Giáo án lớp 3 Tuần 18 năm 2013

TUẦN 18 Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013 
Tập đọc
Tiết 51: ÔN TẬP (TIẾT 1)
ĐỌC THÊM: QUÊ HƯƠNG
A.Mục tiêu : 
- Đọc thêm bài “Quê hương”
 - Nghe viết đúng trình bày sạch sẽ , đúng quy định bài chính tả ( tốc đọ khoảng 60 chữ /phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- GDHS yêu thích học tiếng việt.
B . Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
C. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1) Bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2) Bài mới: 
a) Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn ôn tập: 
Bài 1
- Hướng dẫn học sinh đọc thêm bài “Quê hương”
Bài 2: 
- Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cây trong nắng" 
- Yêu cầu HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa.
- Giải nghĩa một số từ khó: uy nghi, tráng lệ 
+ Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát hiện những từ dễ viết sai viết ra nháp để ghi nhớ 
- Đọc cho học sinh viết bài.
- Chấm, chữa bài. 
3) Củng cố, dặn dò : 
- HS nhắc lại nội dung ôn tập.
- Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, giờ sau KT.
- Học sinh đọc bài.
- Lắng nghe GV đọc bài.
- 2 em đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc thầm.
- Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó.
+ Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng.
- Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai ra nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm, ...
- Nghe - viết bài vào vở .
- Dò bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở.
- Vài học sinh nhắc lại.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Kể chuyện
Tiết 52: ÔN TẬP (tiết 2)
ĐỌC THÊM: CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ TÔI
A/ Mục tiêu: 
- Đọc thêm bài “Chõ bánh khúc của dì tôi.”
- Tìm được hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)
- GDHS yêu thích học tiếng việt
 B/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc 
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới.
a) Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1
- Học sinh đọc thêm bài “Chõ bánh khúc của dì tôi.”
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc thành tiếng bài tập 2 
- Yêu cầu lớp làm vào vở 
- Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các sự vật được so sánh .
- Cùng lớp bình chọn lời giải đúng .
 Bài 3
- Mời HS đọc yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh cách hiểu của mình về các từ được nêu ra .
- Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải thích đúng .
3) Củng cố dặn dò : 
- Học sinh nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Học sinh đọc bài.
- 1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2
- Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập 
- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở .
 Các sự vật so sánh là :
 a/ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ .
 b/ Đước mọc san sát thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù cắm trên bãi.
- Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 
- Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa của từng từ : “ Biển “ trong câu : Từ trong biển lá xanh rờn không phải là vùng nước mặn mà “ biển “ lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn ...
- Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích đúng nhất.
- Vài học sinh nhắc lại.
............................................................................................................................................................................................................................................................................ 
Toán
Tiết 86: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
 A/ Mục tiêu :
 - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng ).
Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật .
GDHS yêu thích học toán. 
 B/ Đồ dùng dạy học:
 - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm và 4 dm. 
 C/ Hoạt động dạy - học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b)Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: 
- Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng:
- Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ.
- Treo tiếp hình chữ nhật có số đo 4 dm và 3 dm vẽ sẵn lên bảng. 
 - Yêu cầu HS tính chu vi của HCN.
- Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng.
- Từ đó hướng dẫn HS đưa về phép tính
 (4 + 3) x 2 = 14 (dm)
+ Muốn tính chu vi HCN ta làm thế nào?
- Ghi quy tắ lên bảng.
- Cho HS học thuộc quy tắc.
c) Luyện tập:
Bài 1: 
- Gọi học sinh nêu bài toán.
- Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật rồi tự làm bài.
- Yêu cầu HS trình bày bài trên bảng lớp.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2: 
- Gọi học sinh nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở. 
- Một em lên bảng giải bài. 
- Nhận xét chữa bài.
Bài 3: 
- Gọi học sinh đọc bài 3.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. 
- Gọi học sinh lên bảng giải.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
 3) Củng cố - Dặn dò:
 - HSnhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Quan sát hình vẽ.
- HS tự tính chu vi hình tứ giác MNPQ.
- HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung.
 2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm )
- 2 em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung.
 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) 
- Theo dõi GV hướng dẫn để đưa về phép tính ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm )
+ Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) rồi nhân với 2
- Học thuộc QT.
- 1HS đọc yêu cầu BT.
- 1 em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật.
- 1 em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung 
- Một em đọc đề bài 2.
- Cả lớp làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung 
Giải :
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật :
( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)
 Đ/S: 110 m
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 3.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: 
- 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2013
Toán
Tiết 87: CHU VI HÌNH VUÔNG
A/ Mục tiêu:
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4)
- Vận dụng quy tấc để tình được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông
- GDHS yêu thích học toán.
B/ Chuẩn bị : Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm .
C/ Các hoạt đông dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
- Gọi HS lên bảng làm lại BT2 tiết trước, mỗi em làm 1 câu.
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Khai thác :
- Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm.
- Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó.
- Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng:
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào ? 
- Ghi QT lên bảng. 
- Yêu cầu học thuộc QT tính chu vi HV.
c) Luyện tập:
Bài 1: 
- Gọi học sinh nêu bài tập 1.
- Yêu cầu nêu lại cách tính chu vi hình vuông. 
- Yêu cầu tự làm vào vở. 
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài.
- Nhận xét đánh giá.
Bài 2 
- Gọi học sinh nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở. 
- Mời HS lên bảng giải bài 
-Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3 
- Gọi học sinh đọc bài 3
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û 
- Gọi học sinh lên bảng giải .
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 4: 
- Gọi học sinh nêu bài tập 4.
- Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông rồi tính chu vi hình vuông .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở. 
- Mời HS lên bảng giải bài. 
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
3) Củng cố - Dặn dò:
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- 2HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp theo dõi.
- Quan sát.
- HS nêu.
- Lấy số đo của 1 cạnh nhân với 4.
- Nhắc lại quy tắc về tính chu vi hình vuông 
- 1HS nêu yêu cầu BT.
- Nêu cách tính chu vi hình vuông.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một em lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung.
- Một em đọc đề bài 2.
- Cả lớp làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, cả lớp nhận xét bổ sung:.
- Một HS đọc bài toán.
- Nêu dữ kiện và yêu cầu của bài toán.
- Tự làm bài vào vở. 
- 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung:
- Một em đọc đề bài 4 .
- Thực hiện đo độ dài cạnh hình vuông(3 cm) rồi tính chu vi hình vuông.
- Cả lớp làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng trình bày bài giải.
- Vài học sinh nhắc lại QT tính chu vi hình vuông.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Chính tả
Tiết 35 : ÔN TẬP (tiết 3)
ĐT: LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM
A/ Mục tiêu :
- Đọc thêm bài “Luôn nghĩ tới miền Nam”
- Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2).
- GDHS yêu thích học tiếng việt.
B /Đồ dùng dạy học:
C/ Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2.Bài mới.
a) Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1
- Học sinh đọc thêm bài “Luôn nghĩ tới miền Nam”
 Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc bài tập 2 .
- Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn. 
- Gọi HS đọc lại giấy mời.
- Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng.
3) Củng cố dặn dò :
- Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Học sinh đọc bài.
- 1HS đọc yêu cầu bài tập 2.
- Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn.
- 3 em đọc lại giấy mời trước lớp .
- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài. 
- Vài học sinh nhắc lại.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Tập đọc
Tiết 52: ÔN TẬP (Tiết 4)
Đ ỌC B ÀI: VÀM CỎ ĐÔNG
A/ Mục tiêu :
- Đọc thêm bài “Vàm cỏ đông”
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (bt2)
- GDHS yêu thích học tiếng việt.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Ba đến bốn tờ phiếu ... làm bài.
- 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung.
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung. 
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài. 
Giải:
Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là :
( 100 +60 ) x 2 = 320 (m)
 Đ/S: 320 m
- Một học sinh nêu yêu cầu bài. 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- Một học sinh lên bảng giải bài. 
Giải :
Số mét vải đã bán là :
81 : 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại :
81 - 27 = 54 (m)
 Đ/S: 54 m vải
- Lắng nghe.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
TËp viÕt
Tiết 18: ÔN TẬP (tiết 6)
 ĐỌC BÀI: BA ĐIỀU ƯỚC 
A/ Mục tiêu:
- Đọc thêm bài “Ba điều ước”
- Bước đầu viết được một bước thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT 2)
- GDHS yêu thích học tiếng việt.
B / Chuẩn bị :
C/ Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2.Bài mới.
a) Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1
- Học sinh đọc bài “Ba điều ước”
Bài 2: 
- Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. 
+ Yêu cầu của bài là gì?
+ Nội dung thư cần nói gì?
+ Các em viết thư cho ai ?
+ Các em muốn thăm hỏi người đó những điều gì ?
- Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư gửi bà.
- Yêu cầu lớp viết thư.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Chấm 1 số bài, nhận xét tuyên dương.
3) Củng cố dặn dò : 
- Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Học sinh đọc bài.
- 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. 
+ Viết thư cho một người thân hoặc một người mình quý mến: ông, bà, chú, bác, ...
+ Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học tập, làm việc, ...
- SGK đọc lại bài Thư gửi bà.
- Cả lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời.
- 2HS đọc lá thư trước lớp .
- Lớp nhận xét bổ sung. 
- Vài học sinh nhắc lại.
- Lắng nghe.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Chính tả 
Tiết 36: Kiểm tra ( Đọc )
( Theo đề của nhà truờng)
Đạo đức
Tiết 18:THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I
 A/ Mục tiêu :
- «n l¹i c¸c bµi ®· häc.
-RÌn kÜ n¨ng h×nh thµnh nhËn xÐt,®¸nh gi¸ hµnh vi thùc hµnh,c¸chµnh vi øng sö.
-Gi¸o dôc häc sinh yªu th­¬ng nh÷ng ng­êi th©n,biÕt ¬n c¸c gia ®×nh th­¬ng binh liÖt sÜ 
B/ Đồ dùng dạy học: 
Chuẩn bị 1 số phiếu, mỗi phiếu ghi 1 tình huống.
C/ Hoạt động dạy - học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2/ Bài mới: 
a) Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn HS thảo luận giải quyết tình huống: 
- Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nêu lại các kiến thức đã học trong chương trình học kì I.
- Em biết gì về Bác Hồ ? 
-Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và nhi đồng như thế nào ? Em cần làm gì để đáp lại tình cảm yêu thương đó ?
-Thế nào là giữ lời hứa ? Tại sao chúng ta phải giữ lời hứa ? 
- Em cần làm gì khi không giữ được lời hứa với người khác ?
- Trong cuộc sống hàng ngày em đã tự làm những công việc gì cho bản thân mình ?
- Hãy kể một số công việc mà em đã làm chứng tỏ về sự quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? 
- Vì sao chúng ta cần chăm sóc ông bà cha mẹ?
- Em sẽ làm gì khi bạn em gặp chuyện buồn, có chuyện vui ? 
- Theo em chúng ta tham gia việc trường việc lớp sẽ đem lại ích lợi gì ?
- Kể cho học sinh nghe câu chuyện “Tại con chích chòe”
- Qua câu chuyện muốn nói lên điều gì ?
- Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo bài học.
3/ Củng cố - Dặn dò: 
 - Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà ôn tập chuẩn bị thi kì I.
-Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi chỉ ra được nội dung đã học trong học kì I .
- Là vị lãnh tụ kinh yêu của dân tộc Việt Nam 
- Bác Hồ rất yêu thương và quan tâm đến các cháu nhi đồng. Phải thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy.
- Là thực hiện những điều mà mình đã nói đã hứa với người khác. Chúng ta có giữ lời hứa mới được người khác tin và kính trọng.
- Khi lỡ hứa mà không thực hiện được ta cần xin lỗi và sẽ thực hiện vào một dịp khác .
- Học sinh nêu lên một số công việc mà mình tự làm lấy cho bản thân .
- Nhiều học sinh lên kể những việc làm giúp đỡ ông bà cha mẹ mà em đã làm .
- Vì ông bà, cha mẹ là những người đã sinh thành và dưỡng dục ta nên người 
- Động viên an ủi và chia sẻ cùng bạn nỗi buồn để nỗi buồn vơi đi. Cùng chia vui với bạn để niềm vui được nhân đôi .
- Tham gia việc trường lớp sẽ làm cho trường sạch đẹp thoáng mát trong lành để có điều kiện học tập tốt hơn ,
- Lắng nghe giáo viên kể chuyện.
- 2 em nêu lại nội dung câu chuyện.
- Vài học sinh nhắc lại.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 11 tháng 1 năm 2013
Toán
Tiết 90: KIỂM TRA
( Theo đề của nhà trường)
Tập làm văn
Tiết 18: Kiểm tra ( Viết)
( Theo đề của nhà trường)
Tự nhiên xã hội
Tiết 36: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
 A/ Mục tiêu: 
 - Nêu được tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định.
 * BiÕt gi¸c ph©n n­íc th¶i lµ chøa c¸c mÇm bÖnh làm h¹i søc khoÎ con ng­êi vµ ®éng vËt.
*BiÕt ph©n gi¸c th¶i nÕu kh«ng ®­îc sö lÝ hîp vÖ sinh sÏ lµ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm m«i tr­êng.
*BiÕt mét vai biÖn ph¸p xö lÝ ph©n gi¸c th¶i hîp vÖ sinh.
B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh sưu tầm về rác thải, cảnh thu gom rác thải .
- Các hình trong SGK trang 68, 69.
C/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2. Bài mới.
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác: 
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 
 Bước 1: - Chia nhóm.
- Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1, 2 trang 68, 69 và thảo luận trao theo gợi ý:
+ Hãy cho biết cảm giác của bạn khi đi qua đống rác? Theo bạn rác có tác hại như thế nào? 
+Bạn thường thấy những sinh vật nào sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khỏe con người?
Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp .
- Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung.
- KL (SGK).
- Cho HS nhắc lại KL.
* Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. 
 Bước 1: - Yêu cầu từng cặp quan sát các hình trang 69 SGK cùng các tranh ảnh sưu tầm được và TLCH theo gợi ý :
+ Hãy chỉ và nói việc làm đúng, việc làm nào sai ? Vì sao?
Bước 2: - Mời một số cặp lên chỉ vµ trình bày trước lớp. 
- Liên hệ:
* Giới thiệu những cách xử rác hợp VS: chôn, đốt, tái chế, ủ phân ... nÕu kh«ng ®­îc sö lÝ hîp vÖ sinh sÏ lµ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm m«i tr­êng.
* Hoạt động 3 : tập sáng tác bài hát hoặc đóng hoạt cảnh sắm vai . 
Bước 1: - Yêu cầu làm việc theo nhóm . Các nhóm tập sáng tác nhạc hoặc đóng vai nói về chủ đề bài học.
Bước 2: - Yêu cầu lần lượt một số nhóm lên trình bày trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 
3) Củng cố - Dặn dò:
- Cần thực hiện tốt những điều đã được học.
- Nhận xét tiết học dặn dò. .
- Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều khiển nhóm thảo luận và hoàn thành bài tập trong phiếu.
- Lần lượt đại diện các nhóm lên chỉ vào từng bức tranh và trình bày trước 
- Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng nhất 
- Học sinh tiến hành thảo luận theo cặp trao đổi và nói về các hoạt động có ở các hình trong SGK.
- Lần lượt các cặp lên trình bày trước lớp. 
- Lớp lắng nghe và nhận xét
+ HS tự liên hệ.
- Lớp làm việc theo nhóm tập sáng tác các bài hát theo nhạc 
- Lần lượt từng nhóm lên biểu diễn trước lớp .
- Lớp nhận xét bình chọn bạn nhóm thắng cuộc. 
- Học sinh liên hệ .
- Lắng nghe.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thủ công
Tiết 18:CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ (tiết 2)
A/ Mục tiêu :
 -Kẻ, cắt, dán được chữ Vui Vẽ. Các nét chữ tương đối phẳng và đều nhau. Các chữ dán phẳng và cân đối.
- GDHS yêu thích sản phẩm làm ra. 
B/ Đò dùng dạy học: 
 -Mẫu của chữ VUI VẺ đã dán . Tranh về quy trình kẻ , cắt , dán chữ VUI VẺ.
 C/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác:
Hoạt động1: - Yêu cầu học sinh nhắc lại các quy trình gấp cắt và dán chữ “Vui vẻ “.
- Treo tranh quy trình gấp cắt chữ “ vui vẻ “ lên bảng. 
- Nhắc lại một lần quy trình này .
+ Bước 1 : 
Kẻ cắt các chữ VUI VẺ và dấu hỏi.
- Hướng dẫn các quy trình kẻ , cắt và dán chữ V, U, I, E như tiết trước đã học.
+ Bướ 2: D¸n thành chữ VUI VẺ.
+ Sau khi hướng dẫn xong cho HS thực hành kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào vở .
Hoạt động 2 : - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp.
- Hướng dẫn lớp nhận xét từng sản phẩm .
- Chọn ra một số sản phẩm đẹp tuyên dương HS.
3) Củng cố - Dặn dò
- Học sinh nhắc lại nội dung bài học.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
- 2HS nhắc lại cách kẻ, cắt dán các chữ V, U , E , I .
- Lớp quan sát về quy trình gấp cắt dán chữ 
“ VUI VẺ “ kết hợp lắng nghe để nắm về các bước và quy trình kẻ, cắt, dán các con chữ .
- Tiến hành kẻ , cắt và dán chữ VUI VẺ theo hướng dẫn của giáo viên vào vở .
- Các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp .
- Nhận xét đánh giá sản phẩm của nhóm khác 
- Vài học sinh nhắc lại.
- Lắng nghe.
............................................................................................................................................................................................................................................................................