*Hoạt động1: Giới thiệu số có 4 chữ số.
-Giới thiêu số 1423
-GV lấy ra 1 tấm bìa (Nh SGK)
HS quan sát.
-GV hỏi : Mỗi tấm bìa có mấy cột? Mỗi cột có mấy ô vuông?
-HS quan sát hình vẽ trong SGK và nhận xét Số ô vuông trên từng tấm bìa:
-GV cho HS quan sát các hàng ,từ hàng đơn vị đến hàng chục , hàng trăm, hàng nghìn.GV hớng dẫn HS nhận xét :
VD coi 1 là 1 đơn vị thì ở hàng đơn vị thì ở hàng đơn vị có 3 đơn vị ,ta viết 3 ở hàng đơn vị: Tơng tự nh vậy vơi 2 chục ,4 trăm ,1 ghìn .HS , gọi HS nêu số 1 nhgìn 4 trăm, 2 chục và 3đơn vị Viết là : 1423, đọc là”một nghìn bốn trăm hai mơi ba”
-GV hớng dân H S quan sát rồi nêu :
Thứ các số kể từ trái sang phải: Chữ số 1 chỉ hàng nghìn , chữ số 4 chỉ hàng trăm , chữ số 2 chỉ hàng chục, chữ số 3 chỉ hàng đơn vị .
-HS chỉ vào từng số và nêu.
*Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1
-viết theo mẫu .và đọc số
-Gọi 1 HS đọc Y/C.của bài tập:
-Cả lớp tiến hành làm bài.Gọi 3-4 HS đọc bài ,1HS lên viết bài Cả lớp tự sửa bài.
Bài 2
-GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu rồi tự làm bài và chữa bài.
Tiến hành tơng tự nh bài 1.
Thứ hai ngày 4 thỏng 12 năm 2010 Moõn: Toaựn Tiết 91: các số có bốn chữ số I.MỤC TIấU: -Nhận biết cỏc số cú bốn chữ số (trường hợp cỏc chữ số đều khỏc 0). -Bước đầu biết đọc, viết cỏc số cú bốn chữ số và nhận ra giỏ trị của cỏc chữ số theo vị trớ của nú ở từng hàng. -Bước đầu nhận ra thứ tự của cỏc số trong nhúm cỏc số cú bốn chữ số (trường hợp đơn giản) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Cỏc tấm bỡa cú 100, 10 hoặc 1 ụ vuụng. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Phỏt bài kiểm tra học kỡ cho học sinh và nhận xột bài làm. IV.GIẢNG BÀI MỚI: TL Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB *Hoạt động1: Giới thiệu số có 4 chữ số. -Giới thiêu số 1423 -GV lấy ra 1 tấm bìa (Nh SGK) HS quan sát. -GV hỏi : Mỗi tấm bìa có mấy cột? Mỗi cột có mấy ô vuông? -HS quan sát hình vẽ trong SGK và nhận xét Số ô vuông trên từng tấm bìa: -GV cho HS quan sát các hàng ,từ hàng đơn vị đến hàng chục , hàng trăm, hàng nghìn.GV hớng dẫn HS nhận xét : VD coi 1 là 1 đơn vị thì ở hàng đơn vị thì ở hàng đơn vị có 3 đơn vị ,ta viết 3 ở hàng đơn vị: Tơng tự nh vậy vơi 2 chục ,4 trăm ,1 ghìn .HS , gọi HS nêu số 1 nhgìn 4 trăm, 2 chục và 3đơn vị Viết là : 1423, đọc là”một nghìn bốn trăm hai mơi ba” -GV hớng dân H S quan sát rồi nêu : Thứ các số kể từ trái sang phải: Chữ số 1 chỉ hàng nghìn , chữ số 4 chỉ hàng trăm , chữ số 2 chỉ hàng chục, chữ số 3 chỉ hàng đơn vị . -HS chỉ vào từng số và nêu. *Hoạt động 2: Thực hành Bài 1 -viết theo mẫu .và đọc số -Gọi 1 HS đọc Y/C.của bài tập: -Cả lớp tiến hành làm bài.Gọi 3-4 HS đọc bài ,1HS lên viết bài Cả lớp tự sửa bài. Bài 2 -GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu rồi tự làm bài và chữa bài. Tiến hành tơng tự nh bài 1. Bài 3(a,b): HS tự nêu Y/C của bài rồi tự làm bài. Sau đó cho các tổ thi đua nêu rồi viết số còn thiếu vào ô trông dãy số . -HS quan sát. -HS trả lời: có 10 cột, mỗi cột cố 10 ô vuông -HS trả lời -HS quan sát và trả lời . -HS quan sát và nêu.HS chỉ vào bất kì số nào nêu tên và giá trị của từng số . -1 HS đọc -HS tự làm bài . -3 HS đọc. 1 Hs lên viết .cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa bài -1 HS đọc -HS tự làm bài . -3 HS đọc. 1 Hs lên viết .cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa b -1HS đọc. -3 HS lên điền -HS theo dõi V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Chuẩn bị bài mới: Luyện tập -Nhận xột tiết học. Thứ hai ngày 4 thỏng 12 năm 2010 MOÂN: TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN TIEÁT55 - 56 :HAI BAỉ TRệNG I.MUẽC TIEÂU: *Tập đọc: -Đọc đỳng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lớ sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa cỏc cụm từ. Bước đầu biết đọc với giọng phự hợp với diễn biến của truyện. -Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xõm của Hai Bà Trưng và nhõn dõn ta.(trả lời được cỏc CH trong SGK ) *Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn cõu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Tranh minh hoùa truyeọn phoựng to. -baỷng phuù vieỏt saờnủoaùn vaờn caàn hửụnựg daón HS luyeọn ủoùc. III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI: TAÄP ẹOẽC Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ HTẹB *Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng ủaón luyeọn HS ủoùc a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi. b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ -HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu GV theo ủoừi loói phaựt aõm sai. Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn.HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:.Meõ Linh, nuoõi chớ ,Luy Laõu, Traồy quaõn,giaựp phuùc, phaỏn khớch -Luyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm -Caỷ lụựp ủoùc ẹT tửứng ủoaùn. *Hẹ 2: Hửụựng ủaón HS tỡm hieồu noọi dung baứi. *HS ủoùc thaàm ủoaùn 1 -Neõu nhửừng toọi aực cuỷa giaởc ngoaùi xaõm ủoỏi vụựi nhaõn ủan ta. *HS ủoùc thaàm ủoaùn 2 -Hai baứ Trửng coự taứi coự chớ nhử theỏ naứo? *HS ủoùc thaàm ủoaùn 3. -Vỡ sao Hai Baứ Trửng khụỷi nghúa ? -Haừy tỡm nhửừng chi tieỏt noỏi leõn khớ theỏ cuỷa ủoaứn quaõn khụỷi nghúa. *HS ủoùc ủoaùn 4 -Keỏt quaỷ cuỷa cuoọc khụỷi nghú nhử theỏ naứo? -Vỡ sao bao ủụứi nay nhaõn daõn ta laùi toõn kớnh hai Baứ Trửng? *Hoaùt ủoõng 3: Luyeọn ủoùc laùi -GV ủoùc ủieón caỷm ủoaùn 3. -Goùi 3HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn. -2 HS thi ủoùc ủoaùn vaờn . -Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi. -Moói HS ủoùc 1 ủoaùn tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi. -HS laứm vieọc theo baứn HS ủoùc cho nhau nghe vaứ sửỷa sai cho nhau -Caỷ lụựp ủoùc ẹT tửứng ủoaùn. -HS ủoùc thaàm ủoaùn 1 -HS traỷ lụứi . -HS ủoùc thaàm ủoaùn 2 -HS traỷ lụứi . *HS ủoùc thaàm ủoaùn 3 -HS traỷ lụứi . -HS traỷ lụứi . *HS ủoùc thaàm ủoaùn 4 -HS traỷ lụứi . -HS traỷ lụứi . -HS theo doừi -3 HS ủoùc. -2HS ủoùc caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt KEÅ CHUYEÄN Hoaùt ủoọng 4: GV neõu nhieõm vuù. -Hửụựng daón HS keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh. -HS quan saựt laàn lửụùt tửứng tranh trong SGK . -4HS tieỏp noỏi nhau keồ 4 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn theo tranh. -Caỷ lụựp nhaõn xeựt ,boồ sung lụứi keồ cuỷa moói baùn; bỡnh choùn ngửụứi keồ hay haỏp daón nhaỏt . -4 HS keồ 4 ủoaùn . Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt. V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ? -Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe. Thứ hai ngày 4 thỏng 1 năm 2010 MOÂN: ẹAẽO ẹệÙC TIEÁT 19: ẹOAỉN KEÁT VễÙI THIEÁU NHI QUOÁC TEÁ (Tieỏt 1) I.MUẽC TIEÂU: -Bước đầu biết thiếu nhi trờn thế giới đều là anh em, bạn bố, cần phải đoàn kết, giỳp đỡ lẫn nhau khụng phõn biệt dõn tộc, màu da, ngụn ngữ, ... -Tớch cực tham gia cỏc hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phự hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. *HS khỏ - giỏi:- Biếểttẻ em cú quyền tự do kết giao bạn bố, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng núi, chữ viết của dõn tộc mỡnh, được đối xử bỡnh đẳng. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Caực baứi thụ, baứi haựt, tranh aỷnh noựi veà tỡnh hửừu nghũ giửừa thieỏu nhi Vieọt Nam vaứ thieỏu nhi quoỏc teỏ. -Caực tử lieọu veà hoaùt ủoọng giao lửu giửừa thieỏu nhi Vieọt Nam vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ. III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: -HS haựt taọp theồ hoaởc nghe GV haựt, nghe baờng moọt baứi haựt noựi veà tỡnh hửừu nghũ vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ. IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ HTẹB 11’ Hoaùt ủoọng 1: Phaõn tớch thoõng tin *Muùc tieõu: -HS bieỏt nhửừng bieồu hieọn cuỷa tỡnh ủoaứn keỏt, hửừu nghũ thieỏu nhi quoỏc teỏ. -HS hieồu treỷ em coự quyeàn ủửụùc keỏt giao baùn beứ. -GV chia nhoựm, phaựt cho moói nhoựm moọt vaứi bửực aỷnh hoaởc maóu tin ngaộn veà caực hoaùt ủoọng hửừu nghũ giửừa thieỏu nhi Vieọt Nam vaứ thieỏu nhi quoỏc teỏ. Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn tỡm hieồu noọi dung vaứ yự nghúa cuỷa caực hoaùt ủoọng ủoự. àGV keỏt luaọn -Caực nhoựm thaỷo luaọn -ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung. 10’ *Hoaùt ủoọng 2: Du lũch theỏ giụựi *Muùc tieõu: HS bieỏt theõm veà neàn vaờn hoaự, veà cuoọc soỏng, hoùc taọp cuỷa caực baùn thieỏu nhi moọt soỏ nửụực treõn theỏ giụựi vaứ trong khu vửùc. -Moói nhoựm HS ủoựng vai treỷ em cuỷa moọt nửụực nhử: Laứo, Cam-pu-chia, Thaựi Lan, Trung Quoỏc, Nhaọt Baỷn, Nga,... -Sau moói phaàn trỡnh baứy cuỷa moọt nhoựm, caực HS khaực cuỷa lụựp coự theồ ủaởt caõu hoỷi vaứ giao lửu cuứng vụựi nhoựm ủoự. -Thaỷo luaọn caỷ lụựp: Qua phaàn trỡnh baứy cuỷa caực nhoựm, em thaỏy treỷ em caực nửụực coự nhửừng ủieồm gỡ gioỏng nhau? Nhửừng sửù gioỏng nhau ủoự noựi leõn ủieàu gỡ? à GV keỏt luaọn - HS ủoựng vai -HS khaực cuỷa lụựp coự theồ ủaởt caõu hoỷi vaứ giao lửu -HS traỷ lụứi 10’ *Hoaùt ủoọng 3: Thaỷo luaọn nhoựm *MT: HS bieỏt ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ toỷ tỡnh ủoaứn keỏt, hửừu nghũ vụựi thieỏu nhi QT -GV chia nhoựm vaứ yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn, lieọt keõ nhửừng vieọc caực em coự theồ laứm ủeồ theồ hieọn tỡnh ủoaứn keỏt, hửừu nghũ vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ. àGV keỏt luaọn: -Caực nhoựm thaỷo luaọn -ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy. HS caỷ lụựp thaỷo luaọn, nhaọn xeựt, boồ sung. V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -Sửu taàm tranh aỷnh, truyeọn, baứi baựo,.. veà caực hoaùt ủoọng hửừu nghũ giửừa thieỏu nhi Vieọt Nam vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ. -Veừ tranh, laứm thụ,..veà tỡnh hửừu nghũ giửừa thieỏu nhi Vieọt Nam vaứ thieỏu nhi quoỏc teỏ. Thứ ba ngày 5 thỏng 1 năm 2010 Moõn: Toaựn Tiết 92: luyện tập I.MỤC TIấU: -Biết đọc, viết cỏc số cú bốn chữ số (trường hợp cỏc chữ số đều khỏc 0). -Biết thứ tự của cỏc số cú bốn chữ số trong dóy số. -Bước đầu làm quen với cỏc số trũn nghỡn. (từ 1000 đến 9000). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Gọi 1 HS lờn bảng làm bài tập 3(c)/93 -Cả lớp nhận xột. GV nhận xột và ghi điểm. IV.GIẢNG BÀI MỚI: TL Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB Bài 1 -HS tự đọc và tự viết số theo mẫu .Sau đó HS nhìn vào số vừa viết và đọc. -HS theo dõi và nhận xét. Bài 2 -GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu rồi tự làm bài và chữa bài. -Tiến hành tơng tự như bài 1. Bài 3(a,b) - HS tự nêu Y/C của bài rồi tự làm bài. -Sau đó cho các tổ thi đua nêu rồi viết số còn thiếu vào ô trông dãy số . Bài 4 -HS chỉ vào từng vạch trên tia số và đọc lần lượt các số trên tia số . -HS làm bài -2-3 HS trả lời: Cả lớp theo dõi và nhận xét -HS tự sửa bài. -HS làm bài -2-3 HS trả lời: Cả lớp theo dõi và nhận xét -HS tự sửa bài -HS các tổ thi đua nêu rồi viết số còn thiếu vào ô trong dãy số . -1HS lên điền vào tia số -3-5 HS đọc lại. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Chuẩn bị bài mới: Cỏc số cú bốn chữ số (tiếp theo) -Nhận xột tiết học. Thứ ba ngày 5 thỏng 1 năm 2010 MễN: CHÍNH TẢ (nghe-viết) TIẾT 37 : HAI BAỉ TRệNG I.MUẽC TIEÂU: -Nghe -viết đỳng bài chớnh tả; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi ; khụng mắc quỏ năm lỗi trong bài. -Làm đỳng BT2b. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi caực baứi taọp chớnh taỷ. -Baỷng lụựp coự chia coọt ủeồ HS thi laứm BT2b. III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ HTẹB *Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ. -GV ủoùc doaùn vaờn. -Hoỷi :Vỡ sao Hai Baứ Trửng khụỷi nghúa? -Baứi vieỏt coự maỏy caõu ? -Nhửừng chửứ naứo trong baứi phaỷi vieỏt hoa?Vỡ sao? -Caực chửừ Hai vaứ chửừ baứ ủeồ laứm gỡ? - tỡm caực teõn rieõng trong baứi chớnh taỷ .caực teõn rieõngủoự vieỏt hoa nhử theỏ naứo? -Haừy neõu caực khoự,deó laón khi vieỏt chớnh taỷ. -Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt laùi caực tửứ vửứa tỡm ủửụù ... BAỉI CUế: - Kieồm tra 3HS,thụứi tieỏt ,thong tieực, baứn tieọc, xieỏt tay. IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ HTẹB *Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ. -GV ủoùc doaùn vaờn. -Hoỷi :Khi giaởc duù hửựa phong cho tửụực vửụng, Traàn bỡnh troùng ủaừ haỳng khaựi trr lụứi ra sao? -Em hieõu caõu noựi naứy cuỷa Traàn Bỡnh Troùng nhử theỏ naứo? - Nhửừng chửứ naứo trong baứi phaỷi vieỏt hoa?Vỡ sao? -Nhửừng chửừ naứo trong baứi chớnh taỷ ủửụùc vieỏt hoa? -Caõu naứo ủửụùc ủaởt trong ngoaởc keựp,sau daõu hai chaỏm? - tỡm caực teõn rieõng trong baứi chớnh taỷ .caực teõn rieõngủoự vieỏt hoa nhử theỏ naứo? -Haừy neõu caực khoự,deó laón khi vieỏt chớnh taỷ. -Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt laùi caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc. -Vieỏt chớnh taỷ .GV ủoùc HS vieỏt. -GV ủoùc HS soaựt loói. -GV thu baứi chaỏm 6 baứi. *Hoaùt ủoọng 3: hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ Baứi 2b. -Goùi HS ủoùc Y/C. -Phaựt giaựy buựt cho HS -HS laứm vieọc theo nhoựm ủoõi -Y/C HS tửự laứm baứi. -GV nhaọn xeựt ,choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng. -2HS ủoùc laùi -HS traỷ lụứi -HS traỷ lụứi -HS traỷ lụứi -HS traỷ lụứi -HS neõu -HS traỷ lụứi -HS vieỏt baỷng lụựp caỷ lụựp vieỏt baỷng con:sa vaứo, duù doó, tửụực vửụng, khaỳng khaựi -1 HS ủoùcY/C trong SGK -3HS leõn baỷng laứm .caỷ lụựp laứm nhaựp -HS soaựt baứi vaứ tửù sửỷa baứi V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS. -Veà nhaứ hoùc thuoọc caõu ủoỏ. Sửỷa laùi caực chửừ vieỏt sai Thứ năm ngày 31 thỏng 12 năm 2009 MOÂN: TN-XH Tieỏt 38: VEÄ SINH MOÂI TRệễỉNG ( Tieỏp theo) I.MUẽC TIEÂU:Nờu được tầm quan trọng của việc xử lớ nước thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người và động vật, thực vật. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:- Caực hỡnh trang 72,73 SGK. III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: -Neõu taực haùi cuỷa vieọc ngửụứi vaứ gia suực phoựng ueỏ bửứa baừi ủoỏi vụựi moõi trửụứng vaứ sửực khoỷe con ngửụứi? -Nhaọn xeựt xeỏp loaùi. -Nhaọn xeựt baứi cuừ. IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ HTẹB 15’ *Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh *MT: Bieỏt ủửụùc haứnh vi ủuựng vaứhaứnh vi sai trong vieọc thaỷi nửụực baồn ra moõi trửụứngsoỏng. -Bửụực 1: Quan saựt hỡnh 1,2 trang 72 SGK theo nhoựm vaứ traỷ lụứi theo gụùi yự: Haừy noựi vaứ nhaọn xeựt nhửừng gỡ baùn nhỡn thaỏy trong hỡnh. Theo baùn, haứnh vi naứo ủuựng, haứnh vi naứo sai? Hieọn tửụùng treõn coự xaỷy ra nụi baùn sinh soỏng khoõng? -Bửụực 2: Goùi moọt vaứi nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực boồ sung. -Bửụực 3: Thaỷo luaọn nhoựm caực caõu hoỷi trong SGK. -Trong nửụực thaỷi coự gỡ gaõy haùi cho sửực khoỷe cuỷa con ngửụứi? Theo baùn caực loaùi nửụực thaỷi cuỷa gia ủỡnh, beọnh vieọn, nhaứ maựy,...caàn cho chaỷy ra ủaõu? - Bửụực 4: Moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực boồ sung. àKeỏt luaọn -HS quan saựt hỡnh 1,2 trang 72 SGK theo nhoựm vaứ traỷ lụứi -Moọt vaứi nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực boồ sung. -HS caực nhoựm caực caõu hoỷi trong SGK. 15’ *Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn veà caựch xửỷ lớ nửụực thaỷi hụùp veọ sinh *Muùc tieõu: Giaỷi thớch ủửụùc taùi sao caàn phaỷi xửỷ lớ nửụực thaỷi. -Bửụực 1: Tửứng caự nhaõn haừy cho bieỏt ụỷ gia ủỡnh hoaởc ủũa phửụng em thỡ nửụực thaỷi ủửụùc chaỷy vaứo ủaõu? Theo em caựch xửỷ lớ nhử vaọy hụùp lớ chửa? Neõn xửỷ lớ nhử theỏ naứo thỡ hụùp veọ sinh, khoõng aỷnh hửụỷng ủeỏn moõi trửụứng xung quanh? -Bửụực 2: Quan saựt hỡnh 3, 4 trang 73 SGK theo nhoựm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: -Theo baùn, heọ thoỏng coỏng naứo hụùp veọ sinh? Taùi sao? -Theo baùn, nửụực thaỷi coự caàn ủửụùc xửỷ lớ khoõng? -Bửụực 3: Caực nhoựm trỡnh baứy nhaọn ủũnh cuỷa nhoựm mỡnh. àKeỏt luaọn: -HS trỡnh baứy trửụực lụựp -HS quan saựt vaứ trỡnh baứy theo nhoựm -ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: Hoỷi caực caõu hoỷi vửứa hoùc Thửự saựu ngaứy 1 thaựng 1 naờm 2010 MOÂN: TAÄP LAỉM VAấN tiết 19 : Nghe - Kể : Chàng trai làng Phù ủng I.MUẽC TIEÂU: - Nghe - kể lại được cõu chuyện Chàng trai làng Phự Ủng. - Viết lại được cõu trả lời cho cõu hỏi b hoặc c. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Tranh minh hoạ truyện Chàng trai Phù ủng -Bảng lớp (bảng phụ ) viết 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện . III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: GV tóm tắt nội dung các tiết TLV đã học ở HK I và nội dung các tiết TLV học ở học kì II IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ HTẹB *Bài tập 1 : Nghe- kể -GV Y/C HS đọc Y/C của bài tập 1và đọc gợi ý chuyện Chàng trai làng Phù ủng -GV kể mẫu -Kể lần 1 H : Truyện có những nhân vật nào? -GV : Trần Hưng Đạo tên thật là Trần Quốc Tuấn được phong tước Hưng Đạo Vương còn gọi là Trần Hưng đạo .Ông thống lĩnh quân đội nhà Trần ,hai lần đánh thắng quân Nguyên (vào năm 1285 và năm1288 ) -Kể lần 2 H: Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì ? H: Vì sao quân lính đâm giáo vào đuùi chàng trai ? H: vì sao Trần Hưng đạo đưa chàng trai về kinh đô? GV kể mầu lần 3 -Hướng dẫn HS kể -Kể theo nhóm . -cho HS kể -GV nhan xét *Bài tập 2 -HS đọc Y/C bài tập 2 -GV nhắc lại Y/C -Cho HS làm bài -Cho HS nối tiếp nhau đọc bài của mình. -GV nhận xét chấm điểm -1 HS đọc Y/C của bài tập 1 + đọc gợi ý . -HS lắng nghe . -Có chàng trai làng Phù ủng, Tràn Hưng Đạo ,những người lính. -Ngồi đan sọt. -Vì chàng trai mải mê đan sọt không biết kiệu của Trần Hưng đạo đã đến...Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng tỉnh ra,dời khỏi chỗ ngồi . -Vì Trần Hưng Đạo mến trong chàng trai.chàng trai mải nghĩ đến việc nước đến nỗi bị giáo đâm chảy máu vẫn không biết đau . -HS kể theo nhóm đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện Các nhóm thi kể phân vai Lớp nhận xét -1HS đọc Y/C của bài tập -HS làm bài cá nhâấnH nối tiếp nhâu đọc bài của mình . -lớp nhận xét . V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -GV nhận xét tiết học. Về nhà nhớ lại và tập kể lại câu chuyện và kể cho gia đì Thửự saựu ngaứy 1 thaựng 1 naờm 2010 MOÂN: TOAÙN Tiết 95: luyện tập I.MUẽC TIEÂU: -Biết số 10 000 (mười nghỡn hay một vạn). -Biết về cỏc số trũn nghỡn, trũn trăm, trũn chục và thứ tự cỏc số cú bốn chữ số. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: 10 tấm bìa viết số 1000 ( nh SGK ) III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:- 2 HS lên làm bài 2-3 - GV nhận xét ghi điểm HS IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ HTẹB *Hoạt động1: GV giới thiệu số 10 000 - Y/C HS lấy 8 tấm bìa có ghi 1000 và xép nh SGK +Có mấy tấm bìa ghi 1000 ? +Vậy 8 tấm là mấy nghìn ? +HS ghi số dửụựi tấm bìa và đọc số vừa ghi đợc - HS lấy thêm 1 tấm bìa có ghi số 1000 . -Tám nghìn thêm 1000 là mấy nghìn ? HS ghi số dửụựi nhóm bìa và đọc số vừa ghi đợc -HS lấy thêm 1 tấm bìa có ghi số 1000 . Chín nghìn thêm 1000 là mấy nghìn ? HS ghi số dửụựi nhóm bìa và đọc số vừa ghi đợc GV ghi số 10 000. -Gọi HS đọc số 10 000 Số 10 000 là một số có mấy chữ số ? Số 10 000 ( mời nghìn ) còn đọc nh thế nào nữa? ( Một vạn ) *Hoạt động 2 :Thực hành *Bài 1: 1HS nêu Y/C của bài -HS tự làm bài -Gọi 1HS lên bảng viết : -GV chốt lại đáp án đúng . *Bài 2:1HS nêu Y/C của bài HS tự làm bài Gọi 1HS lên bảng viết : GV chốt lại đáp án đúng . *Bài 3 :1HS nêu Y/C của bài HS tự làm bài Gọi 1HS lên bảng viết : GV chốt lại đáp án đúng . *Bài 4:1HS nêu Y/C của bài HS tự làm bài Gọi 1HS lên bảng viết : GV chốt lại đáp án đúng *Bài 5 :1HS nêu Y/C của bài HS tự làm bài Gọi 1HS lên bảng viết : GV chốt lại đáp án đúng -HS lấy 8 tấm bìa có ghi số 1000. -HS trả lời. -HS trả lời : Tám nghìn . -HS đọc số (Tám nghìn ) -HS trả lời. -HS đọc số (Chín nghìn ) -HS trả lời : mời nghìn -6HS đọc số (Mời nghìn) HS đọc -HS trả lời có 5 chữ số -HS trả lời : Số mửụứi nghìn còn đọc là Một vạn. -1HS đọc. -HS tự làm bài . -3 HS đọc..cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa bài -1HS đọc. -HS tự làm bài . -3 HS đọc..cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa bài -1HS đọc. -HS tự làm bài . -3 HS đọc..cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa bài -1HS đọc. -HS tự làm bài . -3 HS đọc..cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa bài -1HS đọc. -HS tự làm bài . -3 HS đọc..cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa bài V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -Gọi HS đọc Số 10 000 -Về nhà làm lại bài 1;2;3;4 (Trang 97) Thửự saựu ngaứy 1 thaựng 1 naờm 2010 MOÂN: TAÄP VIEÁT TIEÁT 19: OÂN CHệế HOA N (tieỏp theo) I.MUẽC TIEÂU: -Viết đỳng và tương đối nhanh chữ hoa N(1 dũng chữ Nh), R, L (1 dũng) ; viết đỳng tờn riờng Nhà Rồng (1dũng) và cõu ứng dụng Nhớ Sụng Lụ . . . nhớ sang Nhị Hà (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rừ ràng, tương đối điều nột và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. *HS khỏ giỏi: Viết đỳng và đủ cỏc dũng (tập viết trờn lớp) trong trang vở Tập viết 3 II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Maóu chửừ vieỏt hoa N ( Nh ). -Teõn rieõng Nhaứ Roàng vaứ caõu thụ cuỷa toỏ hửừu treõn doứng keỷ oõ li. III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: kieồm tra duùng cuù HS. IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ HTẹB *Hoaùt ủoọng 1 : Giuựp HS tửù phaựt caực chửừ coự vieỏt hoa trong baứi -GV Y/V HS ủoùc baứi vieỏt. -Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộc laùi caựch vieỏt Nh,R -GV Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con. chửừ Nh,R -Y/C HS ủoùc tửứ ửựng duùng . -GV giụựi thieọu Nhaứ Roàng laứ moọt beỏn caỷng ụỷ TPHCM. Naờm 1911 chớnh tửứ beỏn caỷng naứy ,Baực Hoà ủaừ ra ủi tỡm ủửụứng cửựu nửụực. -Y/C HS vieỏt baỷng con Tửứ ửựng duùng. -Y/C HS ủoùc caõu ửựng duùng. Nhụự soõng Loõ ,nhụự phoỏ Raứng Nhụự tửứ Cao Laùng, nhụự sang Nhũ Haứ -GV giuựp HS hieồu soõng Loõ, phoỏ Raứng, Cao Laùng, Nhũ Haứ, HS taọp vieỏt treõn baỷng con : Raứng ,Nhũ Haứ *Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ -Vieỏt chửừ Nh :1doứng. -Vieỏt chửừ R, L:1doứng. -Vieỏt teõn rieõng Nhaứ Roàng :2 doứng -Vieỏt caõu thụ 2 laàn -HS vieỏt baứi . -Chaỏm chửừa baứi -GV chaỏm nhanh 5 baứi. -Neõu nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm. -HS theo doừi vaứ nhaộc laùi qui trỡnh vieỏt caực chửừ,Nh,R -HS chuự yự laộng nghe nhaộc laùựi -HS vieỏt baỷng con. Nhaứ Roàng HS vieỏt baỷng conRaứng ,Nhũ Haứ HS vieỏt vaứo vụỷ. V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. -Nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ vieỏt tieỏp. vaứ luyeọn vieỏt theõm treõn vụỷ TV ủeồ reứn chửừ cho ủeùp.
Tài liệu đính kèm: