Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Trường TH Quảng Minh B

Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Trường TH Quảng Minh B

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ

I) Mục đích , yêu cầu

A) Tập đọc

1. Rèn KN đọc thành tiếng

- Đọc đúng một số từ : du ngoạn , lộ , duyên trời , hiển linh , nô nức , hóa lên trời

- Đọc trôi chảy lưu loát , thay dổi giọng cho phù hợp ND

2. Rèn KN đọc hiểu

- Hiểu nghĩa các từ : Chứ xá , du ngoạn , bàng hoàng , duyên trời .

- Hiểu ND : Ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu , chăm chỉ có công lớn với dân , với nước . Hàng năm , vào đầu xuân ND ven sông Hồng làm lễ , mở hộ để thể hiện lòng kính yêu và biết ơn ông

 

doc 20 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 464Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Trường TH Quảng Minh B", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ 2 ngày 5 tháng 3 năm 2012
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I) Mục đích , yêu cầu
A) Tập đọc
1. Rèn KN đọc thành tiếng
- Đọc đúng một số từ : du ngoạn , lộ , duyên trời , hiển linh , nô nức , hóa lên trời 
- Đọc trôi chảy lưu loát , thay dổi giọng cho phù hợp ND
2. Rèn KN đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ : Chứ xá , du ngoạn , bàng hoàng , duyên trời ..
- Hiểu ND : Ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu , chăm chỉ có công lớn với dân , với nước . Hàng năm , vào đầu xuân ND ven sông Hồng làm lễ , mở hộ để thể hiện lòng kính yêu và biết ơn ông
B) Kể chuyện 
- Rèn KN nói , nghe : có khả năng khái quát ND để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh họa. Kể lại được từng đaọn câu chuyện , giọng kể phù hợp
II) Hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A) KT bài cũ ( 3’)
 Bài : Ngày hội rừng xanh 
B) Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1’)
2. Luyện đọc ( 26’)
- Từ mới : du ngoạn , khóm lau , vây màn , duyên trời , hiển linh ..
- Cách đọc từng đoạn
+ Đoạn 1 : Nhịp đọc chậm , ginọg trầm phù hợp với cảm xúc hướng về quá khức xa xưa và gia cảnh nghèp khó của Chử Đồng tử
+ Đoạn 2 : nhịp nhanh hơn
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài ( 10’)
- Hoàn cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó 
- Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử 
 + Công chúa cảm động khi biết tình cảm của Chứ Đồng Tử 
- Đoạn 3 : Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa , nuôi tằm , dệt vải 
- Đoạn 4 : ND lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên sông Hồng . Hàng năm suốt mùa xuân cả vùng làm lễ , mở hội , nhớ công ơn của ông 
4. Luyện đọc lại ( 10’)
- Đoạn 1 : Nhấn giọng vào những từ ngữ :Một chiếc khố , thương cha , đành ở không
- Đoạn 2 : Chàng hoảng hôt / chạy tới khóm lau thưa trên bãi / nằm xuống / bới cát phủ lên mình để ẩn trốn//
5. Kể chuyện ( 27’)
- Tr 1 : cảnh nghèo khó / tình cha con
- Tr 2 : Cuộc gặp gỡ kì lạ / ở hiền gặp lành / duyên troiừ 
- Tr 3 : Truyền nghề cho dân 
- Tr 4 : tưởng nhở / uống nước nhớ nguồn 
6. Củng cố – dặn dò ( 3’)
H: Đọc TL và trả lời câu hỏi 1 , 2 ( 2 em)
T: Giới thiệu trực tiếp
T: Đọc diễn cảm toàn bài 
H: Đọc nối tiếp câu 
T: Kết hợp giúp H phát âm đúng một số từ khó 
H: Đọc nối tiếp đoạn 
T: Giúp H ngắt nghỉ đúng hiểu các từ mới
H: Luyện đọc theo cặp
H: Đọc thầm đoạn 1
- Mẹ mất sớm , hai cha con chỉ một chiếc khố mặc chung Chử Đồng Tử thương cha đã quấn khố chôn cha , còn mình thì ở không ..
H: Đọc đoạn 2 
- Chử Đồng Tử thấy thuyền lơn sắp cập bờ hoảng hôt công chúa Tiên Dung .rất đỗi bàng hoàng 
 + Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên với Chử Đồng Tử ?
H: Đọc thầm đoạn 3
 + Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những gì ? 
H: Đọc đoạn 4 
 + Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ?
T: Đọc diễn cảm đoạn 1 , 2 
 Hướng dẫn H đọc đunga một số câu đoạn văn 
H: Thi đọc đoạn 
 Đọc cả truyện
H: Đọc yêu cầu bài 
 Đặt tên cho từng bức tranh 
 Kể lại từng đoạn của truyện 
H: Lần lượt nêu tên từng bức tranh 
H: nối tiếp nhau kể từng đoạn của truyện 
T+H: Nhận xét , chọn người kể chuyện hay nhất
+ Câu chuyện giúp em hiểu được ND gì 
+ Câu chuyện giúp em hiểu đựoc ND gì ? 
T: Nhận xét giờ học
H: Luyện kể lại ở nhà
TiÕt 126 : LuyÖn tËp
A -Môc tiªu
	- BiÕt c¸ch sö dông tiÒn ViÖt Nam víi c¸c mÖnh gi¸ ®· häc.
	- BiÕt céng, trõ trªn c¸c sè víi ®¬n vÞ lµ ®ång.
	- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn tiÒn tÖ.
	- Lµm BT 1; 2a,b; 3; 4.
B- §å dïng: - c¸c tê giÊy b¹c lo¹i 500 ®ång, 5000 ®ång, 10 000 ®ång.
C-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ LuyÖn tËp:
*Bµi 1:
- BT yªu cÇu g×?
- Muèn biÕt chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt ta ph¶i lµm g×?
- Giao viÖc: T×m xem mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn?
- VËy chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt? Ýt tiÒn nhÊt?
- XÕp theo thø tù c¸c con lîn víi sè tiÒn tõ Ýt ®Õn nhiÒu?
*Bµi 2: - §äc ®Ò?
- Muèn lÊy ®­îc sè tiÒn ë bªn ph¶i ta cÇn lµm g×?
- TÝnh nhÈm ®Ó t×m sè tiÒn cÇn lÊy?
- Cã mÊy c¸ch lÊy sè tiÒn ®ã?
*Bµi 3: Thùc hµnh tr¶ lêi theo nhãm.
+HS 1: Nªu c©u hái
+HS 2: Tr¶ lêi.
*Bµi 4:- §äc ®Ò?
- Muèn t×m sè tiÒn tr¶ l¹i ta lµm ntn?
- Gäi 1 HS gi¶i trªn b¶ng
Tãm t¾t
S÷a: 6700 ®ång
KÑo: 2300 ®ång
§­a cho ng­êi b¸n: 10 000 ®ång
TiÒn tr¶ l¹i: ®ång?
-GV chÊm vµ ch÷a bµi.
4/ Cñng cè:
- Tuyªn d­¬ng HS tÝch cùc häc tËp
- DÆn dß: ¤n l¹i bµi.
IV. Cñng cè, dÆn dß
- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.
-h¸t
- T×m chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt.
- Lµm tÝnh céng
- HS tÝnh nhÈm vµ nªu KQ
+ ChiÕc vÝ a cã 6300 ®ång
+ chiÕc vÝ b cã 3600 ®ång
+ chiÕc vÝ c cã 10 000 ®ång
+ chiÕc vÝ d cã 9700 ®ång
- ChiÕc vÝ c cã nhiÒu tiÒn nhÊt. ChiÕc vÝ b cã Ýt tiÒn nhÊt
- XÕp theo thø tù: b, a, d, c
- HS ®äc
- Ta lµm phÐp céng
a)LÊy 3 tê lo¹i 20000 vµ 1 tê lo¹i 500 , 1 tê lo¹i 100 th× ®­îc 3600 ®ång
b)LÊy 1 tê 5000, 1 tê 2000, 1 tê 500 th× ®­îc 7500 ®ång.
- Lêi gi¶i:
a)Mai cã3000 ®ång th× mua ®­îc1c¸i kÐo.
b)Nam cã thÓ mua ®­îc 1 ®«i dÐp hoÆc 1 c¸i bót hoÆc 1 hép mµu.
- HS ®äc
- Ta tÝnh sè tæng sè tiÒn mua s÷a vµ kÑo, lÊy sè tiÒn ®· cã trõ dii sè tiÒn mua s÷a vµ kÑo
- Líp lµm vë:
Sè tiÒn mua s÷a vµ kÑo lµ:
6700 + 2300 = 9000( ®ång)
Sè tiÒn c« b¸n hµng tr¶ l¹i lµ:
10 000- 9000 = 1000( ®ång)
 §¸p sè: 1000 ®ång
Th to¸n LuyÖn tËp
A -Môc tiªu
	- BiÕt c¸ch sö dông tiÒn ViÖt Nam víi c¸c mÖnh gi¸ ®· häc.
	- BiÕt céng, trõ trªn c¸c sè víi ®¬n vÞ lµ ®ång.
	- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn tiÒn tÖ.
	- Lµm BT 1; 2a,b; 3; 4.
 B,C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
2/ LuyÖn tËp:
*Bµi 1:
- BT yªu cÇu g×?
- Muèn biÕt chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt ta ph¶i lµm g×?
- Giao viÖc: T×m xem mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn?
*Bµi 2: - §äc ®Ò?
- Muèn lÊy ®­îc sè tiÒn ë bªn ph¶i ta cÇn lµm g×?
- TÝnh nhÈm ®Ó t×m sè tiÒn cÇn lÊy?
- Cã mÊy c¸ch lÊy sè tiÒn ®ã?
*Bµi 3: Thùc hµnh tr¶ lêi theo nhãm.
+HS 1: Nªu c©u hái
+HS 2: Tr¶ lêi.
*Bµi 4:- §äc ®Ò?
- Muèn t×m sè tiÒn tr¶ l¹i ta lµm ntn?
- Gäi 1 HS gi¶i trªn b¶ng
-GV chÊm vµ ch÷a bµi.
4/ Cñng cè:
- Tuyªn d­¬ng HS tÝch cùc häc tËp
- DÆn dß: ¤n l¹i bµi.
-h¸t
- T×m chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt.
- Lµm tÝnh céng
- HS tÝnh nhÈm vµ nªu KQ
tiÒn nhÊt. ChiÕc vÝ b cã Ýt tiÒn nhÊt
- XÕp theo thø tù: b, a, d, c
- HS ®äc
- Ta lµm phÐp céng
a)LÊy 3 tê lo¹i 20000 vµ 1 tê lo¹i 500 , 1 tê lo¹i 100 th× ®­îc 3600 ®ång
b)LÊy 1 tê 5000, 1 tê 2000, 1 tê 500 th× ®­îc 7500 ®ång.
- Lêi gi¶i:
a)Mai cã3000 ®ång th× mua ®­îc1c¸i kÐo.
b)Nam cã thÓ mua ®­îc 1 ®«i dÐp hoÆc 1 c¸i bót hoÆc 1 hép mµu.
- HS ®äc
- Ta tÝnh sè tæng sè tiÒn mua s÷a vµ kÑo, lÊy sè tiÒn ®· cã trõ dii sè tiÒn mua s÷a vµ kÑo
 Líp lµm vë:
THTV : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I) Mục đích , yêu cầu
A) Tập đọc
1. Rèn KN đọc thành tiếng
- Đọc đúng một số từ : du ngoạn , lộ , duyên trời , hiển linh , nô nức , hóa lên trời 
- Đọc trôi chảy lưu loát , thay dổi giọng cho phù hợp ND
2. Rèn KN đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ : Chứ xá , du ngoạn , bàng hoàng , duyên trời ..
- Hiểu ND : Ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu , chăm chỉ có công lớn với dân , với nước . Hàng năm , vào đầu xuân ND ven sông Hồng làm lễ , mở hộ để thể hiện lòng kính yêu và biết ơn ông
B) Kể chuyện 
- Rèn KN nói , nghe : có khả năng khái quát ND để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh họa. Kể lại được từng đaọn câu chuyện , giọng kể phù hợp
Thứ 3 ngày 6 tháng 3 năm 2012
TiÕt 127 : Lµm quen víi sè liÖu thèng kª
A-Môc tiªu:
	- B­íc ®Çu lµm quen víi d·y sè liÖu.
	- BiÕt sö lÝ sè liÖu vµ lËp ®­îc d·y sè liÖu (ë møc ®é ®¬n gi¶n).
	- Lµm BT 1, 3.
C-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ Bµi míi:
a)H§ 1: Lµm quen víi d·y sè liÖu
+Treo tranh: -H×nh vÏ g×?
-ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ bao nhiªu?
*VËy c¸c sè ®o cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm gäi lµ d·y sè liÖu.
-§äc d·y sè liÖu vÒ chiÒu cao cña 4 b¹n?
+Sè122cm ®øng thø mÊy trong d·y sè ®ã?
+Sè130cm ®øng thø mÊy trong d·y sè ®ã?
+Sè127cm ®øng thø mÊy trong d·y sè ®ã?
+Sè118cm ®øng thø mÊy trong d·y sè ®ã?
-XÕp tªn c¸c b¹n theo thø tù tõ cao ®Õn thÊp, tõ thÊp ®Õn cao?
-B¹n nµo cao nhÊt? thÊp nhÊt?
b)H§ 2: LuyÖn tËp;
*Bµi 1:- BT cho biÕt g×?
-Bt yªu cÇu g×?
-Y/c HS th¶o luËn theo cÆp
-NhËn xÐt, ch÷a bµi.
*Bµi 3: 
-§äc sè g¹o ghi trong tõng bao?
-ViÕt nh¸p d·y sè liÖu cho biÕt sè g¹o cña 5 bao g¹o ®ã?
3/Cñng cè:
-§¸nh gi¸ giê häc
-DÆn dß: ¤n l¹i bµi.
-H¸t
-HS nªu
- Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ 122cm, 130cm, 127cm, 118cm.
-§äc: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm.
-§øng thø nhÊt
-§øng thø hai
-§øng thø ba
-§øng thø t­
Phong, Ng©n, Anh, Minh
Minh, Anh, Ng©n, Minh
-B¹n Phong cao nhÊt,b¹n Minh thÊp nhÊt
-D·y sè liÖu chiÒu cao cña 4 b¹n
-Tr¶ lêi c©u hái dùa vµo d·y sè liÖu trªn
a)Hïng cao 125cm, Dòng cao 129cm, Hµ cao 132cm, Qu©n cao 135cm.
b)Dòng cao h¬n Hïng 4cm, Hµ thÊp h¬n Qu©n 3cm, Hµ cao h¬n Hïng, Dòng thÊp h¬n Qu©n.
-HS ®äc trãng SGK
a)Tõ bÐ ®Õn lín: 35 kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg.
b)Tõ lín ®Õn bÐ: 60 kg, 50 kg, 45kg, 40kg, 35kg.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ : LỄ HỘI, DẤU PHẨY
I) Mục đích, yêu cầu 
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội ( hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội, biết tên một số lễ hội, tên một số hoạt động trong lễ hội và hội 
- Ôn luyện về dấu phẩy ( đặt sau trạng ngữ chỉ nguyên nhân và ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu . . )
II) Hoạt động dạy – học 
Nội dung
Cách thức tiến hành
A) Kiểm tra bài cũ (4’)
 Bài 1, 3 ( T 61, 62 Sgk)
B) Bài mới
1. Giới thiệu bài (1’)
2. Hướng dẫn H làm bài tập (30’)
* Bài 1 :
- Chọn từ thích hợp :
+ Lễ : các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm . . . có ý nghĩa 
+ Hội: Cuộc vui tổ chức cho đông người . . . đặc biệt
+ Lễ hội : Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội
* Bài 2 :
+ Tên một số lễ hội: Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, tháp Bà. núi Bà. . . 
 + Tên một số hội: hội vật, bơi trải, đua thuyền, chọi trâu, đua voi, đua ngựa,
Chọi gà. . . 
+ Tên một số HĐ trong lễ hội và hội :
Cúng phật, lễ phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua mô t 
* Bài 3:
a.Vì thương dân trồng lúa , nuôi tằm , dệt vải 
b. Vì nhớ lời người khác , chị em Xô - phi đã về ngay 
c. Tại thiếu kinh nghiệm, nổi nóng. . . đối thủ , Quắm Đen . . . 
d. Nhờ ham học, . . . ra giúp đời, . . . thời xưa ... 
- Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn c¸c c©u hái gîi ý sau:
+ ChØ vµ nãi ®óng tªn c¸c con c¸ trong h×nh. B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ ®é lín cña chóng.
+ Bªn ngoµi c¬ thÓ cña nh÷ng con c¸ nµy th­êng cã g× b¶o vÖ? Bªn trong c¬ thÓ cña chóng cã x­¬ng sèng kh«ng?
+ C¸ sèng ë ®©u? Chóng thë b»ng g× vµ di chuyÓn b»ng g×?
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. Mçi nhãm giíi thiÖu vÒ 1 con. C¸c nhãm c¸c nhËn xÐt bæ sung.
- Hs rót ra ®Æc ®iÓm chung cña c¸.
- C¸ ë n­íc ngät: chÐp, mÌ, tr¾m, r« phi c¸ trª, c¸ tr«i, c¸ qu¶
- C¸ ë n­íc mÆn: c¸ chuån, c¸ ®uèi, c¸ góng, c¸ lôc, c¸ thu, c¸ heo, c¸ voi, c¸ mËp
- C¸ dïng ®Ó lµm thøc ¨n, lµm m¾m.
- Ng­êi ta nu«i c¸ ë s«ng, hå, ao, biÓn víi kÜ thuËt tiªn tiÕn. N­íc ta cã rÊt nhiÒu c¬ së ®¸nh b¾t vµ chÕ biÕn thñy s¶n nh­:...
Thứ 6 ngày 9 tháng 3 năm 2012
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA T
I) Mục đích , yêu cầu
- Củng có cách viết chữ hoa T thông qua BT ứng dụng 
+ Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ
+ Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ
II) Hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A) KT bài ( 4’)
- Viết đúng : Sầm Sơn 
B) Bài mới 
1. Giới thiệu bài ( 1’)
2. Hướng dẫn H viết bảng con ( 15’)
- Chữ hoa : T , D , Nh
- Từ ứng dụng : Tân trào 
Là xã thuộc huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang
- Câu ứng dụng 
 Dù ai đi ngựơc về xuôi
 Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba
( nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương )
3. Hướng dẫn viết vào vở ( 15’)
4. Chấm , chữa bài ( 5’)
5. Củng cố – dặn dò ( 2’)
T: KT bài viết ở nhà 
H: Lên bảng viết
 Viết vở nháp 
T: Nhận xét , chấm điểm
T: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)
H: Tìm các chữ hoa có trong bài 
T: Viết mẫu , nhắc lại cách viết 
H: Quan sát chữ mẫu T 
H: Viết bảng con T
H: Đọc từ ứng dụng 
T: Giới thiệu về Tân Trào
H: Tập viết bảng con 
H: Đọc câu ứng dụng 
T: Giới thiệu ND câu ứng dụng 
T: Hướng dẫn H viết từng dòng trong vở tập viết
G: Quan sát, uốn nắn
T: Chấm một số bài 
 Nhận xét cụ thể 
T: Nhận xét chung tiết học 
H: Viết bài viết ở nhà
TẬP LÀM VĂN
KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI
I) Mục đích, yêu cầu
- Rèn KN nói : Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý . Lời kể rõ ràng , tự nhiên , giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội
- Rèn KN viết : Viết đựợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn , mạch lạc khoảng 5 câu
II) Hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
B) Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1’)
2. Hướng dẫn H kể 
- Bài 1 ( 17’): BT yêu cầu kể vễ 1 ngày hội 
 VD : Hàng năm , sau tết Nguyên Đán quê em bước vào hội cồng chiêng
 Cả quê em nhộn nhịp hẳn lên
Mọi người ở các thôn xóm nườm nượp đổ về sân bãi của trung tâm ủy ban xã . Ngày hội diễn ra long trọng , tươi vui . Trên bãi sân , đoàn cồng chiêng đã bắt đầu ngan vang ..
 Em rất thích ngày hội của quê em , nó đem lại niềm vui cho mọi người sau mộtt năm lao động vất vả , là niềm tự
Hào của người dân quê em về một nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc
- Bài 2 ( 17’) : Viết lại những điều em vừa kẻ
3. Củng cố – dặn dò ( 2’)
H: Kể trước lớp ( 2 em)
T+H: Nhận xét , chấm điểm
T: Nêu yêu cầu vủa bài ( 1 em)
H: Đọc yêu cầu của bài và các gợi ý 
 + Em chọn kể vễ ngày hội nào ? 
H: Kể mẫu theo 6 gợi ý ( 1 em)
 Nối tiếp thi kể ( 5 em)
T+H: Nhận xét , đánh giá , KL
H: Đọc yêu cầu bài 
T: Hướng dẫn viết bài , cách trình bày 
H: Viết bài vào vở 
H: Trình bày bài viết 
T+H: Nhận xét , đánh giá 
T: Nhận xét chung
H: Hoàn thành bài viết
TiÕt 131: C¸c sè cã n¨m ch÷ sè.
A-Môc tiªu
	- BiÕt c¸c hµng: hµng chôc ngh×n, hµng ngh×n, hµng tr¨m, hµng chôc, hµng ®¬n vÞ.
	- BiÕt viÕt vµ ®äc c¸c sè cã n¨m ch÷ sè trong tr­êng hîp ®¬n gi¶n.(kh«ng cã ch÷ sè kh«ng ë gi÷a).
	- Lµm BT 1, 2, 3.
C C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ Bµi míi:
H§ 1: Giíi thiÖu sè 42316.
+ C¸ch viÕt sè: Treo b¶ng sè nh­ SGK
- Coi mçi thÎ ghi sè 10 00 lµ mét chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ?
- Cã bao nhiªu ngh×n ?
- Cã bao nhiªu tr¨m ?
- Cã bao nhiªu chôc ?
- Cã bao nhiªu ®¬n vÞ ?
- Gäi 1 HS lªn b¶ng viÕt sè ?
- Sè 42316 cã mÊy ch÷ sè? Khi viÕt ta b¾t ®Çu viÕt tõ ®©u?
+ C¸ch ®äc sè:
- B¹n nµo ®äc ®­îc sè 42316?
- Khi ®äc ta ®äc theo thø tù nµo?
+ GV ghi b¶ng c¸c sè: 2357 vµ 32357; 8975 vµ 38759; 3876 vµ 63876.
- Y/c HS ®äc theo nhãm?
b)H§ 2: LuyÖn tËp:
*Bµi 1: - Treo b¶ng sè
- Gäi 2 HS lªn b¶ng
- NhËn xÐt, cho ®iÓm.
*Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g×?
- Giao phiÕu HT
 ChÊm bµi, nhËn xÐt.
*Bµi 3: 
- §äc c¸c sè: 23116; 12427; 3116; 82427 vµ chØ sè bÊt k×, yªu cÇu HS ®äc sè 
-Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
3/ Cñng cè:
- Khi ®äc vµ viÕt sè cã 5 ch÷ sè ta ®äc vµ viÕt tõ ®©u?
- DÆn dß: ¤n l¹i bµi.
-H¸t
- Quan s¸t
- Cã 4 chôc ngh×n.
- Cã 2 ngh×n
- Cã 3 tr¨m.
- Cã 1 chôc.
- Cã 6 ®¬n vÞ.
- HS viÕt: 42316
- Sè 42316 cã 5 ch÷ sè, khi viÕt ta viÕt tõ tr¸i sang ph¶i, tõ hµng cao ®Õn hµng thÊp.
- Vµi HS ®äc: Bèn m­¬i hai ngh×n ba tr¨m m­êi s¸u.
- Khi ®äc ta viÕt tõ tr¸i sang ph¶i, tõ hµng cao ®Õn hµng thÊp.
- HS ®äc: Hai ngh×n ba tr¨m n¨m m­¬i b¶y; Ba m­¬i hai ngh×n ba tr¨m n¨m m­¬i b¶y.......
+ HS 1 ®äc: Ba m­¬i ba ngh×n hai tr¨m m­êi bèn.
+ HS 2 viÕt: 33 214
- Líp nhËn xÐt vµ ®äc l¹i sè ®ã.
- ViÕt theo mÉu
- Líp lµm phiÕu HT
§¸p ¸n:
35187: Ba m­¬i l¨m ngh×n mét tr¨m t¸m m­¬i b¶y.
94361: ChÝn m­¬i t­ ngh×n ba tr¨m s¸u m­¬i mèt.
57136: N¨m m­¬i b¶y ngh×n mét tr¨m ba m­¬i s¸u
- HS ®äc
- NhËn xÐt
Tõ tr¸i sang ph¶i, tõ hµng cao ®Õn hµng thÊp.
CHÍNH TẢ 
NGHE - VIẾT : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
	Rèn kỹ năng viết chính tả:
	1. Nghe - viết đúng một đoạn văn trong bài Rước đèn ông sao.
	2. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt các tiếng có các âm đầu hoặc vần dễ sai r /d / gi hoặc ên / ênh
II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bàiũ:.)- Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp. -Nhận xét và ghi điểm.
- HS lên bảng đọc và viết
- Cả lớp viết vở nháp.
B - Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu b
- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài.
2. Hướng dẫn HS nghe - viết.
a. Trao đổi về nội dung bài viết
- Đọc đoạn văn một lần.
Hỏi: Mâm cỗ Trung thu của Tâm có những gì?
b. Hướng dẫn cách trình bày bài
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ?
c. Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. 
- Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS.
d. Viết chính tả
đ. Soát lỗi
e. Chấm chữa bài:
3. Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài tập 2: 
2a) Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Dán 3 tờ phiếu lên bảng, chia lớp thành 3 nhóm. HS thi tiếp sức trong nhóm.
- Gọi 1 HS đọc các từ mà nhóm mình tìm được.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng:
2b) Làm tương tự phần 2a.
- HS lăng nghe.
- HS theo dõi GV đọc, 1 HS đọc lại.
- Mâm cỗ Trung thu của Tâm có bưởi, ổi, chuối và mía.
- Đoạn văn có 4 câu.
- Những chữ đầu câu: Tết, Mẹ, Em và tên riêng Tâm, Trung thu
- PN: mâm cỗ nhỏ, quả bưởi, quả ổi.
- 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp.
- 1 HS đọc trong SGK.
- Tìm từ.
- 1 HS đọc các từ tìm được.
- HS viết bài vào vở.
r
Rổ, rá, rựa, rương, rồng rùa, rắn, rết,...
d
Dao, dây, dê, dế.
gi
Giường, giá sách, giáo mác, giáp, giày da, giấy, gián, giun,...
Âm
đầu
Vần
b
đ
l
m
r
s
t
ên
bên, bển, bện
đền, đến
lên
mền, mến
rên, rền, 
rỉ 
sên 
tên 
ênh
bênh, bệnh
lệnh 
mệnh
sểnh
nhẹ tênh
- Lời giải.
 Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
Củng cố - dặn dò:
- Dặn HS ghi nhớ các từ cần phân biệt trong bài và chuẩn bị bài sau. HS nào viết xấu, sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài cho đúng.
- Chuẩn bị bài sau.
BD TẬP LÀM VĂN
KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI
I) Mục đích, yêu cầu
- Rèn KN nói : Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý . Lời kể rõ ràng , tự nhiên , giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội
- Rèn KN viết : Viết đựợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn , mạch lạc khoảng 5 câu
II) Hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
B) Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1’)
2. Hướng dẫn H kể 
- Bài 1 ( 17’): BT yêu cầu kể vễ 1 ngày hội 
 VD : Hàng năm , sau tết Nguyên Đán quê em bước vào hội cồng chiêng
 Cả quê em nhộn nhịp hẳn lên
Mọi người ở các thôn xóm nườm nượp đổ về sân bãi của trung tâm ủy ban xã . Ngày hội diễn ra long trọng , tươi vui . Trên bãi sân , đoàn cồng chiêng đã bắt đầu ngan vang ..
 Em rất thích ngày hội của quê em , nó đem lại niềm vui cho mọi người sau mộtt năm lao động vất vả , là niềm tự
Hào của người dân quê em về một nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc
- Bài 2 ( 17’) : Viết lại những điều em vừa kẻ
3. Củng cố – dặn dò ( 2’)
H: Kể trước lớp ( 2 em)
T+H: Nhận xét , chấm điểm
T: Nêu yêu cầu vủa bài ( 1 em)
H: Đọc yêu cầu của bài và các gợi ý 
 + Em chọn kể vễ ngày hội nào ? 
H: Kể mẫu theo 6 gợi ý ( 1 em)
 Nối tiếp thi kể ( 5 em)
T+H: Nhận xét , đánh giá , KL
H: Đọc yêu cầu bài 
T: Hướng dẫn viết bài , cách trình bày 
H: Viết bài vào vở 
H: Trình bày bài viết 
T+H: Nhận xét , đánh giá 
T: Nhận xét chung
H: Hoàn thành bài viết
Sinh ho¹t TuÇn 26
Môc tiªu:
 -HS nhËn ra ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn qua.
 -HS tù m×nh s÷a ch÷a nh÷ng khuyÕt ®iÓm cßn tån t¹i trong tuÇn
 -Nªu ®­îc ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
II. Néi dung sinh ho¹t
 -GV híng dÉn ®iÒu khiÔn tiÕt sinh ho¹t
 + C¸c tæ trìng nhËn xÐt nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña tæ viªn.
 + C¸c b¹n kh¸c bæ sung ý kiÕn
 + Líp trëng táng kÕt l¹i
 -GV nhËn xÐt chung:
 + VÒ hoc tËp: HÇu hÕt c¸c em ®Òu cã ý thøc tèt trong häc tËp, häc vµ lµm bµi tr­íc khi ®Õn líp nh­: Minh, Trµ My,TuÊn ,Quúnh, Nga
 + VÒ ®¹o ®øc : §a sè c¸c em ngoan, lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o,ng­êi lín
 + VÒ nÒ nÕp: C¸c em ®i häc chuyªn cÇn ,®óng giê, ra vµo líp ®óng quy ®Þnh,thùc hiÖn ®ång phôc 100%,vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÎ.
 - Tån t¹i: 
 *Cßn cã mét sè em con cha ch¨m häc nªn kiÕn thøc cßn yÕu; nh ®äc cßn chËm,ch÷ viÕt cßn cÉu th¶ cha ®óng quy ®Þnh,tÝnh to¸n cßn chËm.
 * Mét sè em cßn ®i häc muén,v¾ng häc kh«ng lý do
 * Trc nhËt cßn chËm,thiÕu ý thøc tù gi¸c.
 III. Ph­¬ng h­íng ho¹t ®«ng tuÇn 27
 BiÖn ph¸p -§i häc ®óng giê,chuyªn cÇn,v¾ng cã gÊy xin phÐp.
 -Duy tr× nÒ nÕp cña líp, cña §éi theo quy ®Þnh
 -T¨ng cêng rÌn ch÷, gi÷ vë
 -Cã ý thøc tù gi¸c tù hoc bµi ë nhµ , häc bµi vµ lµm bµi tËp vÒ nhµ vµ chuÈn bÞ bµi míi tríc khi ®Õn líp.

Tài liệu đính kèm:

  • docT 26.doc