. Các hoạt động dạy- học:
A. Bài cũ: - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con :
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn viết trên bảng con
a. Luyện chữ viết hoa
- HS tìm các chữ hoa có trong bài:
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- HS tập viết từng chữ trên bảng con.
b.HS viết từ ứng dụng (tên riêng)
- HS đọc từ ứng dụng
- HS tập viết trên bảng con.
c. Luyện viết câu ứng dụng
- HS đọc câu ứng dụng.
- GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng.
- HS tập viết trên bảng con:
Tuần 24 Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012 Đạo Đức tiết 23 tôn trọng đám tang Đã soạn tuần 23 *********************************** Thủ công Đan nong đôi Tiết 2 Đã soạn tuần 23 ************************************************************************* Thứ ba ngày 14 tháng 2 năm 2012 Tiếng việt Luyện viết I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa vở luyện viết. - Viết câu ứng dụng theo kiểu chữ nghiêng và chữ thẳng. II. Các hoạt động dạy- học: A. Bài cũ: - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con : B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết trên bảng con a. Luyện chữ viết hoa - HS tìm các chữ hoa có trong bài: - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - HS tập viết từng chữ trên bảng con. b.HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - HS đọc từ ứng dụng - HS tập viết trên bảng con. c. Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng. - GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng. - HS tập viết trên bảng con: 3. Huớng dẫn viết vào vở tập viết - HS viết vào vở. - GV nêu yêu cầu về chữ viết. Nhắc nhở HS ngồi viết đúng thế. 4. Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh 5, 7 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Biểu duơng những HS viết chữ đúng, đẹp. *************************************** Tiếng việt Thực hành tiết 1 Toán và tiếng việt I Mục tiêu:- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - HS nắm được nghĩa các từ ngữ trong bài: Tấm séc, tuyệt vời. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giọng hát của Ca – su – rô trong trẻo, hồn nhiên. II. Các hoạt động dạy- học: A. Bài mới 1. Giới thiệu bài :- GV ghi tên bài lên bảng . 2. Bài1:Luyện đọc a/ GVđọc mẫu Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu:GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu,HS đọc thầm phát hiện những từ khó đọc, đọc dễ lẫn, từ cần giải nghĩa - Từ luyện đọc: 3. Bài 2: TLCH HS trả lời câu hỏi TH trang 37 - GV nhận xét. ? Câu truyện có ý nghĩa gì? GV nhận xét và cho HS nêu lại. BT3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm: - HS làm GV quan sát. Chữa bài + nhận xét. 4. Luyện đọc diễn cảm. 5.Củng cố, dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài - Nhắc HS về nhà xem lại bài ************************************* Toán Luyện tập I/Mục tiêu: - Biết thực hiện phép chia trường hợp chia hết, thương có bốn chữ số và thương có ba chữ số. - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Nội dung Bài 1 GV nêu yêu cầu. Yêu cầu HS nêu cách làm. GV nhận Bài 2 GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bài cá nhân GV chữa bài chốt lời giải đúng. Bài 3 GV yêu cầu HS nêu cách tìm thành phần chưa biết. GV nhận xét chốt mội dung bài. Bài 1:Tính 4284 2 3369 3 02 2142 03 1123 08 06 04 09 0 0 Bài 2: An có 7500 đồng, An có vừa đủ tiền mua 5 quyển vở. Hỏi mỗi quyển vở giá bao nhiêu tiền? Giải Số tiền mỗi quyển vở là: 7500 : 5 = 1500 (đồng) Đáp số: 1500 đồng Bài3:Tìm x X x 5 = 2045 7 x X = 3514 X = 2045 : 5 X = 3514 : 7 X = 409 X = 502 Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học ************************************************************************* Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012 Tiếng việt Tiết 2 Thực hành toán và tiếng việt I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng đọc - hiểu : Kể và biết thêm một số nghề nghệ thuật. 2. Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp. II. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ :- 2 HS lên bảng đọc bài tiết 1. - GV nhận xét , chấm điểm. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài :- GV ghi tên bài lên bảng . 2. Bài1 : Viết mỗi dưới tấm ảnh nghề nghiệp của người trong ảnh: HS làm vở + GV theo dõi GV chữa bài Bài 2: Viết mỗi dưới tấm ảnh tên một hoạt động nghệ thuật: Tổ chức trò chơi nối tiếp GV + HS nhận xét Bài 3: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu in nghiêng HS làm vở + GV theo dõi Học sinh trả lời miệng. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. *************************************** Toán Tiết 1 Thực hành toán và tiếng việt I Mục tiêu: - Biết được cách tính nhân, chia số có 4 chữ số với số có một chữ số. - Biết giải toán bằng 2 phép tính. II. Các hoạt động dạy- học: 1.Bài mới: Hoạt động của thầy, trò Nội dung Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài. - GV gọi HS lên bảng chữa bài. Lớp, GV nhận xét Bài 2: HS nêu yêu cầu bài. HS làm bài vào vở, một HS lên bảng chữa bài. GV, HS nhận xét Bài 3: HS đọc bài, nêu yêu cầu bài. HS lên bảng làm bài GV, HS nhận xét. Bài 4: HS đọc bài, nêu yêu cầu bài. HS làm bài vào vở, một HS lên bảng chữa bài. GV, HS nhận xét. Bài 5: Đố vui Bài 1: Tính 315 2162 1408 x x x 4 4 6 426 3 3224 8 1865 5 Bài 2: : Đặt tính rồi tính 321 x 4 3104 x 3 2416 x 3 Bài 3: Đặt tính rồi tính: 4695 : 5 7164 : 3 Bài 4: : Một vườn ươm có 2562 cây giống. Người ta đem 1/ 3 số cây giống đó đi trồng. Hỏi vườn ươm còn lại bao nhiêu cây giống? Bài 5: Đố vui Viết chữ số thích hợp vào ô trống 82 < 3284 : 4 3. Củng cố - dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài. ************************************************************************* Thứ sáu ngày 17 tháng2 năm 2012 Tiếng việt Ôn tiết 3 thực hành Tiếng Việc và Toán I.Mục tiêu: - Nhớ và viết lại câu truyện “Tấm thẻ đặc biệt” theo lời của nhân viên ngân hàng hoặc một vị khách đến ngân hàng. - Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) về một người hoạt động nghệ thuật mà em thích. II.Các hoạt động dạy- học: A.Bài cũ: - GV kiểm tra miệng 2 HS làm lại các bài tập 1, 3 tiết trước. B.Dạy bài mới: Bài 1: Kể lại truyện “Tấm thẻ đặc biệt” theo lời của nhân viên ngân hàng hoặc một vị khách đến ngân hàng. Tổ chức trò chơi nối tiếp GV + HS nhận xét Bài 2: - Viết 5 – 7 câu) về một người hoạt động nghệ thuật mà em thích. Gọi HS kể lại. Học sinh làm vào vở. GV theo dõi giúp đỡ. Gọi vài em đọc bài làm của rmình. GV chấm 1 số bài. NX tiết học. ****************************************** Toán Tiết 2 Thực hành toán và tiếng việt I.Mục tiêu: - Nhận biết các số từ 1 đến 12 (để xem đồng hồ); số XX, XXI đọc và viết thế kỉ XX, thế kỉ XXI. II. Các hoạt động dạy- học: HĐ của thầy và trò Nội dung Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm cá nhân HS chữa bài Bài 2: - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm cá nhân - chữa bài - Nhận xét Bài 3: HS đọc bài. HS lên bảng làm Lớp làm vở + GV theo dõi. Bài 4: Đố vui - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm cá nhân - chữa bài - Nhận xét Bài 5: Đố vui: Củng cố: Nhận xét tiết học. Bài 1: Nối số viết bằng chữ số la mã với cách đọc số đó (Theo mẫu) Sáu Mười một Hai mươi III V VI XI IX XX XXI Năm Ba Hai mươi mốt Chín Bài 2/ Số (theo mẫu): I II III XI VII VIII XXI 1 2 5 20 10 9 Bài 3/ Viết tiếp vào chỗ chấm (Theo mẫu): trang 44 Bài 4: Viết các số VIII, V, IX, IV, XI, X. a)Theo thứ tự từ bé đến lớn: b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: Bài 5: Đố vui: Chuyển chỗ 1 que diêm để được số mới rồi thể hiện bằng hình vẽ: Từ số 4 thành số 6 IV thành số VI Từ số 11 thành số 9 XI thành số IX ************************************************************************* Ký duyệt của ban giám hiệu
Tài liệu đính kèm: