Giáo án Lớp 3 Tuần 24 - Trương Thị Hồng Lắm

KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO TUẦN 24
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Bảy
23/02/2013
1
Tự học CCKT
( Tập đọc)
Luyện đọc: Hội vật, Hội đua voi ở Tây Nguyên
2
Thực hành Tiếng Việt
( Chính tả)
Luyên viết bài Hội đua voi ở Tây Nguyên
3
Thực hành Toán
Ôn tập về chia số có bốn cữ số cho số có một chữ số
4
Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Luyện từ và câu)
Ôn tập nhân hoá.Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào ?
Ngày soạn:21/02/2013
Ngày dạy:23/02/2013
Tự học CCKT
(Tập đọc)
LUYỆN ĐỌC: HỘI VẬT,HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs
Hướng dẫn hs đọc bài Hội vật.
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs chia đoạn lại
Gọi vài hs đọc từng đoạn
Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Hội đua voi ở Tây Nguyên
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Bài tập đọc có mấy đoạn?
Gọi vài hs đọc từng đoạn
Gọi hs đọc từng phần trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của bài
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dò:
Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài
Gv nhận xét tiết học.
2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
1 hs nhắc lại cách chia đoạn
Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
1 hs đọc cả bài
1 hs nêu nội dung chính
Vài hs nhắc lại
2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
2 đoạn
Vài hs đọc từng đoạn( Hs TB)
1 hs đọc từng phần 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
Vài hs nêu nội dung chính.
1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)
Vài hs nhắc lại
Hs lắng nghe
-------------------------------------
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT BÀI HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Reøn luyeän cho HS kó naêng vieát đúng chính taû.
Giuùp HS yeáu, keùm vieát chính taû toát hôn.
Bồi dưỡng hs khá, giỏi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs
Hướng dẫn hs viết chính tả bài Hội đua voi ở Tây Nguyên “ Trường đua voiphi ngựa giỏi nhất”
Gv đọc mẫu
Gọi vài hs đọc
Gv hỏi :Đoạn văn có mấy câu?
Gv: Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị của cuộc đua?
Gv yêu cầu hs tìm từ khó: chiêng khua, xuất phát, man – gát, bình tĩnh, phi ngựa.
Gv viết các từ khó lên bảng
Gv gọi hs đọc các từ khó
Gv cho hs viết các từ khó vào bảng.
Gv đọc cho hs viết 
Gv đọc cho hs soát lỗi
Gv thu vở chấm điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập
Gọi hs đọc yêu cầu.
Điền vào chỗ trống:
ưt hay ưc?
Chỉ còn dòng suối lượn quanh
Th. nâng nhịp cối thậm thình suốt đêm
 Quang Huy
Gió đừng làm đ dây tơ
Cho em sống trọn tuổi thơ – cánh diều
Trần Hồng
 Gv yêu cầu hs làm bài vào vở.
Gọi 1 hs lên bảng làm bài
Gv gọi hs nhận xét
Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dò:
Gv tuyên dương những hs học tốt.
Gv nhận xét tiết học
Hs lắng nghe
Vài hs đọc
Đoạn văn có 7 câu.
+ Voi ñua töøng toáp 10 con , daøn haøng ngang ôû nôi xuaát phaùt, 2 chaøng trai ñieàu khieån ngoài treân löng voi, hoï aên maëc ñeïp , daùng bình tónh vì hoï laø ngöôøi phi ngöïa gioûi nhaát .
Hs tìm từ khó.
Hs quan sát
Vài hs đọc các từ khó
Hs viết các từ khó vào bảng.
Hs viết vào vở
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài vào vở
1 hs lên bảng làm bài.
ưc - ưt
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe.
---------------------------
Thực hành Toán
ÔN TẬP VỀ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
I. MỤC TIÊU:
Cuûng coá, oân taäp laïi nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc bài toán liên quan rút về đơn vị
Giuùp HS yeáu, keùm bieát caùch laøm baøi .
Reøn luyeän, boài döôõng HS khaù, gioûi.
