Giáo án Lớp 3 Tuần 12 - GV: Trần Thi Hằng

Tuần 12
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC
NẮNG PHƯƠNG NAM
Thời gian 80 phút
I/- Mục tiêu :
1/- Tập đọc :
- Đọc đúng ,rành mạch, trôi chảy , bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuỵên với lời các nhân vật. 
- Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gón bó giữa thiếu nhi hai miền Nam- bắc. ( Trả lời câu hỏi sgk)
- HS khá giỏi nêu được lý do chọn một tên truyện ở câu hỏi 5.
2/- kể chuyện : 
- Kể được từng đoạn của câu chuyệntheo ý tóm tắt.
II/- Đồ dùng dạy học :
- Tranh SGK ,3 Bảng phụ ghi ND bài, đoạn luyện đọc, gợi ý kể chuyện. 
III/- Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
15’
15’
1. Kiểm tra bài cũ : 
- HS đọc và TLCH bài tập đọc “Cảnh đẹp quê hương”.
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Luyện đọc : 
- HS đọc nối tiếp câu .
- HS đọc đoạn .
- HS hiểu nghĩa từ : sắp nhỏ, lòng vòng,
- Hs luyện đọc nhóm .
- Hsđọc đồng thanh đoạn 1,2 .
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài : 
Câu 1 : HS đọc đoạn 1 dùng bút chì gạch chân.
+ Uyên và các bạn đi đâu ? Vào dịp nào ?
Câu 2 : HS đọc đoạn 2 thảo luận nhóm đôi .
+ Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước điều gì ?
+ Phương đã nghĩ ra sáng kiến gì ?
Câu 3 : Hs đọc đoạn 3 và trả lời.
Câu 4 : Hsđọc đoạn 4 và trả lời.
+ Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ?
+ Em hãy chọn một tên khác cho chuyện và giải thích vì sao ?
	Câu chuyện cuối năm
	Tình bạn
	Cành mai tết
- GV nêu vài gợi ý giúp HS nêu được ND câu chuyện, GV treo bảng phụ ghi ND truyện.
- Theo dõi sửa lỗi phát âm.
- Hướng dẫn nghắt nghỉ hơi .
- Được nêu chú giải .
- Được tham gia đọc
- Làm chung .
- GV hỏi câu hỏi nhỏ:
+ Nghe đọc thư của Vân, các bạn muốn gửi cho Vân cái gì ?
- Làm chung.
- Treo bảng phụ ghi trắc nghiệm.( câu 4)
 a/ Vì ngoài Bắc không có mai
b/ Gợi cho Vân nhớ các bạn 
c/ Vì cành mai đẹp.
- Không yêu cầu HS giải thích vì sao chọn tên đó.
15’
30’
2’
* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại :
 - Hướng dẫn và tổ chức cho HS đọc phân vai câu chuyện
* Hoạt động 4 : Kể chuyện :
- Hs đọc gợi ý .
- Hs trả lời các câu hỏi .
- GV kể mẫu đoạn 1, tổ chức cho HS tập kể từng đoạn theo nhóm đôi.
- HS thi kể từng đoạn câu chuyện trước lớp. 
3. Củng cố – Dặn dò :
- nhận xét tiết học, về nhà tập kể, kể cho mọi người nghe. xem trước bài cảnh đẹp non sông.
- Được tham gia đọc nhưng chọn vai có lời ngắn.
- Chọn và kể một đoạn mà HS thích
- Được tham gia kể trước lớp
TOÁN
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Thời gian 40 phút
I/- Mục tiêu :
- Giúp HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. 
- Giải bài tập có liên quan và các bài toán về gấp một số lên nhiều lần,giảm một số đi nhiều lần.
- Làm bài 1( cột 1,3,4), 2,3,4,5.
II/- Đồ dùng dạy học :
- 2 bảng phụ 
III/- Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
35’
2’
1. Kiểm tra bài cũ : 
- HS đọc bảng nhân 8 .
2. Bài mới:
* Luyện tập.
Bài 1 : HS nêu yêu cầu .
- HS quan sát mẫu.
-HS làm bài vào vở , nêu miệng.
Bài 2 : Hs nêu yêu cầu.
- HS nhắc lại qui tắc tìm SBC chưa biết, HD HS áp dụng làm bài dựa vào qui tắc vừa nêu.
- HS làm bài vào bảng con, 2 HS làm bài bảng lớp.
Bài 3 : Hs nêu yêu cầu.
- HD HS phân tích và tóm tắt đề toán
- GV gợi ý cách giải và trình bày bài giải, cho HS làm bài vào tập, 1 em làm bảng phụ.
Bài 4 : Hs nêu yêu cầu.
- HD và tổ chức cho HS làm bài như trên, cho HS làm bài vào vở, 1HS làm bài vào bảng phụ :
Bài 5 : Hs nêu yêu cầu. 
- HS nghe hướng dẫn . HS làm bài.
3. Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học , về xem lại bài .
- Chọn làm 3 cột
- Tham gia nêu lại qui tắc
- Làm chung.
- HD HS làm bài theo 2 bước :
+ Tìm số dầu trong cả 3 thùng
+ Tìm số dầu còn lại sau khi lấy ra 125 lít
- Làm chung.
ĐẠO DỨC
Tiết 12: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP
Thời gian 35 phút
I/- Mục tiêu : 
- Biết : HS phải có bổn phận tham gia việc lớp việc trường . 
- Tích cực tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những việc được phân công.
- HS khá giỏi biết tham gia việc trường việc lớp vừa là quyền, vừa là bổn phận của hs. Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trương. 
II/- Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập , 1 bảng phụ . 
III/- Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
10’
5’
10’
2’
1. Kiểm tra bài cũ : 
- HS đọc nội dung bài trước
2. Bài mới:
* Hoạt động 1 : Phân tích tình huống .
+ Mục tiêu : Hs biết 1 biểu hiện của sự tích cực tham gia việc trường việc lớp.
+ Cách tiến hành : 
+ Bước 1 : Hs quan sát tranh 19 
- Hs nêu yêu cầu bài 1.
+ Bước 2 : HS nêu cách giải quyết các tình huống theo nhóm đôi, sau đó nêu kết quả thảo luận.
* Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi .
+ Mục tiêu: Hs biết phân tích hành vi đúng hành vi sai trong những tình huống có liên quan đến việc lớp việc trường.
- Cách tiến hành : 
+ Bước 1 : Hs nhận xét các bức tranh theo nhóm đôi.
-Cử đại diện giải trình kết quả.
* Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến :
- GV đọc lần lượt các ý kiến, HD HS bày tỏ thái độ bằng cách đưa tay. 
3. Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài , xem bài hôm sau. 
- Nêu yêu cầu bài tập
- Tham gia thảo luận
- Cùng bạn thảo luận và nhận xét.
Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010
CHÍNH TẢ ( NGHE VIẾT)
Tiết 23: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
Thời gian 45 phút
I/- Mục tiêu :
-Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn xuôi, không mắc quá 5 loỗi chính tả.
-Viết đúng các tiếng có vần khó hoặc dễ lẫn : eo/oeo ( BT2), giải câu đố. ( BT3a/b)
II/- Đồ dùng dạy học :
- 1bảng nhóm 
III/- Các hoạt động
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
30’
10’
2’
1. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS nhận diện cặp từ .
a/ Khu vườn b/ Khu vườn 
c/ chời xanh c/ trời xanh.
- cả lớp viết từ : Mái trường 
2. Bài mới:
* Hoạt động 1 : HD HS nghe viết :
- HD HS nhận xét :
+ Tác giả đã tả hình ảnh, âm thanh nào trên sông Hương ?
+ Đoạn văn có mấy câu ?
+ Những chữ nào trong đoạn văn phải viết hoa ?
- Tổ chức cho HS luyện viết bảng con các từ khó : buổi chiều, yên tĩnh, khúc quanh, thuyền chài,
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn bài tập .
Bài 1 : HS nêu yêu cầu.
- Hs nghe hướng dẫn.
- HS làm bài.
Bài 2 : HD HS quan sát tranh minh hoạ, đọc câu đố, tìm kết quả rồi ghi kết quả vào bảng con. 
3.Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học , về xem lai bài.
- Tham gia nêu nhận xét
- ợc phân tích cấu tạo từ khó
- Làm chung.
- Chọn điền 2 từ
TẬP VIẾT
Tiết 12: ÔN CHỮ HOA H
Thời gian 40 phút
I/- Mục tiêu : 
-Viết đúng chữ hoa H ( 1 dòng), N,V ( 1 dòng), viết đúng tên riêng Hàm Nghi 
( 1 dòng), câu ứng dụng: Hải Vânvịnh Hàn( 1 lần) bằng chữ nhỏ, viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng.
II/- Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ hoa H, bảng con 
III/- Các hoạt động :
TL
Nôị dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
15’
20’
2’
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra bài viết ở nhà 2 em. Cả lớp viết chữ ghềnh ráng trên bảng con.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1 : HD viết bảng con :
- Cho HS tìm và nêu các chữ hoa có trong bài
+ GV viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ hoa, cho HS luyện viết bảng con.
- Cho HS đọc từ ứng dụng
+ GV giải nghĩa từ ứng dụng, viết mẫu và cho HS luyện viết bảng con.
- Cho HS đọc câu ứng dụng :
	 Hải Vân bát ngát nghìn trùng
 Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn.
+ GV giải nghĩa câu ứng dụng, cho HS luyện viết các từ : Hải Vân, hòn Hồng, vịnh Hàn,
* Hoạt động 2 : HD HS viết vào vở tập viết :
- GV nêu yêu cầu :
+ Viết chữ H : 1 dòng
+ Viết tên riêng : 2 dòng
+ Câu ca dao : 2 lần
- GV chấm chữa bài, nêu nhận xét
3. Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học, về xem lại bài , xem bài hôm sau.
- Tìm và nêu : H, N, V
- Đọc từ ứng dụng : Hàm Nghi
- Nhiều HS đọc câu ứng dụng
- Giảm bớt yêu cầu :
+ Tên riêng : 1 dòng
+ Câu ca dao : 1 laai2
- Được chấm bài
TOÁN
Tiết 57: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
Thời gian 45 phút
I/- Mục tiêu :
- HS biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. 
- Làm bài 1,2,3.
II/- Đồ dùng dạy học : 
-bảng phụ 
III/- các hoạt động : 
TL
Nôị dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
15’
25’
2’
1. Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS đọc bảng nhân 6 .
2. Bài mới:
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán :
- GV HD phân tích đề toán, tóm tắt bằng cách vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK.
- Gợi ý HS tính độ dài đoạn thẳng AB gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng CD bằng cách lấy số lớn chia cho số bé (6 : 2 = 3)
- GV gợi ý HS rút ra qui tắc.
* Hoạt động 2 : Thực hành.
Bài 1 : HS nêu yêu cầu.
- HD và cho HS làm bài cá nhân, ghi kết quả vào SGK, nêu miệng kết quả : a) 6 : 2 = 3 lần
- HS làm bài.
Bài 2 : HS nêu yêu cầu .
- HD HS phân tích và tóm tắt đề toán
- Gợi ý HS cách giải và trình bày bài giải. Tổ chức cho HS làm bài vào vở, 1HS làm bài vào bảng phụ.
Bài 3 :
- HD và tổ chức cho HS làm bài như trên, cho HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào bảng phụ.
Bài 4 :
- GV gợi ý HS nhắc lại cách tìm chu vi hình vuông, hình tứ giác.
- Tổ chhức cho HS làm bài theo nhóm đôi, 4 nhóm làm bài vào bảng phụ.
3. Củngcố – dặn dò.
 - Nhận xét tiết học , về xem lại bài.
- Nhắc lại theo lời bạn
- Nhắc lại qui tắc
- HD HS làm bài theo 2 bước :
+ Đếm hình màu xanh, màu trắng.
+ So sánh bằng phép tính
- HD kĩ cách nêu lời giải :
+ Bài toán hỏi gì ?
- HD HS đặt lời giải dựa vào câu hỏi của đề toán.
- Chọn làm câu a hoặc b.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 23: PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ
(VSMT: GIỮ VỆ SINH NHÀ Ở)
Thời gian 35 phút
I/- Mục tiêu : HS biết :
- Nêu được những việc nên làm và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
- Biết cách xử lí khi xảy ra cháy.
- Quan tâm có trách nhiệm giữ vệ sinh nhà ở và đồ dùng trong nhà sạch sẽ, gọn gàng để không còn những chỗ bẩn cho vi trùng, ruồi, muỗi, chuột có thể ẩn náu.
- HS khá giỏi nêu được một số thiệt hại do cháy gây ra.
II/- Đồ dùng dạy học :
- Các hình trong sach giáo khoa.
III/- Các hoạt động.
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
7’
10’
10’
3’
2’
1. Kiểm tra bài cũ : 
- HS trả lời câu hỏi về mối quan hệ họ hàng.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1 :Làm việc với SGK :
+ Mục tiêu : Xác định được một số vật dễ cháy , giải thích vì sao không đặt chúng gần lửa, nói được những thiệt hại do lửa gây ra.
+ cách tiến hành : 
- Bước 1 : thảo luận nhóm đôi .
- HS quan sát các hình 1 và 2 SGK, thảo luận tìm ra những vật dễ cháy, bếp 1 và bếp 2 bếp nào an toàn
 - Bước 2 : Điện trình bày kết quả.
* Hoạt động 2 : Thảo luận và đóng vai :
- GV phát phiếu giao việc cho cá ... ời gian 45 phút
I/- Mục tiêu :
-Nghe viết chính xác 4 câu ca dao ở cuối bài.Trình bày đúng hình thức các câu thơ lực bát, thể song thất.
-Làm đúng bài tập (2) a/b, hoặc bài tập do gv soạn.
II/- Đồ dùng dạy học : 
- 4 bảng phụ, bảng con 
III/- Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
30’
10’
2’
1.Kiểm tra bài cũ : 
-HS nhận diện cặp từ.
a/ Cồn Hến b/ Cồn Hếng
c/ Che trúc d/ Tre trúc. 
- Cả lớp viết từ Huế 
2. Bài mới.
* Hoạt động 1 : Bài mới :
- Hướng dẫn HS nhận diện chính tả : 
- HD HS nêu nhận xét :
+ Trong từng câu ca dao có những tên riêng nào ?
+ Ba câu ca dao lục bát trình bày thế nào ?
- Tổ chức cho HS luyện viết các từ khó : nước biết, hoạ đồ, bát ngát, nước chảy, thẳng cánh,
- HS viết bài. 
* Hoạt động 2 : Bài tập :
- Bài 2 : HS nêu yêu cầu.
- HD HS cách làm bài.
- HS làm bài vào bảng con, 3 HS làm bài vào bảng phụ : cây chuối, chữa bệnh, trông. 
3. Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài , chuẩn bị bài hôm sau.
- Tham gia nêu nhận xét đoạn văn
- Được phân tích cấu tạo từ khó
- Đọc đánh vần từ khó
- Được chấm bài
- Chọn làm 2 từ
TOÁN
 Tiết 59: BẢNG CHIA 8
Thời gian 45 phút
I/- Mục tiêu : Giúp HS :
- Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng được giải toán( có một phép chia 8)
- Làm bài 1( cột 1,2,3), 2( cột 1,2,3), 3,4
II/- Đồ dùng dạy học :
- 2 bảng nhóm 
III/- Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
15’
25’
2’
1. Kiểm tra bài cũ : 
- HS đọc bảng chia 8 . 
2. Bài mới:
* Hoạt động 1 : HD lập bảng chia 8 :
- GV dùng các tấm bìa có 8 chấm tròn để HD HS :
+ 8 lấy 1 lần được mấy ? ( được 8)
	GV ghi bảng 8 x 1 = 8
+ Lấy 8 chấm tròn chia thành nhóm, mỗi nhóm có 8 chấm tròn, hỏi có mấy nhóm ? ( 1 nhóm)
	GV nêu 8 : 8 được 1 và ghi bảng 8 : 8 = 1
- GV thực hiện tương tự đối với các phép chia còn lại.
- Sau khi lập được bảng chia 8, GV tổ chức cho HS luyện HTL bảng chia 8 theo cách xoá dần.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn bài tập :
Bài 1 : HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài.
Bài 2 : HS nêu yêu cầu.
- HS nghe hướng dẫn .
- HS làm bài vào vở , 4 em làm bảng lớp.
Bài 3 : HS nêu yêu cầu.
- HD HS phân tích đề và tóm tắt đề toán .
- HS làm bài vào vở , 1 em làm bảng phụ.
Bài 4 : HS nêu yêu cầu.
- Hs nghe hướng dẫn .
- HS làm bài vào vở , 1 em làm bảng phụ.
3. Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học , về nhà học thuộc bảng chia 8 , xem trước bài luyện tập.
- Quan sát và trả lời (được 8)
- Nêu (1 nhóm)
- HS làm tại lớp 2 cột
- HS làm 2 cột
- Tham gia nêu nhận xét
-Bỏ bài 4.
THỂ DỤC
TIẾT 24: ĐỘNG TÁC NHẢY
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Thời lượng 30 phút
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, lườn , bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biét cách thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi trò ném trúng đích.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Sân trường (vệ sinh, sạch sẽ, mát) 
+ Chuẩn bị còi .
+ Kẻ sân chơi cho trò chơi .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
5’
PHẦN MỞ ĐẦU : 
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên thành vòng tròn.
- Chơi trò chơi” Chẵn , lẻ”
20’
PHẦN CƠ BẢN : 
- Ôn các động tác vươn thở , tay, chân ,lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung .
- Hs tập theo tổ, thi giữa các tổ.
+ Học động tác nhảy
+ Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu lần đầu, Giáo viên làm chậm từng nhịp. 
- Trò chơi : “ Ném trúng đích”
Gv hướng dẫn , hs chơi vui vẻ đoàn kết trò chơi đã được học ở lớp 2. 
- Gv theo dõi uốn nắn để hs tập đúng động tác.
Sau một số lần tập giáo viên nhận xét, uốn nắn, sửa chữa sai sót 
5’
PHẦN KẾT THÚC 
- Hồi tĩnh : đi thường hít thở sâu.
+ Giáo viên và học sinh cùng hệ thống bài .
+ Giáo viên nhận xét tiết học .
+ Giao bài tập về nhà. 
+ Ôn 6 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học .
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
TẬP LÀM VĂN
Tiết 12: NÓI - VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
Thời gian 45 phút
I/- Mục tiêu : 
-Dựa vào một bức ảnh , ( tranh) cảnh đẹp đất nước và dựa vào hiểu biết của mình kết hợp gợi ý SGK, HS nói được mạnh dạn, tự tin và có cảm xúc về cảnh đẹp đất nước.
( BT1)
-HS biết viết những điều vừa nói thành một đoạn văn ngắn (5 câu). 
II/- Đồ dùng dạy học :
- Tranh sach giáo khoa. 1 bảng phụ ghi gợi ý SGK 
III/- Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
40’
2’
1. Kiểm tra bài cũ : 
- HS kể câu chuyện “Tôi có đọc đâu” và nói về quê hương. 
2.Bài mới:
* Hướng dẫn bài tập.
Bài 1 : HS nêu yêu cầu .
