Giáo án Lớp 3 Tuần 16 - Trường TH Quảng Minh B

Thø 2ngaú 5 th¸ng 12 n¨m 2011
 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
ĐÔI BẠN 
I) Mục đích , yêu cầu
*Tập đọc
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ : Sơ tán , san sát , nườn nượp , lấp lánh , lăn tăn... Đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật ( lời kêu cứu , lời kể )
- Rèn kỹ năng đọc – hiểu: Hiểu các từ ngưc khó ( sơ tán , công viên , tuyệt vọng, )
 Hiểu ý nghĩa của truyện : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người làng quê và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc hoạn nạn khó khăn
*Kể chuyện 
- Rèn kỹ năng nói : Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý .Kể tự nhiên , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn
II) Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A) Kiểm tra bài cũ ( 4' )
 " Nhà rông ở Tây Nguyên"
B)Bài mới 
1) Giới thiệu bài ( 1' )
2)Luyện đọc ( 10' )
a.Đọc mẫu 
b.Luyện đọc + Giải nghĩa từ
- Đọc câu
+ Từ khó : Nườm nượp , lấp lánh , ...
- Đọc đoạn 
+ Từ mới ( sgk )
3)Tìm hiểu bài ( 15' )
+ Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ ....có nhiệm vụ ở lại 
+ TX có nhiều phố ...đèn điện lấp lánh như sao sa
+Có cầu trượt , đu quay ...
+Nghe kêu cứu Mến lao xuống hồ ....cứu em nhỏ
+ Mến rất dũng cảm ...không sợ nguy hiểm tới tính mạng
+ Ca ngợi Mến dũng cảm
+Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người sống ở quê
+ Gia đình Thành ....về quê
4)Luyện đọc lại ( 15' )
5) Kể chuyện ( 22' 
)6)Củng cố - Dặn dò ( 2' )
H: Đọc và trả lời câu hỏi trong ND bài
T: Đánh giá , cho điểm ( 2 em)
H: Đọc nối tiếp câu 
T: Theo dõi , cho H luyện phát âm từ khó
H: Đọc nối tiếp đoạn
T: Hướng dẫn H cách ngắt nghỉ kết hợp giải nghĩa từ
H: Đọc từng đoạn theo nhóm
 Đọc ĐT đoạn 1
 Đọc đoạn 2 , 3( 2 em)
H: Đọc thầm đoạn 1
T: Thành và Mến kết bạn vào dịp nào ? 
T: Lần đầu ra thị xã Mến thấy thị xã có gì lạ ? ( 2 em)
H: Đọc đoạn 2
- Đọc thầm
T: Ở công viên có những trò chơi gì ? ( 2 em)
+ Ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen ? 
 + Mến là người có đức tính gì ? ( 2 em)
 H: Đọc thầm 
T: Em hiểu câu nói của người bố ntn ? 
T: Chốt lại ý chính 
T: Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với người đã giúp đỡ mình ?( 2 em)
T: Nêu nhiệm vụ 
 Hướng dẫn H kể toàn bộ câu chuyện
H: Kể mẫu đoạn 1
 Kể theo cặp ( 2 em)
 Kể trước lớp ( 3 em)
 Kể toàn bộ chuyện 
T+H: Nhận xét , chấm điểm 
T: Em nghĩ gì về những người sống ở thành phố qua bài học này ? ( 2 em)
T: Nhận xét tuyên dương 
- Yêu cầu H về tiếp tục kể cho người thân nghe
TiÕt 76: LuyÖn tËp chung
A- Môc tiu	
- BiÕt lm tÝnh v gi¶i tèn cÜ hai php tÝnh
- Bi tËp 1, 2, 3, 4 (cét 1, 2, 4)
- GD HS ch¨m häc tèn.
B- §å dng 
GV : B¶ng phô- PhiÕu HT
 HS : SGK
C- Cc ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ LuyÖn tËp:
* Bi 1: 
- Nu cch t×m thõa sè ?
 Ch÷a bi, nhËn xt.
* Bi 2: 
- Líp lm vo phiÕu BT
- Gäi 4 HS lm trn b¶ng
- ChÊm bi, nhËn xt.
* Bi 3: 
- Bi tèn cho biÕt g×?
- Bi tèn hái g×?
- Bi tèn thuéc d¹ng tèn no?
- ChÊm , ch÷a bi.
* Bi 4 (lm cét 1, 2, 4)
- Thm mét sè ®¬n vÞ ta thùc hiÖn php tÝnh g×?
- GÊp mét sè lÇn ta thùc hiÖn php tÝnh g×?
- Bít ®i mét sè ®¬n vÞ ta thùc hiÖn php tÝnh g×?
- Gi¶m ®i mét sè lÇn ta thùc hiÖn php tÝnh g×?
- GV ch÷a bi, nhËn xt
3/ Cñng cè:
- Muèn gÊp mét sè ln nhiÒu lÇn ta lm ntn?
- Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lm ntn?
* DÆn dÞ: ¥n l¹i bi.
- Ht
- HS nu
- HS lm nhp
Thõa sè
324
3
150
4
Thõa sè
3
324
4
150
TÝch
972
972
600
600
 Líp lm phiÕu HT
684 : 6 = 114 845 : 7 = 
 630 : 9 = 70 845 : 7 = 120(1)
- HS lm vë
- HS nu
- HS nu
- T×m mét phÇn mÊy cña mét sè.
Bi gi¶i
Sè my b¬m ® bn l:
36 : 9 = 4( chiÕc)
Sè my b¬m cÞn l¹i l:
36 - 4 = 32( chiÕc)
 §p sè: 32 chiÕc my b¬m.
- Php céng
- Php nhn
- Php trõ
- Php chia
- HS lm vo phiÕu HT
- HS nªu
- HS nªu
TiÕt 31:
 ho¹t ®éng c«ng nghiÖp th­¬ng m¹i
I/ Môc tiªu:
 - Gióp HS hiÓu:
+ 1 sè ho¹t déng cña s¶n xuÊt c«ng nghiÖp, ho¹t ®éng th­¬ng m¹i vµ Ých lîi cña mét sè ho¹t ®éng ®ã
+ KÓ tªn mét sè ®Þa ®iÓm cã ho¹t ®éng c«ng nghiÖp,th­¬ng m¹i t¹i ®Þa ph­¬ng
+ Cã ý thøc tr©n träng, gi÷ g×n c¸c s¶n phÈm
II/ Ph­¬ng ph¸p:
	- Trùc quan, ®µm tho¹i, nªu vÊn ®Ò,....
IV/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. KiÓm tra bµi cò:
- H·y kÓ mét sè ho¹t ®éng n«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp ®em l¹i nh÷ng Ých lîi g×?
- §¸nh gi¸, nhËn xÐt 
2. Bµi míi: T×m hiÓu ho¹t ®éng c«ng nghiÖp
- GV cho HS ho¹t ®éng nhãm
- §­a ra yªu cÇu cho HS th¶o luËn
+ C¸c bøc tranh giíi thiÖu ho¹t ®éng g× trong c«ng nghiÖp?
+ Ho¹t ®éng ®ã s¶n xuÊt ra s¶n phÈm g×?
+ Ých lîi cña nh÷ng s¶n phÈm ®ã?
 Gäi HS tr×nh bµy
*Ho¹t ®éng 3:Ho¹t ®éng c«ng nghiÖp quanh em?Em h·y kÓ tªn hoat ®éng c«ng nghiÖp ë ®Þa ph­¬ng em ?
*Ho¹t ®éng th­¬ng m¹i 
_Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tranh s¸ch gi¸o khoa th¶o luËn nhãm.
TÊt c¶ c¸c s¶n phÈm ®Òu cã thÓ trao ®æi ,bu«n b¸n nÕu phï hîp . Nh÷ng s¶n phÈm nh­ ma tuý ,hª mloo in....kh«ng ®­îc phÐp trao ®æi bu«n b¸n .Chóng ta chó ý chØ mua nh÷ng thø ®­îc phep tiªu dïng.