 II. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Đặt tính rồi tính:
415 x 4 792 x 4 408 x 6 921 x 5
736:3 2953 : 3 706 :4 425 :5
Gv yêu cầu hs làm bài vào vở.
Gv sửa bài
Bài 2:
1 hs đọc yêu cầu.
2 hộp bút chì màu cùng loại có tất cả 12 chiếc. Hỏi 5 hộp bút chì màu cùng loại đó có tất cả bao nhiêu chiếc bút?
Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
Gv sửa bài
Bài 3:
Gọi hs đọc yêu cầu
Có 18 l dầu đựng đều trong 6 can. Hỏi 3 can dầu loại đó có tất cả bao nhiêu lít dầu?
Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
Gv sửa bài.
Củng cố, dặn dò:
Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài tập
Gv nhận xét tiết học.
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài vào vở, 2 hs lên bảng làm bài
 415 792 408 921 
 x 4 x 4 x 6 x 5
 1660 31 68 2448 4605 
736 2 2953 3
13 368 15 951 
 16 03 
 0 0 
 706 4 425 5
 30 176 2 805 
 26 25 
 2 0 
Hs lắng nghe, sửa bài
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm vào vở,1hs lên bảng làm bài.
Giải
Số chiếc bút trong 1 hộp:
12 :2 = 6 (chiếc bút)
Số chiếc bút trong 5 hộp bút chì là:
6 x 5 = 30 (chiếc bút)
Đáp số: 30 chiếc bút 
Hs lắng nghe.
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài bài vào vở, 1 hs lên bảng sửa bài.
Bài giải:
Số lít dầu trong 1 can:
18 : 6 = 3(lít dầu)
Số lít dầu trong 3 can:
3 x 3 = 9 (lít dầu)
Đáp số: 9 lít dầu
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe.
--------------------------
Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Luyện từ và câu)
ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : “VÌ SAO?”,”NHƯ THẾ NÀO?”.DẤU PHẨY, DẤU CHẤM. DẤU HỎI.
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Củng cố, ôn lại kiến thức viết về cách đặt và trả lời câu hỏi: “Vì sao?Như thế nào?”, dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi.
Giúp hs yếu, kém biết cách làm bài
Bồi dưỡng hs khá, giỏi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Điền dấu câu thích hợp vào các chỗ có dấu ( )trong bài văn sau:
 Bé vẽ ngựa chẳng ra hình con ngựa ( )thế mà bé kể với chị ( )
-Chị ơi ( ) bà chưa trông thấy con ngựa bao giờ đâu ( )
-Sao em biết ( ) – Chị hỏi ( )
-Sáng nay ( ) em vẽ một bức tranh con ngựa 
( ) đưa cho bà xem ( ) bà lại hỏi ( ) “Cháu vẽ con gì thế ( )”
Gv cho HS viết vào vở .
Gv nhận xét, sửa bài
Bài 2:
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu in đậm:
a/. Ca-ru –sô cầm một tấm séc đến ngân hàng lĩnh tiền
b/.Khi bước vào cửa ngân hàng, ông mới nhận ra mình để quên thẻ căn cước ở nhà.
c/. Bạn Lan học giỏi toán nhất lớp tôi
Gv cho hs làm bài vào vở
Gv sửa bài, nhận xét.
Củng cố, dặn dò:
Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài
Gv nhận xét tiết học.
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm vào vở
Bé vẽ ngựa chẳng ra hình con ngựa.Thế mà bé kể với chị:
-Chị ơi, bà chưa trông thấy con ngựa bao giờ đâu !
-Sao em biết?– Chị hỏi :
-Sáng nay ,em vẽ một bức tranh con ngựa, đưa cho bà xem,bà lại hỏi : “Cháu vẽ con gì thế ?”
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs làm bài vào vở
Đáp án:
a/. Ca – ru – sô đang làm gì?
b/. Ông mới nhận ra mình để quên thẻ căn cước ở nhà khi nào?
c/.Ai học giỏi toán nhất lớp tôi
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe