Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (Tiết1)
I . Mục tiêu :
1 . HS hiểu :
- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện ở địa phương
- Quyền được tham gia vào các HĐ chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân .
2 . HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường , ở địa phương
II . Tài liệu và phương tiện:
GV : Các tư liệu về một số cây trồng, vật nuôi
HS : Một số bài hát thuộc chủ đề bài học
TUAÀN 32 Thửự hai ngaứy 11 thaựng 4 naờm 2011 ẹaùo ủửực DAỉNH CHO ẹềA PHệễNG (Tieỏt1) I . Mục tiêu : 1 . HS hieồu : - Sửù caàn thieỏt phaỷi chaờm soực caõy troàng, vaọt nuoõi vaứ caựch thửùc hieọn ụỷ ủũa phửụng - Quyeàn ủửụùc tham gia vaứo caực Hẹ chaờm soực, baỷo veọ caõy troàng, vaọt nuoõi taùo ủieàu kieọn cho sửù phaựt trieồn cuỷa baỷn thaõn . 2 . HS bieỏt chaờm soực, baỷo veọ caõy troàng, vaọt nuoõi ụỷ nhaứ, ụỷ trửụứng , ụỷ ủũa phửụng II . Tài liệu và phương tiện: GV : Caực tử lieọu veà moọt soỏ caõy troàng, vaọt nuoõi HS : Moọt soỏ baứi haựt thuoọc chuỷ ủeà baứi hoùc III . Các hoạt động dạy học: Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kieồm tra baứi cuừ :(5’) 2.Giơí thiệu baứi :(2’) 3.Caực hoaùt ủoọng a) Baựo caựo keỏt quaỷ ủieàu tra (15’) b) Hoaùt ủoọng 2 : Veừ tranh, haựt, keồ chuyeọn,veà chaờm soực caõy troàng,vaọt nuoõi (15’) 4 .Hửụựng daón thửùc haứnh :(3’) -Vỡ sao phaỷi chaờm soực caõy troàng vaọt nuoõi? Gv nhận xét cho điểm hs + Gv nêu yêu cầu bài học .Ghi đầu bài lên bảng + Gọi hs đọc bài -GV yeõu caàu caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ ủieàu tra veà : -Keồ teõn caực loaùi caõy troàng ụỷ ủ/p maứ em bieỏt.Caực caõy troàng ủửụùc chaờm soực nhử theỏ naứo? -Keồ teõn caực vaọt nuoõi ụỷ ủ/p maứ em bieỏt.Caực vaọt nuoõi ủoự ủửụùc chaờm soực nhử theỏ naứo? -Em ủaừ tham gia vaứo caực hoaùt ủoọng chaờm soực caõy troõng, vaọt nuoõi nhử theỏ naứo ? Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung -Toồ chửực cho HS veừ tranh, haựt, keồ chuyeọn, ủoùc thụ veà vieọc chaờm soực caõy troàng , vaọt nuoõi Keỏt luaọn chung:Caõy troàng, vaọt nuoõi raỏt caàn thieỏt cho cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi. Vỡ vaọy, em caàn bieỏt baỷo veọ, chaờm soực caõy troàng ,vaọt nuoõi . -Thửùc hieọn nội dung baứi vaứ nhaộc nhụỷ baùn beứ cuứng thửùc hieọn :Chaờm soực caõy troàng vaọt nuoõi ụỷ nhaứ, ụỷ trửụứng, ụỷ ủũa phửụng 2hs trả lời câu hỏi Lớp nhận xét Hs theo dõi . Nhắc lại đầu bài HS laứm vieọc Lụựp theo doừi Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung - Caực nhoựm thaỷo luaọn. - ẹaùi dieọn moói nhoựm leõn trỡnh baứy. ______________________________ Toaựn LUYEÄN TAÄP CHUNG I . Mục tiêu : Giuựp HS Reứn kuyeọn kú naờng thửùc hieọn pheựp tớnh. Reứn kú naờng giaỷi toaựn. Giaựo duùc hs tửù giaực laứm baứi II .