng dẫn HS cách khởi động phần mềm
- Giới thỉệu màn hình của phần mềm
Giới thiệu rõ 16 biểu tợng có trên màn hình nền của phần mềm : 8 biểu tợng trên cầu vòng giúp em luyện tập nội dung kỳ I,8 biểu tượng còn lại là luyện tập nội dung kỳ II 
2. Cách luyện tập
- Gv sau khi chỉ rõ nội dung từng biểu tượng thì thực hành làm mẫu
- Hướng dẫn HS làm cụ thể từng dạng toán, sau đó kiểm tra lại kết quả
- Hướng dẫn HS cả thao tác khi muốn tiếp tục hoặc chuyển sang bài khác
3. Thoát khỏi phần mềm
- Gv làm mẫu thao tác thoát khỏi phần mềm
* Thực hành
- Gv cho HS khởi động phần mềm
- Đa ra 1 số mẫu bài toán, phép tính và cho HS thực hành
- GV đi quan sát giúp đỡ HS
C. Củng cố – dặn dò
- Nhắc lại 1 số thao tác trong tâm khi luyện tập với phần mềm
- Giao bài tập về nhà
- Cả lớp chăm chỉ
- Quan sát theo động tác của GV
- Quan sát và nghe
- HS quan sát
- nghe
- Quan sát
- Làm theo yêu cầu của GV
- HS thực hành
- HS tự kiểm tra kết quả trên máy tính của mình
- HS nghe
Tuần 32 Thứ hai ngày tháng năm 	 
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
 BÀI 2: HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP
I. MỤC TIÊU
- Giới thiệu tính năng chính của phần mềm cũng chính là nhiệm vụ của học sinh là cần dọn dẹp tất cả 6 căn phòng
- thông qua phần mềm giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, sạch sẽ và giúp đỡ cha mẹ trong công việc nhỏ trong gia đình mà em có thể làm đợc
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy có cài phần mềm Tide Up 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A. Mở đầu
* Ổn định lớp
* KT bài cũ
B. Cơ bản
* Giới thiệu bài
* Nội dung
1. Khởi động phần mềm
- GV khởi động trò chơi ( phần mềm đã đựơc cài sẵn
)
+ Nháy đúp chuột lên biểu tợng
+ Màn hình xuất hiện ( GV kết hợp cho HS quan sát H107/sgk/100)
- GV giới thiệu qua nội dung trên màn hình chính của phần mềm
2. Quy tắc chơi
- GV hớng dẫn HS bắt đầu thực hiện
+ Nháy chuột vào nút “start a new game”
+ Lần lượt làm việc với các phòng
- GV giải thích từng tên phòng cho HS
+ Hall: phòng đợi
+ Living room: Phòng khách
+ Dining room: phòng ăn
- Gv hướng dẫn nội dung của công việc, nhiệm vụ của các em làm dọn dẹp di chuyển các đồ vật về đúng vị trí của nó 
3. Cách Thực hiện công việc
- GV làm mẫu kết hợp giải thích cho HS dẽ dàng hiểu
- Trong quá trình làm nếu không làm đúng sẽ xuất hiện 1 số thông báo, nhắc nhở, Gv hớng dẫn giải thích cho các em hiểu
- Khi làm xong các phòng sẽ là 1 bản thành tích lao động, Gv giải thích rõ cho HS hiểu được kết quả làm việc của mình
- Cuối cùng hướng dẫn các em bắt đầu 1 lợt chơi mới ( nhấn phím F2) cách thoát khởi phần mềm
* Thực hành
- Yêu cầu HS khởi động máy, khởi động phần mềm
- HS bắt đầu thực hiện công việc của mình 
- Gv đi quan sát giúp đỡ, nhắc nhở sửa sai cho HS
- Tuyên dương 1 số HS có thành tích lao động nhanh và chăm chỉ
C. Kết thúc
- Củng cố- Dặn dò
- HS quan sát và mở SGK
- Chú ý nghe
- HS quan sát cách làm của Gv
- nghe và ghi vào vở
- HS quan sát chú ý teo dõi cách thực hiện mẫu của GV
- nghe theo dõi
- Theo dõi, nghe
- nghe
- Làm theo yêu cầu cảu GV
- Làm theo yêu cầu của GV
Tuần 33	Thứ hai ngày tháng năm 	 
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
BÀI 3: HỌC TIẾNG ANH VỚI PHẦN MỀM ALPHABET BLOCKS
I. MỤC TIÊU
Phần mềm này giúp các em học bảng chữ cái Tiếng Anh thông qua hình ảnh, âm thanh sinh động.
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy có cài phần mềm Alphabet Blocks
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A. Mở đầu
* Ổn định lớp
* KT bài cũ
B. Cơ bản
* Giới thiệu bài
* Nội dung
Phần mềm giúp em học bảng chữ cái tiếng Anh thông qua hình ảnh, âm thanh sinh động bổ ích.
Khi khởi động vào phần mềm có dòng chữ Alphabet Block và 2 người dẫn chương trình vui tính: bên trái là chú khỉ và bên phải là chú bé lò xo, em còn thấy 2 bảng đen treo tường để em chọn người dẫn chương trình và chọn bài học.
Có 2 kiểu bài học:
1 là: học cả bảng chữ cái. Đầu tiên em nghe phát âm xong sau đó nháy lên người dẫn chương trình để nghe câu hỏi sau đấy em chọn vào chữ cái để chọn câu trả lời
2 là: học theo nhóm chữ cái. Em sẽ nghe câu hỏi của người dẫn chương trình nghe xong em nháy chuột vào hộp hay bảng chữ cái để trả lời
* Củng cố, dặn dò
 -Giáo viên nhận xét tiết học 
Học sinh nghe.
- HS quan sát và mở SGK
- Chú ý nghe
- HS quan sát cách làm của Gv
- nghe và ghi vào vở
- HS quan sát chú ý teo dõi cách thực hiện mẫu của GV
- nghe theo dõi
- Theo dõi, nghe
- nghe
- Làm theo yêu cầu cảu GV
- Làm theo yêu cầu của GV
Tuần 34	Thứ hai ngày tháng năm 	 
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 
 Ngày dạy: tháng năm
KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU
Đánh giá kết quả học tập của học sinh khi học xong chương trình “Cùng học tin học quyển 1” .
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy có cài đầy đủ các phần mềm để các em làm bài kiểm tra 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* Ổn định lớp
* Giáo viên bật máy chuẩn bị sẵn phục vụ kiểm tra
* Nội dung câu hỏi kiểm tra:
- Mỗi học sinh làm 1 câu dự kiến thời gian 5 phút
Câu 1: Vẽ ngôi nhà có trang trí màu sắc.
Câu 2: Gõ 1 đoạn thơ theo yêu cầu
Cái cò đi đón cơn mưa
Tối tăm mù mịt ai đưa cò về
Cò về thăm quán cùng quê
Thăm cha thăm mẹ cò về thăm anh
Câu 3: Mở phần mềm Mario và luyện gõ các hàng phím theo yêu cầu
Giáo viên cho điểm khi các em làm bài xong.
* Củng cố, rút kinh nghiệm trong giờ kiểm tra bài trên máy tính.
Học sinh trật tự ngồi đúng vị trí khi giáo viên yêu cầu làm bài
- Học sinh phân làm 3 nhóm mối nhóm 10-12 em để làm bài kiểm tra trên máy tính.
- Khi hết thời gian quy định các em về vị trí ngồi đến lượt nhóm khác lên kiểm tra
- Học sinh nghe điểm sau khi đã hoàn xong các nhóm.