Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Phượng

TuÇn 27
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2016
TẬP ĐỌC
Ôn tập giữa học kì II( Tiết 1 )
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
 - Ñoïc ñuùng, roõ raøng, raønh maïch ñoaïn vaên, baøi vaên ñaõ hoïc (toác ñoä ñoïc khoaûng 65 tieáng/phuùt); traû lôøi ñöôïc moät caâu hoûi veà noäi dung ñoïc.
 - Keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn caâu chuyeän Quaû taùo theo tranh (SGK); bieát duøng pheùp nhaân hoaù ñeå lôøi keå theâm sinh ñoäng.
 - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát( tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phút). Kể được toàn bộ câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc.
 - Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Giới thiệu bài.
2. Kieåm tra taäp ñoïc.
 - Gv ghi phieáu teân töøng baøi taäp ñoïc töø tuaàn 19 ñeán tuaàn 26 SGK vaø 6 tranh minh hoïa.
 - Gv yeâu caàu töøng hoïc sinh leân boác thaêm choïn baøi taäp ñoïc.
 - Gv ñaët moät caâu hoûi cho ñoaïn vöøa ñoïc.
 - GV nhận xét.
3. Laøm baøi taäp 2.
 - Gv yeâu caàu Hs ñoïc ñeà baøi
 - Gv yeâu caàu Hs quan saùt kó 6 tranh minh hoïa, ñoïc kó phaàn chöõ trong tranh ñeå hieåu noäi dung truyeän.
 - Gv yeâu caàu Hs trao ñoåi theo caëp: quan saùt tranh, taäp keå theo noäi dung tranh, söû duïng pheùp nhaân hoùa trong lôøi keå.
 - Gv môøi Hs tieáp noái nhau thi keå theo töøng tranh.
 - Gv môøi 1 Hs keå laïi caâu chuyeän.
 - Gv nhaän xeùt, choát laïi:
IV. CÚNG CỐ - DẶN DÒ
 - Veà xem laïi baøi.
 - Chuaån bò baøi: Tieát oân thöù 2.
 - Nhaän xeùt baøi hoïc.
- Hs leân boác thaêm baøi taäp ñoïc.
- Hs ñoïc töøng ñoaïn hoaëc caû baøi theo chæ ñònh trong yeáu.
- Hs traû lôøi.
- Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- Hs quan saùt tranh.
- Hs trao ñoåi theo caëp.
- Hs thi keå chuyeän.
- Moät hs keå laïi toaøn boä caâu chuyeän.
 Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång leân nhìn, boãng thaá moät quaû taoù. Noù ñònh nhaûy leân haùi taùo, nhöng chaúng tôùi. Nhìn quanh, noù thaáy chò Nhím ñang say söa nguû döôùi goác taùo. Ôû moät caây thoâng beân caïnh, moät anh quaï ñang ñaäu treân caønh. Thoû möøng quaù, beøn caát tieáng ngoït ngaøo:
- Anh Quaï ôi ! Anh laøm ôn haùi hoä toâi quaû taùo vôùi !
 Tranh 2: Nghe vaäy, Quaï bay ngay ñeán caønh taùo, cuùi xuoáng moå. Quaû taùo rôi, caém vaøo boä loâng saéc nhoïn cuûa chò Nhím. Nhím choaøng tænh daäy, khieáp ñaûm boû chaïy thuïc maïng. Thoû lieàn chaïy theo, goïi:
- Chò Nhím ñöøng sôï ! Quaû taùo cuûa toâi rôi ñaáy ! Cho toâi xin quaû taùo naøo!
 Tranh 3: Nghe Thoû noùi vaäy, chò Nhím heát sôï döøng laïi. Vöøa luùc ñoù, Thoû vaø quaï cuõng tôùi nôi. Caû ba ñeàu nhaän laø quaû taùo cuûa mình.Thoû quaû quyeát : “ Toâi nhìn thaáy quaû taùo tröôùc.” Quïa khaêng khaêng : “ Nhöng toâi laø ngöôøi ñaõ haùi taùo.” Coøn Nhím baûo : “Chính toâi môùi laø ngöôøi baét ñöôïc quaû taùo!” Ba con vaät chaúng ai chòu ai.
 Tranh 4: Ba con vaät caõi nhau. Boãng baùc Gaáu ñi tôùi. Thaáy Thoû, Nhím vaø Quaï caõi nhau, baùc Gaáu beøn hoûi:
- Coù chuyeän gì theá, caùc chaùu?
- Thoû, Quaï, Nhím tranh nhau noùi. Ai cuõng cho raèng mình ñaùng ñöôïc höôûng quaû taùo.
 Tranh 5: Sau hieåu ñaàøu ñuoâi caâu chuyeän. Baùc Gaáu oân toàn baûo:
- Caùc chaùu ngöôøi naøo cuõng coù goùp coâng. Goùp söùc ñeå ñöôïc quaû taùo naøy. Vaäy caùc chaùu neân chia quaû taùo thaønh 3 phaàn ñeàu nhau.
 Tranh 6: Nghe baùc Gaáu noùi vaäy, caû ba ñeàu hieåu ra ngay. Thoû beøn chia quaû taùo thaønh 4phaàn, phaàn thöù 4 môøi baùc Gaáu. Baùc Gaáu baûo : “ Baùc coù coâng gì ñaâu maø caùc chaùu chia phaàn cho Baùc!” Caû ba ñeàu thöa : “ Baùc coù coâng lôùn laø ñaõ giuùp caùc chaùu hieåu ra leõ coâng baèng. Chuùng chaùu xin caûm ôn baùc!” Theá laø taát caû vui veû aên taùo. Coù leõ, chöa bao giôø, hoï ñöôïc aên moät mieáng taùo ngon laønh ñeán theá.
KỂ CHUYỆN
Ôn tập giữa học kì II ( Tiết 2 )
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa : Bài tập 2 a.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ, phiếu KT đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu bài: 
2. Nội dung:
A. Kiểm tra đọc: 
- HS lên bốc thăm đoạn hoặc bài tập đọc và câu hỏi đã ghi sẵn trong phiếu.
- GV nhận xét.
b. Luyện tập:
Bài 2: T 74
 - HS đọc đề, xác định yêu cầu:
 - GV đọc bài thơ.
 - Cho HS thảo luận nhóm.
 - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả.
 Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
 - Nhận xét tiết học.
 - Về nhà tiếp tục học thuộc các bài tập đọc.
- HS chuẩn bị bài khoảng 2 phút sau đó HS trả bài.
- 2 HS đọc bài thơ.
- HS thảo luận nhóm, báo cáo kết quả.
a. 
Sự vật được nhân hóa
Từ chỉ đặc điểm của con người
Từ chỉ hoạt động của con người
Làn gió
mồ côi
tìm, ngồi
Sợi nắng
gầy
run run, ngã
b.
Làn gió giống một người gầy yếu.
Sợi nắng giống một bạn nhỏ mồ côi.
c. Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu, không nơi nương tựa.
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Một số động vật sống dưới nước ( Tiết 1; 2)
( Dạy theo chương trình VNEN)
ÂM NHẠC
Bài: Tiếng hát bạn bè mình
( Đ/C Hằng soạn, giảng)
TOÁN
Các số có năm chữ số
( Đ/C N .Kim Ngân soạn, giảng)
Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2016
CHÍNH TẢ
Ôn tập giữa học kì II (Tiết3)
I.MỤC TIÊU : 
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác ).
II. CHUẨN BỊ :
-Phiếu ghi các bài tập đọc, học thuộc lòng và các câu hỏi.
- Viết các nội dung cần báo cáo.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Giới thiệu bài:..
-Nêu yêu cầu.
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
- Gọi học sinh đọc.
-Nhận xét từng em.
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.
+ Bài 2:
H: Yêu cầu của bản báo cáo này có gì khác với yêu cầu của báo cáo đã học?
- Nhắc HS thay đổi lời “ Kính gửi” bằng “ kính thưa” vì báo cáo miệng.
Củng cố, dặn dò:
-Tiếp tục ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng.
- Bốc thăm phiếu, xem bài(2 phút)
-Đọc và trả lời các câu hỏi nội dung bài ghi ở phiếu.
-Đọc yêu cầu.
-2em đọc lại mẫu báo cáo tuần 20.
-Nêu những điểm khác nhau:
+Người báo cáo
+ Người nhận báo cáo
+ Nội dung báo cáo.
- Các tổ thảo luận
- Thống kê kết quả học tập
- Đóng vai , báo cáo trước lớp.
-Lớp nhận xét.
To¸n
LuyÖn tËp
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 
 - Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số. 
 - Biết thứ tự cña các số có 5 chữ số. 
 - Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) vào dưới mỗi vạch của tia số.
