Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Phan Thị Đỉnh - Trường TH Thịnh Lộc

LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 26 
 Thứ
 Ngày
Tiết số
Buổi sỏng
Buổi chiều
Mụn
Tờn bài dạy
Mụn
Tờn bài dạy
Thứ Hai
1
Chào cờ
Chào cờ đầu tuần
L.T.Việt
Sự tớch về lễ hội Chử Đồng Tử
2
Toán
Luyện tập
L. Toán
Luyện tập
3
Tập đọc
Sự tớch về lễ hội Chử Đồng Tử
L. Viết
LV Rước đốn ụng sao .
4
TĐ- KC
Sự tớch về lễ hội Chử Đồng Tử
Thứ Ba
1
Toán
Làm quen với thống kờ số liệu
 nhạc
GV chuyên
2
Chính tả
Nghe – viết: Sự tớch về lễ hội Chử Đồng Tử
Anh văn
3
Tập đọc
Rước đốn ụng sao
Thể dục
4
T - XH
Tụm, cua
Thứ Tư
1
T. công
GV chuyên
2
Toán
Làm quen với thống kờ số liệu (tiếp theo)
3
LTVC
Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy
4
Mỹthuật
GV chuyên
Thứ Năm
1
Chính tả
Nghe – viết: Rước đốn ụng sao.
L.T.Việt
Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy
2
Toán
Luyện tập
L. Toán
Luyện tập
3
Đạo đức
Tụn trọng thư từ, tài sản của người khỏc (tiết 1.)
Tự chọn
LV: Đi hội chựa hương
4
Tập viết
ễn chữ hoa T
Tin học
GV chuyên
Thứ Sỏu
1
T. Văn
Kể về một ngày hội
LT. Việt
Kể về một ngày hội
2
Toán
Kiểm tra định kỡ giữa kỡ 2
L.Toán
Luyện tập
3
Thể dục
GV chuyên
SHL
Sơ kết tuần 26
4
TN- XH
Cá
(Từ ngày 07 / 3 / 2011 đến ngày 11 / 3 / 2011)
Phòng gd&đt Lộc hà kế hoạch giảng dạy tuần 26
Trường th thịnh lộc Năm học: 2011-2012
Lớp 3C (Từ ngày 5/3 đến ngày 9/3/2012)
Thứ
 Ngày
Tiết số
Buổi sỏng
Buổi chiều
Mụn
Tờn bài dạy
Mụn
Tờn bài dạy
Thứ Hai
1
Chào cờ
Chào cờ đầu tuần
Thể dục
GV chuyên
2
Tập đọc
Sự tớch về lễ hội Chử Đồng Tử
Anh văn
GV chuyên
3
TĐ - KC
Sự tớch về lễ hội Chử Đồng Tử
Âm nhạc
GV chuyên
4
Toán
Luyện tập
Thứ Ba
1
Toán
Làm quen với thống kờ số liệu
Tin học
GV chuyên
2
C.tả
Nghe – viết: Sự tớch về lễ hội Chử Đồng Tử
L. Toỏn
Luyện tập
3
Tập đọc
Rước đốn ụng sao
L. viết
LV Rước đốn ụng sao .
4
Thể dục
GV chuyên
Thứ Tư
1
T. Công
GV chuyên
2
M.thuật
GV chuyên
3
Toỏn
Làm quen với thống kờ số liệu (tiếp theo)
4
LTVC
Từ ngữ về lễ hội. Dấuphẩy
Thứ Năm
1
Tập viết
ễn chữ hoa T
Chớnh tả
Nghe – viết: Rước đốn ụng sao.
2
Anh văn
GV chuyên
L. T. Việt
Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy
3
Toỏn
Luyện tập
L. Toỏn
Luyện tập
4
TNXH
Tụm, cua
Thứ Sỏu
1
Tập LV
Kể về một ngày hội
Luyện TV
Kể về một ngày hội
2
Toỏn
Kiểm tra định kỡ giữa kỡ 2
L. Toỏn
Luyện tập
3
Đạo đức
Tụn trọng thư từ, tài sản của người khỏc (tiết 1.)
SHL
Sơ kết tuần 26
4
TNXH
Cá
Người lên kế hoạch
Phan Thị Đỉnh
Phòng gd&đt Lộc hà kế hoạch giảm tải tuần 26
Trường th thịnh lộc Năm học: 2011-2012
Lớp 3C (Từ ngày 5/3 đến ngày 9/3/2012)
Thứ
 Ngày
Tiết số
Buổi sỏng
Mụn
Nội dung giảm tải
Thứ
 Hai
1
Chào cờ
2
Tập đọc
3
TĐ - KC
4
Toán
Thứ
 Ba
1
Toán
2
C.tả
3
Tập đọc
4
Thể dục
Thứ 
Tư
1
T. Công
2
M.thuật
3
Toỏn
4
LTVC
Thứ 
Năm
1
Tập viết
2
Anh văn
3
Toỏn
4
TNXH
Thứ
 Sỏu
1
Tập LV
Cú thể thay đề bài cho phự hợp với học sinh
2
Toỏn
3
Đạo đức
4
TNXH
Người lên kế hoạch
Phan Thị Đỉnh
Thứ Hai, ngày 05 tháng 03 năm 2012
Buổi sỏng
Tiết 1 Chào cờ
Chào cờ đầu tuần
Tiết 2;3 Tập đọc - Kể chuyện 
Sự tớch lễ hội Chử Đồng Tử.
I. Mục tiêu :
A.Tập đọc .
1.Rốn kĩ năng đọc thành tiếng:
 Chỳ ý cỏc từ ngữ: Du ngoạn, khúm lau, ra lệnh, lộ, duyờn trời, ...
- Ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ.
- Đọc trụi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phự hợp với nội dung của từng đoạn truyện .
2. Rốn kĩ năng đọc – hiểu: 
 -Hiểu cỏc từ ngữ trong bài: Chử xỏ, du ngoạn, bàng hoàng, duyờn trời, ... 
 - Hiểu nội dung cõu chuyện: Ca ngợi Chử Đồng Tử là người cú hiếu, cú cụng với dõn. Để đền đỏp ơn Chử Đồng Tử nhõn dõn đó lập đền thờ ở nhiều nơi trờn sụng Hồng và từ đú họ làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ụng.
*KNS: KN thể hiện sự thông cảm; KN đảm nhận trách nhiệm; KN xác định giá trị.
-B.Kể chuyện.
Dựa vào tranh minh hoạ đặt tờn đừng đoạn truyện. Kể tự nhiờn đỳng nội dung chuyện, biết phối hợp cử chỉ nột mặt khi kể.
Biết nghe và nhận xột lời kể của cỏc bạn.
II. Đồ dựng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần luyện đọc.
III. Cỏc hoạt động dạy – học 
ND – TL
Giỏo viờn
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. 3’ 
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.1’
2.2 Luyện đọc + kết hợp tỡm hiểu bài. 32’
2.3 Luyện đọc lại.
 19’
-2.4.Kể chuyện 20’
-Xỏc định yờu cầu.
-Đặt tờn từng đoạn truyện.
-Kể theo nhúm
3 Củng cố, dặn dũ. 3’
- Kiểm tra bài” Ngày hội rừng xanh” 
-Nhận xột cho điểm
-Giới thiệu – ghi đề bài.
- Đọc mẫu:
Theo dừi ghi những từ hS đọc sai.
- Yờu cầu: 
- Cõu chuyện xảy ra vào thời gian nào ở đõu?
- Cõu hỏi 1SGK.
- Chử Đồng Tử với cha như thế nào?
- HD đọc và trả lời đoạn2
- Chử Đồng tử đó gặp ai khi mũ cỏ dưới sụng?
- Cụng chỳa tiờn Dung đang trờn đường đi đõu?
- Du ngoạn? 
- Cuộc gặp gỡ kỡ lạ giữa Chủ Đồng Tử và cụng chỳa Tiờn Dung diễn ra như thế nào?
- Tiờn Dung cảm thấy thế nào khi gặp Chử Đồng Tử
Bàng hoàng?
- Vỡ sao cụng chỳa Tiờn Dung kết duyờn ...?
+Hướng dẫn đọc và tỡm hiểu đoạn 3 và 4.
-Cõu hỏi 4 SGK.
-Cõu văn Cuối cựng cả 2 cựng hoỏ lờn trời như thế nào?
-Cõu hỏi 5 SGK.
-Chia lớp thành nhúm nhỏ, mỗi nhúm 4 HS và yờu cầu.
-Nhận xột và cho điểm.
-HD:Mỗi đoạn truyện cú một nội dung...
-Qua cõu chuyện em thấy Chử Đồng Tử là người như thế nào?Vỡ sao?
-Nhận xột tiết học .
-Dặn HS:
- 3 HS lờn bảng thực hiện theo yờucầu của GV.
- Nhắc lại đề bài.
- Nối tiếp đọc cõu.
- Sửa lỗi phỏt õm. Đọc lại.
- 1 HS lại đọc đoạn 1.
- ... vào đời Hựng Vương thứ 18.
- ... ở xó Văn Đức – Gia Lõm – Hà Nội.
- Mẹ Chử Đồng Tử mất sớm hai cha con chỉ cú một chiếc khố mặc chung ...
- Là người thương cha.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm.
- ... gặp cụng chỳa tiờn dung là con gỏi vua Hựng khi mũ cỏ dưới sụng
- Cụng chỳa đang trờn đường du ngoạn.
Du ngoạn là đi chơi ngắm ...
- Thấy chiếc thuyền lớn của cụng chỳa dang cập bờ.
- Cụng chỳa cảm thấy bàng hoàng.
- Là cảm giỏc sững sờ ...
- Cụng chỳa cảm động khi biết tỡnh cảnh.
-1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dừi đọc thầm theo.
-Đồng thanh đoạn 2.
-Tiếp nối nhau đọc từng cõu. Luyện phỏt õm tiếng từ mới phỏt õm
-1 HS đọc lại cả đoạn, cả lớp theo dừi bài trong SGK.
-2 Người đi khắp nơi truyền cho dõn cỏch trồng lỳa, nuụi tằm...
-Là cả Chử Đồng Tử và cụng chỳa Tiờn Dung đều khụng chết, họ trở thành thỏnh hoặc tiờn trờn trời.
-Nhõn dõn đó lập bàn thờ Chử Đồng Tử...
-1 HS đọc lại đoạn 3 và đoạn 4, cả lớp theo dừi trong SGK.
-1 HS khỏ đọc mẫu toàn bài.
-Mỗi HS đọc 1 đoạn trong nhúm, cỏc bạn trong nhúm theo dừi và sửa lỗi cho nhau.
-Cỏc nhúm đọc bài trước lớp, cả lớp theo dừi bỡnh chọn nhúm đọc hay.
-1 HS đọc yờu cầu của phần kể chuyện.
-Nghe Gv hướng dẫn.
-Làm việc theo cặp.
-Tập kể theo nhúm.
-4 HS nối tiếp kể, lớp theo dừi bỡnh chọn bạn kể hay.
-...là người con hiếu thảo, khi cha mất dự chỉ cú 1 cỏi khố nhưng thương cha nờn chàng...
-Về kể lại cõu chuyện cho người thõn nghe,và chuẩn bị bài sau.
Tiết 4 Toán
Luyện tập
I: Mục tiờu:
	Giỳp HS : 
Củng cố về nhận biết và sử dụng cỏc loại giấy bạc đó học.
Rốn kĩ năng thực hiện cỏc phộptớnh cộng trừ cỏc số cú đơn vị là đồng.
Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến tiền tệ.
II: Chuẩn bị:
Cỏc tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10 000.
