Giáo án Lớp 3 - Tuần 29 - Năm học 2018-2019 - Trường Tiểu học Quảng Sơn

UBND HUYỆN ĐĂKGLONG
TRƯỜNG TH QUẢNG SƠN
LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 29
Thứ/ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
 Thứ hai 
 1/4/2019
57
Tập đọc
Buổi học thể dục.
29
Kể chuyện
Buổi học thể dục.
141
Toán
Diện tích hình chữ nhật.
29
Chào cờ
Tuần 29
Thứ ba
2/4/2019
142
Toán
Luyện tập.
57
Chính tả 
Buổi học thể dục.
29
LT & Câu
Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy.
57
TNXH
Thực hành đi thăm thiên nhiên.
Thứ tư
3/4/2019
143
Toán 
Diện tích hình vuông.
58
Tập đọc
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
29
Tập viết
Ôn chữ hoa T( tiếp theo)
29
Đạo đức
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước( tiết 2)
Thứ năm 
4/4/2019
144
Toán 
Luyện tập.
58
Chính tả
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
58
TNXH
Thực hành đi thăm thiên nhiên(tt)
Thứ sáu 
5/4/2019
145
Toán 
Phép cộng các số trong phạm vi 100 000.
29
TLV
Viết về một trận thi đấu thể thao.
29
SHL
HĐNGLL
Tuần 29
Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 2019
Môn : TẬP ĐỌC
Tiết: 57 Bài : BUỔI HỌC THỂ DỤC
I. Mục tiêu :
- Luyện đọc đúng các từ: Đê – rốt – ti, Xtác – đi, Ga – rô – nê, Nen – li,khuyến khích, khuỷu tay 
- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền (Trả lời được các câu hỏi SGK).
II. Hoạt động học:
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động
2. Khám phá bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh, giới thiệu bài
- BHT: Các bạn quan sát tranh, nêu nội dung tranh.
- GV giới thiệu bài
Hoạt động 2: Đọc mục tiêu.
- BHT: Mời bạn ... đọc mục tiêu
Hoạt động 3: Luyện đọc
 * Các em mở SGK trang 89,90 nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc.
* Luyện đọc, giải nghĩa từ
Việc 1: GV hướng dẫn đọc từ, câu khó
Việc 2: Đọc câu, đoạn, bài trong nhóm
- NT yêu cầu các bạn đọc nối tiếp câu, theo dõi và sửa lỗi cho bạn.
- NT yêu cầu các bạn đọc nối tiếp đoạn, theo dõi và giúp bạn ngắt/ nghỉ câu.
- NT: Mời bạn  đọc cả bài, các bạn khác theo dõi, nhận xét.
- BHT: Mời bạn ... đọc nối tiếp đoạn
- BHT: Mời bạn ... đọc cả bài
- BHT: Mời bạn ... đọc từ chú giải
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài
Việc 1: NT: Các bạn đọc và trả lời các câu hỏi trong bài. 
Việc 2: NT: Mời bạn  trả lời câu hỏi (hỏi hết các câu hỏi) trong nhóm
Việc 3: - BHT: Mời bạn  TLCH. Mời bạn.nhận xét. (hỏi hết các câu hỏi)
 - BHT: + Nội dung của bài nói lên điều gì?
 + Mời bạn trả lời. Nhận xét.
Hoạt động 5: Luyện đọc
Việc 1: NT: Yêu cầu các bạn đọc đoạn trong nhóm.
Việc 2: BHT: Yêu cầu các bạn đọc đoạn trước lớp. 
 BHT: Mời bạn  đọc cả bài 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc lại bài tập đọc này cho người thân nghe.
-----------------------------------------------------------
 Môn :KỂ CHUYỆN
Tiết 29: Bài : BUỔI HỌC THỂ DỤC
 I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật (HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện)
II. Hoạt động học:
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Khám phá bài mới
- BHT tổ chức cho các bạn chơi trò chơi kết hợp kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
* HĐ1: Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật.
Việc 1: Các em đọc yêu cầu trong SGK trang 90. 
Việc 2: NT cho các bạn kể lại từng đoạn câu chuyện của một nhân vật.
Việc 3: NT cho các bạn kể lại toàn bộ câu chuyện của một nhân vật. 
Việc 4: BHT cho các bạn chia sẻ câu chuyện trước lớp.Nhận xét. 
Việc 5: Nghe GV chia sẻ.
* Hoạt động kết thúc tiết học:
- BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ ý kiến: Em rút ra bài học gì sau khi học xong tiết kể chuyện này?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em về nhà hãy kể lại câu chuyện này cho người thân nghe.
----------------------------------------------------------
Môn: TOÁN
Tiết:141 Bài: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu : 
- Nắm được quy tắc tính diện tích HCN khi biết hai cạnh của nó.
- Vận dụng để tính diện tích một số HCN đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
- Nghe GV hướng dẫn nội dung trên bảng.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 1: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 152. 
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn suy nghĩ làm bài.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Bài tập 2:
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 152. 
- Suy nghĩ tự làm bài.
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 3: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 152. 
Việc 2: HS suy nghĩ làm bài vào vở.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương .
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà xem lại bài và xem trước bài của tiết sau
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2019
Môn: TOÁN
Tiết:142 Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu : 
- Luyện tập về cách tính diện tích HCN theo kích thước cho trước.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1.Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi kết hợp KTBC.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe .
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 1:
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 153. 
- Suy nghĩ tự làm bài.
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 2: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 153. 
Việc 2: HS suy nghĩ làm bài vào vở.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương .
* Bài tập 3: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 148. 
Việc 2: HS suy nghĩ làm bài vào bảng nhóm.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương .
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà xem lại bài và xem trước bài của tiết sau.
------------------------------------------------
Môn: CHÍNH TẢ (nghe viết)
Tiết: 57 Bài: BUỔI HỌC THỂ DỤC
I. Mục tiêu: 
- Rèn kỉ năng viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Buổi học thể dục“. Viết đúng các tên riêng của người nước ngoài: Cô-rét-ti, Nen-li,.... 
- Làm đúng bài tập 3 a/b.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở.
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
2. Hình thành kiến thức:
2.1 Nghe - viết:
Việc 1: Các em mở SGK trang 90, lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả.
- BHT tổ chức cho một vài bạn đọc lại đoạn văn trước lớp, các bạn khác đọc thầm lại đoạn văn.
Việc 2: GV nêu câu hỏi cho các thành viên nghe và suy nghĩ trả lời:
+ Bài chính tả có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa?
- Nhận xét, bổ sung các câu trả lời đó.
Việc 3: GV tổ chức cho cả lớp viết một số từ khó vào bảng con: Nen-li, cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống,...
- Nhận xét chữ viết.
2.2 HS viết bài và nhận xét:
Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài.
Việc 2: Lắng nghe GV đọc bài trong SGK và viết vào vở, chú ý lỗi chính tả.
Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 3: 
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT 3 trong SGK trang 91.
- Suy nghĩ và tự làm theo nhóm lớn.
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm, ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét, tuyên dương nhóm có nhiều kết quả đúng và nhanh nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài mới.
-----------------------------------------
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết:29 Bài: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO. DẤU PHẨY
I. Mục tiêu : 
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ đề thể thao : kể đúng tên một số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói về kết quả thi đấu. Ôn luyện về dấu phẩy.
- Giáo dục HS ý thức cẩn thận trong làm bài.
 A. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
* Bài 1:
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT1 trong SGK trang 93. Lắng nghe GV hướng dẫn cách làm.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày, thống nhất kết quả.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả.
* Bài 2:
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 93. Lắng nghe GV hướng dẫn cách làm. Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu bài tập.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trao đổi ý kiến, thống nhất kết quả.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài 3:
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT3 trong SGK trang 93. Lắng nghe Suy nghĩ tự làm bài.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trao đổi ý kiến, thống nhất kết quả.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
- Nhận xét giờ học.
-------------------------------------------
Môn: TỰ NHIÊN &XÃ HỘI
Tiết:57 Bài: THỰC HÀNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN
I. Mục tiêu: 
- Vẽ, nói hoặc viết về cây cối và các con vật mà đã quan sát được khi đi thăm thiên nhiên. 
- Khái quát hóa những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe và chia sẻ với bạn về ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
*HĐ1: Đi thăm thiên.
- Dẫn HS đi thăm thiên ở khu vực gần trường.
- Cho HS đi theo nhóm.
* Giao nhiệm vụ: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật mà em đã nhìn thấy.
* Yêu cầu các nhóm tiến hành làm việc.
- ...  lại nội dung bài học.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 4 tháng 4năm 2019
Môn: TOÁN
Tiết:144 Bài: LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu : 
- HS rèn kĩ năng tính diện tích hình vuông.
- Giáo dục HS ý thức cẩn thận trong làm bài.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1 . Khởi động:
 - BVN cho cả lớp khởi động hát .
2.Kiểm tra bài cũ:
 - BHT mời 2 bạn lên kiểm tra bài cũ.
 - BHT mời các bạn nhận xét.
 - GV nhận xét ,tuyên dương.
3. Khám phá bài mới
 - GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng,cho HS đọc và ghi tên bài vào vở. 
- CTHĐTQ mời 2 bạn đọc mục tiêu trước lớp
- Nghe GV hướng dẫn trên bảng.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài tập 1:
Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 1/trang 154 SGK.
Việc 2: Cho HS làm bài.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- GV nhận xét
Bài tập 2:
Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 2/trang 154 SGK.
Việc 2: Cho HS làm bài theo cặp.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- GV nhận xét.
Bài tập 3:
Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 3/trang 154 SGK.
Việc 2: Cho HS làm bài theo nhóm.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- GV nhận xét.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 - Nhắc lại nội dung bài học.
 - Về nhà làm vào vở BT
---------------------------------------------
Môn: CHÍNH TẢ ( Nghe viết)
Tiết:58 Bài: LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC
I. Mục tiêu : 
- Rèn kỉ năng viết chính tả, nghe viết lại chính xác một đoạn trong bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục“. Làm đúng BT 2 a/b .
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BHT tổ chức trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe.
2. Hình thành kiến thức:
2.1 Nghe - viết:
Việc 1: Mở SGK trang 94, lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả.
- BHT tổ chức cho các bạn đọc 1 vài lần. Cả lớp đọc thầm trong SGK.
Việc 2: GV đọc câu hỏi cho các thành viên trả lời và nhận xét, bổ sung.
+ Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa?
+ Vì sao phải viết hoa?
+ Nhắc lại cách trình bày bài thơ lục bát?
Việc 3:GV đọc cho HS viết một số từ khó: sức khỏe,yếu ớt,mạnh khỏe,bổn phận,...
 - Nhận xét bài viết của các bạn.
2.2 HS viết bài và nhận xét:
Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài.
Việc 2: GV đọc HS viết vào vở, chú ý lỗi chính tả.
Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 2a: 
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT2 a trang SGK trang 96.
- Suy nghĩ và tự làm bài vào vở.
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm. 
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm chia sẻ.
- GV nhận xét,tuyên dương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà làm vào vở BT.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
----------------------------------------------------
Môn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
Tiết:58 Bài: THỰC HÀNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (TT)
I. Mục tiêu:
- Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các cây con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên. 
 - Biết phân loại được một số cây, con vật đã gặp.
II. Hoạt động học : 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT mời 2 bạn đọc mục tiêu trước lớp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* HĐ1: Làm việc theo từng nhóm
- Yêu cầu HS làm việc theo từng nhóm.
- Yêu cầu các cá nhân lần lượt báo cáo với nhóm kết quả quan sát.
- Yêu cầu các nhóm trao đổi để vẽ chung hoặc hoàn thiện các sản phẩm và đính vào một tờ giấy khổ to.
- Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm.
- Mời đại diện báo cáo trước lớp.
*HĐ2: Thảo luận câu hỏi
- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý :
- Nêu những đặc điểm chung của thực vật ? Đặc điểm chung của động vật ?
- Nêu đặc điểm chung của cả thực vật và động vật.
- Lắng nghe và nhận xét đánh giá.
* Kết luận. 
* Chúng ta cần làm gì để bảo vệ thực vật và động vật ? 
 - GV kết luận:
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2019
Môn: THỦ CÔNG
Tiết:29 Bài: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (TIẾT 2)
I. Mục tiêu: 
- Học sinh làm được đồng hồ để bàn đúng qui trình kĩ thuật. 
- Yêu thích các sản phẩm đồ chơi, ý thức bảo vệ môi trường 
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* HĐ 1: Yêu cầu HS thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí.
- Gọi một HS nêu lại các bước làm đồng hồ để bàn.
- Lưu ý HS khi gấp các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ, đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho đều.
- Hướng dẫn cách trang trí lịch ghi thứ, nhãn hiệu đồng hồ,vv 
- Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và trang trí đồng hồ để bàn.
- Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm lên bàn.
- Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau.
-------------------------------------------
Môn: TOÁN
Tiết:145 Bài: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
I. Mục tiêu : 
 - HS biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100 000 (bao gồm cả đặt tính và tính đúng)
 - Củng cố về giải toán có lời văn.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1 . Khởi động:
 - BVN cho cả lớp khởi động hát .
2.Kiểm tra bài cũ:
 - BHT mời 2 bạn lên kiểm tra bài cũ.
 - BHT mời các bạn nhận xét.
 - GV nhận xét ,tuyên dương.
3. Khám phá bài mới
 - GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng,cho HS đọc và ghi tên bài vào vở. 
- CTHĐTQ mời 2 bạn đọc mục tiêu trước lớp
- Nghe GV hướng dẫn trên bảng.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài tập 1:
Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 1/trang 155 SGK.
Việc 2: Cho HS làm bài vào bảng con.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- GV nhận xét
Bài tập 2:
Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 2/trang 155 SGK.
Việc 2: Cho HS làm bài vở. Trao đổi theo cặp.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- GV nhận xét.
Bài tập 3:
Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 3/trang 155 SGK.
Việc 2: Cho HS làm bài vở.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- GV nhận xét.
Bài tập 4:
Việc 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 4/trang 155 SGK.
Việc 2: Cho HS làm bài vào bảng nhóm.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- GV nhận xét.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 - Nhắc lại nội dung bài học.
 - Về nhà làm vào vở BT
-------------------------------------------------
Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết:29 Bài: VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO
I. Mục tiêu : 
- Rèn kĩ năng viết : Dựa vào bài văn miệng tiết trước HS viết được một đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 – 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem
- Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
* Bài tập 1: 
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý ở BT1 trong SGK trang 96.
Việc 2: Viết một đoạn văn ngắn kể lại một trận thi đấu thể thao mà em biết thông qua các gợi ý.
Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên trình bày bài nói trước lớp.
Việc 4: Cho các bạn chia sẻ trước lớp.
- Các bạn khác lắng nghe, nhận xét .
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau
------------------------------------------------------------
	SINH HOẠT CUỐI TUẦN 29
I. MỤC TIÊU:
- Ổn định các mặt hoạt động của lớp trong tuần 29, đề ra một số biện pháp cho tuần 30.
- Củng cố việc thực hiện nề nếp, nội quy nhà trường nhất là việc đồng phục áo quần giày dép.
- Tập trung vào học chương trình học kỳ II
- Giáo dục KNS: giao tiếp, nhận thức, ...
II. NỘI DUNG:
- Ban văn nghệ cho lớp hát 1 bài tập thể.
* GV hướng dẫn hội đồng lớp điều hành sinh hoạt:
- Các ban báo cáo tình hình của ban trong tuần 29.
- Hai phó chủ tịch báo cáo tình hình của lớp trong tuần 28.
- Các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến.
- Chủ tịch hội đồng tổng hợp đánh giá tình hình chung của lớp trong tuần.
- GV tổng hợp nhắc nhở chung tình hình lớp trong tuần 29.
=> Giáo viên tổng kết lại:
III. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 30:
- Hội đồng lớp nêu ra phương hướng hoạt động trong tuần 30.
+ Tiếp tục duy trì và phát huy những mặt mạnh, đồng thời khắc phục sửa chữa những tồn tại.
+ Đi học đều và đầy đủ. 
+ Đồng phục sạch đẹp.
+ Vệ sinh thân thể, vứt rác đúng nơi quy định.
+ Thực hiện tốt an toàn giao thông, chú ý về an toàn giao thông.
+ Chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập đầy đủ.
- GV bổ sung và chốt lại biện pháp và phương hướng cho tuần 30.
- Sinh hoạt văn nghệ: Ban văn nghệ tập 1 số bài hát mới cho lớp.
* HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM: : Hòa bình và hữu nghị
Hoạt động 1:Tìm hiểu về văn hóa dân tộc trên thế giới
Các bước tiến hành.. 
* Chuẩn bị:
- Trước đó khoảng 2 tuần GV cần phổ biến nội dung và hình thức tổ chức cuộc thi để HS có thể chuẩn bị.
 - Nội dung thi: Tìm hiểu về đất nước, con người và văn hóa của một số dân tộc trên thế giới đặc biệt là các quốc gia trong khu vực.
* Tổ chức thực hiện:
 a. Phần thi gắn tên quốc khánh với tên quốc gia.
- Mỗi đội thi sẽ được phát 5 lá cờ và 5 miếng bìa mỗi miếng bìa ghi tên quốc gia. Trong 5 phút các đội phải sắp xếp các lá cờ tương ứng với quốc gia.
- Mỗi lá cờ gắn đúng sẽ được 1 điểm. 
b. Gắn các di sản tương ứng với tên quốc gia.
- Tiến hành tương tự như phần 1.
- BGK đánh giá và ghi điểm.
c. Phần thi trả lời câu hỏi.
- Đại diện của các đội lên bốc thăm và trả lời câu hỏi của đội mình. Nội dung các câu hỏi xoay quanh hiểu biết về đất nước, văn hoá, con người của một số nước láng giềng. 
* Nhận xét:
- GV tổng kết điểm và đội thắng cuộc.
- Ban tổ chức trao giải thưởng cho đội thắng cuộc.
- GV nhận xét hoạt động và phổ biến yêu cầu để HS chuẩn bị cho hoạt động sau.