Giáo án Lớp 3 - Tuần 21 - Năm học 2008-2009

 TUẦN 21
 Ngày soạn: 1/2/2009 
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 2 tháng 2 năm2009
Tiết2+3	
	 	Tập đọc - Kể chuyện: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU 
 I - Mục tiêu:
 A- Tập đọc: 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó: lẩm nhẩm, nhàn rỗi, lọng, nặn.
- Đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, biết đọc với giọng nhân vật trong bài, biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: 
- Biết đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kì I.
- Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ trong bài: đi sứ, lọng, bức trướng, chè lam, bình an vô sự
- Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện. 
- Nội dung: Ca ngợi Trần Quốc Khải thông minh, ham học, giàu trí sáng tạo, chỉ bằng quan sát và ghi nhớ mà học được nghề thêu của người Trung Quốc và dạy lại cho dân ta.
 B- Kể chuyện: 
1. Rèn kĩ năng nói:
- Biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn câu chuyện kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp, lời kể tự nhiên. 
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Tập trung, theo dõi bạn kể.
- Biết nhận xét lời kể của bạn và kể tiếp lời bạn kể.
	II - Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ viết sẵn gợi ý kể chuyện.
	III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5phút
 1 phút
20 phút
10 phút
 13 phút
20 phút
5 phút
A - Bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu chủ điểm.
2. Luyện đọc:
- Đọc mẫu.
- Hướng dẫn học sinh đọc.
- Chia đoạn.
- Giải nghĩa từ mới.
- Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc 
 đúng.
3. Tìm hiểu bài:
- Hồi nhỏ Trần Quốc Khải ham học như thế nào ?
- Nhờ chăm chỉ học tập ông đã thành đạt như thế nào ?
- Trần Quốc Khải đi sứ, vua Trung Quốc đã nghĩ ra cách gì để thử sứ thần Việt Nam ?
- Ở trên lầu, Trần Quốc Khải làm gì để sống ?
- Ông đã làm gì để không bỏ phí thời gian ?
- Trần Quốc Khải xuống đất bằng 
cách nào ?
- Vì sao Trần Quốc Khải được suy tôn là ông tổ nghề thêu ?
- Chốt lại nội dung.
4. Luyện đọc lại: 
- Chọn đoạn 3 rồi đọc mẫu.
- Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay.
Kể chuyện:
1. Nêu yêu cầu nhiệm vụ.
2. Hướng dẫn kể
- Hướng dẫn gợi ý.
- Nhắc nhở thực hiện đúng yêu cầu.
- Nhận xét chung.
C - Củng cố, dặn dò:
- Qua câu chuyện, giúp em hiểu điều gì ?
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe.
- Đọc và trả lời câu hỏi bài “Chú ở bên Bác Hồ”.
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Tìm và luyện từ khó.
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Học lúc kéo vó, đốn củi, lấy đom đóm làm đèn.
- Đổ tién sĩ, làm quan to trong triều.
- Dựng lầu to rồi mời Trần Quốc Khải lên chơi rồi cất thang đi.
- Bẻ các bộ phận của tượng để ăn.
- Mày mò cách thêu trướng và lọng cũng như ghi nhớ cách làm.
- Ôm lọng nhảy xuống như những con dơi.
- Vì ông đã học và truyền lại nghề cho dân.
- Đọc bài nêu nội dung.
- Lắng nghe.
- Xung phong đọc diễn cảm đoạn, phân vai.
- Thi đọc diễn cảm. 
- Nhìn sách đọc lại câu hỏi gợi ý.
- Quan sát tranh và nhớ lại nội dung.
- Học sinh kể mẫu đoạn.
- Tập kể từng đoạn.
- Thi kể nối tiếp đoạn.
- Kể toàn bộ câu chuyện.
- Thi kể giữa các nhóm.
- Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay.
- Tự do nêu.
 Tiết4 
 	Toán: LUYỆN TẬP
	I - Mục tiêu:
- Giúp học củng cố lại phép cộg trong phạm vi 10 000 trong đó có trường hợp các số hạng là các số tròn trăm, tròn nghìn và dạng bài toán gấp số lần.
- Làm thành thạo các bài toán có liên quan.
II - Đồ dùng dạy học: 
-Bảng con, phiếu.
	III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
5 phút
1 phút
8 phút
7 phút
6 phút
10 phút
 2phút
1.Bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành:
Bài 1:
- Làm mẫu.
- Nhận xét. 
Bài 2: 
- Hướng dẫn.
+ Lưu ý: Có số tròn nghìn, tròn trăm để cộng các hàng chính xác.
- Nhận xét, chốt bài: 
Bài 3: 
- Hướng dẫn, phân tích.
- Nhận xét.
Bài 4:
- Tóm tắt.
- Hướng dẫn phân tích bài toán.
- Chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Ôn lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài.
- Làm bài tập 2.
- Đọc yêu cầu.
- Tự làm các phần còn lại.
- Chữa bài.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài cá nhân.
- Chữa bài.
- Nêu yêu cầu.
- Nêu lại cách đặt tính.
- Làm bài vào vở.
- Lớp đổi vở chữa bài, nhận xét.
- Đọc bài toán.
- Tìm hiểu đề.
- Làm bài vào vở.
Tiêt5 
Đạo đức: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (Tiết 1) 
	I - Mục tiêu:
- Hiểu như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài. Vì sao cần phải tôn trọng khách nước ngoài. Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da.
- Học sinh biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài.
- Có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài.
II - Chuẩn bị: 
- Phiếu học tập, tranh ảnh..
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
10 phút
 12 phút
7 phút
 5phút
1.Khởi động:
- Bắt bài hát.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Bài giảng:
* HĐ1: Thảo luận nhóm.
- Nêu yêu cầu: quan sát tranh và nhận xét về cử chỉ, thái độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong tranh khi gặp gỡ khách nước ngoài.
- Chốt lại.
- HĐ2: Phân tích truyện”Cậu bé tốt bụng”.
- Đọc truyện.
- Bạn nhỏ làm việc gì ?
- Việc làm đó thể hiện tình cảm gì ?
- Theo em, cậu bé khiến người nước ngoài nghĩ gì ?
- Em có nghĩ gì về việc làm của các bạn nhỏ ?
- HĐ3: Nhận xét hành vi.
- Phát phiếu có nội dung hành vi cho các nhóm (SGV).
- Kết luận.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học, tuyên dương những bạn học tốt.
- Về chuẩn bị cho bài sau. 
- Học sinh hát.
- Học sinh nghe.
- Quan sát và thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm khác bổ sung.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
Trả lời.
- Nêu và bổ sung.
- Lắng nghe.
- Thảo luận, nhận xét việc làm các bạn trong tình huống và giải thích.
- Đại diện trình bày, bổ sung.
 Ngày soạn:2/2/2009
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 3 tháng 2 năm 2009.
 Tiết1:
Mĩ thuật: (GV chuyên trách đứng lớp)
Tiết2
 Chính tả: (nghe - viết) ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I - Yêu cầu: 
1. Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 1 bài “Ông tổ nghề thêu”.
- Biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng những từ khó, các dấu câu, vần dễ lẫn.
2. Làm đúng bài tập: Điền âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu ?/~.
II - Chuẩn bị: 
- Viết sẵn bảng phụ bài tập 2a.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
20 phút
10 phút
2 phút
1. Bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn viết chính tả:
- Đọc đoạn 1 bài chính tả.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
- Đọc cho học sinh ghi.
- Theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét.
c, Làm bài tập:
Bài 2a:
- Nêu yêu cầu.
- Hướng dẫn.
- Chốt câu đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài viết sau.
- Học sinh viết: xao xuyến, sáng suốt.
- Lắng nghe
- Hai em đọc lại.	
- Quan sát và trả lời.
- Tìm và nêu.
- Viết vào bảng con.
- Lắng nghe và chép bài vào vở.
- Đổi vở kiểm tra.
- Nêu lại yêu cầu.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Làm bài.
- Chữa bài.
- Lắng nghe.
- Đọc lại những từ đầy đủ.
- Luyện phát âm đúng.
Tiết3
Tập đọc: BÀN TAY CÔ GIÁO
I - Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng từ khó. Ngắt nghỉ cho phù hợp, biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ, biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu.
- Từ ngữ: Một số từ ngữ trong bài.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo đã tạo ra bao nhiêu điều lạ.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
 II - Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
 1 phút
15 phút
10phút
7phút
2 phút
1. Bài cũ:
- Cùng lớp nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
a, Giới thiệu bài.
b, Luyện đọc:
- Đọc bài.
- Hướng dẫn luyện đọc.
- Chia đoạn.
 - Luyện từ khó.
- Giảng từ.
- Quan sát.
c, Tìm hiểu bài:
- Từ mỗi tờ giấy cô giáo đã làm ra những gì ?
- Hãy tưởng tượng và tả bức tranh của cô giáo ?
+ Bàn tay cô giáo dã tạo ra bao điều lạ cho các em, các em say sưa theo dõi những cảnh cô tạo ra thật đẹp.
- Chốt lại nội dung.
d, Luyện học thuộc lòng:
- Hướng dẫn, đọc mẫu.