Đồ dùng dạy học : Gv : Baỷng phuù Hs : Vbt III . Các hoạt động dạy học : Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Kieồm tra (4’) 2.Giới thiệu bài: (2’) 3. Luyeọn taọp + ẹaởt tớnh roài tớnh (8’) + Củng cố giải bài toán bằng 2 phép tính: (22’) 4 . Cuỷng coỏ Daởn doứ (3’) + Gọi hs len bảng chửừa baứi taọp tieỏt 155 Gv nhận xét cho điểm hs Gv nêu yêu cầu bài học .Ghi đầu bài lên bảng + Gọi hs nhắc lại đầu bài Bài tập :Gọi hs nêu yêu cầu bài tập Cho hs tự làm bài vào vở Gọi 2 hs lên bảng Bài tập 2 : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập + Cho hs làm bài Gọi 2hs lên bảng 1 hs tóm tắt , 1 hs giải + Cho hs nhận xét bài của bạn - GV nhaọn xeựt chốt lại lời giải đúng Bài tập 3: Goùi hs ủoùc baứi + Baứi cho bieỏt gỡ ? + Baứi toaựn yeõu caàu ta gỡ ? Gọi hs lên bảng giải. Lớp làm bài vào vở Gọi hs nhận xét Gv chốt lại lời giải đúng -Veà nhaứ oõn baứi vaứ laứm laùi bt 4 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. -3HS laứm baứi taọp. Hs theo dõi nhắc lại đầu bài - HS laứm vở nháp : Daừy A : 10 715 x 6 ; 30 755 : 5 Daừy B : 21 542 x 3 ; 49729 : 6 - Nhaọn xeựt baứi baùn - 2 HS ủoùc yeõu caàu baứi -Coự 105 hoọp baựnh, moói hoọp ự: 4 caựi baựnh. moói baùn : 2 caựi baựnh. -coự baùn ủửụùc nhaõn baựnh ? Giaỷi Soỏ caựi baựnh nhaứ trửụứng mua laứ : 105 x 4 = 420 (caựi) Soỏ baùn ủửụùc chia baựnh laứ : 420 : 2 = 210 (baùn) ẹaựp soỏ : 210 baùn 2 hs đọc và trả lời câu hỏi 1 hs laứm treõn baỷng Giaỷi Chieàu roọng cuỷa hỡnh chửừ nhaọt laứ : 12 : 3 = 4 (cm) Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt laứ : 12 x 4 = 48 (cm2) ẹaựp soỏ : 48 cm2 ____________________________________ Toaựn OÂN TAÄP CHUNG I . Mục tiêu: Giuựp HS : - Cuỷng coỏ veà coọng trửứ (nhaồm vaứ vieỏt )caực soỏ trong phaùm vi 100 000. Cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn baống hai pheựp tớnh vaứ baứi toaựn ruựt veà ủụn vũ . Rèn kỹ năng giải toán cho hs II . Đồ dùng dạy học GV : + Baỷng phuù Hs : Vbt III Các hoạt động dạy học : Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1Kiểm tra bài cũ :(5’) 2a, Giới thiệu bài ( 2’) b.Luyeọn taọp + Củng cố cách tính nhẩm các số tròn chục nghìn : (16’) + Củng cố Giaỷi toaựn bằng 2 phép tíng hợp :(7’) +Củng cố cách giải bài toán có liên quan rút về đơn vị(7’) 3 . Cuỷng coỏ Daởn doứ: (3’) Gọi 3 hs lên bảng chửừa bt tieỏt 149 và chấm bài của hs Gv nhận xét cho điểm hs Gv nêu yêu cầu bài học . Ghi đầu bài lên bảng GV hửụựng daón bài tập 1 : VD: 40 000+(30 000 +20 000) = 40 000 + 50 000 = 90 000 40 000+ 30 000 +20 000 = 70 000 +20 000 = 90 000 Em coự nhaọn xeựt gỡ veà 2 pheựp tớnh a vaứ b ? -Yêu cầu HS laứm phaàn coứn laùi. Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng Nhaọn xeựt, sửỷa sai Bài 2 : Hớng dẫn tơng tự bài 1 Chuự yự nhaộc HS ủaởt tớnh vaứ tớnh ủuựng Bài 3 ; Gọi hs đọc đầu bài -Hửụựng daón HS toựm taột Cho hs thảo luận nhóm Gọ đại diện các nhóm đọc kết quả Nhận xét, tuyeõn dửụng -Goùi hs ủoùc bài tập 4 : Bài toán thuoọc daùng toaựn gỡ ? ( Giaỷi baứi toaựn ruựt veà ủụn vũ ) Cho hs laứm baứi -Hoỷi laùi baứi –nhận xét tieỏt hoùc Veà hoùc baứi, laứm baứi xem trửụực baứi sau. 3 HS laứm baứi taọp veà nhaứ 1 toồ noọp vụỷ baứi taọp Hs theo dõi đọc đầu bài HS vieỏt vở nháp vaứ ủoùc . Caựch laứm khaực nhau nhửng cung chung 1kết quả HS laứm baứi HS nhaọn xeựt baứi baùn - HS ủoùc yeõu caàu baứi,tửù laứm - HS khaực nhaọn xeựt HS thaỷo luaọn caựch giaỷi vaứ giaỷi Gọi 1 số nhóm lên trình bày Bài giải Soỏ caõy aờn quaỷ ụỷ Xuaõn Hoứalaứ 68700 +5200 = 73900( caõy) Soỏ caõy aờn quaỷ ụỷ Xuaõn Mai laứ 73900 –4500 = 69400(caõy) ẹaựp soỏ :69490caõy HS laứm vaứo vụỷ –1 HS leõn baỷng giaỷi Baứi giaỷi : Giaự tieàn moói caựi com pa laứ: 10 000 : 5 = 2000(ủoàng) Soỏự tieàn 3 caựi com pa laứ: 2000 x 3 = 6000( ủ) ẹaựp soỏ :6000 ủoàng Thửự ba ngaứy 12 thaựng 4 naờm 2011 Toaựn OÂN BAỉI TOAÙN LIEÂN QUAN ẹEÁN RUÙT VEÀ ẹễN Về I . Mục tiêu: Giuựp HS Bieỏt caựch giaỷi baứi toaựn lieõn quan ủeỏn ruựt veà ủụn vũ. Hs làm được các dạng toán về trắc nghiệm Rén kỹ năng giải toán cho hs II . Đồ dùng dạy học : Gv: Baỷng phuù Hs : Vbt III . Các hoạt động dạy học : Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Kiểm tra bài cũ : (5’) 2,aGiới thiệu bài : (2’) b, Hướng dẫn hs giaỷi baứi toaựn (10’) c,Thực hành :( 20’) + Củng cố cách giải toán bằng 2 phép chia: 3. Cuỷng coỏ Daởn doứ (3’) Gọi 3 hs lên bảng giải bài tập 3 Cho hs nhận xét , gv cho điểm hs Gv nêu yêu cầu bài tập .Ghi đầu bài lên bảng Gọi hs đọc đầu bài Bài tập 1: Gv neõu BT + Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? + Baứi toaựn yeõu caàu ta tỡm gỡ ? Toựm taột 35 lớt : 7 can 10 lớt : can Muoỏn tớnh ủửụùc 10 lớt maọt ong ủửùng trong maỏy can thỡ ta phaỷi tỡm gỡ trửụực + Khi ủaừ bieỏt 1 can coự 5 lớt maọt ong vaọy 10 lớt ủửùng trong maỏy can ta thỡ laứm pheựp tớnh gỡ ? Giaỷi Soỏ lớt maọt ong trong moói can laứ : 35 : 7 = 5 (lớt) Soỏ can caàn coự ủeồ ủửùng 10 l maọt ong laứ 10 : 5 = 2 (can) ẹaựp soỏ : 2 can Bài tập 1: - Goùi HS ủoùc ủeà baứi 1 - Gọi 1 HS leõn baỷng laứm Bài tập 2: Hướng dẫn tửụng tửù BT 1 + Tỡm soỏ caựi cuực moói aựo + Tỡm so caựi aựo duứng heỏt 42 caựi cuực Bài tập 3,Gọi hs đọc đầu bài Gọi 2hs lên bảng làm Cho hs làm bài vào vở bài tập -Gọi hs nêu caựch laứm naứo ủuựng, caựch laứm naứo sai ? - GV nhaọn xeựt – chaỏm 1 soỏ baứi - GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ hoaùt ủoọng cuỷa HS -Veà nhaứ oõn baứi vaứ laứm laùi baứi taọp - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 4HS laứm baứi 3. Lớp theo dõi nhận xét Hs theo dõi , nhắc lại đầu bài - 2 HS ủoùc baứi toaựn. coự 35 l maọt ong ủửùng ủeàu vaứo 7 can. 10 lớt maọt ong thỡ ủửùng vaứo maỏy can nhử theỏ ? - HS suy nghú tỡm soỏ lớt maọt ong trong 1 can. pheựp chia (10 : 5 = 2 [can]) - 2 HS ủoùc ủeà baứi 1 - 1 HS leõn baỷng laứm - Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ nhaựp. Giaỷi Soỏ kg ủửụứng 1 tuớ coự laứ : 40 : 8 = 5 (kg) Soỏ tuựi ủeồ ủửùng 15 kg ủửụứng laứ : 15 : 5 = 3 (tuựi) ẹaựp soỏ : 3 tuựi - HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn. -2 HS ủoùc yeõu caàu baứi toaựn - Caỷ lụựp laứm baứi caự nhaõn vaứo vụỷ 1hs đọc đầu bài 2hs làm bài trên bảng Lớp làm bài vào vở bài tập Nhận xét caựch laứm ủuựng , sai a) 24 : 6 : 2 = 4 : 2 = 2 ẹ b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3 = 8 S _______________________________ Chớnh taỷ Nghe- viết : NGOÂI NHAỉ CHUNG I . Mục tiêu : + Reứn kyừ naờng vieỏt chớnh taỷ , Nghe vieỏt chớnh xaực, trỡnh baứy baứi vieỏt roừ raứng, saùch seừ moọt ủoaùn baứi : “Ngoõi nhaứ chung”. Vieỏt ủuựng vaứ nhụự caựch vieỏt nhuừng tửứ coự aõm, vaàn deó laón (l/n ; v/d). II . Đồ dùng dạy học : GV : Baỷng lụựp vieỏt 2 laàn caực tửứ ngửừ ụỷ baứi taọp 2a Hs : Vbt II . Các hoạt động dạy học : Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1, Kiểm tra bài cũ : (5’) 2a, Giới thiệu bài : (2’) b, Hướng dẫn viết chính tả: +Chuaồn bũ (7’) +)Nghevieỏt (10’) +)Chaỏm bài:(3’) c.Bài tập chính tả :(10’) Điền l/n Baứi 2 (5’) 3.Cuỷngcoỏ, daởn doứ:(3’) - Gọi 3 HS vieỏt caực tửứ : rong ruoồi, cửụứi ruừ rửụùi, noựi ruỷ rổ, ruỷ baùn. Gv nhận xét cho điểm hs Gv nêu yêu càu bài học . Ghi đầu bài lên bảng -Gv ẹoùc maóu laàn 1 ủoaùn vieỏt. Gọi hs đọc bài + Ngoõi nhaứ chung cuỷa moùi daõn toọc laứ gỡ ? + Nhửừng vieọc maứ taỏt caỷ caực daõn toọc phaỷi laứm gỡ ? Cho hs tìm và viết từ khó vào giấy nháp Gọi 2 hs lên bảng viết - GV nhaọn xeựt sửỷa sai. - GV ủoùc cho HS vieỏt baứi + Cho HS ủoồi vụỷ, duứng buựt chỡ doứ loói chớnh taỷ. - Thu moọt soỏ vụỷ – chaỏm, ghi ủieồm. Bài 2a : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Gọi 2 hs lên bảng làm . Lớp làm bài vào vở Gọi hs nhận xét bài của bạn GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng : a) nửụng ủoó – nửụng ngoõ – lửng ủeo guứi. - GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng. - Veà nhaứ xem sửỷa laùi nhửừng loói chớnh taỷ, laứm caực baứi taọp luyeọn taọp vaứo vụỷ * Nhaọn xeựt tieỏt hoùc -3 HS vieỏt baỷng caỷ lụ ... : - GV ủoùc cho HS vieỏt baứi + Cho HS ủoồi vụỷ, duứng buựt chỡ doứ loói chớnh taỷ. - Thu moọt soỏ vụỷ – chaỏm, ghi ủieồm. Bài 2a,Gọi hs đọc đầu bàivà nêu yêu cầu của bài Yêu cầu hs tửù laứm baứi roài chửừa . Gọi hs nêu miệng GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng : a) Bru-naõy, ẹoõng-ti-mo, In –ủoõ-neõ-xi-a, Laứo, Cam-pu-chia, b) chớn moùng, - mụ moọng – hoaùt ủoọng – ửự ủoùng. - GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng. - Veà nhaứ xem sửỷa laùi nhửừng loói chớnh taỷ, laứm caực baứi taọp luyeọn taọp vaứo vụỷ * Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - 3 HS vieỏt baỷng caỷ lụựp laứm giaỏy nhaựp Hs theo dõi 2 hs nhắc lại đầu bài HS theo doừi. 2 HS ủoùc laùi – Caỷ lụựp theo doừi SGK caực chửừ ủaàu teõn baứi, ủaàu ủoaùn, ủaàu caõu vaứ caực teõn rieõng Coực, Trụứi, Cua, Coùp, Ong, Caựo ủeàu phaỷi vieỏt hoa. - Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vaờn, tỡm nhửừng chửừ deó vieỏt sai - HS vieỏt vở nháp caực tửứ khoự. - HS vieỏt baứi - HS ủoồi vụỷ, duứng buựt chỡ doứ loói chớnh taