Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Trường Tiểu học số 2 Cát Minh

Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2008
TUẦN: 12
Tiết 1 :CHÀO CỜ- HĐTT :
 I/Mục đích yêu cầu:
 -GV-HS Thực hiện tốt việc chào cờ đầu tuần .
 - Sinh hoạt theo chủ điểm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 .
 A/Chào cờ: (20’)
 -Giáo viên chủ nhiệm điều khiển chào cờ .
 -Nêu những ưu khuyết điểm trong tuần và hướng sửa đổi khắc phục .
 B/Sinh hoạt tập thể (15’)
TL
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 1’
12’
1’
1/Oânr định tổ chức:
2 /Sinh hoạt sao nhi:
 -Tiếp tục ôn đội hình đội ngũ : xếp hàng nhanh,
Quay phải ,quay trái ,quay đằng sau ,giậm chân tại chỗ .
-Tập múa hát bài: Bông hồng tặng mẹ.Sao của em .
-Tuyên dương sao( Chăm Chỉ ) có nhiều điểm 10
3/Nhận xét lớp:
-Lớp hát
-Lớp thực hiện theo yêu cầu .
-Học sinh lắng nghe .
RÚT KINH NGHIỆM
````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````
Tiết2:Thể dục :
 ( Giáo viên chuyên đảm nhiệm)
Tiết 3+4 : Tập đọc – Kể chuyện :
 Bài : NẮNG PHƯƠNG NAM (Trang 94)
	“theo Trần Hoài Dương”
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
▪ Rèn kĩ năng đọc :
- Đọc đúng các từ ngữ : Uyên, sững lại, xoắn xuýt, tủm tỉm cười
- Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Bước đầu diễn đạt được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời dẫn chuyện với các nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ : sắp nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt
- Cảm nhận được tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến của các bạn nhỏ miền Nam : Gửi tặng cành mai vàng cho các bạn nhỏ miền Bắc.
▪ Rèn kĩ năng nói : 
- HS : Dựa vào các gợi ý trong SGK kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Bước đầu biết diễn tả đúng lời từng nhân vật ; phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
▪ Rèn kĩ năng nghe :
- HS tập trung theo dõi câu chuyện bạn kể, biết nhận xét lời kể của bạn, biết kể tiếp lời của bạn. 
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài đọc như SGK.
- Bảng phụ ghi tóm tắt từng đoạn trong SGK để HS kể chuyện.
III / LÊN LỚP :
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1-2’
3-4’
50’
12-15’
18-20’
1-2’
1/ Ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số, hát tập thể.
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 HS đọc bài “Vẽ quê hương “ trả lời câu hỏi ở SGK.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới :
Ø Giới thiệu và ghi đề bài :
- GV đọc mẫu toàn bài
- Gọi HS đọc nối tiếp câu.
- GV kết hợp sửa sai cho HS
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn trong bài.
- GV nhắc HS cách nghỉ hơi giữa các câu, cụm từ cho đúng.
- HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm.
- 1 HS đọc cả bài.
Tìm hiểu bài : 
? Truyện có những bạn nhỏ nào ?
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
? Uyên và các bạn đi đâu ? Vào dịp nào ?
- 1 HS đọc đoạn 2.
? Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì ?
- 1 HS đọc đoạn 3.
? Phương nghĩ ra sáng kiến gì ?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm.
? Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho bạn Vân ?
- 1 HS đọc yêu cầu 5 ở SGK : Chọn tên 1 tên khác cho truyện.
a) Câu chuyện cuối năm.
b) Tình bạn.
c) Cành mai Tết.
- Gọi đại diện nhóm báo cáo tên truyện do nhóm chọn và giải thích lí do chọn tên đó.
4/ Luyện đọc lại :
- Mỗi nhóm tự phân vai và đọc bài.
- Cả lớp nhận xét, đánh giá.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
Kể chuyện :
- Dựa vào các ý tóm tắt trong SGK, các em nhớ và kể lại từng đoạn của câu chuyện.
▪ Hướng dẫn kể :
- Gọi 1 HS đọc lại yêu cầu đề bài.
- Gọi 1 HS kể mẫu đoạn 1.
? Chuyện xảy ra vào lúc nào ?
? Uyên và các bạn đi đâu ?
? Vì sao mọi người sững lại ?
- Từng nhóm kể cho nhau nghe.
- 3 HS kể tiếp nối 3 đoạn.
- Cả lớp theo dõi rồi nhận xét, đánh giá.
5/ Củng cố – dặn dò :
- Gọi 1 HS nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện.
- Dặn HS ôn bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát .
- 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS theo dõi ở SGK.
- Từng em lần lượt đọc bài.
- 3 HS đọc bài.
- Các nhóm tự quản đọc bài.
- 1 HS đọc bài.
- Uyên, Huê, Phương và một số bạn nhỏ ở thành phố Hồ Chí Minh. Cả bọn nói chuyện về Vân ở ngoài Bắc.
- Uyên và các bạn đi chợ hoa vào ngày 28 Tết. 
- 1 HS đọc bài.
- Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam. 
- 1 HS đọc đoạn 3.
- Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai.
- Cành mai chở nắng đến cho Vân trong những ngày đông rét buốt ; cành mai không có ở ngoài Bắc nên rất quý ; cành mai Tết chỉ có ở miền Nam nên gợi cho Vân nhớ đến bạn bè ở miền Nam.
- Chọn : Cành mai Tết vì các bạn đã gửi cành mai làm quà Tết cho Vân ở miền Bắc.
Chọn : Câu chuyện cuối năm vì các bạn gửi quà cho Vân vào dịp cuối năm (28 Tết).
- Các nhóm đọc bài theo vai.
- 1 HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- Vào ngày 28 Tết ở thành phố Hồ Chí Minh. 
- Uyên và các bạn đang đi giữa chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ. Chợ tràn ngập hoa, khiến cho các bạn tưởng như đang đi trong mơ giữa một rừng hoa
- Cả bọn đang ríu rít trò chuyện bỗng sững lại vì tiếng gọi “Nè, sắp nhỏ kia đi đâu vậy 
- Các nhóm kể cho nhau nghe.
- 3 HS kể 3 đoạn.
- Tình bạn thân thiết, gắn bó của các bạn thiếu nhi 2 miền Nam – Bắc.
- HS lắng nghe và thực hiện.
& RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 5 : Toán :
Bài : LUYỆN TẬP
I / MỤC TIÊU :
Giúp HS :
Rèn luyện kĩ năng thực hành tính nhân, giải toán và thực hiện “gấp” , “giảm” một số lần đúng.
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III / LÊN LỚP :
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
30’
 3’
1/Oån định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 1.
- Gọi 2 HS thực hiện : 
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới :
Ø Giới thiệu và ghi đề bài :
Hướng dẫn HS làm bài tập.
▪ Bài 1 :Giảm cột cuối
 Số ?
- GV kẻ sẵn bảng như SGK.
- Gọi HS thực hiện ở bảng, các em khác làm vào bảng con.
- GV nhận xét, đánh giá.
▪ Bài 2 :
 Tìm x
? Tìm x ở đây là tìm số gì ?
? Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ?
- Gọi 2 HS làm ở bảng, các HS khác làm vào bảng con.
- GV nhận xét, đánh giá.
▪ Bài 3 :
 Giải toán có lời văn
- Yêu cầu HS tự giải vào vở.
▪ Bài 4 : 
Giải toán có lời văn
- Gọi1 HS đọc bài toán.
 ? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
? Muốn biết số dầu còn lại ta phải biết gì ?
? Theo đề bài, cái gì đã biết, cái gì chưa biết ?
? Muốn biết có bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào ?
- Gọi 1 HS giải ở bảng, các em khác làm vào vở.
- GV nhận xét, sửa chữa cho HS.
▪ Bài 5 : 
Viết (theo mẫu)
- GV kẻ bảng như SGK.
- GV hướng dẫn mẫu.
- Goi 2 HS thực hiện ở bảng.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
4/ Củng cố – dặn dò :
- Dặn HS ôn bài, làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài tiếp theo.
-Lớp hát
- HS tổ 1 trình vở bài tập để GV kiểm tra.
- 2 HS thực hiện ở bảng.
- HS lắng nghe.
Thừa số
423
210
105
241
Thừa số
2
3
8
4
Tích
846
630
840
964
- HS lắng nghe.
- Tìm số bị chia.
- Ta lấy thương nhân với số chia.
 x : 3 = 212 x : 5 = 141
 x = 212 Í 3 x = 141 Í 5
 x = 636 x = 705
Giải :
Số kẹo trong 4 hộp là :
120 Í 4 = 480 (cái)
Đáp số : 480 cái kẹo.
- 1 HS đọc đề bài toán 4.
- Có 3 thùng đựng dầu, mỗi thùng chứa 125 lít. Người ta lấy ra từ các thùng đó 185 lít dầu.
 - Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu ?
- Phải biết có bao nhiêu lít dầu và lấy ra bao nhiêu lít dầu ?
- Biết số dầu lấy ra 185 lít. Số dầu có ở các thùng chưa biết là bao nhiêu lít ?
- Lấy 125 Í 3 = 375 (l)
- Lấy 375 – 185 = 190 (l)
- 1 HS làm ở bảng
 Giải :
Số dầu trong 3 thùng là :
125 Í 3 = 375 (l)
Số dầu còn lại là :
375 – 185 = 190 (l)
Đáp số : 190 lít dầu.
Số đã cho
6
12
24
Gấp 3 lần
6Í3 =18
12Í3=36
24Í3=72
Giảm 3 lần
6 : 3 = 2
12 : 3 = 4
24 : 3 = 8
HS lắng nghe và thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM: 
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
 Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008
Tiết 1 : Toán :
Bài : SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
I / MỤC TIÊU :
Giúp HS : Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh vẽ minh họa các hình trong bài.
III / LÊN LỚP :
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
3-4’
30’
16-18’
1-2’
1/Oån định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2.
- Gọi 2 HS đọc kết quả bài tập 3.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới :
Ø Giới thiệu và ghi đề bà ... g dẫn HS tập nói về cảnh đẹp của bức ảnh Phan Thiết
- Gọi 1 HS làm mẫu :
- GV theo dõi để nhận xét, bổ sung cho bài nói của HS.
- Gọi một số em, mỗi em nói vài câu về cảnh đẹp của bức ảnh Phan Thiết.
- Từng nhóm giới thiệu về cảnh đẹp trong tranh (ảnh) của mình đã mang đến lớp cho các bạn nghe.
- Gọi đại diện các nhóm tập nói trước lớp, cả lớp nhận xét, bổ sung.
- GV treo một số tranh (ảnh) đã chuẩn bị để HS tập nói.
- Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung ý kiến.
▪ Bài 2 : Viết một đoạn văn nói về cảnh đẹp của đất nước.
- Gọi một HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm vào vở.
- Gọi vài em đọc bài làm của mình.
- Cả lớp nhận xét, đánh giá.
4/ Củng cố – dặn dò :
- Dặn HS về nhà hoàn chỉnh bài viết của mình và chuẩn bị bài tiếp theo.
-Lớp hát
- HS trình đồ dùng để GV kiểm tra.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1.
- 1 HS đọc các gợi ý ở bảng.
- HS lắng nghe để tập nói.
- Tấm ảnh chụp một bãi biển thật đẹp. Đó là bãi biển ở Phan Thiết. Cả bức tranh là một màu xanh : cây cối xanh, bãi biển xanh, da trời xanh nhạt. Giữa màu của biển là một cồn cát trắng tinh. Xa xa, ven bờ biển những ngôi nhà lô nhô được phủ bởi màu vàng sậm Núi và biển kề bên nhau đẹp tuyệt.
 Em rất tự hào về đất nước mình đang sinh sống vì ở đây có rất nhiều cảnh đẹp.
- HS lần lượt tập nói.
- Các nhóm tự quản : lần lượt từng bạn trong nhóm tập nói. Cả nhóm góp ý.
- Các nhóm cử đại diện để tập nói trước lớp.
- HS lần lượt tập nói về cảnh đẹp của đất nước ở các tranh trên bảng.
- HS nhận xét.
- 1 HS đọc đề bài tập 2.
- HS viết bài vào vở.
- Vài HS đọc bài.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe và thực hiện.
& RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG :
Tiết 4 : Thủ công :
Bài : CẮT DÁN CHỮ I , T (TT)
I / MỤC TIÊU :
- HS cắt, dán được chữ I, T đúng kĩ thuật.
- HS yêu thích môn học.
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu chữ I, T đã cắt.
- Giấy, kéo, hồ dán, thước, bút chì.
III / LÊN LỚP :
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
 5’
29’
7-8’
22-23’
1-2’
1/Oân định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới :
Ø Giới thiệu và ghi đề bài :
▪ Hoạt động 1 : HS thực hành cắt, dán chữ I, T.
+ Mt : HS cắt, dán được chữ I, T đúng kĩ thuật.
+ Th :
- Gọi vài HS nhắc lại các bước tiến hành cắt, dán chữ I, T
- GV nhắc lại các bước tiến hành cắt, dán chữ I, T.
 Cắt hình chữ nhật 3 x 5 ô
 Đánh dấu các điểm của chữ I
 Dùng bút, thước nối các điểm đó.
 Cắt theo đường vừa kẻ.
3/ Thực hành :
- HS cắt, dán chữ I, T vào vở.
- GV chấm một số vở để nhận xét.
4/ Củng cố – dặn dò :
- Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau cắt, dán chữ H, U
-Lớp hát
- HS trình đồ dùng học tập của mình để GV kiểm tra
- HS nhắc lại :
Bước 1 : Kẻ chữ I, T
Bước 2 : cắt chữ I, T
Bước 3 : dán chữ I, T
- HS lắng nghe
- HS thực hành cắt, dán chữ I, T vào vở.
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- HS lắng nghe và thực hiện.
& RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG :
Tiết 5 –HĐTT
 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 12
I/Mục tiêu:
--Tổng kết đánh giánhững việc đã làm được và những việc còn tồn tại trong tuần qua.
-Rèn cho các em có thói quen sinh hoạt tập thể .
-Giáo dục cho các em tinh thần phê vàtự phê.
-Đề ra phương hướng và biện pháp tuần đến.
II/Chuẩn bị :
* GV: Những nhận xét hoạt động tuần 12 và kế hoạch tuần 13.
* HS:Các báo cáo về những hoạt trong tuần qua.
III/Lên lớp: 
TL
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
 1’
 5’
30’
 3’
1/Oån định tổ chức:
2/Kiểm tra:
-Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3/Giới thiệu nội dungvà tiến hành sinh hoạt
-Giáo viên giới thiệu tiết sinh hoạt cuối tuần..
a)Đánh giá hoạt động tuần qua:
-Giáo viên yêu cầu lớp trưởng chủ trì tiết sinh hoạt, Gvlàm cố vấn.
-Giáo viên ghi chép các công việc đã thực hiện tốt và chưa hoàn thành trong tuần.
-Đề ra các biện pháp khắc phục những tồn tại còn mắc phải.
b)Phổ biến kế hoạch tuần 13:
-Giáo viên phổ biến kế hoạch hoạt động cho tuần tới.
* Về đạo đức:Thực hiện tốt theo chủ điểm tháng 13:Kính yêu anh bộ đội cụ Hồ.
* Về học tập: Tiếp tục thi đua học tập tốt, từng tổ thi đua giành nhiều điểm 10 kính dâng thầy cô giáo, lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân ĐộiNhân dân Việt Nam -Giúp đỡ học sinh yế kém.Truy bài 15’ đầu giờ.
* Về lao động: Vệ sinh trường lớp và vệ sinh cá nhân sạch sẽ,chăm sóc và trồng cây bóng mát.
*Về công tác khác: Thi đố vui để học, không ăn quà vặt, tiếp tục thu các khoảng còn lại.
4/ Củng cố dặn dò:
-Nhận xét nhắc nhở về nhà thực hiện tốt.
-Lớp hát
-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ cho tiết sinh hoạt.
-Các tổ ổn định để chuẩn bị cho tiết sinh hoạt. 
-Lớp trưởng yêu cầucác tổ lần lượt lên báo cáo các hoạt của tổ mình.
-Lớp trưởng báo cáo chung về hoạt động của lớp trong tuần qua.
-Các tổ trưởng ghi kế hoạch để thực hiện theo kế hoạch. 
-Học sinh lắng nghe rồi thực hiện. 
RÚT KINH NGHIỆM
..
 Cát Minh ngày  tháng  năm 2008
 Tổ trưởng kiểm tra
 Nguyễn Tấn Anh
ĐV:Trường TH ss 2 Cát Minh Ngày soạn: Ngày26 tháng 11 năm 2008
Người soạn: Châu Thanh Dũng Ngày giảng:N ngày 27 tháng 11 năm 2008
Môn: Toán Lớp3 G/A-Dự thi GV giỏi cấp trường
 Bài : BẢNG CHIA 8
I / MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Dựa vào bảng nhân 8 để để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8
- Thực hành chia trong phạm vi 8 và giải toán có lời văn (về chia thành 8 phần bằng nhau và chia theo nhóm 8)
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 8 chấm tròn.
III / LÊN LỚP :
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
3-4’
 30’
 1’
 12’
 15’
 3’
 3’
 4’
 5’
 2’
1/ Ổn định tổ chức :
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 3 và 5.
- Gọi 2 HS đọc kết quả bài tập 4.
-Gọi 2học sinh đọc bảng nhân 8
- GV nhận xét, đánh giá
3/ Bài mới :
Ø Giới thiệu và ghi đề bài :
Trong giờ học toán này, các em sẽ dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và làm các bài tập luyện tập trong bảng chia 8.
Hướng dẫn HS lập bảng chia 8 :
- Yêu cầu HS lấy các tấm bìa có 8 chấm tròn.
- Lấy 1 tấm bìa có 8 chấm tròn.
? Có 8 chấm tròn được lấy ra 1 lần tức 8 Í 1, vậy ta được mấy chấm tròn ?
Ghi : 8 Í 1 = 8
? Có 8 chấm tròn, chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 8 chấm tròn, hỏi chia được mấy nhóm ?
Ghi : 8 : 8 = 1
? Có 8 chấm tròn được lấy ra 2 lần tức 8 Í 2, vậy ta được mấy chấm tròn ?
Ghi : 8 Í 2 = 16
? Có 16 chấm tròn, chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 8 chấm tròn, hỏi chia được mấy nhóm ?
Ghi : 16 : 8 = 2
? Có 8 chấm tròn được lấy ra 3 lần tức 8 Í 3, vậy ta được mấy chấm tròn ?
Ghi : 8 Í 3 = 24
? Có 24 chấm tròn, chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 8 chấm tròn, hỏi chia được mấy nhóm ?
Ghi : 24 : 8 = 3
- Yêu cầu HS đọc các công thức vừa lập và lập tiếp các công thức còn lại của bảng chia 8
4/ Luyện tập :
▪ Bài 1 : Tính nhẩm :
- GV ghi phép tính, gọi HS nêu ngay kết quả.
▪ Bài 2 : Tính nhẩm :
- GV ghi từng phép tính lên bảng, gọi HS nêu ngay kết quả.
- GV nhận xét, sửa chữa.
-Khi chữa bàiGV hỏi một phép tính nhân lập được mấy phép tính chia?
▪ Bài 3 : Giải toán có lời văn :
- 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm vào vở.
- GV theo dõi HS làm bài.
▪ Bài 4 : Giải toán có lời văn :
- Gọi 1 HS đọc bài toán
@Tương tự như bài 3 nhưng ở bài này ta thực hiện chia theo nhóm 8.
- Yêu cầu HS giải vào vở.
-Nhận xét chữa bài ghi điểm
5/ Củng cố – dặn dò :
-Cho HS đố nhau về bảng chia 8
- Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài tiếp theo
Lớp hát
- HS trình vở bài tập để GV kiểm tra.
- 2 HS đọc kết quả bài tập 4.
--2học sinh làm theo yêu cầu
 HS lắng nghe.
-Học sinh theo dõi
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
-  8 chấm tròn.
- Chia được 1 nhóm.
- Được 16 chấm tròn.
- Chia được 2 nhóm.
- Được 24 chấm tròn.
- Chia được 3 nhóm.
- HS đọc lại và tự lập các công thức còn lại của bảng chia 8
-Nhẩm rồi ghi kết quả vào vở bài tập.
-4 HS đọc kết quả mỗi cột .
24 : 8 = 3 ; 8 : 8 = 1 ; 32 : 8 = 4
40 : 8 = 5 ; 16 : 8 = 2 ; 56 : 8 = 7
48 : 8 = 6 ; 64 : 8 = 8 ; 72 : 8 = 9
80 : 8 = 10.
-4HS lên bảng nêu kết quảâ, HS cả lớp nhẩm rồi ghi kết quả.
8 Í 5 = 40 ; 8 Í 4 = 32
40 : 8 = 5 ; 32 : 8 = 4
40 : 5 = 8 ; 32 : 4 = 8
8 Í 5 = 40 ; 8 Í 4 = 32
40 : 8 = 5 ; 32 : 8 = 4
40 : 5 = 8 ; 32 : 4 = 8
1 HS đọc đề bài.
Cả lớp làm theo yêu cầu.
 - 1 HS lên bảng làm bài.
Giải :
Số mét vải của mỗi mảnh dài là :
32 : 8 = 4 (cm).
Đáp số : 4 m vải.
- 1 HS đọc đề bài cả lớp theo dõi.
 -Một học sinh lên bảng làm bài cả lớp làm bài vở bài tập .
 Giải :
Số mảnh vải cắt được là :
: 8 = 4 (mảnh).
Đáp số : 4 mảnh vải.
- HS lắng nghe và thực hiện.
& RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------