 - Lµm c¸c bài tËp 1, 2, 3, 4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - B¶ng nhóm. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Bài cũ: 
- Gọi HS đọc các số: 
 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995.
- Nhận xét .
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập: 
 Bài 1: T 142
- Gọi HS nêu yêu cầu của BT.
- Phân tích bài mẫu.
- Yêu cầu tự làm bài vào vở.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2: T 142
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của BT và mẫu rồi tự làm bài.
- Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm.
- Nhận xét đánh giá bài làm của học sinh.
Bài 3: T 142
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS nêu quy luật của dãy số rồi làm bài vào vở.
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
Bài 4: T 142
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài
IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ
 - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số có 5CS.
 - Về nhà tập viết và đọc số có 5 chữ số.
- Hai em đọc số.
- Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Một em đọc yêu cầu bài.
- Lớp làm chung một bài mẫu.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
 - Lần lượt 3 học sinh lên bảng chữa bài.
- Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung:
+ 63721 : Sáu m­ơi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt.
+ 47 535: Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi lăm.
+ 45913 : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba
- Một em nêu yêu cầu và mẫu.
- Thực hiện viết các số vào vở.
- 3 em lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét bổ sung: 
ViÕt sè
§äc sè
31942
Ba m­¬i mèt ngh×n chÝn tr¨m bèn m­¬i hai.
97 145
ChÝn m­¬i b¶y ngh×n mét tr¨m bèn m­¬i l¨m.
27 150
Hai m­¬i b¶y ngh×n mét tr¨m n¨m m­¬i.
63211
S¸u m­¬i ba ngh×n hai tr¨m m­êi mét.
89 371
T¸m m­¬i chÝn ngh×n ba tr¨m b¶y m­¬i mèt.
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Hai em nêu quy luật của dãy số.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 3 em lên bảng làm bài, lớp bổ sung.
a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525; 36 526. 
b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 .
c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81 322; 31 323.
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp làm bài vào vở.
 TËp ®äc
¤n tËp giữa học kì II ( TiÕt 4)
 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 
 - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu như tiết 1.
 - Nghe - viết đúng bài thơ Khói chiều ( tốc độ 65 chữ /15 phút không mắc quá 5 lỗi trên bài, trình bày sạch sẽ đúng bài thơ lục bát (bt2). 
 - HS khá giỏi viết đúng và đẹp bài CT9 tốc độ 65 chữ / 15 phút).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26.
 - 3 tờ phiếu viết đoạn văn trong BT2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1) Giới thiệu bài :
2) Kiểm tra tập đọc: 
- Kiểm tra số HS còn lại trong lớp.
- Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết 1.
3) Hướng dẫn nghe - viết 
a. Đọc mẫu một lần bài thơ “ Khói chiều “
- Yêu cầu một em đọc lại bài thơ. 
- Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa và đọc thầm theo.
+ Tìm những câu thơ tả cảnh:Khóí chiều?
+ Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói chiều ?
+ Hãy nhắc lại cách trình bày một bài thơ lục bát?
b. ViÕt tõ khã:
 -GV đọc: xanh rờn, ch¨n tr©u, bay quÈn.
c. ViÕt vµo vë.
 - Đọc cho học sinh chép bài.
d. ChÊm bµi.
- Thu vở để chấm một số bài nhận xét đánh giá 
IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ
 - Nhận xét đánh giá tiết học.
 - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm.
- Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết học.
- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.
- Lắng nghe đọc mẫu bài thơ. 
- Một em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm trong sách giáo khoa.
+ Chiều chiều từ mái rạ vàng .
 Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên.
+ Khói ơi vươn nhẹ lên mây .
 Khói đừng bay quấn làm cay mắt bà !
+ Câu 6 tiếng viết lùi vào 2 ô, câu 8 tiếng viết lùi vào 1 ô.
- 3 HS lên bảng. Cả lớp viết bả ... à baøi.
- Hs thaûo luaän nhoùm.
- Hs laøm vaøo vôû. 
a) 4000 + 500 = 4500 
 6500 – 500 = 6000 
 300 + 2000 x 2 = 4300 
 1000 + 6000 : 2 = 4000 
b) 4000-(2000-1000) = 3000
 4000 – 2000 + 1000 = 3000
 8000 – 4000 x 2 = 0
 ( 8000 – 4000) x 2 = 8000
Ôn tậpgiữa học kì II ( Tiết 8)
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
 - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII.
 - Hiểu được nội dung bài thơ.
 - Tìm sự vật được nhân hóa. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng phụ viết 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Giới thiệu bài.
2.Kiểm tra học thuộc lòng
 - Thực hiện như các tiết trước.
3. Trả lời câu hỏi:
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi.
- Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả.
Câu1: Suối do đâu mà thành?
Câu 2: Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào?
 Suối gặp bạn hóa thành sông
 Sông gặp bạn, hóa mệnh mông biển ngời.
Câu 3: Trong câu Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây, sự vật nào được nhân hóa?
Câu 4: Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hóa?
Câu 5: Trong khổ thơ 3, suối được nhân hóa bằng cách nào?
- 2 HS đọc đề bài.
- HS thảo luận nhóm, báo cáo kết quả.
Câu 1: 
 c. Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành.
Câu 2: 
 a. Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển.
Câu 3: 
 b. Mưa bụi.
Câu 4: 
 a. Suối sông.
Câu 5: 
 b. Nói với suối như nói với người.
IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Nhận xét tiết học.
SINH HOẠT LỚP TUẦN 24
I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện nề nếp và sinh hoạt trong tuần 26.
- Triển khai công việc trong tuần 27.
- Tuyên dương những em luôn phấn đấu vươn lên có tinh thần giúp đỡ bạn bè.
II. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức: Cho cả lớp hát một bài.
2. Tiến hành :
* Sơ kết tuần 24
- Cho CT HĐTQ báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần. 
- Các trưởng ban lớp và các thành viên của lớp bổ sung.
- GV nhận xét chung, bổ sung.
+ Đạo đức :
- Lớp thực hiện mọi nề nếp và kế hoạch do nhà trường, Đội phát động.
- Tồn tại : ...
+ Học tập :
- Chuẩn bị .đồ dùng học tập và sách giáo khoa. 
-Ý thức học bài và làm bài tập ở lớp và ở nhà 
- Trong lớp .nghe cô giáo giảng bài tham gia các hoạt động học tập. Nhiều em tích cực học tập như:.. ..
- Chữ viết sạch, đẹp :.,..
- Tồn tại ...
 + Các hoạt động khác :
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh trường lớp ....
- Xếp hàng ra vào lớp... 
* Tồn tại : 15’ đầu giờ .
* Kế hoạch tuần 25
- Tiếp tục duy trì sĩ số và nề nếp trong tuần, khắc phục một số hạn chế ở tuần trước.
- Học chương trình tuần 27 theo thời khoá biểu. 
- Vừa học mới vừa ôn cũ để củng cố kiến thức Toán ; TV
- 15 phút đầu giờ cần tăng cường hơn việc kiểm tra bài cũ.
- Thực hiện tốt an toàn giao thông; học bài “ Giao thông đường sắt”
– Giữ vững an ninh học đường.
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ. 
-Học tập và rèn luyện nghiêm túc hơn. Vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Nộp đầy đủ các khoản tiền quy định.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Kết bạn”
Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2016
TOÁN
Số 100000- Luyện tập
TẬP VIẾT
Ôn tậpgiữa học kì II ( Tiếp)
ĐẠO ĐỨC
Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (Tiết 2)
THỂ DỤC
Bài thể dục với hoa hoặc cờ
(Đ/C N.Kim Ngân soạn, giảng)
TIẾNG ANH
(Đ/C Yến soạn, giảng)
TẬP VIẾT
Ôn tập
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
 - Củng cố cho HS ôn tập một số các chữ hoa, sau đó áp dụng viết bài cụ thể.
 - Giúp cho HS viết đều, đẹp
II. ĐỒ DÙNG
 - Mẫu chữ E, T, M, R.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hướng dẫn cho HS viết bài
 - Gọi HS đọc bài thơ.
 - Tìm trong bài những chữ víêt hoa?
 - GV cho HS quan sát mẫu chữ, hướng dẫn cách viết.
 - Cho HS viết bảng con.
2. Cho HS viết bài vào vở.
 - GV đọc cho HS viết bài.
 - GV đi từng bàn uốn nắn những HS viết chưa đúng mẫu.
3. Chấm, chữa bài.
 - Thu 5 - 7 bài chấm.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Nhận xét tiết học.
- E, T, M, R.
- Quan sát. 
- Viết 2 - 3 lượt.
- Cả lớp viết vào vở.
THỦ CÔNG
Làm lọ hoa gắn tường( Tiết 3)
GV chuyên soạn
TIÕNG VIỆT
Kiểm tra định kì
Đề bài do PGD ra đề.
 TOÁN
Số 100.000 – Luyện tập
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
 - Bieát soá100000
 - Bieát caùch ñoïc, vieát vaø thöù töï caùc soá coù naêm chöõ soá.
 - Bieát soá lieàn sau cuûa soá 99999 laø soá 100000.
 - Lµm c¸c bµi tËp 1, 2, 3( dßng 1, 2, 3) , 4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Baûng phuï, phaán maøu.
 - Vôû, baûng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A.Baøi cuõ: 
 - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng söûa baøi 2.
 - Moät hs leân baûng laøm baøi 3.
 - Nhaän xeùt baøi cuõ.
B. Bài mới
1. Giôùi thieäu soá 100.000.
- Gv yeâu caàu Hs laáy 7 taám bìa coù ghi 10.000 vaø xeáp nhö trong SGK. Gv hoûi : Coù maáy chuïc nghìn?
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc thaønh tieáng : 70.000
- Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 10.000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 7 taám bìa.
- Gv hoûi: baûy chuïc nghìn theâm moät chuïc nghìn nghìn laø maáy chuïc nghìn 
- Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 10.000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 8 taám bìa.
- Gv hoûi: Taùm chuïc nghìn theâm moät nghìn laø maáy chuïc nghìn?
- Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 10.000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 9 taám bìa.
- Gv hoûi: Chín chuïc nghìn theâm moät nghìn laø maáy chuïc nghìn?
- Gv giôùi thieäu: Soá 100.000 ñoïc moät traêm nghìn.
- Gv goïi 4 – 5 Hs ñoïc laïi soá 100.000
- Gv hoûi: Soá moät traêm nghìn coù maáy chöõ soá? Bao goàm nhöõng soá naøo?
2. Luyện tập
Baøi 1: T 146
- Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi:
- Gv yeâu caàu Hs töï laøm vaøo vôû. Boán Hs leân baûng laøm baøi.
- Gv nhaän xeùt, choát laïi:
Baøi 2: T 146
- Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi
- Gv yeâu caàu 5 hs noái tieáp leân baûng vieát tieáp soá teân tia soá.
- Gv nhaän xeùt, choát laïi.
Baøi 3: T 146
- Gv môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Gv môøi 1 Hs laøm maãu.
+ Soá ñaõ cho laø bao nhieâu?
+ Muoán tìm soá lieàn tröôùc ta laøm theà naøo?
+ Muoám tìm soá lieàn sau ta laøm theá naøo?
- Gv yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo vôû. Ba Hs leân baûng laøm
- Gv nhaän xeùt, choát laïi:
Bài 4 T 146
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV tóm tắt bài toán
 Có : 7000 chỗ
 Đã ngồi : 5000 chỗ
 Chưa ngồi :  chỗ?
- Gv phân tích đề toán. Hướng dẫn cách giải.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Veà taäp laøm laïi baøi.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Hs quan saùt.
- Coù 70.000.
- Hs ñoïc: Baûy chuïc nghìn..
- Laø taùm chuïc nghìn.
- Laø chín chuïc nghìn.
à - Là möôøi chuïc nghìn.
- Hs ñoïc laïi soá 100.000.
- Soá một trăm nghìn coù 6 chöõ soá. Bao goàm moät chöõ soá 1 vaø 5 chöõ soá 0.
- Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Hoïc sinh caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
4 Hs leân baûng laøm.
 a. 10 000 ; 20 000 ; 30 000 ; 40 000 ; 50 000 ; 60 000 ; 70 000 ; 80 000 ; 
90 000 ; 100 000. 
b)10 000 ; 11 000 ; 12 000 ; 13 000 ; 14 000; 15 000; 16 000 ; 17 000 ; 
18 000 ; 19 000 ; 20 000.
c) 18000 ; 18 100 ; 18 200; 18 300; 18 400 ; 18 500 ; 18 600 ; 18 700 ; 18 800 ; 18 900 ; 19 000
d) 18 235 ; 18 236 ; 18 237 ; 18 238 ; 18 239 ; 18 240.
- Hs ñoïc yeâu caàu cuûa ñeà baøi.
- Caû lôùp laøm vaøo vôû. Boán nhoùm Hs leân thi laøm baøi tieáp söùc.
 40 000 ; 50 000 ; 60 000 ; 70 000 ; 80 000 ; 90 000 ; 100 000. 
- Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Hs laøm maãu.
+ Là số 12 534
+ Ta laáy soá ñoù tröø 1.
+ Ta laáy soá ñoù coäng 1.
Hs caû lôùp laøm vaøo vôû. 3 Hs leân baûng thi laøm baøi laøm.
Sè liÒn tr­íc
Sè ®· cho
S è liÒn sau
12 533
12 534
12 535
43904
43 905
43 906
62 369
62 370
62 371
- 1 HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Số chưa có chỗ ngồi là:
 7000 - 5000 = 2000 ( chỗ)
 Đáp số: 2000 chỗ
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
	Bài 23: Một số động vật sống dưới nước ( tiết 1)
ĐẠO ĐỨC
 Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác( Tiết 2) 
GV bộ môn dạy
 Ngµy th¸ng n¨m 
TOÁN( Thứ hai)
Các số có năm chữ số
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
 - Bieát caùc haøng: haøng chuïc nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò.
 - Bieát vieát vaø ñoïc caùc soá coù naêm chöõ soá trong tröôøng hôïp ñôn giaûn (khoâng coù chöõ soá 0 ôû giöõa).
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Baûng phuï, phaán maøu.
 - Vôû, baûng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Baøi cuõ: 
 - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.
B. Bài mới
1: OÂn taäp caùc soá trong phaïm vi 10 000
 - GV vieát leân baûng soá2316, yeâu caàu hs ñoïcvaø cho bieát soá naøy goàm maáy nghìn, maáy traêm , maáy chuïc ,maáy ñôn vò.
 - GV laøm nhö vaäy vôùi soá 10 000.
2. Vieát vaø ñoïc soá coù naêm chöõ soá:
a. Gv vieát soá 10 000 leân baûng, yeâu caàu hs ñoïc.Sau ñoù gv giôùi thieäu möôøi nghìn coøn goïi laø chuïc nghìn.Gv yeâu caàu hs cho bieát 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy chuïc , maáy ñôn vò.?
b. GV treo baûng coù gaén caùc soá .
Chuïc nghìn
nghìn
Traêm
Chuïc
Ñôn vò
10 000
10 000
10 000
10 000
1000
1000
100
100
100
10
1
1
1
1
1
1
4
2
3
1
6
- GV yeâu caàu hs cho bieát:
+ Coù bao nhieâu chuïc nghìn?
+ Coù bao nhieâu nghìn? Bao nhieâu traêm? Bao nhieâu chuïc? Bao nhieâu ñôn vò?
- Gv cho hs leân baûng ñieàn vaøo oâ troáng.
c.Höôùng daãn hs caùch vieát soá( vieát töø traùi sang phaûi).
d. Höôùng daãn HS ñoïc soá :
- 42 316 : Boán möôi hai nghìn ba traêm möôøi saùu.
3. Höôùng daãn thöïc haønh.
Baøi 1: T 140( vieát theo maãu)
 - Hs ñoïc ñeà baøi maãu a) , vieát soá baøi b).
 - Gv cho hs vieát baûng con.
 - GV nhaän xeùt , choát lời giải đúng.
Baøi 2: T141
- Gọi HS đọc đề bài.
- Gọi 4 HS lên bảng. cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét, chữa bài.
Baøi 3: T140 
- Gọi HS đọc đề bài.
- Gọi lần lượt mỗi HS đọc một số.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Veà nhaø xem baøi sau. 
- Hs theo doõi
- Hs traû lôøi.
+ Coù 4 chuïc nghìn
+ Có 2 nghìn, coù 3 traêm, moät chuïc, 6 ñôn vò.
+ 42316
- HS laøm baøi
 -1 hs leân baûng.
- HS laøm vaøo vôû.
b. Viết số: 24312
Đọc số: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai.
- 1 HS đọc đề bài.
35187: Ba möôi laêm nghìn moät traêm taùm möoi baûy.
94361: Chín möoi boán nghìn ba traêm saùu möôi moát.
57136: Naêm möôi baûy nghìn moät traêm ba möôi saùu.
15411: Möôøi laêm nghìn boán traêm möôøi moät.
- 1 HS đọc đề bài.
23116: Hai mươi ba nghìn một trăm mười sáu.
12427: Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy.
3116: Ba nghìn một trăm mười sáu
82427: Tám mươi hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy.