Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Trường tiểu học Thị Trấn 2

TUẦN 18
Thứ hai, ngày 19 tháng 12 năm 2011
Đạo đức
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HKI
I.Mục tiêu : 
 - Củng cố hiểu biết của học sinh về chuẩn mực hành vi: kính yêu Bác Hồ , biết ơn thương binh ,liệt sĩ ; tích cực tham gia việc trường , việc lớp; quan tâm , giúp đỡ hàng xóm , láng giềng. 
 - Thực hiện một số chuẩn mực , hành vi trên.
 - Có ý thức tích cực thực hiện và có thái độ đồng tình đối với những bạn có hành vi đúng.
II.Chuẩn bị : 
- GV : Một số bảng phụ vẽ sẵn bông hoa trong hoạt động 2
- HS : Thẻ xanh , thẻ đỏ.
III.Hoạt động dạy –học chủ yếu :
Khởi động :Hát “Hoa thơm dâng Bác” (Nhạc và lời : Hà Hải, SGV trang 114.) hoặc một số bài hát ca ngợi Bác.
*Hoạt động 1 : Bày tỏ ý kiến .
Mục tiêu : HS nhớ lại một số biểu hiện thể hiện lòng tôn kính và biết ơn Bác Hồ, thương binh liệt sĩ. 
 - Giáo viên nêu yêu cầu học sinh giơ thẻ đỏ trước ý kiến đồng tình , thẻ xanh khi không đồng tình :
 + Đứng nghiêm trang khi chào cờ và tưởng niệm .
 + Chỉ cần thuộc làu 5 điều Bác Hồ dạy là thể hiện lòng tôn kính và biết ơn Bác Hồ .
 + Chỉ thăm hỏi , giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ vào ngày Thương binh , liệt sĩ( 27-7) .
 + Các emtích cực tham gia đóng góp quĩ “Đền ơn đáp nghĩa” .
 - Học sinh bày tỏ ý kiến , hỏi thêm nếu cần thiết.
 - Kết luận :
 Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam . Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.Chúng ta đời đời kính trọng và biết ơn .
Giáo dục thêm : 
 Các em gắng học để đưa đất nước đến đài vinh quang như lời dặn của Bác .
*Hoạt động 2 : Trò chơi “Bông hoa niềm vui”
Mục tiêu : Hoc sinh nắm một số biểu hiện của chuẩn mực hành vi , thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng, , sự tích cực tham gia việc trường , việc lớp .
 -Giáo viên chia nhóm , giao mỗi nhóm 1 bảng phụ có vẽ sẵn 1 bông hoa , nhóm sẽ điền những việc làm thể hiện chuẩn mực hành vi tương ứng của bông hoa đó.
Giúp đỡ hàng xóm ,láng giềng
Việc lớp , trường
- Học sinh thảo luận điền những công việc vào cánh bông hoa .
 Một ,hai nhóm gắn lên bảng ,trình bày . Cả lớp nhận xét , bổ sung.
 - Kết luận : Dù còn nhỏ tuổi , các em cũng cần làm các việc phù hợp sức mình thể hiện sự quan tâm giúp đỡ đối với hàng xóm láng giềng ; tích cực làm việc lớp , việc trường như thế mới xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
* Hoạt động 3 : Tự liên hệ , nêu gương .
Mục tiêu : Biết nhận xét , đánh giá bản thân và các bạn một trong những hành vi ,thái độ về việc thực hiện các chuẩn mực hành vi trên .
 - Giáo viên nêu yêu cầu: học sinh có thể nêu gương các bạn hoặc tự liên hệ bản thân về việc thực hiện một trong những chuẩn mực hành vi trên .-
 - Học sinh chuẩn bị nội dung sẽ phát biểu .
 - Học sinh lần lượt nêu gương hoặc tự liên hệ.-
 - Cả lớp nhận xét .
 - Giáo viên đọc đoạn thơ :
 Cháu ngoan của Bác
 Biết ơn những người
 Hy sinh vì nước
 Cháu ngoan ra sức
 Giúp đỡ mọi người
 Tích cực mọi việc
 Ngoan ơi là ngoan !
* Hoạt động tiếp nối : Hãy là cháu ngoan Bác Hồ mọi lúc, mọi nơi .
Tiếng việt (2 tiết)
ÔN TẬP HKI (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng , rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng/ phút).
- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT(tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 60 chữ/ 15 phút).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên các bài TĐ đã học. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A . Kiểm tra bài cũ: 
KT sự chuẩn bị của HS 
GV -nhận xét chung 
B . Bài mới :
1 . Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 18 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt của các em suốt HKI .Hôm nay KT lấy điểm môn tập đọc va kĩ năng đọc hiểu cũng như kĩ năng viết chính tả 
2 .KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp )
a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )
YC đọc thực hiện theo phiếu 
YC đọc trả lời câu hỏi 
GV ghi điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. Với những HS không đạt yêu cầu thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT. 
3. Bài tập 2
a)HD HS chuẩn bị 
-GV đọc 1 lần bài “ Rừng cây trong nắng”
2HS đọc lại cả lớp theo dõi 
Giải nghĩa một số từ khó :
Uy nghi(có dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính .)
VD: Đền Hùng trông thật uy nghi 
Tráng lệ (đẹp lộng lẫy)
VD: Cung điện nhà vua nguy nga tráng lệ .
Đoạn văn tả cảnh gì?
NX TD 
YC đọc thầm đoạn văn tìm từ tiếng khó viết nháp 
Nhắc các em chú ý các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm.
YC HS nhắc lại cách trìng bày 1đoạn văn 
Đọc đoạn văn cho HS viết 
Đọc lại cho HS dò 
Chấm chữa bài 
GV chấm bài 1 tổ 
NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả viết sai nhiều lỗicần cẩn thận chú ý để viết đúng các bài khác . 
Củng cố -dặn dò :NX tiết học 
* NX.TD. 
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 2)”
HS thực hiện 
Lớp lắng nghe 
 .
1-2 HS đọc lại đoạn văn .
 HS phát biểu .
HS NX sửa sai nếu cần 
Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng: có nắng vàng óng ;rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát; tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm 
Lớp chuẩn bị viết bài 
-Nghe đọc cả câu hoặc cụm từ rồi viết .
HS tự chữa lỗi bằng bút chì .
.1 tổ nộp vở chấm .
Lắng nghe rút KN 
ÔN TẬP HKI (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU
- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1.
- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2).
II. DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên các bài TĐ đã học. 
- Bảng lớp chép sẵn nội dung BT2 và 3
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS 
GV -nhận xét chung 
B . Bài mới :
1 . Giới thiệu bài : 
2 .KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp )
a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )
YC đọc thực hiện theo phiếu 
YC đọc trả lời câu hỏi 
GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dục Tiểu học.Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT 
3. Bài tập 2
a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài 
Giải nghĩa một số từ khó
Nến là vật thắp sáng làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc ,có nơi gọi là sáp hay đèn cầy
 Dùlà vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bãi biển .
YC lớp làm bài vào vở 
NX TD 
GV chốt lời giải đúng :
Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời
như
những cây nến khổng lồ.
Đước mọc san sát, thẳng đuột 
như
hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi .
Bài tập 3 :HSđọc đề 
YC HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp 
Chấm chữa bài 
GV chấm bài 1 tổ 
NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác . 
Củng cố -dặn dò :NX tiết học 
* NX.TD 
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 3)”
HS thực hiện 
Lớp lắng nghe 
1-2 HS đọc lại đoạn văn .
 HS phát biểu .-
HS NX sửa sai nếu cần 
Lớp sửa bài 
Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài 
HS NX 
.1 tổ nộp vở chấm .
Lắng nghe rút KN 
Toán
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU
- Nhớ quy tắc tính chu vi HCN và vận dụng để tính được chu vi HCN (biết chiều dài, chiều rộng).
- Giải toán có ND liên quan đến tính chu vi HCN.
- Giáo dục HS tính chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
- Vẽ sẵn 1 HCN kích thước 3dm, 4dm .
- Bảng phụ hoặc bảng quay ghi sẵn dán lại tóm tắt BT3 . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A .Kiểm tra bài cũ : Hình vuông 
3 HS lên bảng làm bài 
GV n/xét .ghi điểm .
B .Dạy bài mới 
1 . Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa
GV nêu đề toán cho hình tứ giác MNPQ với kích thước như sau treo hình vẽ .YC tính CV hình tứ giác đó.
GV liên hệ sang bài toán cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4dm và chiều rộng 3dm. Tính chu vi hình chữ nhật đó. 
 A B
GV HD vẽ hình 
 3dm
 C 4dm D
GV hỏi: Hình chữ nhật có đặc điểm gì ?
YCHS lên đo cạnh củahình chữ nhật ABCD.
Cạnh AC = ?
Cạnh CD = ?
Hai cạnh còn lại bạn không đo thì em nào biết chúng bằng bao nhiêu?
YCHS tính chu vi của hình này.
GV nhận xét tuyên dương và ghi nhận xét
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm).
Chúng ta vừa tính chu vi hình chữ nhật em nào có cách tính gọn hơn
GV nhất trí ghi hoặc (4 + 3) x 2= 14(dm).
Vậy em hãy nêu cách tính chu vi hcn?
GV nhất trí nhận xét tuyên dương.
Đây là quy tắc tính chu vi hcn GV ghi quy tắc như SGK
GV lưu ý HS chú ý chiều rộng và chiều dài cùng đơn vị đo
2 . HD làm bài tập 
 Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài
lớp tìm kết quả phép tính viết vào vở
GV HD kĩ yêu cầu. Cho HS làm bài vào vở nháp .
- Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen . . 
Bài 2: Cho HS đọc đề bài.
 GV hướng dẫn .hỏi bài toán cho biết gì?
Bài toán yêu cầu ta diều gì?
GV ghi tóm tắt 
Bài 2: Tóm tắt
Chiều dài : 35m
Chiều rộng: 20m
Tính chu vi:?m
YCHS làm vào vở, 1 em lên bảng giải
Cho HS đổi vở k/ tra . Những em nào đúng ? khen .
GV NX chốt bài 2, 3 nhắc HS nắm được cách giải toán có lời văn. Bài toán giải bằng 2 phép tính .
 Bài3: Thực hành 
GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu
Yêu cầu mỗi đội chọn rồi ghi Kết quả vào bảng đội nào xong trước và đúng KQ là thắng cuộc 
GV nhận xét chọn đội thắng cuộc . 
NX tiết học 
C/ Củng cố - Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau .Chu vi hình vuông..
Thực hiện theo yêu cầu
Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần
Nhắc lại 
HS lắng nghe và QS 
HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ là: 
 3 + 2 + 5 + 4 = 14 (dm).
(Lấy số đo các cạnh cộng với nhau).
-Có 4 góc vuông 2 chiều dài và 2 chiều rộng
Cạnh AC = 4dm.
Cạnh CD = 3dm.
Vậy hai cạnh còn lại là AB = 4dm và BD = 3dm
HS giải
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm).
HS nhận xét bạn.
(4 + 3 )x2 = 14 vì hình chữ nhật có 2 chiều rộng 2 chiều dài hoặc 2 lần 4 + 3
Lấy chiều dài cộng chiều rộng nhân với 2
HS nhắc lại 3 đến 4 em
- Lớp làm vào vở
2 em lên bảng giải bài 1a và 1b.
Bài giải
Chu vi hcn là:
(10 + 5) x2 = 30(cm).
Đáp số:30cm
Bài giải đổi 2dm = 20cm
Chu vi hcn là:
(20 + 13)x2 = 66(cm)
Đáp số: 66cm.
Lớp đọc thầm 
HS nêu yêu cầu.
HS dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho và yêu cầu rồi trả lời.
1 HS lên bảng giải bài 2 
bài giải:
Chu vi mả ... uyện tập dạng toán gì?
c. Bài 3 : Yêu cầu 1 HS đọc bài 3 
Bài toán cho biết gì ?.
? Đề bài Y/c gì ?
GV-NX- TD
YC thảo luận nhóm tìm cách giải 
Thi đua 4 nhóm giải vào bảng phụ xem nhóm nào nhanh và đúng sẽ thắng 
GV NX,bảng lớp. TD những nhóm HS làm tốt
Bài 4 : Y/c 1 HS đọc bài 4 
Bài toán cho biết gì ?.
 Đề bài yêu cầu gì ?
GV-NX- TD
HS giải vào vở 
GV chấm 1 số em giải nhanh 
GV NX,bảng lớp . TD những nhóm HS làm tốt
Củng cố dặn dò : 
- Chốt lại bài học và giáo dục.
- BT VN bài 5. 
- Chuẩn bi KT.
- Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận
HS 1-2 làm BT 2a,b .
HS NX bài làm của bạn .
 HS nhắc lại tựa .
-HS đọc đề 
HSNX
cả lớp tính nhẩm ghi kết quả 
9x 5= 45 ; 56 : 7 = 8 
Nhân chia trong bảng 
HS nêu cách thực hiện và lên bảng làm 
419 872 2
x 2 07 436
838 12
 0
HS NX 
Củng cố cách nhân chia số có 2 , 3 chữ số cho số có 1 chữ số 
1 HS lên bảng làm. Lớp làm vở 
Bài giải
Chu vi mảnh vườn HCN là :
(100+ 60) x 2 = 320 (m)
 Đáp số :320m 
HS nhận xét bạn sửa sai nếu cần
Aùp dụng quy tắc tính chu vi HCN để giải toán có lời văn 
1HSđọc đề lớp đọc thầm.dùng bút chì gạch chân 
các Y/T bài cho và Y/C
Bài giải :
Số mét vải đã bán là :
81 :3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là :
81 –27 = 54 (m).
 Đáp số :54m vải .
Thủ công
 CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (T2)
I. MỤC TIÊU 
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ .
- Kẻ , cắt, dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối.
- Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VE.Û Các nét chữ thẳng và đều nhau. Các chữ dán phẳng, cân đối.
- HS hứng thú cắt dán chữ.
II. CHUẨN BỊ 
- GV: Mẫu chữ VUI VẼ có kích thước đủ lớn để HS quan sát.
- Tranh quy trình bằng gấy kẻ cắt ,dán chữ VUI VẺ.
. HS: Giấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu, hồ dán . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
HS thực hành kẻ cắt, dán chữ VUI VẺ
GV quan sát uốn nắn, giúp những HS còn lúng túng.
-Tổ chức trưng bày SP .
Dán các chữ vừa cắt 
Bố trí các chữ vừa cắt vào các vị trí thích hợp rồi dán vào như đã định .
Vẽ thêm khung trang trí 
GV khen những em có cố gắng 
Củng cố :Gọi 1 – HS thực hiện thao tác kẻ cắt dán chữ VUI VẼ
C- Nhận Xét - Dặn Dò :
GV NX sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả hực hành của HS.
- Dặn HS giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để hoc bài Cắt dán chữ VUI VẺ”.
1 HS nêu miệng lại quy trình 
HS NX 
HS q/sát TLCH HS chú ý theo dõi 
HS thực hành 
Lớp theo dõi 
HS trình bày SP 
HS thi đua 
Lớp theo doiõ tuyên dương.
Chọn bạn có sản phẩm đẹp
Bạn Đã thực hiện kẻ cắt ,dán chữ VUI VẺ
Đúng quy trình kĩ thuật.
Bước 1 : kẻ cắt, các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu?
Bước 2: dán chữ VUI VẺ
Tiếng việt
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (ĐỌC) .
ĐỀ KIỂM TRA THỐNG NHẤT TOÀN TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU 
- Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở Tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng việt lớp 3, học kì I (Bộ GD và ĐT – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học lớp 3, NXB Giáo dục 2008).
II. DÙNG DẠY HỌC 
- GV: đề bài 
- HS: giấy KT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS 
GV -nhận xét chung 
B . Bài mới :
1 . Giới thiệu bài : GV giới thiệu Ghi tựa
2 .KT đọc hiểu :
a).GV Phát đề hoặc chép đề lên bảng .
BT1:Đọc thầm bài “đường vào bản”
Trả lời các câu hỏi sau :
Đọan văn trên tả cảnh vùng nào ?
Mục đích chính của đoạn văn là tả cái gì ?
Vật gì nằm ngang con đường vào bản ?
YC đọc trả lời câu hỏi 
GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu học .
. Bài tập 2 Luyện từ và câu 
a) Đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh ?
b) Trong các câu dưới đây câu nào không có hình ảnh so sánh?
-Nước trườn qua kẻ đá, lách qua những mõm đá ngầm, tung bọt trắng xóa như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản .
-Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã đón mưng cô giáo về bản dạy chữ .
-Con đường men theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa.
- Yêu cầu lớp làm bài 
Thu bài 
C/ Củng cố - dặn dò :NX tiết KT
* NX.TD 
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
Chuẩn bị bài sau. “KT HKI”
Lớp lắng nghe 
Nhắc lại 
HS thực hiện 
 vùng núi
tả con đường 
con suối 
Lớp lắng nghe 
Lớp suy nghĩ làm bài 
-câu không có hình ảnh so sánh là:
-Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã đón mưng cô giáo về bản dạy chữ.
HS nộp bài 
Thứ sáu, ngày 23 tháng 12 năm 2011
Tiếng việt
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI (T6)
I. MỤC TIÊU
- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1.
- Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2). 
II. DÙNG DẠY HỌC :.
- Phiếu viết tên các bài HTL 
- VBT
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS 
GV -nhận xét chung 
B . Bài mới :
1 . Giới thiệu bài : 
2 .KT tập đọc :(khoảng 1/3 số HS trong lớp )
a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )
YC đọc thực hiện theo phiếu 
YC đọc trả lời câu hỏi 
GV ghi điểm.
3. Bài tập 2
a)HD HS chuẩn bị
 Đọc YC bài 
-Giúp các em xác định đúng :
Đối tượng viết thư là người thân (hoặc người em quý mến )như ông bà ,cô bác ,
Nội dung thư :thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc 
YC HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp 
Chấm chữa bài 
GV chấm bài 1 tổ 
NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác . 
C/ Củng cố -dặn dò : 
* .NX.TD. 
.Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài luyện tập ở tiết 9để chuẩn bị KT cuối HKI .
. Chuẩn bị kiểm tra.
HS thực hiện 
Lớp lắng nghe 
 HS phát biểu .-
HS NX sửa sai nếu cần 
Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài 
HS NX 
1 tổ nộp vở chấm .
Lắng nghe rút KN 
Tiếng việt
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (VIẾT)
ĐỀ KIỂM TRA THỐNG NHẤT TOÀN TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU 
- Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt nêu ở Tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng việt lớp 3, HKI (tài liệu đã dẫn).
II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
- Đề bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
Nhận xét chung .
B .Dạy bài mới 
1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa 
2. GV ghi đề hoăïc phát đề 
I/ Phần chính tả :12 phút
Nghe –viết: Anh Đom Đóm
GV đọc bài theo CM hoặc phòng
II/ Phần TLV :28 phút 
Hãy viết 1 đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu )kể về việc học tập của em trong HKI 
HS làm bài 
Thu bài 
Nhắc lại 
- lớp đọc thầm .
Lớp lắng nghe .
Lớp viết bài 
Tự nhiên xã hội
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG 
I . MỤC TIÊU 
Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định.
Giáo dục HS biết giữ vệ sinh môi trường.
II. Kỹ năng sống
-Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại của rác và ảnh hưởng của các sinh vật sống trong rác tới sức khỏe con người.
-Kĩ năng quan sát và tìm kiếm xử lí thông tin để biết tác hại của phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
-Kĩ năng quan sát và tìm kiếm xử lí các thông tin để biết tác hại của nước bẩn, nước ô nhiểm ảnh hưởng tới sinh vật và sức khỏe con người.
III. Phương pháp /kỹ thuật dạy học
-Chuyên gia
-Thảo luận nhóm
-Tranh luận
-Điều tra
IV. Đồ dùng dạy học
- Các hình trong SGK trang 68, 69.