- Nhận xét, ghi điểm.
- Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài học sau.
- Học sinh kể và trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc từng khổ thơ.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh.
- Gấp thuyền, mặt trời, ...
- Tự do nêu.
- Đọc lại bài.
- Nêu nội dung.
- Luyện đọc từng khổ.
- Các nhóm đọc thuộc lòng cả bài. 
- Thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài.
- Bình chọn bạn đọc hay.
Tiết4
Toán: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
I - Mục tiêu:
- Học sinh nắm cách đặt vàc ách tính trừ các ố trong phạm vi 10 000. 
- Ôn lại cách xác định trung điểm của đoạn thẳng.
 II - Đồ dùng dạy học
: Bảng con, phiếu.
	III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
5 phút
1 phút
 10 phút
 7 phút
 7 phút
 7 phút
 1 phút
1.Bài cũ:
- Nhận xét.
2. Bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Bài giảng:
* Giới thiệu phép tính. 
 8652 - 3917 = ?
- Yêu cầu nêu cách đặt tính và tính.
- Đưa một số ví dụ.
c, Thực hành:
Bài 1: 
- Nêu phép tính.
- Nhận xét. 
Bài 2: 
- Hướng dẫn.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3:
- Phân tích, hướng dẫn.
- Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Chốt kiến thức. 
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài.
- Làm bài tập 3
- Nêu cách đặt tính rồi tính.
- Đặt tính và tính.
- Nhận xét.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bảng con.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài vào vở.
- Hai em lên bảng chữa bài.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài.
- Chữa bài.
 HĐNGLL: 	 GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 2
 I - Mục tiêu:
- Học sinh biết được xe đạp là phương tiện giao thông thô sơ, dễ đi, nhưng phải đảm bảo an toàn.
 - Giáo dục học sinh ý thức đi xe cỡ nhỏ, khi tham gia giao thông phải thực hiện đảm bảo an toàn giao thông.
 II - Chuẩn bị: - Tài liệu., mẫu chuyện về giao thông.
 III - Các hoạt động dạy học: 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5phút
1phút 
10phút 
15phút 
5phút 
1.K ... g của thầy
Hoạt động của trò.
3 phút
1 phút
12 phút
15 phút
5 phút
5phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở của học sinh.
- Nhận xét.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn viết bảng con:
- Viết mẫu, nhắc lại cách viết.
 - Luyện viết 
- Kiểm tra, sửa chữa.
- Viết từ ứng dụng: 
 - Viết mẫu, hướng dẫn.
- Nhận xét.
- Luyện viết câu ứng dụng:
- Giảng.
- Viết mẫu.
- Nhận xét.
c. Hướng dẫn viết vào vở:
- Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ.
- Quan sát, nhắc nhở cách viết.
d. Chấm, chữa bài:
- Chấm một số vở.
- Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
*GDMT:Cho HS nêu tình cảm của mình đối với quê hương,đất nước
- Nhận xét giờ học.
- Về luyện viết phần ở nhà
- Quan sát, lắng nghe.
- Tập viết bảng con.
- Lắng nghe.
- Quan sát
- Viết bảng con.
- Viết câu ứng dụng.
- Lắng nghe.
- Viết bài.
- Nộp vở.
- Lắng nghe.
HS thảo luận
Trình bày trước lớp
Tiết4
	Tự nhiên - xã hội: THÂN CÂY (Tiết 1)
I - Mục tiêu:
- Học sinh biết nhận dạng và kể được tên một số thân cây mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo.
- Phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, bò) và theo cấu tạo thân gỗ, thân thảo.
 II - Đồ dùng dạy học: 
- Tranh hình vẽ SGK.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
5 phút
1 phút
15 phút
15 phút
 4 phút
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Nêu sự giống và khác nhau của cây cối xung quanh ? 
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Bài giảng:
- HĐ 1: Làm việc với SGK.
- Quan sát hình 78, 79 và chỉ ra tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân gỗ, thân thảo.
- Kết hợp viết bảng.
- Cây su hào có gì khác với cây khác ?
- Kết luận.
- HĐ 2:Trò chơi tiếp sức.
- Chia nhóm: Hai nhóm 2 bảng trống như HĐ1, phát phiếu có tên các cây; học sinh nối tiếp lên điền vào mục phù hợp.
- Chữa bài.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh về ôn bàivà chuẩn bị bài mới.
- Vài em trả lời.
- Lắng nghe.
- Trao đổi nhóm đôi.
- Trình bày.
- Dạng thân củ.
- Nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- Chơi theo nhóm, nhóm nào găns xong trước thì thắng cuộc.
Tiết5
Thủ công: ĐAN NONG MỐT (tiết 1)
I - Mục tiêu:
- Học sinh biết cách đan nong mốt. đan nong mốt đúng quy trình, kĩ thuật.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Mẫu đan nong mốt.
- Quy trình.
- Dụng cụ thực hành: nan.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3 phút
1 phút
5 phút
9 phút
20 phút
 2 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Nhận xét.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Bài giảng:
- HĐ 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu mẫu đan sẵn
- Giáo viên chốt lại ứng dụng của đan nong mốt.
- HĐ2: Hướng dẫn đan nong mốt.
- Hướng dãn.
- HĐ3: Thực hành.
- Quan sát chung.
- Hướng dẫn thêm cho học sinh còn lúng túng.
3. Củng cố, dặn dò:
- Về thực hành lại, chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau: Đan nong mốt tiết 2.
- Lắng nghe.
- Quan sát, nhận xét.
- Lắng nghe.
- Quan sát, nhắc lại.
- Thực hành đan.
 Ngày soạn :4\2\2009
 Ngày giảng:Thứ năm ngày 5 tháng 2 năm 2009
Tiết1	
Âm nhạc: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)
Tập làm văn: NÓI VỀ TRÍ THỨC.
 NGHE KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
I - Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Quan sát tranh và nói đúng về trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ làm. 
2. Nghe kể câu chuyện:
- Nâng niu từng hạt giống. Nhớ nội dung, kể lại đúng, kể tự nhiên câu chuyện. 
II - Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh hoạ.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
15 phút
15 phút
 4 phút
1. Ổn định tổ chức:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Hướng dẫn.
- Nhận xét chung, chốt lại
Bài 2:
- Giáo viên kể chuyện.
- Tìm hiểu nội dung.
+ Viện nghiên cứu nhận được quà gì ?
+ Vì sao ông không đem gieo 10 hạt giống ?
+ Lương Định Của làm gì để bảo vệ giống lúa ?
- Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Khen những học tích cực.
- Về nhà đọc trước sách báo nói về Ê-đi-xơn.
- Đọc lại báo cáo hoạt động của tổ.
- Lắng nghe.
- Đọc yêu cầu.
- Lắng nghe.
- Nhận xét.
- Thầy giáo, nhà báo, ...
- Đọc yêu cầu và gợi ý.
- Lắng nghe.
- Thảo luận trả lời các câu hỏi.
- Tập kể và kể lại câu chuyện.
- Nhận xét, bình chọn người kể hay.
Tiết3
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về cộng trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi 10 000.
- Củng cố về giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ.
- Làm thành thạo các dạng toán này.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Bảng con, phiếu.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
5 phút
9phút
 10 phút
7 phút
 3 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Thực hành:
Bài 1: 
- Nêu phép tính.
- Nhận xét, chốt lại.
Bài 2: 
- Gọi 4 em lên bảng làm.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3: 
-Tóm tắt.
- Hướng dẫn.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 4: 
- Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn lại các kiến thức đã học.
- Chuẩn bị cho tiết sau.
- Học sinh làm bài 3.
- Đọc yêu cầu.
- Nêu kết quả..
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài vào phiếu.
- Chữa bài.
- Đọc bài toán.
- Tìm hiểu bài toán.
- Làm bài vào vở.
- Chữa bài.
- Nêu yêu cầu.
- Nêu cách tính.
- Làm vở, chữa bài.
- Nhận xét.
Tiết4
Tự nhiên xã hội: THÂN CÂY (tiết 2)
I - Mục tiêu:
- Học sinh biết nêu được chức năng của thân cây.
- Kể ra ích lợi của một số thân cây.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Các hình vẽ trong SGK. Một số loại cây.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
17 phút
14 phút
3 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên một số loại cây thân thảo ?
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Giảng bài:
- HĐ1: Làm việc cả lớp.
- Việc làm nào chứng tỏ trong thân cây có nhựa ?
- Để biết nhựa và thân cây có tác dụng gì, các bạn hình 3 đã làm gì ?
- Kết luận.
- HĐ2: Làm việc theo nhóm.
- Quan sát hình 81, nói về ích lợi 
của thân cây ?
- Chốt lại.
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học tuyên dương những em học tốt.
- Về chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Học sinh trả bài.
- Học sinh nêu.
- Nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe
- Cho gỗ làm nhà, cho nhựa để sản xuất các vật dụng...
 Ngày soạn: 5\2\2009
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày6 tháng 2năm 2009.
