Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Buổi Chiều - Trường TH Hùng Vương

LỊCH BÁO GIẢNG
BUỔI CHIỀU
TUẦN 18
THỨ NGÀY
MÔN 
TÊN BÀI DẠY
Thứ hai
19/12/2011
Toán
Tiếng việt
Tiếng việt
Ôn chu vi hình chữ nhật
Ôn tập tiết 1
Ôn tập tiết 1
Thứ tư
21/12/2011 
Anh văn
Tiếng việt
Tiếng việt
GV chuyên dạy
Ôn tập (tiết 5 )
Ôn tập (tiết 5 )
Thứ sáu 
23/12/2011
Anh văn
Nhạc
Tin 
GV chuyên dạy
GV chuyên dạy
GV chuyên dạy
Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011
Toán 
ÔN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
I.Mục tiêu :
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng).
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật.
II.Đồ dùng dạy học:
- Thước thẳng, phấn màu.
III.Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2. Bài mới
2.1/ Giới thiệu bài:
-Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.
2.2/ Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật:
a)Ôn tập về chu vi các hình:
-GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu cầu HS tính chu vi của hình này.
b).Tính chu vi hình chữ nhật:
-Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm.
-Yêu cầu hs tính chu vi của hình chữ nhật ABCD.
-
2.3 Luyện tập – thực hành 
Bài 1:
-Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS làm bài.
-Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
-Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2:
-Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Bài toán cho biết những gì?
-Bài toán hỏi gì?
-HD: Chu ví mảnh đất là chu vi HCN có chiều dài 35m, chiều rộng 20m.
-YC HS làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS.
-Nghe giới thiệu.
HS thực hiện yêu cầu của GV.chu vi hình tứ giác MNPQ là:
6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30cm.
-Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó.
-Quan sát hình vẽ.
- 
-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
a. Chu vi hình chữ nhật là:
(35 + 20) x2 = 110 (cm)
******************************** 
Tiếng việt
ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 1)
I.Mục tiêu :
- Đọc dúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút) ; trả lời được một câu hỏi nội dung đoạn, bài ; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở HKI
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài
II . Đồ dùng dạy – học:
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc.
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập.
III . Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Ổn định:
2. Bài mới: 
2.1/ Giới thiệu bài:
-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng.
2.2/ Kiểm tra tập đọc: (KT khoảng 1/3 lớp)
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 
2.3/ Viết chính tả:
- GV đọc đoạn văn một lượt.
- GV giải nghĩa các từ khó.
+ Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính.
+ Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy.
- Hỏi: Đoạn văn tả cảnh gì?
- Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa?
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.
3. Củng cố, dặn dò
- Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
-Theo dõi và nhận xét. 
- Theo dõi GV đọc sau đó 2 HS đọc lại. 
- Các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm,...
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp.
- Nghe GV đọc và chép bài.
- Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài.
******************************** 
Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011
Anh văn
GV CHUYÊN DẠY
******************************** 
Tiếng việt 
ÔN TẬP ( Tiết 5)
I.Mục tiêu :
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Bước đầu viết được Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2)
II. Đồ dùng dạy học
	- Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17.
	- Học sinh chuẩn bị gấy viết thư.
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2. Bài mới: 
2.1/ Giới thiệu bài:
-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng.
2.2/ Kiểm tra học thuộc lòng:
-Tiến hành tương tự như tiết 5.
2.3/ Rèn kĩ năng viết thư:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
-Em sẽ viết thư cho ai?
-Em muốn thăm hỏi người thân của mình về điều gì?
3. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà viết thư cho người thân của mình khi có điều kiện và chuẩn bị bài sau.
-1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
-Em viết thư cho bà, ông, bố, mẹ, dì, cậu, bạn học cùng lớp ở quê
-3HS đọc bài Thư gửi bà trang 81 SGK, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết thư.
-HS tự làm bài.
-HS đọc lá thư của mình.
 ******************************** 
 Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011
Anh văn
GV CHUYÊN DẠY
******************************** 
Nhạc
GV CHUYÊN DẠY
******************************** 
Tin
GV CHUYÊN DẠY
*********************************************************************