III: Cỏc hoạt động dạy học 
ND – TL
Giỏo viờn
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. 3’ 
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.1 – 2’
2.2 HD luyện tập Bài 1 làm việc cỏ nhõn
 8’
Bài 2.Làm miệng theo bàn
 8’
Bài 3. Hỏi đỏp theo cặp
 14’
Bài 4.Làm vở.
 5’
3. Củng cố – dặn dũ. 1’
Yờu cầu;
- Nhận xột và cho điểm.
- Giới thiệu – ghi đề bài.
- Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
-Muốn biết chiếc vớ nào cú nhiều tiền nhất trước hết chỳng ta phải tỡm được gỡ?
- Yờu cầu:
- Con lợn nào cú nhiều tiền nhất?
-Con lợn nào cú ớt tiền nhất?
- Hóy xếp cỏc con lợn theo thứ tự từ ớt đến nhiều.
Chữa bài và cho điểm.
- Yờu cầu:
- Yờu cầu cộng nhẩm để biết cỏch lấy tiền của mỡnh là đỳng hay sai.
- Nhận xột chấm , chữa bài
- Tranh vẽ những đồ vật nào? Giỏ của từng đồ vật là bao nhiờu? 
- Em hiểu thế nào là mua đủ tiền?
- Bạn Mai cú bao nhiờu tiền?
Vậy bạn Mai vừa đủ tiền mua gỡ? 
- Mai cú thừa tiền để mua cỏi gỡ?
-Nếu mua thước kẻ thỡ Mai thừa lại bao nhiờu tiền?
- Mai khụng đủ tiền mua những gi?
- Mai cũn thiếu mấy nghỡn nữa thỡ mua được sỏp màu?
- Chấm một số bài.
- Yờu cầu: 
- Nhận xột chấm chữa bài.
- Yờu cầu HS nờu lại nội dung - Nhận xột giờ học
- Dặn dũ: 
- 2 HS lờn bảng nhận biết cỏc tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10000.
- Nhắc lại đề bài.
- Tỡm chiếc vớ cú nhiều tiền nhất.
-Chỳng ta phải tỡm một chiếc vớ cú bao nhiờu tiền.
- Tỡm cỏch cộng nhẩm:
a- 1000 đồng+ 5000 đồng+ 200 đồng +100 đồng= 6300 đồng...
- Con lợn C cú nhiều tiền nhất là 10 000 đồng.
-Con lợn B cú ớt tiền nhất là 3600 đồng.
- Xếp theo thứ tự b – a – d - c
- Nờu tất cả cỏc cỏch lấy cỏc tờ giấy bạc trong ụ bờn trỏi để được số tiền ở bờn phải.
a- Cỏch 1: Lấy một tờ giấy bạc 2000, 1tờ giấy bạc 1000 đồng, 1tờ giấy bạc 100 đồng,1 tờ giấy bạc 500 đồng thỡ được 3600đồng.
b- Cỏch 2: Lấy 3 tờ giấybạc loại 1000 đồng, một tờ giấy bạc loại 500 đồng và 1 tờ giấy bạc 100 đồng cũng được 3600 đồng. ....
- Tranh vẽ bỳt mỏy giỏ 4000 đồng, hộp màu sỏp 5000 đồng
thước kẻ 2000 đồng ...
- 2 HS đọc cỏc cõu hỏi trong bài.
- Tức là mua đủ tiền khụng mua thừa tiền.
- Bạn Mai cú 3000 đồng.
- Bạn Mai vừa đủ tiền mua một chiếc kộo.
- Mai cú thừa tiền để mua thước kẻ.
- Mai thừa lại 1000 đồng. Nếu Mai mua thước kẻ. Vỡ 3000 - ...
- Mai khụng đủ tiền mua bỳt mỏy, sỏp màu, dộp, ...
- Mai cũn thiếu 2000 đồng nữa vỡ 5000 – 3000 = 2000 đồng.
- Tự làm cõub.
- 1HS đọc đề bài. Lớp đọc thầm SGK.
- 1 HS lờn bảng, Lớp làm bài vào vở.
-1HS nờu.
- Về nhà luyện tập thờm.
Thứ Ba, ngày 06 tháng 03 năm 2012
Buổi sỏng
Tiết 1 Toán
Làm quen thống kê số liệu
I.Mục tiờu.
 Giỳp HS:
Bước đầu làm quen với số liệu thống kờ.
Biết xử lớ số liệu ở mức độ đơn giản và lập dóy số liệu.
II.Chuẩn bị
- Tanh minh hoạ SGK.
III.Cỏc hoạt động dạy – học 
ND – TL
Giỏo viờn
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. 3’
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài. 1’ 
2.2 Làm quen với dóy số liệu.
a- Hỡnh thành dóy số liệu. 8’
b- Làm quen với thứ tự và số hạng của dóy số liệu
 8’
2.3 Luyện tập thực hành.Bài 1
Làm theo cặp
 4’
Bài 2: Thảo luận theo bàn
 5’
Bài 3: 5’
Làm vào vở
B ... hế nào?
- Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng chừng nào? 
- Gọi HS đọc từ ứng dụng : Tân Trào 
- Quan sát và nhận xét . 
4 . Hướng dẫn viết câu ứng dụng 
Dự ai đi ngược về xuụi
 Nhớ ngày dỗ tổ mồng mười thỏng ba
- Quan sát và nhận xét . 
- HS viết bảng con .
5 . Hướng dẫn HS viết bài vào vở tập viết :
- Yêu cầu HS viết bài vào vở .
- Thu vở chấm .
 IV. Hoạt động tiếp nối
Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau
 ----------------------------------------------
Thứ Năm , ngày 12 tháng 3 năm 2009
Tiết 1 : THỂ DỤC
Bài 52
Nhảy dõy kiểu chụm 2 chõn
I.Mục tiờu:
-Nhảy dõy kiểu chụm 2 chõn. Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc
-Chơi trũ chơi “Hoàng Anh- Hoàng Yến. Yờu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động 
II. Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sõn trường.
-Chuẩn bị 2 em một dõy nhảy, bàn ghế và khu vực dành để kiểm tra, kẻ sõn chơi trũ chơi
Nội dung
Thời lượng
Cỏch tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
-Chạy chậm trờn địa hỡnh tự nhiờn
-Đứng tại chỗ khởi động cỏc khớp
*Trũ chơi “Chim bay cũ bay”
B.Phần cơ bản.
a)ễn bài thể dục phỏt triển chung 
-Gv cho HS thực hiện bài thể dục 1-2 lần, mỗi lần tập liờn hoàn 2x8 nhịp hụ lần lượt hết động tỏc này đến động tỏc kia, trước mỗi động tỏc cần nờu tờn động tỏc
b)Chơi trũ chơi “Hoàng Anh _Hoàng Yến”
-Gv nờu tờn trũ chơi nhắc lại cỏch chơi rồi cho HS chơi thử 1 lần. Khi chơi HS đứng ở tư thế chõn trước chõn sau, chuẩn bị sẵn sàng chạy hoặc đuổi. Yờu cầu HS phải tập trung chỳ ý nghe rừ mệnh lệnh để phản ứng nhanh, chạy hoặc đuổi khi chạy cỏc em phải chạy thẳng khụng chạy chộo sõn, khụng để va chạm nhau trong khi chơi. Những em đó bị bắt vẫn tiếp tục chơi, cuối giờ chơi tớnh tổng số lần người bị bắt của mỗi đội. Đội nào ớt lần người bị bắt hơn đội đú thắng
-Gv nờn trực tiếp điều khiển trũ chơi, luụn nhắc cỏc em đảm bảo an toàn trong khi chơi
3 Phần kết thỳc
-Đứng thành vũng trũn vỗ tay và hỏt
-Đứng tại chỗ hớt thở sõu
-GV cựng HS hệ thống bài
-Gv nhận xột, cụng bố kết quả điều tra
-Gv giao bài tập về nhà:ễn bài thể dục phỏt triển chung và nhảy dõy kiểu chụm 2 chõn
6-10’
18-22’
9-11’
9-11’
4-5’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
 -----------------------------------------------
Tiết 3: LUYệN CHÍNH TẢ 
Bài: Rước đốn ụng sao.
I. Mục tiờu:
Làm đỳng bài tập chớnh tả phõn biệt r/ d/ gi hoặc ờn/
III.Cỏc hoạt động dạy – học.
- Giới thiệu bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài 1: Giáo viên nêu yêu cầu : Tìm và viết vào chỗ trống tên các đồ vật , con vật 
- Bắt đầu bằng r :
Mẫu : rổ, 
-Bắt đầu bằng d :
Mẫu : dế,
-Bắt đầu bằng gi : 
Mẫu giường, 
- Hướng dẫn HS làm bài .
- Một em lên làm vào bảng phụ, cả lớp làm vào vở.
- Chữa bài ghi điểmt cho HS 
Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập 
Viết vào bảng những tiếng có nghĩa mang vần ên/ ênh
 - Yêu cầu hoạt động nhóm đôi.
- HS làm bài vào vở - đổi vở để kiểm tra bài bạn- HS đọc bài làm của mình
- Giáo viên chữa bài, chốt ý giải đúng 
 III. Hoạt động tiếp nối :
Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau.
 -------------------------------------
Tiết 1: luyện TOÁN
Bài: Luyện tập
I. Mục tiờu:
	Giỳp HS:
- Rốn kĩ năng đọc phõn tớch, xử lớ số liệu của một dóy và bảng số liệu
.II. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu.
- Hướng dẫn HS làm bài tập 
 - Hướng dẫn HS làm bài tập 
 Bài 1 Cho dãy số : 220 , 330 , 440 , 550 , 660 , 770 , 880 
A, Dãy số trên có bao nhiêu số ? 
B, Số thứ 3 trong dãy là số nào ? 
HS thảo luận cặp đôI rồi tự làm bài 
 Bài 2 Yêu cầu HS đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào ô trống theo mẫu 
 Bài 3: GV nêu yêu cầu HS đọc bảng thống kê số liệu HS ở một trường Tiểu học rồi viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm 
 Một em lên bảng làm bài - Cả lớp làm vào vở 
 Chữa bài ghi điểm cho HS 
Bài 4: HS đọc bài toán 
Tiến hành tơng tự bài 2
 Chữa bài ghi điểm cho HS 
 III . Hoạt động tiếp nối : 
 Hướng dẫn học ở nhà 
 -------------------------------------
Tiết 4 : TẬP ĐỌC
Bài: Đi hội chựa hương
I.Mục tiêu :
Đọc đỳng cỏc từ, tiếng khú dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: 
 Ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ đài, ngắt nghỉhơi đỳng nhịp thơ.
Đọc trụi chảy toàn bài, với gọng vui tươi, say mờ ở cỏc khổ đầu, giọng tha thiết ở cuối bài.
Hiểu nghĩa cỏc từ trong bài: ( Chỳ giải.)
Nội dung của bài: Tả khụng khớ vui tươi hỏo hức của ngày hội chự hương.
II. Chuẩn bị.
- Tranh minh họa bài tập đọc.
Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lũng.
III. Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
 Giỏo viờn
Học sớnh
1. Kiểm tra bài cũ. 3’ 
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài 1’ 
2.2 Luyện đọc và ngải nghĩa từ.
 12’
2.3 Tỡm hiểu bài.
 10’
3. Củng cố – dặn dũ. 3’
- kiểm tra bài: Chử Đồng Tử.
- Nhận xột cho điểm.
- Giới thiệu – ghi tờn bài.
- Đọc mẫu.
- HD đọc từng dũng thơ.
- Ghi lờn bảng.
yờu cầu
nờu cỏch ngắt giọng?
- Nờu lại cỏch ngắt giọng
- yờu cầu:
- giải gnhĩa thờm.
- Yờu cầu:
 - HD đọc nhúm
- Nhận xột – tuyờn dương.
- Yờu cầu
- Cõu hỏi 1 SGK.
-khụng khớ ở chựa Hương cú mựi hương gỡ đặc biệt? Cõu thơ nào cho biết điều đú?
- Rừng nỳi chựa Hương được so sỏnh với gỡ? Vỡ sao tỏc giả lại được so sỏnh như thế?
- Động ở chựa hương cú nột gỡ đặc biệt?
- Tiểu kết về vẻ đẹp của chựa hương.
- Đoàn người đi hội chựa hương đụng như thế nào?
- Cõu hỏi 2 SGK.
- Cõu thơ Bước mỗi bứơc say mờ như bước giữa trang cổ tớch núi lờn cảm xỳc gỡ?
- ... mọi ngừơi cảm thấy thế nào?
- Tiểu kết cảm xỳc của người đi hội chựa hương.
- Yờu cầu:
- Khổ thơ núi lờn điều gỡ?
- Nờu yờu cầu.
- Nhận xột cho điểm.
- Cỏnh nhõn hoỏ trong bài cú gỡ hay?
- Nhận xột tiết học.
-Dặn HS:
- 2 HS đọc bài và trả lời cõu hỏi SGK.
- Nhắc lại tờn bài.
-Lắng nghe.
- Nối tiếp đọc theo nhúm.
- sửa – đọc lại lỗi phỏt õm.
- 6 HS đọc nối tiếp từng khổ thơ theo yờu cầu.
- 1 HS đọc lại khổ thơ đầu và nờu:
Mườn mượp/ người,/ xe đi.
....
- 2 HS đọc từ ngữ ở chỳ giải
- 3 HS đặt cõu vơi từ: Nườm nượp, xỳng xinh, thanh lịch
- 6 HS đọc lại bài.
- luyện đọc theo nhúm.
2 Nhúm thi đọc.
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- 1 HS đọc bài, lớp đọc thầm.
- Cõu thơ: Rừng mơ thay ỏo mới, Xỳng xớnh hoa đún mời.
- Trong khụng khớ chựa Hương cú sương mờ ảo và cứ vấn vương mựi thơm của hương khúi ...
- Được so sỏnh với thơ vỡ rừng nỳi ở đõy rất đẹp. Và cũng vỡ đất nước mỡnh rất thanh lịch nờn nỳi rừng cũng nờn thơ.
- Tiếng nhạc của đỏ. Tiếng hỏt của giú. ...
- Kộo dài vụ tận ... Nườm nượp người xe đi ...
- Nơi nỳi cũng xa vời. ...
- Cảm xỳc say mờ tự hào của người đi hội trước vẻ đẹp của chự hương.
- Bồi hồi: dự khụng ai chờ đợi.
- 1 HS đọc khổ thơ cuối.
- Người đi hội chựa hương khụng chỉ đi lễ ...
- Đọc bài theo yờu cầu (đồng thanh, nhúm, cỏ nhõn)
- Một số HS thi đọc thuộc lũng.
- Cỏch nhõn hoỏ làm cho cảnh rừng thờm sinh động ...
- Về nhà luyện đọc thuộc lũng và trả lời cõu hỏi SGK.
 ----------------------------------
-------------------------------------
Tiết 4: THỦ CễNG.
Bài: Làm lọ hoa gắn tường ( tiết 2)
I Mục tiờu.
Biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt dỏn để làm lọ hoa gắn tường.
Làm được lọ hoa gắn tường đỳng quy trỡnhkĩ thuật.
Hứng thỳ với giời học làm đồ chơi.
II Chuẩn bị.
Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấythủ cụng dỏn trờn tờ bỡa.
Một lọ hoa gắn tường đó được gấp đầy đủ.
Quy trỡnh làm lọ hoa gắn tường.
Giấy và dụng cụ làm lọ hoa.
III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL
Giỏo viờn
Học sinh
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2’
Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài. 1’
2.2 ễn lại lớ thuyết. 5’
Thực hành.30’
3. Củng cố – dặn dũ. 2’
- Kiểm tra đồ dựng học sinh.
-Nhận xột chung.
-Giới thiệu – ghi tờn bài.
-Treo quy trỡnh làm lọ hoa gắn tường – Yờu cầu:
-Nhận xột và hệ thống lại cỏc bước làm lo hoa gắn tường.
Tổ chức: 
Theo dừi và giỳp đỡ.
- Nhận xột tiết học.
- Yờu cầu về nhà:
- Nhắc lạiđề bài.
-Nhỡn quy trỡnh nhắc lại cỏc bước gấp, làm lọ hoa gắn tường.
+ Bước 1 gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp cỏc nếp gấp cỏch đều.
+ Bước 2: Tỏch phần gấp đế lọ hoa ra khỏi cỏc nếp gấp làm thõn lọ hoa.
+ Hoàn thành lọ hoa gắn tường.
-Làm việc cỏ nhõn.
- Cắt dỏn cỏc bụng hoa cú cành, lỏ để cắm trang trớ cho lọ hoa.
- chuẩn bị đồ dựng để trang trớ cho lo hoa gắn tường.
BuổI CHIềU :
Tiết 1: LUYỆN TIếNG VIệT
Bài: Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy.
I. Mục tiêu :.
* Mở rộng vốn từ theo chư điểm: Lễ hội.
Hiểu nghĩa của cỏc từ lễ, hội, lễ hội.
Kể tờn một số lễ hội, một số hội.
Nờu được một số hoạt động trong lễ hội.
* ễn về cỏch dựn dấu phẩy (Dấu phẩyngăn cỏch bộ phận trạng ngữ chỉ nguyờn nhõn với bộ phận chớnh của cõu; ngăn cỏch cỏc bộ phận đồng chức trong cõu).
III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu.
- Giới thiệu bài :
- .Hướng dẫn HS làm bài 
 Bài 1: Em đã nghe nói hoặc đi dự được những lễ hội nào ? Hãy ghi tên những lễ hội đó ?
 Một em lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở 
 Nhận xét chốt ý đúng – cho HS đọc bài làm của mình
 Bài 2 : nêu yêu cầu : ở những lễ hội đó có những hoạt động gì ?
 GV hướng dẫn HS làm bài
 Yêu cầu HS tự làm bài vào vở 
 GVchữa bài chốt ý đúng
Bài 2 : nêu yêu cầu- HS đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn
 Hoạt động tiếp nối: 
 Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau .
-----------------------------
Tiết 2 : Anh văn :
( GV chuyên trách dạy )
--------------------------------------------------------
------------------------------
BuổI CHIềU:
Tiết 1: luyện TOÁN
Bài: Làm quen với số liệu thống kờ.
I.Mục tiờu.
 Giỳp HS:
Bước đầu làm quen với số liệu thống kờ.
Biết xử lớ số liệu ở mức độ đơn giản và lập dóy số liệu.
.II. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu.
- Hướng dẫn HS làm bài tập 
 Bài 1 Cho dãy số : 110, 220 , 330 , 440 , 550 , 660 , 770 , 880 , 990 
A, Dãy số trên có bao nhiêu số ? 
B, Số thứ 8 trong dãy là số nào ? 
HS thảo luận cặp đôi rồi tự làm bài 
 Bài 2: GV nêu yêu cầu Có 30 cái bánh xếp đều 6 hộp . Hỏi 7 hộp xếp bao nhiêu cái bánh ?
 Một em lên bảng làm bài - Cả lớp làm vào vở 
 Chữa bài ghi điểm cho HS 
Bài 3 : Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 246 m , chiều rộng bằng 1/6 chiều dài . Tính chu vi khu đất đó ? 
Hướng dẫn HS làm bài vào vở 
 III . Hoạt động tiếp nối : 
 Hướng dẫn học ở nhà