Giáo án Lớp 3 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 (Bản chia 3 cột)

TUẦN 18
LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 21/12 đến 25/12//2009
Thứ/ngày
Môn
Bài dạy
Thứ 2
21/12
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Chào cờ
Oân tập tiết 1
Oân tập tiết 2
Oân tập về giải toán 
Thực hành kĩ năng cuối HKI
Chào cờ đầu tuần
Thứ3
22/12
Toán
Tập viết
Mỹ thuật
TNXH
Luyện tập chung 
Oân tập tiết 3
VTT: Vẽ màu vào hình có sẵn
Thực hành giữ trường lớp sạch đẹp
Thứ 4
23/12
Tập đọc
Chính tả
Toán
Thể dục
Thủ công
Oân tập tiết 4
Oân tập tiết 5
Luyện tập chung 
Bài 35
Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (tiết 2)
Thứ 5
24/12
Tóan
LT&câu
Chính tả
Aâ. Nhạc
Luyện tập chung 
Oân tập tiết 6
Onâ tập tiết 7
Tập biểu diễn bài hát 
Thứ 6
25/12
TLV
Toán
KC
Thể dục
Sinh hoạt
Kiểm tra đọc 
Kiểm tra cuối HK I
Kiểm tra viết
Bài 36
SHCN
Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
 Tiếng việt ( Tập đọc )
Bài : ÔN TẬP KÌ I ( TIẾT 1 )
Đọc thêm : Thương ông
I/ MỤC TIÊU : HS
Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút)
Hiểu ý chính của đoạn; nội dung của bài; trả lời các câu hỏi về đoạn đã học, thuộc hai đoạn thơ đã học.
Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học.
II/ Chuẩn bị: 
GV : Thăm ghi các bài tập đọc
 - HS SGK-VBT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
4’
1’
1.Bài cũ: 2 HS đọc và TLCH
- Nhận xét
2 . Bài mới :Giới thiệu bài .
Bài 1 : Ôn luyện đọc & HTL
-Gọi HS đọc và TLCH về nội dung bài đọc.
-Cho điểm trực tiếp từng em.
Bài 2 : Ôân từ chỉ người, chỉ vật, cây cối, con vật.
Mời HS đọc đề bài.
-NX
Bài 3: Yêu cầu gì ?
- HD, YC HS viết vào vở 
-Chữa bài, nhận xét.
3.Củng cố : -Oân tập các bài tập đọc nào ?
4 .Dặn dò : về ôn bài 
- Đọc bài Tìm Ngọc
Ôn tập kì I .Đọc thêm :Thương ông
-HS lên bảng bốc thăm rồi về chỗ chuẩn bị.
-Đọc và TLCH.
-Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho
-2 em lên bảng làm.
- Lớp viết bảng con 
- Viết tự thuật
- Hs viết vở
- Vài hs đọc bài viết
- TL
- Nghe
 Tiếng việt( Tập đọc )
Bài : ÔN TẬP KÌ I (TIẾT 2.)
 Đọc thêm : Đi chợ
I/ MỤC TIÊU : HS
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2)
Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả (BT3)
II/ Chuẩn bị: 
GV : Thăm ghi các bài tập đọc
HS SGK-VBT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
29’
4’
1’
1.Oån định 
2. Bài mới :Giới thiệu bài.
Bài 1 : Ôn tập đọc & HTL.
-Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : Ôn đặt câu theo mẫu Ai ( cái gì, con gì) là gì ?
- theo dõi, NX 
Bài 3: Yêu cầu gì ?
-Nhận xét.
 Luyện đọc : Đi chợ
3. Củng cố : Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò : về ôn lại bài , Chuẩn bị tiết sau ôn tập 
- Hát 
Ôn tập kì I (tiết 2.)
Đọc thêm : Đi chợ
-Học sinh bốc thăm bài tập đọc.
-Đọc và trả lời câu hỏi.
- Hs nêu yêucầu
- Hs làm vào vở – 1hs lên bảng viết
- Đồng thanh , cá nhân
 Toán
 Bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ MỤC TIÊU : học sinh :
Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn ít hơn một số đơn vị.
Có thói quen tính toán cẩn thận
*BT4
 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
4’
1’
1. Bài cũ : 100kg – 38kg 100l – 7l 26l + 14l – 17l
-Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề,
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Muốn biết cả hai buổi bán bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào ? Tại sao ?
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Bài toán cho biết những gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
-Nhận xét.
Bài 3: Yêu cầu gì ?
-Nhận xét, cho điểm.
*Bài 4 : Cho HS thi điền số :
-Nhận xét
3. Củng cố : Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò: Hoàn thành bài tập.
-3 em đặt tính và tính.Lớp bảng con.
-Ôn tập về giải toán.
-1 em đọc đề,
-Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu.
-Cả hai buổi bán ? lít dầu.
-Thực hiện phép cộng : 48 + 37
-Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu buổi sáng và chiều gộp lại.
-1 em lên bảng làm. Lớp làm vở.
-1 em đọc đề.
-Bình 32 kg, An nhẹ hơn Bình 6 kg.
-An cân nặng bao nhiêu kg.
-Thuộc dạng ít hơn 
-1 em lên bảng làm. Lớp làm vở.
-1 em đọc đề.
-1 em lên bảng làm. Lớp làm vở.
*Học sinh thi điền số : Chia 2 đội.
Đạo đức
Bài : Thực hành kĩ năng học kì I
 I/ MỤC TIÊU :
 II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
2’
28’
4’
1’
1. Bài cũ : Không kiểm tra
2. Bài mới : gt bài
- Chia nhóm , giao nhiệm vụ
+ Nhóm 1 : Quan tâm , giúp đỡ bạn bè
+ Nhóm 2 : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
+ Nhóm 3 : Giữ trật vệ sinh nơi công cộng
+ Nhóm 4 : Quan tâm , giúp đỡ bạn bè
+ Nhóm 5 : Giữ trật vệ sinh nơi công cộng
+ Nhóm 6 : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
- Gv nhận xét
3. Củng cố : nhận xét tiết học
4. Dặn dò : về thực các kĩ năng đã học 
Chuẩn bị bài sau : Trả lại của rơi
Thực hành kĩ nănghọc kì I
- Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét
NXTH
Nghe
 Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2009
Toán
Bài : LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU :học sinh :
- Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tìm số hạng, số bị trừ
- Bết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị
*BT5
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
4’
1’
1.Bài cũ : Thùng nhỏ đựng 48l nước khoáng. Thùng lớn đựng nhiều hơn thùng nhỏ 12l. Hỏi thùng lớn đựng bao nhiêu lít nước khoáng ?
-Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Bài 1 : Yêu cầu gì ?
-Yêu cầu HS tự nhẩm.
Bài 2: Yêu cầu gì ?
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 : Yêu cầu làm gì ?
-Nêu cách tìm số hạng chưa biết ?
-Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết ?
-Muốn tìm số trừ em thực hiện như thế nào ?
–Nhận xét.
Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề
- nhận xét
Bài 5 : Yêu cầu gì ?
-Cho học sinh thảo luận theo cặp để tìm cách nối.
-Muốn vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước em thực hiện như thế nào ?
3. Củng cố : -Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò:làm VBT . CB bài sau “ Luyện tập chung “
-1 hs lên bảng, lớp ghi phép tính vào bảng con
-Luyện tập chung.
-Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo kết quả.
-Đặt tính và tính.
-4 em lên bảng làm ,lớp làm bảng con
-Tìm x
- Hs nêu 
-Hs làm bảng con
- Hs đọc đề , tóm tắt
- 1 hs lên bảng làm , lớp làm vở
-Nối các điểm trong hình để được hình chữ nhật(a), hình tứ giác (b).
-Thảo luận và vẽ hình.
Nhận xét.
Tiếng việt ( Tập viết)
 Bài : ÔN TẬP HỌC KÌ I ( TIẾT 3) .
Đọc thêm : Điện thoại
I/ MỤC TIÊU :
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)
Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả, tốc độ viết khoảng 40 chữ trên/ 15 phút
II/ Chuẩn bị: 
GV : Thăm ghi các bài tập đọc
HS SGK-VBT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
4’
1’
1.Bài cũ: 2 HS đọc và TLCH
- Nhận xét
2 . Bài mới :Giới thiệu bài .
Hoạt động 1 : Ôn luyện đọc & HTL
-Gọi HS đọc và TLCH về nội dung bài đọc.
-Cho điểm trực tiếp từng em.
- Yêu cầu hs tra mục lục sách các bài tập đọc
Hoạt động 2 : Chính tả
- Đọc đoạn văn
- Bài chính tả có mấy câu ?
- Gv đọc bài
- Chấm bài , nhận xét
- Luyện đọc : Điện thoại
3.Củng cố : -Oân tập các bài tập đọc nào ?
4 .Dặn dò : về ôn bài 
Ôn tập kì I .Đọc thêm :Điện thoại
-HS lên bảng bốc thăm rồi về chỗ chuẩn bị.
-Đọc và TLCH.
- Hs tìm theo yêu cầu
- 2 hs đọc
- 4 câu
- Hs nêu từ khó , viết bảng con
- Hs viết bài, soát lỗi
- Đồng thanh , cá nhân
MĨ THUẬT
TỰ NHIÊN&XÃ HỘI
Bài : THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP.
I/ MỤC TIÊU : Sau bài học, học sinh biết :
 	 - Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường lớ sạch đẹp
 - GDMT: +Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập
	+ Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp và tham gia vào các hoạt động làm cho trường lớp sạch đẹp.
	+ Làm một số công việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp: Quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây.
II/ Chuẩn bị :
GV: Khăn lau nhà, chổi
HS : Khăn lau nhà, chổi
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
4’
1’
1.Bài cũ : Nêu tên một số trò chơi ở trường mà em tham gia .
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp.
A/ Làm việc theo cặp.
-GV hướng dẫn quan sát càc hình ở trang 38,39 và TLCH : 
-Các bạn trong từng hình đang làm gì ?
-Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?
-Việc làm đó có tác dụng gì ?
-Gọi một số HS trả lời câu hỏi :
-Trên sân trường, xung quanh sân trường các phòng học sạch hay bẩn ?
-Xung quanh sân trường có trồng cây xanh không ?
-Khu vệ sinh đặt ở đâu ? có sạch không ?
-Trường học của em đã sạch đẹp chưa ?
-Theo em thế nào là trường học sạch đẹp ?
- GDMT: Em phải làm gì để trường học sạch đẹp?
-GV kết luận 
Hoạt động 2 : (GDMT)Thực hành làm vệ sinh t ... ị
*BT5
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
4’
1’
1.Bài cũ :-Giờ tan học của em là mấy giờ ?
-Em xem tin tức thời sự lúc mấy giờ tối ?
-7 giờ tối còn gọi là mấy giờ ?
-GV gọi 1 em lên quay đồng hồ chỉ số giờ trên .
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm.
Bài 2 : Ghi bảng : 14 – 8 + 9 = 6 + 9
 = 15
-Khi thực hiện phép tính em thực hiện như thế nào ?
-Nhận xét.
Bài 3 : Phần a yêu cầu gì ?
-GV viết bảng : 
Số hạng
32
12
50
Số hạng
 8
25
35
Tổng
62
50
-Nhận xét.
-Phần b yêu cầu gì ?
-GV viết bảng :
Số bị trừ
44
63
90
Số trừ
18
30
Hiệu
27
34
52
-Nhận xét.
Bài 4 : Em hãy tóm tắt và giải bài toán.
- Nhận xét
Bài 5 :
-Muốn vẽ một đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta làm thế 
nào ?
- Nhận viết
3.Củng cố : -Nhận xét tiết học
4 .Dặn dò: Học cách xem giờ, ngày tháng.
-16 giờ 45.
-7 giờ tối.
-19 giờ.
-1 em lên quay đồng hồ.
-Tự làm bài.
-3 em lên bảng làm. Nêu cách đặt tính và tính. Lớp làm vở.
-Tính từ trái sang phải .
-HS làm bài theo mẫu :
14 – 8 + 9 = 6 + 9
 = 15
- Hs lên bảng làm
-Tìm tổng, tìm số hạng.
