Bài : HÌNH CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu :
- Bước đầu nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc ) của hình chữ nhật.
- Biết cách nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh góc)
II. Hoạt động học :
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1 . Khởi động:
- BVN cho cả lớp khởi động hát .
2.Kiểm tra bài cũ:
- BHT mời 2 bạn lên kiểm tra bài cũ.
- BHT mời các bạn nhận xét.
- GV nhận xét ,tuyên dương.
3. Khám phá bài mới
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng,cho HS đọc và ghi tên bài vào vở.
- CTHĐTQ mời 2 bạn đọc mục tiêu trước lớp.
* Hình thành kiến thức :
- Nghe GV giảng bài
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài tập 1:
Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 1/trang 84 SGK.
Việc 2: Cho HS suy nghĩ và trả lời.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
Bài tập 2 :
Việc 1: GV gọi HS nêu yêu cầu BT 2/trang 84 SGK
Việc 2: HS suy nghĩ làm bài vào vở BT.
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ kết quả
UBND HUYỆN ĐĂKGLONG TRƯỜNG TH QUẢNG SƠN LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 17 Thứ/ngày Tiết Môn Tên bài dạy Thứ hai 24/12/2018 33 Tập đọc Mồ côi xử kiện 17 Kể chuyện Mồ côi xử kiện 81 Toán Tính giá trị của biểu thức. (TT) 17 Chào cờ Tuần 17 Thứ ba 25/12/2018 82 Toán Luyện tập 33 Chính tả (N – V) Vầng trăng quê em 33 TN – XH An toàn khi đi xe đạp 17 Đạo đức Biết ơn thương binh, liệt sĩ ( Tiết 2) Thứ tư 26/12/2018 83 Toán Luyện tập chung 34 Tập đọc Anh Đom Đóm 17 LTVC Ôn về từ chỉ đặc điểm.Ôn tập câu Ai thế nào.Dấu phẩy Thứ năm 27/12/2018 84 Toán Hình chữ nhật 34 Chính tả Âm thanh thành phố. ( N- V) 17 Tập viết Ôn chữ hoa N 34 TN - XH Ôn tập và kiểm tra học kì I. Thứ sáu 28/12/2018 85 Toán Hình vuông 17 TLVăn Viết về thành thị , nông thôn 17 SHL HĐTNST Tuần 17 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018 Môn: TẬP ĐỌC Tiết 33 Bài: MỒ CÔI XỬ KIỆN I. Mục tiêu: - Rèn đọc đúng các từ: nông dân, vịt rán, giãy nảy, trả tiền, phiên xử, ... - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ND: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. Hoạt động học: 1. Khởi động - BVN cho lớp khởi động 2. Khám phá bài mới Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh, giới thiệu bài - BHT: Các bạn quan sát tranh, nêu nội dung tranh. - GV giới thiệu bài Hoạt động 2: Đọc mục tiêu. BHT: Mời bạn ... đọc mục tiêu Hoạt động 3: Luyện đọc * Các em mở SGK trang 139,140 .Nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc. * Luyện đọc, giải nghĩa từ Việc 1: GV hướng dẫn đọc từ, câu khó Việc 2: Đọc câu, đoạn, bài trong nhóm - NT yêu cầu các bạn đọc nối tiếp câu, theo dõi và sửa lỗi cho bạn. - NT yêu cầu các bạn đọc nối tiếp đoạn, theo dõi và giúp bạn ngắt/ nghỉ câu. - NT: Mời bạn đọc cả bài, các bạn khác theo dõi, nhận xét. - BHT: Mời bạn ... đọc nối tiếp đoạn - BHT: Mời bạn ... đọc cả bài - BHT: Mời bạn ... đọc từ chú giải Hoạt động 4: Tìm hiểu bài Việc 1: NT: Các bạn đọc và trả lời các câu hỏi trong bài. Việc 2: NT: Mời bạn trả lời câu hỏi (hỏi hết các câu hỏi) trong nhóm Việc 3: - BHT: Mời bạn TLCH. Mời bạn.nhận xét. (hỏi hết các câu hỏi) - BHT: + Nội dung của bài nói lên điều gì? + Mời bạn trả lời. Nhận xét. Hoạt động 5: Luyện đọc Việc 1: NT: Yêu cầu các bạn đọc đoạn trong nhóm. Việc 2: BHT: Yêu cầu các bạn đọc đoạn trước lớp. - BHT: Mời bạn đọc cả bài C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hãy đọc lại bài tập đọc này cho người thân nghe. ----------------------------------------------------------- Môn: KỂ CHUYỆN Tiết 17 Bài: MỒ CÔI XỬ KIỆN I. Mục tiêu: - Kể lai được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa ( HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện) II. Hoạt động học: 1. Khởi động - BVN cho lớp khởi động 2. Khám phá bài mới - BHT tổ chức cho các bạn chơi trò chơi kết hợp kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe * Dựa vào các tranh ,kể lại từng đoạn câu chuyện ,kể lại toàn bộ câu chuyện. Việc 1: Các em đọc yêu cầu trong SGK trang 141. Việc 2: BHT: Các bạn tự kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa theo nhóm Việc 3: NT: Mời bạnkể lại từng đoạn của câu chuyện. Nhận xét. Việc 4: BHT: Mời bạnkể lại từng đoạn câu chuyện . Mời bạn kể lại câu chuyện. Nhận xét. Việc 5: Nghe GV chia sẻ. * Hoạt động kết thúc tiết học: - BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ ý kiến: Em rút ra bài học gì sau khi học xong tiết kể chuyện này? C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện cho cả lớp nghe. ---------------------------------------------------------- Môn: TOÁN Tiết 81 Bài: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) I. Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe - Nghe GV hướng dẫn nội dung trang 81. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 1:Tính giá trị của biểu thức: Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 82. - Suy nghĩ tự làm bài vào vở. Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả. Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét, thống nhất kết quả đúng. * Bài tập 2: Tính giá trị của biểu thức Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 82. Việc 2: HS suy nghĩ làm bài. Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trình bày kết quả. - Nhận xét, tuyên dương . * Bài tập 3: Giải bài toán có lời văn Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 77. Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn suy nghĩ làm bài . Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ. - Nhận xét, tuyên dương. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ----------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2018 Môn: TOÁN Tiết 82 Bài: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu” = “,“” A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: - BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi kết hợp KTBC. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 1: Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 82. - Suy nghĩ tự làm bài vào vở. Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả. Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét, thống nhất kết quả đúng. * Bài tập 2: Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 82. Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn suy nghĩ làm bài . Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ. - Nhận xét, tuyên dương * Bài tập 3: Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 82. Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn suy nghĩ làm bài . Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ. - Nhận xét, tuyên dương. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Môn : CHÍNH TẢ (Nghe viết) Tiết 33 Bài : VẦNG TRĂNG QUÊ EM I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2 a/b hoặc bài tập phương ngữ do GV soạn A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 2. Hình thành kiến thức: 2.1 Nghe - viết: Việc 1: Các em mở SGK trang 142 lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả. - BHT tổ chức cho một vài bạn đọc lại đoạn văn trước lớp, các bạn khác đọc thầm lại đoạn văn. Việc 2: GV nêu câu hỏi cho các thành viên nghe và suy nghĩ trả lời: + Bài chính tả có mấy câu? + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? - Nhận xét, bổ sung các câu trả lời đó. Việc 3: GV tổ chức cho cả lớp viết một số từ khó vào bảng con: vầng trăng, lũy tre,mát rượi,khuya. - Nhận xét chữ viết. 2.2 HS viết bài và nhận xét: Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài. Việc 2: Lắng nghe GV đọc bài trong SGK và viết vào vở, chú ý lỗi chính tả. Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi. - Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 2: Em chọn những tiếng nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT 3a trong SGK trang 142. - Suy nghĩ và tự làm theo yêu cầu. Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm, ghi vào bảng phụ. Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm trình bày kết quả. - Cả lớp nhận xét, tuyên dương nhóm có nhiều kết quả đúng và nhanh nhất. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ----------------------------------------------------------- Môn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Tiết 33 Bài: AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP I.Mục tiêu: - Nêu được một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp - Nêu được hậu quả nếu đi xe đạp không đúng quy định . A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: - BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe và chia sẻ với bạn về ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2. Hình thành kiến thức: *HĐ1:Quan sát tranh theo nhóm - Chia lớp thành các nhóm, hướng dẫn các nhóm quan sát các hình ở trang 64, 65 SGK. - Yêu cầu HS chỉ và nói người nào đi đúng, người nào đi sai. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên chỉ và trình bày trước lớp (mỗi nhóm nhận xét 1 hình). - GV nhận xét bổ sung. * HĐ2: Thảo luận nhóm . - Chia nhóm, mỗi nhóm 6 em. - Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi: ? Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thông ? - Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung. - KL: Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đường dành cho người đi xe đạp, không đi vào đường ngược chiều. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dặn HS về nhà đọc lại bài - Nhận xét giờ học. ------------------------------------------------- Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết 17 Bài:BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ ( tiết 2) I.Mục tiêu: - Biết công lao của các thương binh, liệ sĩ đối với quê hương, đất nước. - Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đõa các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng nhưng việc làm phù hợp với khả năng II. Các hoạt động dạy học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài khởi động tiết học. - Ban học tập kiểm tra bài cũ. - Giáo viên giới thiệu bài học tiết học.( HS ghi tên bài vào vở) - Ban học tập chia sẽ về mục tiêu bài học: - Mời bạn nêu mục tiêu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. * Hoạt động 1. Việc 1: Cá nhân đọc thầm tình huống BT3. Việc 2: Trao đổi bạn bên cạnh và TLCH - Em sẽ làm gì trong các tình huống đó ? vì sao? Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn bày tỏ ý kiến trong nhóm Việc 4: NT đề nghị ban thư ký tổng hợp thống nhất ý kiến báo cáo cho cô giáo - GV tiếp nhận và chốt lại. * Hoạt động 2. Việc 1. Cá nhân đọc yêu cầu của bài tâp 4(SGK) Việc 2. Trao đổi ý kiến của mình với bạn bên cạnh về những điều em biết về các anh hùng liệt sĩ trong BT4. Việc 3. Nhóm ... bài trên bảng,cho HS đọc và ghi tên bài vào vở. - CTHĐTQ mời 2 bạn đọc mục tiêu trước lớp. * Hình thành kiến thức : - Nghe GV giảng bài B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập 1: Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 1/trang 84 SGK. Việc 2: Cho HS suy nghĩ và trả lời. Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ. Bài tập 2 : Việc 1: GV gọi HS nêu yêu cầu BT 2/trang 84 SGK Việc 2: HS suy nghĩ làm bài vào vở BT. Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ kết quả - Các bạn khác nhận xét. - GV nhận xét ,tuyên dương. Bài tập 3:Giải bài toán có lời văn Việc 1: GV gọi HS đọc bài toán 3/trang 85 SGK Việc 2: HS suy nghĩ làm bài vào vở theo nhóm. Việc 3: BHT mời đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét. - GV nhận xét ,tuyên dương. Bài tập 4 : Việc 1: GV gọi HS nêu yêu cầu BT 4/trang 85 SGK Việc 2: HS suy nghĩ làm bài vào vở . Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ kết quả - Các bạn khác nhận xét. - GV nhận xét ,tuyên dương. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhắc lại nội dung bài học. --------------------------------------- Môn : CHÍNH TẢ (Nghe viết) Tiết 34 Bài : ÂM THANH THÀNH PHỐ I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm được từ có vần ui/ uôi(bt2) - Làm đúng bt3 a/b HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - BHT tổ chức trò chơi, kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 2. Hình thành kiến thức: 2.1 Nghe - viết: Việc 1: Mở SGK trang 146, lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả. - BHT tổ chức cho các bạn đọc 1 vài lần. Cả lớp đọc thầm trong SGK. Việc 2: GV đọc câu hỏi cho các thành viên trả lời và nhận xét, bổ sung. + Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa? + Vì sao phải viết hoa? + Nhắc lại cách trình bày bài thơ lục bát? Việc 3:GV đọc cho HS viết một số từ khó: Cẩm Phả,ánh trăng,Bét- tô-ven, pi-a –nô,căng thẳng. - Nhận xét bài viết của các bạn. 2.2 HS viết bài và nhận xét: Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài. Việc 2: GV đọc HS viết vào vở, chú ý lỗi chính tả. Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi. - Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 2: Tìm 5 từ có vần ui, 5 từ có vần uôi ? Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 147. - Suy nghĩ và tự làm bài vào vở. Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm. Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm chia sẻ. * Bài tập 3: Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT3a trong SGK trang 147. - Suy nghĩ và làm bài theo nhóm.. Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm. Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm chia sẻ. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ------------------------------------------------ Môn : TẬP VIẾT Tiết 17 Bài : ÔN CHỮ HOA N I. Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa N , Viết đúng tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe. Hình thành kiến thức: * Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng Việc 1: Các em đọc tên riêng và câu ứng dụng trong SGK. Suy nghĩ và tìm các chữ hoa trong bài. Việc 2: Quan sát chữ mẫu của GV và nghe quy trình viết. Lắng nghe GV giới thiệu về N và từ ứng dụng,câu ứng dụng. Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp viết lần lượt các chữ hoa N và từ ứng dụng. - BHT tổ chức cho cả lớp nhận xét, tuyên dương những bạn viết chữ đẹp. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động 2: Viết bài vào vở Việc 1: Em mở vở Tập Viết 3 tập 1, quan sát nội dung cần viết. Việc 2: Các em lắng nghe GV nêu yêu cầu viết. - Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm tư thế ngồi viết đúng. Việc 3: Tự viết vào vở, chú ý viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Nhận xét bài viết Việc 1: Em hoàn thành bài viết và chia sẻ với bạn bên cạnh để kiểm tra lỗi chính tả, độ cao con chữ, khoảng cách giữa các chữ. Việc 2: BHT tổ chức cho các nhóm thi đua chọn ra bài viết đúng và đẹp nhất. - Tuyên dương, khen ngợi và động viên các bạn. Việc 3: Báo cáo với GV kết quả của cuộc thi. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hãy viết thêm phần ứng dụng trong vở Tập viết và chia sẻ với người thân để nhận xét chữ viết của mình. ---------------------------------------------------- Môn : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Tiết 34 Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Mục tiêu: - Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và gữi vệ sinh cơ quan đó. II. Hoạt động học : A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT mời 2 bạn đọc mục tiêu trước lớp. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * HĐ 1: Trò chơi ai nhanh ai đúng ? - Chia thành các nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát tranh vẽ về các cơ quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên chức năng và các yêu cầu vệ sinh đối với từng cơ quan. - Yêu cầu các nhóm thảo luận và lên gắn được thẻ đúng vào từng tranh . - Kết luận. *HĐ2: Quan sát theo nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 1, 2. 3, 4 trang 67 SGK và thảo luận theo gợi ý : + Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp ,thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình đó? - Liên hệ thực tế để nói về các hoạt động nông nghiệp ở địa phương? - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu tầm được và trình bày trước lớp . -Yêu cầu lớp nhận xét ,bổ sung . *HĐ3: Vẽ sơ đồ gia đình . - Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân . - Vẽ sơ đồ của gia đình mình . - Yêu cầu lần lượt một số em lên chỉ sơ đồ mình vẽ và giới thiệu . B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. --------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2018 Môn : TOÁN Tiết 85 Bài : HÌNH VUÔNG I. Mục tiêu : - Nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc) của hình vuông. - Vẽ được hình vuông đơn giản ( trên giầy kẻ ô vuông ). A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 2. Hình thành kiến thức. - Nghe GV giảng bài. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 1: Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 85. Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài . Việc 3: BHT cho các bạn chia sẻ bài làm. * Bài tập 2: Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 86. Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài . Việc 3: BHT cho các bạn chia sẻ bài làm. * Bài tập 3: Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 86. Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài . Việc 3: NT tổ chức cho thống nhất kết quả. - Nhận xét, tuyên dương bạn có kết quả đúng. * Bài tập 4: Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT4 trong SGK trang 86. Suy nghĩ làm bài vào vở oly. Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trình bày kết quả của mình. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. ---------------------------------------------- Môn : TẬP LÀM VĂN Tiết 17 Bài : VIẾT VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN I. Mục tiêu: - Viết được một bức thư ngắn cho bạn để kể những đều đã biết về thành thị,nông thôn. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: - BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ. - GV giới thiệu bài học mới. - GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. - BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 2. Hình thành kiến thức: Việc 1: Các em đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý ở BT1 trong SGK trang 147. Việc 2: HS làm bài. Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên trình bày bài nói trước lớp. - Các bạn khác lắng nghe, nhận xét và bình chọn bạn nói hay nhất. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG SINH HOẠT CUỐI TUẦN 17 I. MỤC TIÊU: - Ổn định các mặt hoạt động của lớp trong tuần 17, đề ra một số biện pháp cho tuần 18. - Củng cố việc thực hiện nề nếp, nội quy nhà trường nhất là việc đồng phục áo quần giày dép. - Tập trung vào học chương trình học kỳ I - Giáo dục KNS: giao tiếp, nhận thức, ... II. NỘI DUNG: - Ban văn nghệ cho lớp hát 1 bài tập thể. * GV hướng dẫn hội đồng lớp điều hành sinh hoạt: - Các ban báo cáo tình hình của ban trong tuần 17. - Hai phó chủ tịch báo cáo tình hình của lớp trong tuần 17. - Các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến. - Chủ tịch hội đồng tổng hợp đánh giá tình hình chung của lớp trong tuần. - GV tổng hợp nhắc nhở chung tình hình lớp trong tuần 17. => Giáo viên tổng kết lại: III. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 18: - Hội đồng lớp nêu ra phương hướng hoạt động trong tuần 18. + Tiếp tục duy trì và phát huy những mặt mạnh, đồng thời khắc phục sửa chữa những tồn tại. + Đi học đều và đầy đủ. + Đồng phục sạch đẹp. + Vệ sinh thân thể, vứt rác đúng nơi quy định. + Thực hiện tốt an toàn giao thông, chú ý về an toàn giao thông. + Chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập đầy đủ. - GV bổ sung và chốt lại biện pháp và phương hướng cho tuần 18. - Sinh hoạt văn nghệ: Ban văn nghệ tập 1 số bài hát mới cho lớp. * HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động 4: Nghe nói chuyện về ngày thành lập QĐNDVN Bước 1: Chuẩn bị * Đối với GV: - Các tư liệu về truyền thống của quân đội và lực lượng vũ trang nhân dân VN - Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan. - Phấn, bảng trang chí, tiêu đề. - Phân công nhiệm vụ cho từng tổ, nhóm. - Phân công người dẫn chương trình. ( CTHĐTQ của lớp ) * Đối với HS: - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ, tạo không khí vui tươi, sinh động cho buổi nói chuyện. Bước 2: Tổ chức thực hiện - Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu báo cáo viên ( GVCN ) nói chuyện với lớp. - GV nói chuyện với lớp về quân đội nhân dân VN trong quá trình xây dựng và bảo vệ tổ quốc. - HS hỏi thêm để hiểu rõ hơn về truyền thống cách mạng của quân đội nhân dân VN - HS hát, kể chuyện về truyền thống cách mạng của quân đội nhân dân VN . Bước 3: Tổng kết đánh giá - GV phát biểu ý kiến. - Nhận xét tinh thần thái độ của HS tham gia buổi nói chuyện.
Tài liệu đính kèm: