Giáo án Lớp 3 Tuần 29 - GV: Trần Sơn Trà

TUẦN 29 :
 Thø hai ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011
TiÕt 1: To¸n(35-40’) 
DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
I/ Mục tiêu: 
 - Nắm được quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó.
 - HS biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính được diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông. 
 - BT caàn laøm 1, 2, 3. 
II/ Chuẩn bị: Một số hình chữ nhật có kích thước 3x 4 ; 4 x 5 ; 20x 30 (cm). 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
A/ Kieåm tra baøi cuõ
+ Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông (4’)
GV sửa bài tập sai nhiều của HS.
Nhận xét vở HS.
B/Baøi môùi
1 / Giôùi thieäu hình chöõ nhaät
GV cho HS lấy hình chữ nhật đã chuẩn bị sẵn.
GV đưa ra hình chữ nhật và hỏi:
+ Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu ô vuông?
+ Hãy nêu cách tính để tìm ra số ô vuông của hình chữ nhật ABCD.
GV hướng dẫn HS cách tìm số ô vuông trong hình chữ nhật ABCD:
+ Các ô vuông trong hình chữ nhật ABCD được chia làm mấy hàng?
+ Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông?
+ Có 3 hàng, mỗi hàng có 4 ô vuông, vậy có tất cả bao nhiêu ô vuông?
+ Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu?
+ Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là bao nhiêu xăng-ti-mét vuông?
- GV yêu cầu HS đo chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật ABCD
GV yêu cầu HS thực hiện phép tính nhân 4cm x 3cm
GV giới thiệu: 4cm x 3cm = 12cm2 là diện tích của hình chữ nhật ABCD. Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo)
2/ Luyện tập 
 Baøi1
+ Viết vào ô trống theo mẫu: 
GV gọi HS đọc yêu cầu .
GV cho HS tự làm bài .
GV cho 2 tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi:”Ai nhanh, ai đúng”.
Gọi HS đọc bài làm của mình .
Baøi 2: GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn tính diện tích nhãn vở hình chữ nhật ta làm như thế nào? 
HS tự làm, sửa bài.GV nhận xét.
Baøi 3:
+ GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Hãy nhận xét về số đo của chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó.
+ Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải làm gì trước? 
Baøi 4: GV gọi HS đọc đề bài. 
GV cho HS tự làm bài 
Gọi HS lên sửa bài.
Tính diện tích các hình chữ nhật: AMND, MBCN, ABCD có kích thước ghi trên hình vẽ.
4/ Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS nêu lại công thức tính diện tích hình chữ nhật.
- Chuẩn bị bài Luyện tập.
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.
 A 4cm B
1cm2
3cm
 D C
+ Hình chữ nhật ABCD gồm 12 ô vuông.
+ HS nêu cách tìm của mình: có thể đếm, có thể thực hiện phép nhân 4 x 3, có thể thực hiện phép cộng 4 + 4 + 4 hoặc 3 + 3 + 3 + 3.
+ Các ô vuông trong hình chữ nhật ABCD được chia làm 3 hàng .
+ Mỗi hàng có 4 ô vuông .
+ Có 3 hàng, mỗi hàng có 4 ô vuông, vậy có tất cả 12 ô vuông .
Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm2.
+ Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là 12 xăng-ti-mét vuông .
- HS dùng thước đo và nói: chiều dài 
4cm, chiều rộng là 3cm.
HS thực hiện 4 x 3 = 12.
Cá nhân.
-
 GV cho HS lặp lại yêu cầu BT
+ HS nêu .
HS làm bài.
HS thi đua sửa bài.
Cá nhân.
Chiều dài
Chiều rộng
Diện tích 
Hình chữ nhật
Chu vi 
hình chữ nhật
15cm
9cm
15 x 9 = 135 (cm2)
(15 + 9) x 2 =
48 (cm)
12cm
6cm
12 x6 = 72 (cm2)
(12 +6) x 2 = 
36 (cm)
20cm
8cm
20 x 8 = 160 (cm2)
(20 + 8) x 2 = 
56 (cm)
25cm
7cm
25 x 7 = 175 (cm2)
(25 + 7) x 2 = 
64 (cm)
+ HS nêu .
- Muốn tính diện tích nhãn vở hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng.
HS làm bài
+HS nêu .
Hình chữ nhật có chiều dài 2dm, chiều rộng 9cm
Tính diện tích hình chữ nhật.
- Số đo của chiều dài , chiều rộng của hình chữ nhật không cùng một đơn vị đo
Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải đổi số đo chiều dài thành cm
Bài giải
2dm = 20cm
Diện tích hình chữ nhật là
20 x 9 = 180 (cm2)
Đáp số: 180cm2
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật AMND là
2 x 4 = 8 (cm2)
Diện tích hình chữ nhật MBCN là
3 x 4 = 12 (cm2)
Diện tích hình chữ nhật ABCD là
8 + 12 = 20 (cm2)
 Đáp số: 8cm2, 12cm2, 20cm2 
.
 TiÕt 2:®¹o ®øc(30-35) 
 TIEÁT KIEÄM VAØ BAÛO VEÄ NGUOÀN NÖÔÙC (tieát 2)
 I- Muïc tieâu :HS biết: Nöôùc laø nhu caàu khoâng theå thieáu trong cuoäc soáng. Söï caàn thieát phaûi söû duïng hôïp lí vaø baûo veä ñeå nguoàn nöôùc khoâng bò oâ nhieãm.
-GD HS : bieát baûo veä nguoàn nöôùc ñeå khoâng bò oâ nhieãm. Coù thaùi ñoäï phaûn ñoái nhöõng haønh vi söû duïng laõng phí nöôùc vaø laøm oâ nhieãm nguoàn nöôùc.
- TH HCM: Cần kiệm liêm chính.
II- Taøi lieäu vaø phöông tieän : Vôû baøi taäp ñaïo ñöùc. Phieáu hoïc taäp cho hoaït ñoäng 2 ( tieát 2)
III- Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc:
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
 Kiểm tra bài cũ
 -Nöôùc coù taàm quan trong nhö theá naøo trong cuoäc soáng ? Gia ñình em ñaõ söû duïng vaø baûo veä nguoàn nöôùc nhö theá naøo ?
 B/ Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi 
HÑ1: Xaùc ñònh caùc bieän phaùp 
- Nhaän xeùt keát quaû hoaït ñoäng cuûa caùc nhoùm, giôùi thieäu caùc bieän phaùp hay vaø khen caû lôùp.
 HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm
 - Yeâu caàu caùc nhoùm ñaùnh giaù caùc yù kieán ghi trong phieáu vaø giaûi thích lí do.
a) Nöôùc khoâng bao giôø caïn.
b) Nöôùc gieáng khôi, gieáng khoan khoâng phaûi traû tieàn neân khoâng caàn tieát kieäm.
c) Nguoàn nöôùc naàn ñöôïc giöõ gìn vaø baûo veä cho cuoäc soáng hoâm nay vaø mai sau.
d) Nöôùc thaûi cuûa nhaø maùy, beänh vieän caàn ñöôïc xöû lí.
đ) Gaây oâ nhieãm nguoàn nöôùc laø phaù hoaïi moâi tröôøng.
e) Söû duïng nöôùc oâ nhieãm seõ coù haïi cho söùc khoûe.
HÑ 3: Troø chôi :“Ai nhanh, ai ñuùng”
+ Chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi : Trong 1 thôøi gian quy ñònh, caùc nhoùm phaûi lieät keâ caùc vieäc laøm ñeå tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nöôùc ra giaáy. Nhoùm naøo ghi ñöôïc nhieàu nhaát, nhanh nhaát, ñuùng nhaát laø thaéng.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù keá quaû chôi.
 C/ Củng coá, daën doø
- Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc .
-Daën hs veà nhaø hoïc baøi Chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- Biết tiết kiệm và học tập theo gương Bác Hồ.
-HS ñoïc 
-HS laéng nghe
-Caùc nhoùm leân trình baøy vaø neâu bieän phaùp tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nöôùc.
- Nhaän xeùt keát quaû hoaït ñoäng cuûa caùc nhoùm, giôùi thieäu caùc bieän phaùp hay vaø boå sung.
Caùc nhoùm thaûo luaän. Ñaïi dieän nhoùm leân trình baøy. Nhoùm khaùc boå sung.
a)Sai, vì löôïng nöôùc saïch coù haïn.
b)Sai, vì nguoàn nöôùc ngaàm coù haïn
c)Ñuùng, vì neáu khoâng laøm nhö vaäy thì ngay baây giôø chuùng ta cuõng khoâng ñuû nöôùc ñeå duøng.
d) Ñuùng, vì nöôùc bò oâ nhieãm..
ñ) Ñuùng, ..
e) Ñuùng,.
-HS nhaéc laïi noäi dung baøi
-Hs laéng nghe
.
TiÕt 3+4:
TËp ®äc – kÓ chuyÖn(70-80’)
BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC
 I. Muïc tiªu: - Ñoïc ñuùng gioïng caùc caâu caûm, caâu caàu khieán.
- Hieåu noäi dung baøi : Ca ngôïi nhöõng quyeát taâm vöôït khoù cuûa 1 baïn HS bò taät nguyeàn.
- Traû lôøi ñöôïc caâu hoûi SGK.
B- Keå chuyeän 
- Böôùc ñaàu keå kaïi ñöôïc töøng ñoaïn caâu chuyeän theo lôøi cuûa moät nhaân vaät. HS khaù gioûi keå ñöôïc toaøn boä caâu chuyeän.
 - KNS : Giaùo duïc HS theå hieän söï caûm thoâng, chia seû vôùi ngöôøi khaùc 
 II. Ñoà duøng daïy hoïc: 
 Tranh minh hoïa caâu chuyeän trong SGK, theâm tranh aûnh gaø taây, boø moäng
 III-Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc 
GV
HS
*Kieåm tra baøi cuõ: Gäi 3 hs ®äc bµi “Cïng vui chơi ”GV nhận xét, cho điểm.
* Baøi môùi: Giới thiệu 
1. Luyện ñọc
GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi:
+ GV đọc mẫu toàn bài: Chú ý giọng đọc ở từng đoạn:
+ GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
GV viết bảng: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li và cho HS đọc.
 Luyeän ñoïc töøng caâu
GV nhận xét từng HS về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi.
GV hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn: bài chia làm 4 đoạn.
Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy .
GV kết hợp giải nghĩa từ khó: gà tây, bò mộng, chật vật 
GV cho HS đọc tiếp nối: 1 em đọc, 1 em nghe.
Cho 1 HS đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4.
2. Tìm hiểu baøi
GV cho HS đọc thầm đoạn 1 và hỏi:
+ Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì?
+ Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục như thế nào?
GV cho HS đọc thầm đoạn 2 và hỏi:
+ Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục?
+ Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người?
GV cho HS đọc thầm đoạn 3, 4 và hỏi:
+ Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li.
+ Em hãy tìm thêm một tên thích hợp đặt cho câu chuyện.
3. Luyện đñọc lại
 GV chọn đọc mẫu 1 đoạn trong bài và lưu ý HS cách đọc đoạn văn.
GV tổ chức cho 2 đến 3 nhóm thì đọc bài tiếp nối. GV và cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhất.
4. Kể chuyện
+ Gọi HS đọc lại yêu cầu bài 
GV hỏi:
+ Kể lại câu chuyện bằng lời của nhân vật là như thế nào?
- GV cho HS chọn kể lại câu chuyện bằng lời của nhân vật.
GV cho 4 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật.
GV cho cả lớp nhận xét, chốt lại. 
Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
GV cho cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động nhất 
GV khen ngợi những HS có lời kể sáng tạo.
GV cho 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện hoặc có thể cho một nhóm HS lên sắm vai. 
5. Củng cố ,dặn doø
+ GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS kể hay.
3 HS đọc bài và TL caâu hỏi:
3 HS đọc.
HS trả lời.
- HS quan sát và trả lời.
- Noái tieáp ñoïc töøng caâu
HS từng dãy đọc hết bài.
HS lắng nghe.
HS đọc từng đoạn.
- 4 HS noái tieáp ñoïc 4 ñoaïn
HS đọc .
HS đọc tiếp nối 1 – 2 lượt bài
Mỗi tổ đọc 1 đoạn tiếp nối.
Cá nhân .
Đồng thanh .
HS đọc thầm.
Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng một cái cột cao, rồi đứng thẳng người trên chiếc xà ngang.
+ Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ; thở hồng hộc, Xtác-đi mặt đỏ như gà tây; Ga-rô-nê leo dễ như không, tưởng như có thể vác thêm một người nữa trên vai.
Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù.
- Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm những việc các bạn làm được.
Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống, cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà. Thầy giáo khen cậu giỏi, khuyên cậu xuống, nhưng cậu còn muốn đứng thẳng trên xà như những bạn khác. Cậu cố gắng, rồi đặt được hai khuỷu tay, hai đầu gối, hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng.
- Quyết tâm của Nen-li./ Cậu can đảm./ Nen-li d ... a ngöïa,
Nhaûy 
Nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy 
saøo, nhaûy ngöïa, nhaûy 
caàu, nhaûy duø,..
+Ñoïc yeâu caàu cuûa baøi vaø truyeän vui Cao côø
- Laøm baøi caù nhaân
- Ñoïc laïi truyeän vui, caû lôùp ñoïc laïi, traû lôøi caâu hoûi – Lôùp nhaän xeùt.
+ 1 hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi
- Lôùp laøm vaøo vôû
- 3 hs leân baûng laøm 
-HS traû lôøi
.
TiÕt 5:TËp viÕt(35-40’)
 OÂN CHÖÕ HOA T
 I- Muïc tiªu : Vieát ñuùng vaø töông ñoái nhanh chöõ hoa T, 1 doøng chöõ Tr ; Vieát ñuùng teân rieâng Tröôøng Sôn 1 doøng vaø caâu öùng duïng Treû em nhö buùp treân caønh, bieát aên bieát nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan 1 laàn baèng chöõ côõ nhoû.
II- Ñoà duøng daïy hoïc :Maãu chöõ hoa T( Tr ).Gv vieát saün noäi dung baøi vieát. HS: baûng con, vôû.
III- Caùc hoat ñoäng daïy – hoïc :
GV
HS
 A/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2 em leân baûng vieát, caû lôùp vieát baûng con :Thaêng Long, Theå duïc
 B/ Baøi môùi
1/ Giôùi thieäu: ghi teân baøi leân baûng 
 2/ Höôùng daãn HS luyeän vieát 
- Vieát maãu keát hôïp nhaéc laïi caùch vieát. Tr, S, B
- Cho HS taäp vieát chöõ Tr vaø S, B treân baûng con
+ Luyeän vieát töø öùng duïng (teân rieâng) 
- Cho HS ñoïc töø öùng duïng: Tröôøng Sôn
- Giôùi thieäu Tröôøng Sôn laø teân daõy nuùi keùo daøi suoát mieàn Trung nöôùc ta. Trong khaùng chieán choáng Myõ, Ñöôøng moøn Hoà Chí Minh chaïy doïc theo daõy Tröôøng Sôn.
-Cho HS taäp vieát treân baûng con: 
 + Luyeän vieát caâu öùng duïng
- Cho hs ñoïc caâu öùng duïng : Treû em nhö buùp treân caønh/ Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan
- Giuùp HS hieåu caâu thô theå hieän tình caûm yeâu thöông cuûa Baùc Hoà vôùi thieáu nhi 
 - Cho hs taäp vieát treân baûng con : 
+ Höôùng daãn hs vieát vaøo vôû taäp vieát . 
- Neâu yeâu caàu : + Vieát chöõ Tr : 1 doøng .Vieát chöõ S,B : 1 doøng. Vieát teân rieâng Tröôøng Sôn : 2 doøng+ Vieát caâu öùng duïng : 2 laàn. Chaám , chöõa baøi:
-HS vieát xong gv thu vaøi baøi chaám vaø chöõa ngay taïi lôùp ñeå hs thaáy öu khuyeát ñieåm cuûa mình 
 3/ Cuûng coá daën doø:
-Gv goïi hs nhaéc laïi noäi dung baøi caùch vieát cuûa töøng con chöõ . GV nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
 -GV nhaéc nhöõng HS chöa vieát xong baøi veà nhaø vieát tieáp ; luyeän vieát theâm phaàn baøi ôû nhaø. 
 -HS noäp vôû
-HS vieát
Cho HS tìm caùc chöõ vieát hoa coù trong baøi
-HS tìm caùc chöõ vieát hoa
- HS vieát baûng con
Tr S B
-HS ñoïc töø öùng duïng
-HS nghe 
-HS vieát 
Tröôøng Sôn
- HS ñoïc caâu öùng duïng
- HS vieát baûng con
 Treû em
-HS thöïc haønh
-HS noäp baøi
-HS nhaéc laïi nd
-Laéng nghe veà nhaø thöïc haønh
Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2011
TiÕt 1:TËp lµm v¨n(35-40’)
 ViÕt vÒ mét trËn thi ®Êu thÓ thao
 I.Môc tiªu : Dùa vaøo baøi laøm mieäng ôû tuaàn tröôùc, HS vieát ñöôïc 1 ñoaïn vaên ngaén töø 6 caâu keå laïi 1 traän thi ñaáu theå thao. 
II- Ñoà duøng daïy hoïc : Baûng lôùp vieát caùc 6 caâu hoûi gôïi yù keå veà 1 traän thi ñaáu theå thao.
III- Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc:
GV
HS
 A/ Kieåm tra baøi cuõ 
Goïi 2 em keå laïi moät traän thi ñaáu theå thao maø caùc em ñaõ coù dòp xem.
 B/ Baøi môùi
+ Gv giôùi thieäu baøi ghi teân baøi
 1/ Hướng dẫn làm bài tập:
+ Nhaéc HS : Coù theå vieátå veà buoåi thi ñaáu theå thao caùc em ñaõ taän maét nhìn thaáy treân saân vaän ñoäng, saân tröôøng hoaëc treân ti vi ; cuõng coù theå vieát veà1 buoåi thi ñaáu caùc em nghe töôøng thuaät treân ñaøi phaùt thanh, nghe qua ngöôøi khaùc hoaëc ñoïc treân saùch, baùo
+ Keå döïa theo gôïi yù nhöng khoâng nhaát thieát phaûi theo saùt gôïi yù, coù theå linh hoaït thay ñoåi trình töï caùc gôïi yù
+ Vieát ñuû yù, dieãn ñaït roõ raøng, thaønh caâu, giuùp ngöôøi nghe hình dung ñöôïc traän ñaáu.
+ Neân vieát vaøo giaáy nhaùp nhöõng ya chính tröôùc khi vieát vaøo vôû
- Cho HS vieát baøi vaøo vôû.
- Cho 1 soá em ñoïc baøi vieát.
- GV chaám nhanh, chöõa nhanh 1 soá baøi, cho ñieåm, neâu nhaän xeùt chung.
- Cho caû lôùp nhaän xeùt veà lôøi thoâng baùo; caùch duøng töø ; möùc ñoï roõ raøng
 2 / Cuûng coá, daën doø
- Hoâm nay hoïc baøi gì?
- Nhaän xeùt tieát hoïc: tuyeân döông – Nhaéc nhôû.
-Yeâu caàu nhöõng hs vieát baøi chöa toát veà nhaø hoaøn chænh baøi vieát - Chuaån bò vieát baøi cho 1 baïn nöôùc ngoaøi.
- 2 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu, học sinh cả lớp theo dõi và nhận xét.
+ Laéng nghe
1 em ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp, caû lôùp theo doõi SGK
- Nghe Gv nhaéc nhôû
- Vieát caùc yù chính vaøo giaáy nhaùp
- Vieát baøi vaøo vôû
- 1 soá em ñoïc baøi vieâùt cuûa mình
- Noäp baøi cho Gv chaám, nghe GV chöõa baøi
- Caû lôùp nhaän xeùt veà lôøi thoâng baùo; caùch duøng töø ; möùc ñoï roõ raøng
-HS nêu tên bài học
TiÕ2 : To¸n(35-40’)
PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 100.000
I- Muïc tieâu : Giuùp HS 
- Bieát thöïc hieän caùc soá trong phaïm vi 100 000 (ñaët tính vaø tính ñuùng)
- Cuûng coá veà giaûi toaùn coù lôøi vaên baèng 2 pheùp tính.;
- Bt caàn laøm 1, 2a, 4. 
II- Ñoà duøng daïy hoïc : Baûng phuï
III- Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
GV
HS
A/ Kieåm tra baøi cuõ: 
 + Goïi 2 em leân baûng laøm, lôùp laøm baûng con caùc pheùp tính sau : 
5732 + 6194 = ? ; 3154 + 1028 = ?
 B/ Baøi môùi
1/ Giới thiệu bài
+ Gv giôùi thieäu baøi ghi teân baøi leân baûng 
2/ Höôùng daãn HS töï thöïc hieän pheùp coäng:
- Töø phaàn baøi cuõ GV coù theå cho hs hình thaønh baøi laøm cuûa mình treân baûng con.
- Cho HS töï ruùt ra quy taéc : Muoán coäng 2 soá coù nhieàu chöõ soá ta vieát caùc soá haïng sao cho caùc chöõ soá ôû cuøng 1 haøng ñeàu thaúng coät vôùi nhau, roài vieát daáu coäng, keû vaïch ngang vaø coäng töø phaûi sang traùi.
3/Luyeän taäp
Baøi 1:
 + Cho HS töï laøm baøi roài chöõa baøi
- Cho HS laøm vaøo baûng con, sau ñoù nhaéc laïi caùch tính
- Nhaän xeùt- ñaùnh giaù
Baøi 2:
Cho HS töï ñaët tính roài tính
- Goïi 2 em leân baûng laøm, lôùp laøm baûng con
- Nhaän xeùt – ñaùnh giaù
Baøi 3:
+ Cho HS töï laøm baøi roài chöõa baøi
2 em leân baûng laøm, lôùp laøm vaøo vôû
- Nhaän xeùt söûa sai
Baøi 4:
+ Cho HS töï laøm baøi roài chöõa baøi
- Cho HS neâu caùch giaûi baøi toaùn, coù theå cho HS trao ñoåi nhoùm ñeå tìm ra caùch giaûi
- Nhaän xeùt – chöõa baøi
 3/ Cuûng coá, daën doø:
- Hoâm nay hoïc baøi gì?
- Neâu caùch tính soá coù nhieàu chöõ soá, neâu quy taéc tính dieän tích HCN
- Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông – Nhaéc nhôû.
- Veà nhaø xem laïi baøi
-Daën hs veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp, xem tröôùc baøi môùi .
 - 2 HS leân baûng
Caû lôùp laøm baûng con pheùp tính sau :
 81926 
3-4 em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính
Hs lµm bµi
HS töï ñaët tính roài tính
+ Töï laøm roài chöõa baøi
 Giaûi : Dieän tích hình chöõ nhaät ABCD laø :
 9 x 6 = 54 ( cm2 )
 Ñaùp soá : 54 cm
+ Ñäc yeâu caàu ñeà, sau ñoù töï laøm
Giaûi : Ñoä daøi ñoaïn ñöôøng AC laø :
 2350 – 350 = 2000 (m )
 2000 m = 2 km
 Ñoä daøi ñoaïn ñöôøng AC laø :
 2 + 3 = 5 (km )
 Ñaùp soá : 5 km 
- HS neâu teân baøi hoïc
-Laéng nghe
.
TiÕt 3:Tù nhiªn x· héi(30-35)
THÖÏC HAØNH ÑI THAÊM THIEÂN NHIEÂN (T2)
 I- Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS bieát :
- Veõ, noùi hoaëc vieát veà nhöõng caây coái vaø caùc con vaät maø HS quan saùt ñöôïc khi ñi thaêm thieân nhieân. Khaùi quaùt hoùa nhöõng ñaëc ñieåm chung cuûa nhöõng thöïc vaät vaø ñoäng vaät ñaõ hoïc.
- GD : Bieát giöõ gìn thieân nhieân.
II- Ñoà duøng daïy hoïc : - GV: Caùc hình trong SGK trang 108, 109. Vôû baøi taäp TNXH.
III- Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc :
GV
HS
 A/ Kieåm tra baøi cuõ 
-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS
 + GV giôùi thieäu baøi ghi teân baøi 
B/ Baøi môùi
1/GTB
+ Gv cuøng HS ñaùnh giaù, nhaän xeùt caùc nhoùm laøm toát maët naøo, caàn ruùt kinh nghieäm gì ?
 HĐ2: Thaûo luaän
+ Gv ñieàu khieån caû lôùp thaûo luaän theo gôïi yù :
- Neâu nhöõng ñaëc ñieåm chung cuûa thöïc vaät, ñoäng vaät.
- Neâu nhöõng ñaëc ñieåm chung cuûa caû ñoäng vaät vaø thöïc vaät.
Gv keát luaän 
Trong töï nhieân coù raát nhieàu loaøi thöïc vaät. Chuùng coù hình daïng, ñoä lôùn khaùc nhau. Chuùng thöôøng coù nhöõng ñaëc ñieåm chung : Coù reã, thaân, laù, hoa, quaû.
Trong töï nhieân coù raát nhieàu loaøi ñoäng vaät. Chuùng coù hình daïng, ñoä lôùn khaùc nhau. Chuùng thöôøng coù nhöõng ñaëc ñieåm chung :Ñaàu, mình vaø cô quan di chuyeån.
- Thöïc vaät vaø ñoäng vaät ñeàu laø nhöõng cô theå soáng, chuùng ñöôïc goïi chung laø sinh vaät.
 4. Cuûng coá – daën doø :
-Gv goïi hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. GV nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. 
-Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø xem laïi baøi chuaån bò baøi Traùi ñaát. Quaû ñòa caàu.
-HS thöïc hieän
-Laéng nghe
- Töøng caù nhaân baùo caùo vôùi nhoùm nhöõng gì maø mình ghi cheùp ñöôïc hoaëc veõ phaùc thaûo
- Caû nhoùm thaûo luaän vaø veõ chung hoaëc hoaøn thieän caùc saûn phaåm caù nhaânvaø ñính vaøo tôø giaáy khoå to.
- Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm mình vaø cöû ñaïi dieän leân giôùi thieäu saûn phaåm
-HS nhaéc laïi 
-HS laéng nghe
Nêu việc làm bảo vệ thiên nhiên
.
TiÕt 4 : Thñ c«ng (30-35)
LÀM ®ång hå ®Ó bµn (T2)
 I- Muïc tieâu : 
- HS bieát caùch laøm ñoàng hoà ñeå baøn baèng giaáy thuû coâng.
- Laøm ñöôïc ñoàng hoà ñeå baøn. Ñoàng hoà töông ñoái caân ñoái. 
II- Chuaån bò : -GV: Maãu ñoàng hoà ñeå baøn laøm baèng giaáy thuû coâng ; 1 ñoàng hoà ñeå baøn 
- Tranh quy trình laøm ñoàng hoà ñeå baøn. Giaáy thuû coâng, hoà daùn, buùt maøu, keùo.
III- Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
GV
HS
A. Kiểm tra bài cũ:
+ GV kieåm tra söï chuaån bò ñoà duøng cuûa hs.
 B. Bài mới
1/ GTB
+ Gv giôùi thieäu baøi ghi teân baøi leân baûng. 
 2/ Phaùt trieån baøi: 
- Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùc böôùc laøm ñoàng hoà ñeå baøn.
- Nhaän xeùt vaø söû duïng tranh quy trình laøm ñoàng hoà ñeå heä thoáng laïi caùc böôùc laøm ñoàng hoà.
+ Böôùc 1 : Caét giaáy
+ Böôùc 2 : Laøm caùc boä phaän cuûa ñoàng hoà.
+ Böôùc 3 : Laøm thaønh ñoàng hoà hoaøn chænh
- Toå chöùc cho HS thöïc haønh
- Theo doõi nhaéc nhôû HS khi gaáp vaø daùn caùc tôø giaáy ñeå laøm ñeá, khung, chaân ñôõ ñoàng hoà caàn mieát kó caùc neáp gaáp vaø boâi hoà ñeàu.
 4 /Cuûng coá daën doø :
 -GV goïi hs nhaéc laïi qui trình .
 -Daën hs veà nhaø tieáp tuïc töï laøm ôû nhaø ñeå chuaån bò tieát sau thöïc haønh.
-HS ñeå ñoà duøng
-Laéng nghe
-HS quan saùt
-Hs nhaéc laïi
-Hs laéng nghe
- HS thöïc haønh laøm ñoàng hoà
.