Tiết1
Đạo đức: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI
 (Đã soạn ngày 1\2\2009
Tiết2
Toán: THÁNG - NĂM
I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh Làm quen với các đơn vị đo thời gian: tháng, năm. Biết một năm có 12 tháng. Biết tên gọi các tháng trong năm. Biết số ngày trong từng tháng. Biết xem lịch.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Lịch 2009.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
 15 phút
 7 phút
 8phút
1phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Bài giảng:
- Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng.
+ Giới thiệu các tháng trong năm.
- Treo lịch và giới thiệu.
- Một năm có mấy tháng ?
- Ghi lại các tháng.
+ Số ngày trong tháng.
- Quan sát và cho biết tháng 1 có mấy ngày ?
- Tháng hai có mấy ngày ?
- Tương tự đến tháng 12.
- Tháng hai có 28 hoặc 29 ngày. Các tháng còn lại có 30 hoặc 31 ngày.
c, Thực hành:
Bài 1: 
- Hướng dẫn quan sát lịch và nêu số ngày của tháng 2; 4; 8.
- Nhận xét.
Bài 2: 
- Ngày 10 tháng 8 là thứ mấy ?
- Ngày chủ nhật thứ hai của tháng là thứ mấy ?
- Nhận xét, chốt lại.
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Ôn lại cách xem lịch và chuẩn bị cho tiết sau.
- Học sinh làm bài 2.
- Quan sát.
- Mười hai tháng.
- Học sinh nhắc lại các tháng.
- Có 31 ngày.
- Có 28 ngày.
- Tương tự đến tháng 12.
- Lắng nghe và nhắc lại.
- Nêu yêu cầu.
- Quan sát và nêu.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nêu yêu cầu.
- Xem lịch và trả lời.
Tiết3
Chính tả:(Nhớ - viết) BÀN TAY CÔ GIÁO 
I - Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
+ Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn ty cô giáo”. Biết viết hoa đúng các tên riêng, các chữ đầu câu trong bài, viết đúng dấu câu, trình bày rõ ràng, sạch sẽ.
II - Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng viết sẵn bài tập 2a.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
21 phút
 5phút
 7 phút
1phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài.
b, Hướng dẫn nghe viết:
- Đọc bài viết.
- Viết xong mỗi khổ thơ phải làm gì ?
- Đọc các chữ khó.
- Quan sát lớp viết bài.
- Chấm, chữa bài.
c, Hướng dẫn làm bài tập.
 Bài 2a:
- Viết sẵn lên bảng.
- Hướng dẫn kĩ cho học sinh.
- Nhận xét, chốt ý đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị cho tiết sau.
- Viết bảng: trí thức, tia chớp.
- Một em đọc lại.
- Lớp đồng thanh.
- Chấm câu, xuống dòng, cách một ô.
- Viết chữ khó.
- Viết bài.
- Đổi vở chữa bài.
- Nêu yêu cầu và đọc nội dung bài tập.
- Làm bài cá nhân.
- Chữa bài.
	Hoạt động tập thể: 	SINH HOẠT TUẦN 21
	A. Yêu cầu : 
-Đánh giá mọi hoạt động trong tuần 21
-Triển khai kế hoạt tuần 22
B.Đồ dùng dạy học :
-Một số bài hát viết về chú bộ đội.
C. Các hoạt động dạy học 	
TG
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
5phút
15phút
15phút
A. Khởi động :
-Lớp phó bắt nhịp cho cả lớp hát.
B.Nội dung
1. Đánh giá hoạt động tuần qua:
- HS phần lớn lười nhác, không chịu học bài và làm bài tập. 
- Ngồi học ít phát biểu, xây dựng bài. 
- Hay nói chuyện trong giờ học.
- Hay làm việc riêng, thiếu chú ý: 
- Hoàn thành chương trình tuần 21
- Công tác tự quản tốt.
- 15 phút đầu giờ nghiêm túc : 
-Vệ sinh lớp học sạch sẽ gọn gàng.
- Vệ sinh sân trường làm tự giác.
- Ăn mặc sạch sẽ, đẹp
2) Kế hoạch tuần 22
- Dạy học tuần 22
- Tổ 2 làm trực nhật .
- Tiếp tục xây dựng không gian lớp học
- Khắc phục mọi tồn tại tuần 21
- Làm vệ sinh trường lớp
-Thi đua học tốt chào mừng ngày 26-3
-Giữ vở sạch viết chữ đẹp để chuẩn bị cho hội thi VSCĐ
- Cả lớp cùng hát.
-Từng tổ tự đánh giá những ưu khuyết 
điểm của tổ mình trong tuần qua.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Thảo luận kế hoạch tuần tới.
-Vài HS nhắc lại kế hoạch GV vừa nêu