- Ho¹t ®éng n«ng nghiÖp: Trång trät, ch¨n nu«i, trång ng«, mÝa, c©y ¨n qu¶,... C¸c ho¹t ®éng nµy ®em l¹i cho ta nhiÒu s¶n phÈ, cung cÊp cho nhu c©u cña con ng­êi
- HS ho¹t ®éng nhãm
- Quan s¸t tranh tõ 1-> 3. Yªu cÇu t×m ý tr¶ lêi”
+ ¶nh 1: Khai th¸c dÇu khÝ. S¶n xuÊt ra dÇu khÝ ®Ó ch¹y m¸y mãc ®èt ch¸y
+ ¶nh 2: Khai th¸c than, s¶n xuÊt ra than ®Ó lµm chÊt ®èt
+ ¶nh 3: May xuÊt khÈu, s¶n xuÊt ra v¶i vãc, quÇn ¸o ®Ó mÆc
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶
- Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung
ë ®Þa ph­¬ng em cã ho¹t ®éng c«ng nghiÖp nh­:s¶n xuÊt xi m¨ng ,g¹ch ,mÝa ®­êng
Häc sinh th¶o luËn nhãm:
+Chî :b¸n rau,thÞt c¸, hoa qu¶,quÇn ¸o ,giµy dÐp, v¶i vãc
+Siªu thÞ :quÇn ¸o ,giµy dÐp,../.®å ®iÖn ,®iÖn tö ,vËt dông gia ®×nh
C¸c lo¹i yÕu phÈm ,thùc phÈm..
Mét vµi em ®äc nh÷ng yªu cÇu cÇn biÕt
T H T V: «n TËp ®äc
ĐÔI BẠN 
I) Mục đích , yêu cầu
*Tập đọc
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ : Sơ tán , san sát , nườn nượp , lấp lánh , lăn tăn... Đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật ( lời kêu cứu , lời kể )
- Rèn kỹ năng đọc – hiểu: Hiểu các từ ngưc khó ( sơ tán , công viên , tuyệt vọng, )
 Hiểu ý nghĩa của truyện : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người làng quê và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc hoạn nạn khó khăn
II Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Cách thức tiến hành
Luyện đọc ( 10' )
a.Đọc mẫu 
b.Luyện đọc + Giải nghĩa từ
- Đọc câu
+ Từ khó : Nườm nượp , lấp lánh , ...
- Đọc đoạn 
+ Từ mới ( sgk )
3)Tìm hiểu bài ( 15' )
+ Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ ....có nhiệm vụ ở lại 
+ TX có nhiều phố ...đèn điện lấp lánh như sao sa
+Có cầu trượt , đu quay ...
+Nghe kêu cứu Mến lao xuống hồ ....cứu em nhỏ
+ Mến rất dũng cảm ...không sợ nguy hiểm tới tính mạng
+ Ca ngợi Mến dũng cảm
+Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người sống ở quê
H: Đọc nối tiếp câu 
T: Theo dõi , cho H luyện phát âm từ khó
H: Đọc nối tiếp đoạnT: Hướng dẫn H cách ngắt nghỉ kết hợp giải nghĩa từ
H: Đọc từng đoạn theo nhóm
T: Thành và Mến kết bạn vào dịp nào ? 
T: Lần đầu ra thị xã Mến thấy thị xã có gì lạ ? ( 
 + Mến là người có đức tính gì ? ( 2 em)
 H: Đọc thầm 
T: Em hiểu câu nói của người bố ntn ? 
T: Chốt lại ý chính 
T: Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với người đã giúp đỡ mình ?( 2 em)
T: Đọc diễn cảm đoạn 2 , 2 
 Hướng dẫn H đọc đoạn 3
H: Thi đọc đoạn 3 trước lớp ( 3 em)
 Đọc cả bài
T: Nhận xét , cho điểm 
TH TO¸N ; LuyÖn tËp chung
A- Môc tiu	
- BiÕt lm tÝnh v gi¶i tèn cÜ hai php tÝnh
- Bi tËp 1, 2, 3, 4 (cét 1, 2, 4)
- GD HS ch¨m häc tèn.
C- Cc ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ LuyÖn tËp:
* Bi 1: 
- Nu cch t×m thõa sè ?
 Ch÷a bi, nhËn xt.
* Bµi 2: 
- Líp lm vo phiÕu BT
- Gäi 4 HS lm trn b¶ng
- ChÊm bi, nhËn xt.
* Bµi 3: 
- Bi tèn cho biÕt g×?
- Bi tèn hái g×?
- Bi tèn thuéc d¹ng tèn no?
- ChÊm , ch÷a bi.
* Bi 4 (lm cét 1, 2, 4)
- Thm mét sè ®¬n vÞ ta thùc hiÖn php tÝnh g×?
- GÊp mét sè lÇn ta thùc hiÖn php tÝnh g×?
- Bít ®i mét sè ®¬n vÞ ta thùc hiÖn php tÝnh g×?
- Gi¶m ®i mét sè lÇn ta thùc hiÖn php tÝnh g×?
- GV ch÷a bi, nhËn xt
3/ Cñng cè:
- Muèn gÊp mét sè ln nhiÒu lÇn ta lm ntn?
- Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lm ntn?
* DÆn dÞ: ¥n l¹i bi.
- H¸t
- Hs nªu
- HS lm nhp
Thõa sè
324
3
150
4
Thõa sè
3
324
4
150
TÝch
972
972
600
600
 Líp lm phiÕu HT
684 : 6 = 114 845 : 7 = 
 630 : 9 = 70 845 : 7 = 120(1)
- HS lm vë
- HS nu
- HS nu
- T×m mét phÇn mÊy cña mét sè.
Bi gi¶i
Sè my b¬m ® bn l:
36 : 9 = 4( chiÕc)
Sè my b¬m cÞn l¹i l:
36 - 4 = 32( chiÕc)
 §p sè: 32 chiÕc my b¬m.
- Php cén- Php nhn
- Php trõ
Php chia
- HS lm vo phiÕu HT
- HS nªu
- HS nªu
TH TV; KỂ CHUYỆN
ĐÔI BẠN 
I) Mục đích , yêu cầu
*Kể chuyện 
- Rèn kỹ năng nói : Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý .Kể tự nhiên , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn
II) Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Cách thức tiến hành
 Kể chuyện 
)Củng cố - Dặn dò 
T: Nêu nhiệm vụ 
 Hướng dẫn H kể toàn bộ câu chuyện
H: Kể mẫu đoạn 1
 Kể theo cặp ( 2 em)
 Kể trước lớp ( 3 em)
 Kể toàn bộ chuyện 
T+H: Nhận xét , chấm điểm 
T: Em nghĩ gì về những người sống ở thành phố qua bài học này ? ( 2 em)
T: Nhận xét tuyên dương 
- Yêu cầu H về tiếp tục kể cho người thân nghe
Thø 3 ngaú 6 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 77: Lµm quen víi biÓu thøc
A- Môc tiªu
- Lm quen víi biÓu thøc v gi trÞ cña biÓu thøc
- BiÕt tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc ®¬n gi¶n
- HS lm BT 1, 2
- GD HS ch¨m häc.
B- §å dung 
GV : B¶ng phô- PhiÕu HT
 HS : SGK
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ Bµi míi:
a) H§ 1: GT biÓu thøc
- GV ghi b¶ng 126 + 51
- GV nªÜi: 126 céng 51 ®­îc gäi l mét biÓu thøc.
- Gv ghi tiÕp cÊc biÓu thøc cÞn l¹i v gi¬Ý thiÖu nh­ biÓu thøc 1.
- GV KL: Biñ thøc l mét dy cc sè, dÊu php tÝnh viÕt xen kÏ víi nhau.
b) H§ 2: GT vÒ gi trÞ biÓu thøc.
- GV yu cÇu HS tÝnh: 126 + 51=?
- VËy 177 l gi trÞ cña biÓu thøc126 + 51
T­¬ng tù yu cÇu HS tÝnh gi trÞ cc biÓu thøc cÞn l¹i v nhËn biÕt gi trÞ cña biÓu thøc.
c) H§ 3: LuyÖn tËp
* Bi 1:
- §äc ®Ò? 
- GV h­íng dÉn bi mÉu
- Gäi 3 HS lm trn b¶ng
 Ch÷a bi, cho ®iÓm
* Bi 2:
- Treo b¶ng phô
- Yu cÇu HS tÝnh gi trÞ cña tõng biÓu thøc v nè ...  : Mạc Thị Bưởi bằng cỡ chữ nhỏ
 Viết câu ứng dụng : Một cây ......nên hòn núi cao bằng cỡ chữ nhỏ
II) Đồ dùng dạy - học
GV: Mẫu chữ hoa M , Mạc Thị Bưởi
HS: Vở ô li
III) Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A)Kiểm tra bài ( 4' )
 Lê Lợi ....mua
 Lời nói ....lòng nhau 
B)Bài mới 
1) Giới thiệu bài ( 1' )
2) Hướng dẫn viết trên bảng ( 12' )
a. Chữ hoa M 
b. Viết từ ứng dụng
 Mạc Thị Bưởi
c. Viết câu ứng dụng
 " Một cây ......"
3)Hướng dẫn viết vào vở ( 15' )
4)Chấm, chữa bài ( 4') 
5)Củng cố - Dặn dò ( 2' )
H: Viết bảng con 
T: Nhận xét , chấm bài 
T: Giới thiệu trực tiếp
H: Tìm chữ hoa có trong bài
T: Viết mẫu chữ M , kết hợp nhắc lại cách viết 
H: Tập viết trên bảng con 
T: Uốn sửa 
H: Đọc câu ứng dụng
T: Giới thiệu về Mạc Thị Bưởi 
H: Tập viết trên bảng con 
T: Uốn sửa 
H: Đọc câu ứng dụng 
T: Câu tục ngữ khuyên con người phải biết đoàn kết tạo nên sức mạn
H: Tập viết bảng con 
T: Nhận xét , uốn sửa
T: Nêu yêu cầu 
H: Viết bài vào vở 
T: Theo dõi , uốn sửa tư thế ngồi cho H
T: Chấm bài , nhận xét cụ thể từng em
T: Nhận xét tiết học
- Yêu cầu H về luyện viết BT ở nhà
TẬP LÀM VĂN 
NGHE KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN
NÓI VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN
I) Mục đích , yêu cầu
- Nghe - Nhớ những tình tiết để kể lại đúng nội dung truyện " Kðo cây lúa lên " . Lời kể khôi hài 
- Kể được những điều em biết về nông thôn , thành thị theo gợi ý trong sgk dùng từ , đặt câu đúng
II) Đồ dùng dạy - học
GV: Bảng phụ viết gợi ý về thành thị , nông thôn. Tranh ảnh về cảnh nông thôn 
( thành thị )
- HS: SGK, vở ô li
III) Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A) Kiểm tra bài ( 4' )
 Truyện : " Giấu cày "
 Giới thiệu về tổ em 
B) Bài mới
1) Giới thiệu bài ( 1' )
2) Hướng dẫn làm bài ( 20' )
Bài 1 : Dựa theo truyện " Kéo cây lúa lên " trả lời các câu hỏi
a. Chàng kéo cây lúa lên cho cao hơn nhà bên cạnh
.............
Bài 2 : Kể những điều em biết về thành thị và nông thôn
4) Củng cố - Dặn dò ( 2' )
H: Kể chuyện và đọc lại bài viết 
T: Nhận xét , chấm bài
T: Giới thiệu trực tiếp 
H: Đọc yêu cầu bài( 1 em)
H: Đọc thầm , quan sát tranh 
T: Kể cho H nghe 
 Nêu câu hỏi để H nhớ lại 
T: Kể lần 2
H: Kể lại câu chuyện
 Kể theo cặp 
 Thi kể trước lớp
T+H: Nhận xét , bình chọn người kể hay nhất
H: Đọc yâu cầu và gợi ý trong sgk
T: Nêu gợi ý 
H: Kể mẫu
 Nói trước lớp
 Bình chọn , nhận xét
T: Nhận xét tiết học , biểu dương những H học tốt 
-Yêu cầu H về chuẩn bị bài viết tiết sau
TiÕt 80 : LuyÖn tËp
A- Môc tiu
- BiÕt tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc cc d¹ng: chØ cÜ php céng, php trõ; chØ cÜ php nhn, php chia; cÜ cc php céng, trõ, nhn, chia.
-BT 1, 2, 3.
B- §å dng
GV : B¶ng phô- PhiÕu HT
HS : SGK
C- Cc ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ KiÓm tra:
- Nu quy t¾c tÝnh gi trÞ biÓu thøc?
- NhËn xt, cho ®iÓm
3/ LuyÖn tËp:
* Bi 1:
- §äc ®Ò?
- BiÓu thøc cÜ d¹ng no? Nu cch tÝnh?
- ChÊm bi, nhËn xt
* Bi 2: T­¬ng tù bi 1
* Bi 3: T­¬ng tù bi 2
- ChÊm bi, ch÷a bi.
4/ Cñng cè:
- §nh gi bi lm cña HS
* DÆn dÞ: ¥n l¹i bi.
- Ht
- 2 - 3HS nu
- NhËn xt.
- HS ®äc
- HS nu
- Lm phiÕu HT
a)125 - 85 + 80 = 40 + 80 = 120
 21 x 2 x 4 = 42 x 4 = 168
b) 68 + 32 – 10 = 100 – 10 = 90
 147 : 7 x 6 = 21 x 6 = 126- HS lm vë
81 : 9 + 10 = 9 + 10 
 = 19
20 x 9 : 2 = 180 : 2
 = 90
11 x 8 - 60 = 88 - 60
 = 28 
12 + 7 x 9 = 12 + 63 
 = 75
TIÕT 16 : C¾T D¸N CH÷ E
I. MUÏC TIEÂU:
- BiÕt cch kÎ, c¾t, dn ch÷ E
- KÎ, c¾t, dn ®­îc ch÷ E. Cc nt ch÷ t­¬ng ®èi th¼ng v ®Òu nhau. Ch÷ dn t­¬ng ®èi ph¼ng.
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3. Baøi môùi:
Hoaït ñoäng 1. Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.
+ Giaùo vieân giôùi thieäu chöõ maãu E (h.1) vaø höôùng daãn hoïc sinh quan saùt ñeå ruùt ra nhaän xeùt.
+ Neáu gaáp ñoâi chöõ E theo chieàu ngang thì nöûa treân vaø nöûa döôùi cuûa chöõ truøng khít nhau (duøng chöõ maãu ñeå rôøi gaáp ñoâi cho hoïc sinh quan saùt).
* Hoaït ñoäng 2: Giaùo vieân höôùng daãn maãu.
- Böôùc 1. Keû chöõ E.
+ Laät maët sau tôø giaáy thuû coâng keû, caét 1 hình chöõ nhaät coù chieàu daøi 5 oâ, roäng 2,5 oâ.
+ Chaám caùc ñieåm ñaùnh daáu hình chöõ E vaøo hình chöõ nhaät. Sau ñoù, keû chöõ E theo caùc ñieåm ñaõ ñaùnh daáu (h.2).
- Böôùc 2. Caét chöõ E.
+ Do tính ñoái xöùng neân khoâng caàn caét caû chöõ E (h.2) maø chæ gaáp ñoâi hình chöõ nhaät ñaõ keû chöõ E (h.2) theo ñöôøng daáu giöõa (maët traùi ra ngoaøi). Sau ñoù, caét theo ñöôøng keû nöûa chöõ E, boû phaàn gaïch cheùo (h.3), môû ra ñöôïc chöõ E nhö chöõ maãu (h.1).
- Böôùc 3. Daùn chöõ E.
+ Thöïc hieän töông töï nhö caùc chöõ caùi ôû caùc tieát tröôùc (h.4).
+ Sau khi hieåu caùch keû, caét, daùn hoïc sinh thöïc haønh.
* Hoaït ñoäng 3: hoïc sinh thöïc haønh caét, daùn chöõ E. 
+ Giaùo vieân nhaän xeùt vaø nhaéc laïi caùc böôùc keû, caét, daùn chöõ E theo quy trình.
+ Giaùo vieân toå chöùc cho hoïc sinh thöïc haønh keû, caét, daùn chöõ E.
+ Giaùo vieân quan saùt, uoán naén, giuùp ñôõ hoïc sinh coøn luùng tuùng, ñe73 caùc em hoaøn thaønh saûn phaåm.
+ Lôùp vaø giaùo vieân nhaän xeùt, ñaùnh giaù saûn phaåm thöïc haønh cuûa hoïc sinh.
 - Häc sinh quan s¸t vµ rót ra nhËn xÐt:
+ NÐt ch÷ réng 1 «.
+ Nöa trªn vµ nöa d­íi gièng nhau.
- Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm tõng b­íc.
- 2 häc sinh nh¾c l¹i c¸ch kÎ ch÷ E.
- 2 häc sinh nh¾c l¹i c¸ch c¾t ch÷ E.
- Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E.
- Häc sinh thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E.
- Häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm theo ®¬n vÞ tæ
 CHÝNH T¶: vª quª ngo¹i 
(nhí - viÕt)
I/ Môc ®Ých yu cÇu:
- Nhí - viÕt ®ng bi chÝnh t¶; tr×nh by ®ng thÓ th¬ lôc bt.
- Lm ®ng BT(2) a/b hoÆc bi tËp chÝnh t¶ ph­¬ng ng÷ do GV so¹n.
II/ §å dng d¹y - häc:
- 3 tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT(2 a/b)
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cña GV:
Ho¹t ®éng cña häc sinh:
C. Bi míi:
1. Giíi thiÖu bi:
- TiÕt chÝnh t¶ h¬m nay cc em nhí v viÕt l¹i bi th¬ lôc bt cña bi vÒ qu ngo¹i v lm bi tËp theo yu cÇu.
2. H­íng dÉn HS nhí - viÕt
a. H­íng dÉn HS chuÈn bÞ
- GV ®äc 10 dÞng ®Çu bi th¬ vÒ qu ngo¹i, gäi HS ®äc l¹i
- GV yu cÇu HS nh¾c l¹i cch tr×nh by ®o¹n th¬ viÕt theo thÓ th¬ lôc bt; sau ®Ü cho HS ®äc thÇm l¹i ®o¹n th¬ tù viÕt ra nhp nh÷ng ch÷ em dÔ m¾c lçi ghi nhí chÝnh t¶.
- GV cho HS viÕt cc tõ sau vo b¶ng con: h­¬ng trêi, rÝu rÝt, rùc mu, l thuyÒn, m ®Òm.
b. H­íng dÉn HS viÕt bi.
- Cho HS ®äc l¹i ®o¹n th¬ trong SGK ®Ó ghi nhí
- GV theo di uèn n¾n nh¾c nhë HS cch tr×nh by bi th¬ cho ®ng kiÓu th¬ lôc bt.
c. ChÊm ch÷a bi
- GV cho HS ®æi vë nhau ®Ó kiÓm tra bi cña b¹n; sau ®Ü GV thu 5-7 bi cña HS chÊm ®iÓm v nhËn xt cch tr×nh by bi viÕt cña HS.
3. H­íng dÉn HS lm bi tËp
- GV chän cho HS lm bi b, gäi HS ®äc yu cÇu bi tËp
- GV chia líp thnh 3 nhÜm v pht giÊy cho cc nhÜm yu cÇu cc nhÜm t×m tõ gi¶i nghÜa v gi¶i cu ®è
- GV quy ®Þnh thêi gian, sau thêi gian yu cÇu cc nhÜm ln dn bi trn b¶ng
- C¶ líp v GV nhËn xt chèt bi ®ng
Lêi gi¶i:
b) thuë b - tuæi - nöa chõng - tuæi - ® gi
Gi¶i cu ®è: mÆt tr¨ng vo nh÷ng ngy ®Çu thng
- C¶ líp cng ht vui.
- 1HS tr¶ lêi bi cò.
- HS viÕt lÇn l­ît vo b¶ng con.
- Nghe GV giíi thiÖu bi
- Theo di GV ®äc bi vi em ®äc thuéc lÞng l¹i líp theo di SGK
- 2HS nh¾c l¹i cch tr×nh by bi th¬ lôc bt (cu 6 li vo 2 ¬, cu 8 li vo 1 ¬). HS tù ®äc thÇm ghi nhí ch÷ khÜ.
- HS lÇn l­ît viÕt b¶ng con theo yu cÇu GV.
- 2HS nh¾c l¹i cch tr×nh by bi viÕt.
- HS ®äc l¹i ®o¹n th¬ 1 lÇn sau ®Ü gÊp sch l¹i tù nhí ®o¹n th¬ v viÕt vo vë
- HS ®æi cho vë nhau sèt lçi bi cña b¹n b»ng bt ch× v ghi ra ngåi lÒ ch÷ sai.
- 2HS ®äc yu cÇu bi tËp
- 3 nhÜm th¶o luËn t×m tõ gi¶i v gi¶i cu ®è
- §¹i diÖn nhÜm ln dn bi trn b¶ng
- HS c÷a bi ®ng vo vë.- 
HS l¾ng nghe, ghi nhí.
TẬP LÀM VĂN 
NÓI VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN
I) Mục đích , yêu cầu
- Nghe - Nhớ những tình tiết để kể lại đúng nội dung truyện " Kðo cây lúa lên " . Lời kể khôi hài 
- Kể được những điều em biết về nông thôn , thành thị theo gợi ý trong sgk dùng từ , đặt câu đúng
II) Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A) Kiểm tra bài ( 4' )
 Truyện : " Giấu cày "
 Giới thiệu về tổ em 
B) Bài mới
1) Giới thiệu bài ( 1' )
2) Hướng dẫn làm bài ( 20' )
Bài 1 : Dựa theo truyện " Kéo cây lúa lên " trả lời các câu hỏi
a. Chàng kéo cây lúa lên cho cao hơn nhà bên cạnh
.............
Bài 2 : Kể những điều em biết về thành thị và nông thôn
4) Củng cố - Dặn dò ( 2' )
H: Kể chuyện và đọc lại bài viết 
T: Nhận xét , chấm bài
T: Giới thiệu trực tiếp 
H: Đọc yêu cầu bài( 1 em)
H: Đọc thầm , quan sát tranh 
T: Kể cho H nghe 
 Nêu câu hỏi để H nhớ lại 
T: Kể lần 2
H: Kể lại câu chuyện
 Kể theo cặp 
 Thi kể trước lớp
T+H: Nhận xét , bình chọn người kể hay nhất
H: Đọc yâu cầu và gợi ý trong sgk
T: Nêu gợi ý 
H: Kể mẫu
 Nói trước lớp
 Bình chọn , nhận xét
T: Nhận xét tiết học , biểu dương những H học tốt 
-Yêu cầu H về chuẩn bị bài viết tiết sau
Sinh ho¹t TuÇn 16
Môc tiªu:
 -HS nhËn ra ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn qua.
 -HS tù m×nh s÷a ch÷a nh÷ng khuyÕt ®iÓm cßn tån t¹i trong tuÇn
 -Nªu ®­îc ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
II. Néi dung sinh ho¹t
 -GV híng dÉn ®iÒu khiÔn tiÕt sinh ho¹t
 + C¸c tæ trìng nhËn xÐt nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña tæ viªn.
 + C¸c b¹n kh¸c bæ sung ý kiÕn
 + Líp trëng táng kÕt l¹i
 -GV nhËn xÐt chung:
 + VÒ hoc tËp: HÇu hÕt c¸c em ®Òu cã ý thøc tèt trong häc tËp, häc vµ lµm bµi tr­íc khi ®Õn líp nh­: Minh, Trµ My,TuÊn ,Quúnh, Nga
 + VÒ ®¹o ®øc : §a sè c¸c em ngoan, lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o,ng­êi lín
 + VÒ nÒ nÕp: C¸c em ®i häc chuyªn cÇn ,®óng giê, ra vµo líp ®óng quy ®Þnh,thùc hiÖn ®ång phôc 100%,vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÎ.
 - Tån t¹i: 
 *Cßn cã mét sè em con cha ch¨m häc nªn kiÕn thøc cßn yÕu; nh ®äc cßn chËm,ch÷ viÕt cßn cÉu th¶ cha ®óng quy ®Þnh,tÝnh to¸n cßn chËm.
 * Mét sè em cßn ®i häc muén,v¾ng häc kh«ng lý do
 * Trc nhËt cßn chËm,thiÕu ý thøc tù gi¸c.
 III. Ph­¬ng h­íng ho¹t ®«ng tuÇn 17
Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 22/12
 BiÖn ph¸p -§i häc ®óng giê,chuyªn cÇn,v¾ng cã gÊy xin phÐp.
 -Duy tr× nÒ nÕp cña líp, cña §éi theo quy ®Þnh
 -T¨ng cêng rÌn ch÷, gi÷ vë
 -Cã ý thøc tù gi¸c tù hoc bµi ë nhµ , häc bµi vµ lµm bµi tËp vÒ nhµ vµ chuÈn bÞ bµi míi tríc khi ®Õn líp.