- Tranh ảnh sưu tầm về rác và cảnh thu gom và xử lí rác. 
VI. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định: Lớp hát khởi động 
1. Khám phá 
GV giới thiệu ghi tựa
2. Kết nối
Hoạt động 1: Thảo luận.
Mục tiêu : 
-HS biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người .
Cách tiến hành : 
Bước 1:làm việc theo nhóm .
Yêu cầu thảo luận các câu hỏi 
H ãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác ?
Rác có hại NTN?
Những sinh vật nào thường sống ở đống rác .Chúng có hại gì đối với sức khỏe con người? 
Yêu cầu HS trình bày trước lớp 
GV KL 
Trong các loại rác , có những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh.Chuột, gián, ruồi thường sống ở nơi có rác .Chúng lã những con vật trung gian truyền bệnh cho người . 
-Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi,
 Mục tiêu :
-HS nói được những việc làm đúng và sai trong việc thu gom rác thải . 
 Cách tiến hành :
Bước 1 : HS làm theo nhóm đôi quan sát hình trong SGK /69 và nêu việc làm nào đúng việc làm nào sai.
Bước 2 : Các nhóm trình bày 
Nhóm khác NX bổ sung 
-Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
-Em làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
Hãy nêu cách xử lí rác ở địa phương em.
GV gọi HS trình bày 
 Nhận xét –TD 
3. Thực hành: chơi trò chơi Sáng tác nhạc 
Mục tiêu :khắc sâu và tăng thêm hiểu biết của HS về âm nhạc 
Cách tiến hành: 
GV nêu chủ đề :HS dựa theo nhạc của bài hát em thích và sáng tác.
VD:Dựa vào bài “ Chúng cháu yêu cô lắm”
Nội dung 
Cô dạy chúng cháu giữ vệ sinh
Cô dạy chúng cháu vui học hành 
Tình tang tính, tang tính tình 
Dạy chúng cháu yêu lao động.
Các nhóm trình bày 
Lớp theo dõi nhận xét 
4. Vận dụng tiếp nối 
GV gọi một vài HS đọc mục bạn cần biết
Chốt lại bài học và giáo dục. 
Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau “Bài 37 Vệ sinh môi trường (tiếp)”.
* Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận .
HS quay mặt lại với nhau thảo luận trả lời 
HS trình bày trước lớp 
Lớp nhận xét và bổ sung_ GV tuyên dương 
HS lắng nghe 
(HS làm theo nhóm (GV theo dõi )
-Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng lớp 
HS tham gia trò chơi 
Lớp cổ vũ 
Nhận xét chọn đội thắng cuộc 
*****************************
TOÁN 
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ(CUỐI HKI )
ĐỀ KIỂM TRA THỐNG NHẤT TOÀN TRƯỜNG
TUẦN 18
Thứ/ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
HAI
7/11/2011
CC
ĐĐ
TĐ-KC
T
18
 52-53
 86
 18
Thực hành kĩ năng học kì I 
Ôn tập kiểm tra đọc và học thuộc lòng (tiết 1,2)
Chu vi hình chữ nhật 
Chào cờ đầu tuần .
BA
8/11//2011
C T
T
TNXH
TC
35
87
35
 18
Ôn tập-k tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 3)
Chu vi hình vuông
Ôn tập
Cắt, dán chữ : Vui Vẽ ( TT)
TƯ
9/11/2011
TĐ
LT&C
T
54
18
88
Ôn tập kiểm tra (tiết 4)
Ôn tập kiểm tra ( Tiết 5 ) 
Luyện tập
NĂM
10/11/2011
T
TNXH
TV
89
36
18
Luyện tập chung 
Vệ sinh môi trường 
Kiểm tra định kì ( Đọc ) 
SÁU
11/11/2011
TLV
T
CT
36
 18
 90
 18
Ôn tập kiểm tra (Tiết 6 ) 
 Kiểm tra định kì
Kiểm tra định kì ( Viết ) 
Sinh hoạt cuối tuần .