- HS quan sát bức ảnh Phan Thiết trong SGK .
- GV nêu từng gợi ý và HD HS trả lời từng gợi ý đó
-1 HS khá giỏi nói về cảnh đẹp trong tranh .
- HS tập nói theo nhóm đôi .
- HS thi nói trước lớp.
Bài 2 : HS nêu yêu cầu.
- HS nghe hướng dẫn .
- HS viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn khoảng từ 5 – 7 câu, bài viết dùng từ đặt câu đúng, rõ ràng.
3.Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học, về nhà em nào chưa viết xong viết tiếp. xem bài hôm sau.
-GV treo bảng phụ ghi gợi ý.
- HS tham gia trả lời theo các gợi ý
- Được thi nói trước lớp
- HS viết được đoạn văn 4 – 5 câu theo cách trả lời các gợi ý.
TOÁN 
Tiết 60: LUYỆN TẬP
Thời gian 40 phút
I/- Mục tiêu :
- Giúp HS học thuộc và vận dụng bảng chia 8 để giải toán. ( có một phép chia toán)
- Làm bài 1( cột 1,2,3), 2( cột 1,2,3), 3,4.
II/- Đồ dùng dạy học :
- 1 bảng phụ 
III/- Các hoạt động lên lớp. :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
35’
2’
1. Kiểm tra bài cũ : 
- HS đọc thuộc lòng bảng chia 8 . 
2.Bài mới: 
* Hoạt động 1 : Luyện tập .
Bài 1 : HS nêu yêu cầu.
- HD HS làm bài 
Bài 2 : HS nêu yêu cầu.
- HS nghe hướng dẫn .
- HS làm bài như bài 1, 4 HS làm bài vào bảng lớp.
Bài 3 : HS nêu yêu cầu.
- HD HS phân tích và tóm tắt đề toán
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ :
Bài 4 : HS nêu yêu cầu.
- HS nghe hướng dẫn .
- HS nêu lại qui tắc tìm một phần mấy của một số.
- HS làm bài vào vở , 
3.Củng cố – Dặn dò .
- Nhận xét tiết học, về nhàxem lại bài . em nào chưa học thuộc bảng chia 8 về nhà học , xem trước bài hôm sau.
- Làm 2 cột
- HS làm 2 cột đầu.
- HD giải theo 2 bước :
+ Tìm số con thỏ còn lại sau khi bán.
+ Tìm số con thỏ trong mỗi chuồng
- Hướng dẫn mẫu bài a.
- HS làm bài b.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 24: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG
Thời gian 35 phút
I/- Mục tiêu : 
-Nêu được tên các hoạt động chủ yếu của hs khi ở trường như: hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa.
- Hs khá gỏi biết tham gia tổ chức hoạt động để đạt được kết quả tốt.
II/- Đồ dùng dạy học :
- Các hình trang 46, 47.
III/- Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
15’
15’
2’
1.Kiểm tra bài cũ: 
- HS TLCH về những việc cần làm khi đun nấu ở nhà.
2.Bài mới: 
* Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp :
- Mục tiêu : Biết mộtg số hoạt động diễn ra trong các giờ học.
- Cách tiến hành : HS quan sát nhóm đôi hình 4,5,6 / 46,47 và trả lời các câu hỏi.
+ Nói về hoạt động của học sinh trong từng hình.
+ HS trình bày.
* Hoạt động 2 : Làm việc theo tổ học tập .
- Mục tiêu : biết kể tên các môn học.
- Cách tiến hành : 
+ Bước 1 : HS thảo luận theo gợi ý.
- Ở trườngcông việc chính của học sinh là gì ?
- Kể tên các môn học , kể những việc mình làm để giúp học sinh yếu.
+ Bước 2 : Học sinh trình bày.
3. Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau.
- Cùng bạn thảo luận và trình bày.
- HS chỉ nêu công việc chính của HS ở trướng là gì .
NHẠC
Tiết 12: HỌC HÁT: CON CHIM NON
Thời gian 30 phút
I/- Mục tiêu :
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- HS có năng khiếu biết đây là bài dân ca của Pháp.Biết gõ đệm theo nhịp.
I/- Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi lời bài hát
III/- Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
3’
15’
10’
2’
1. Kiểm tra bài cũ: 
- HS hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”
2.Bài mới:
* Hoạt động 1 : Dạy hát :
- GV hát mẫu .
- HS đọc lời ca
- HS tập hát từng câu và cả bài.
* Hoạt động 2 : Tập gõ đệm theo nhịp :
- HS đọc nhịp 1 – 2 – 3, nhấn mạnh ở số 1
- HD HS hát kết hợp gõ đệm vào phách mạnh của nhịp 
* Vỗ tay đệm theo nhịp :
- Tổ chức cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp :
+ Phách 1 : Vỗ 2 tay xuống bàn
+ Phách 2 – 3 : 2 tay vỗ vào nhau
3 .Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, học thuộc bài hát.
- HS đọc đồng thanh nhiều lần, gv sửa chữa.
- HS gõ đệm gv uốn nắn
- HS vỗ tay, gv sửa chữa
SINH HOAÏT LÔÙP TUAÀN 11- 12
* Lôùp tröôûng vaø caùc toå tröôûng baùo tình hình hoïc taäp vaø neà neáp cuûa caùc baïn trong toå. 
- Lôùp tröôûng neâu nhaän xeùt chung. 
- Caùc baïn trong lôùp coù yù kieán.
* Gv nhaän xeùt, ñaùnh giaù: 
* Nhöõng toàn taïi khaùc: 
* Phöông höôùng tuaàn 12- 13
- Thöïc hieän chöông trình tuaàn 12( lớp 1) – 13( lớp 3).
- Tiếp tục rèn hs viết chữ đẹp, kể chuyện.
- Thực hiện vệ sinh trường lớp, sản phẩm lớp.
- Phuï ñaïo hs yeáu sau khi thi. Boài döôõng hs gioûi.
- Phaùt phieáu lieân laïc, hoïp phuï huynh hs.
- Dạy lồng ghép vào TNXH, tích hợp vào môn tập đọc( lớp 3). Giáo dục ngoài giờ lên lớp chủ điểm: Kính yêu thầy giáo, cô giáo.Giáo dục môi trường: Xanh – sạch – đẹp( ngậm Flour, thi đua học tốt chào mừng 20/11 như phiếu điểm 10).
Duyeät tuaàn 11 - 12
Tổ trưởng
P hiệu trưởng
LỊCH BÁO GIẢNG- TUẦN 12- LỚP 3
Từ ngày 2/ 11 đến 6/ 11/ 2009
Thứ
Môn
Tiết
Tên bài.
TL
2
TĐ
TĐ
Toán
ĐĐ
1
2
3
4
Nắng phương Nam.
Luyện tập.
Tích cực tham gia việc trường việc lớp.
80
45
30
3
CT
TV
Toán
TNXH
TD
1
2
3
4
5
Nghe viết chiều trên sông Hương.
Ôn chữ hoa H.
So sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
Phòng cháy khi ở nhà.(VSMT: Giữ VS nhà ở.)
Bài 23
45
45
45
30
30
4
TĐ
LTVC
MT
Toán
1
2
3
4
Cảnh đẹp non sông.
Ôn về từ chỉ hoạt động ,trạng thái, so sánh
Vẽ tranh “ Đề tài ngày nhà giáo”
Luyện tập.
45
45
30
40
5
CT
TC
Toán
TD
1
2
3
4
Nghe viết : Cảnh đẹp non sông.
Cắt dán chữ I – T tiết 2.
Bảng nhân 8.
Bài 24
45
30
45
30
6
TLV
Toán 
TNXH
Nhạc
SHL
1
2
3
4
5
Nói viết về cảnh đẹp đất nước.
Luyện tập.
Một số hoạt động ở trường.
Hát bái con chim non.
45
45
30
30