Số hạng
32
12
25
50
Số hạng
 8
50
25
35
Tổng
40
62
50
85
-1 em làm trên bảng. Lớp làm vở.
-Tìm số bị trừ, số trừ, hiệu.
Số bị trừ
44
63
64
90
Số trừ
18
36
30
38
Hiệu
26
27
34
52
-1 em lên bảng làm. Lớp làm vở
- Hs nêu 
- Hs vẽ vào bảng vào vở
	THỂ DỤC
THỦ CÔNG
Bài : GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE
 (tiết 2)
.Mục tiêu: HS
- Biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
- Gấp và cắt được biển báo cấm đỗ xe. Đường gấp có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối
* Gấp và cắt được biển báo cấm đỗ xe. Đường gấp ít mấp mô. Biển báo cân đối
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II. Đồ dùng:
GV: Hình mẫu, qui trình gấp
HS: Kéo, giấy thủ công, hồ dán 
III. Hoạt động dạy và học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
35’
1.Bài cũ : -Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán.
-Nhận xét, đánh giá.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 :Thực hành gấp, cắt, dán
- Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
-Giáo viên yêu cầu HS nêu quy trình
- NX
-Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe 
-Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe.
-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng.
-Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô. Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ.
-Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn màu xanh.
Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán .
- Tổ chức thực hành
-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS.
3. Củng cố : Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò : Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.
-2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.
 -Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe.
-Nêu cá nhân
Nghe bạn TL
- Học sinh thực hành 
- Trình bày sản phẩm
- Nghe
Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2009
Toán
Bài: LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU : học sinh:
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ đơn giản
- biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị
* BT5
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
4’
1’
1.Bài cũ : C. D.
-Vẽ đoạn thẳng CD.
-Vẽ đoạn thẳng MN ngắn hơn đoạn thẳng CD 2 cm
-Vẽ đoạn thẳng PQ dài hơn đoạn thẳng CD 3 cm.
 -Nhận xét.
2.Dạy bài mới : 
Bài 1 : Yêu cầu HS đặt tính rồi tính .
-Nêu cách thực hiện phép tính : 38 + 27, 70 – 32,
83 – 8.
- Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 :Nêu cách thực hiện tính giá trị biểu thức có 2 dấu phép tính : 28 + 15 – 30 , 51 – 10 – 18
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán thuộc dạng gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải.
-Nhận xét
*Bài 5 : Yêu cầu HS quan sát lịch tháng và trả lời.
-Hôm qua là thứ mấy ? Ngaý bao nhiêu và của tháng nào ?
-Ngày mai là thứ mấy ?
-Ngày kia là thứ mấy ?
-Nhận xét.
3.Củng cố : -Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò: Hoàn thành bài tập. Ôn lại các hình đã học
- Hs vẽ
-Luyện tập chung.
-Đặt tính rồi tính.
-3 em lên bảng làm, nêu cách thực hiện phép tính.
 38 70 83
 +27 -32 -8
 65 38 75
-Thực hành tính từ trái sang phải.
-Làm bài.
28 + 15 – 30 = 40 – 30 
 =10
51 – 10 – 18 = 32 – 18
 = 14
-1 em đọc đề.
-Bài toán về ít hơn vì kém có nghĩa là ít hơn.
- 1 hs lên bảng , lớp làm vở
--Quan sát và TLCH / Vài em.
-.
Tiếng việt ( Luyện từ và câu )
 Bài : ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 6.)
Đọc thêm :Bán chó
I/ MỤC TIÊU :
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
Dựa vào tranh kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2)
Viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3)
II/ Chuẩn bị: 
GV : Thăm ghi các bài tập đọc
HS SGK-VBT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
15’
15’
4’
1’
1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng.
-GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yêu cầu học sinh HTL.
-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách.
-Theo dõi, cho điểm.
-Em nào chưa thuộc về nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại.
2.Kể chuyện theo tranh , đặt tên cho truyện.
-Gọi học sinh nêu yêu cầu.
-Trực quan : 3 Tranh 
-Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp.
-Quan sát tranh 1 :
-Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại thế nào ?
-Ai đang đứng trên lề đường ?
-Bà cụ định làm gì ? Bà đã làm được việc bà muốn chưa ? 
-Nhận xét.
-Quan sát tranh 2.
-Lúc đó ai xuất hiện ?
-Câu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lời của cậu bé.
-Khi đóbà cụ sẽ nói gì ? Hãy nói lời bà cụ ?
-Quan sát tranh 3 : nêu nội dung tranh.
-Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Em hãy đặt tên cho câu chuyện ?
3. Viết nhắn tin :
-Yêu cầu học sinh làm vở.
-Nhận xét, chọn lời nhắn hay.
- Luyện đọc : Bán chó
3.Củng cố : Nhận xét tiết học.
4;Dặn dò- Học bài, làm bài.
-HS lên bốc thăm.
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
-Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho truyện.
-Quan sát tranh.
-HS trao đổi theo cặp. 
-Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại tấp nập.
-Có một bà già đang đứng trên lề đường.
-Bà cụ định qua đường nhưng bà chưa qua được.
-HS kể theo tranh 1.
-Cậu bé xuất hiện.
-Cậu bé nói : Bà ơi! Cháu có giúp được bà điều gì không ?/ Bà ơi, bà có sang đường không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi! Bà đứng đây làm gì ?
-Bà muốn sang bên kia đường, nhưng xe lại đông quá, bà không qua được.
-Cậu bé đưa bà cụ qua đường./ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường.
-Học sinh kể nối tiếp theo nội dung từng tranh.
-2 HS kể lại toàn bài.
-Vài em nêu tên câu chuyện : 
-1 em nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm.
-Học sinh làm vở .
-Nhiều em đọc bài viết của mình.
- Đồng thanh , cá nhân
Tiếng việt.( Chính tả )
 Bài : ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 7.)
 Đọc thêm : Đàn gà mới nở – Thêm sừng cho ngựa
I/ MỤC TIÊU : 
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2)
Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo tả (BT3)
II/ Chuẩn bị: 
GV : Thăm ghi các bài tập đọc
HS SGK-VBT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
15’
15’
4’
1’
1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng.
-GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, 
yêu cầu học sinh HTL.
-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách.
-Theo dõi, cho điểm..
2.Tìm các từ chỉ đặc điểm của ngươì và vật :
-Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài.
-Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng.
a/Càng về sáng tiết trời càng giá.
b/Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát.
c/Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp.
3.Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô :
-Giáoviên kiểm tra học sinh chuẩn bị mỗi em 1 bưu thiếp.
-GV kiểm tra một vài em.
-GV nhận xét về nội dung lời chúc.
- Luyện đọc : Đàn gà mới nở – Thêm sừng cjo ngựa
3.Củng cố : -Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò : Về nhà ôn bài tiết sau kiểm tra
-HS lên bốc thăm.
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
-1 em nêu yêu cầu.
-1 em lên bảng làm.
-Cả lớp làm vở .
-3- 5 em nhắc lại.
-1 em nêu yêu cầu : Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô.
-HS viết lời chúc mừng thầy cô vào bưu thiếp.
-Nhều học sinh đọc bưu thiếp đã viết.
-Cả lớp viết vào vở .
 - Đồng thanh , cá nhân 
Aâm nhạc
Bài : TẬP BIỂU DIỄN MỘT VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC.
I/ MỤC TIÊU :HS
- Tập biểu diễn một vài bài hát đã học
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
35’
Oån định tổ chức 
bài mới 
Hoạt động 1 : Nêu tên các bài hát đã học
Mời HS nêu tên các bài hát đã học 
NX
Hoạt động 2: : Biểu diễn bài hát.
-Giáo viên yêu cầu ôn lại các bài hát đã học. 
- Tổ chức cho nhóm, cá nhân biểu diễn .
-Yêu cầu phải sáng tạo động tác phụ họa.
-Nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- về hát lại các bài hát đã học
- trật tự
- nêu cá nhân
- Hoạt động theo nhóm
-Từng nhóm, cá nhân biểu diễn trước lớp.
-Ban giám khảo học sinh chấm.
- Nghe
Thứ sáu, ngày 25 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn
Kiểm tra viết
I
 Kiểm tra cuối kì I
 Kể chuyện 
Kiểm tra đọc
THỂ DỤC
SHCN
)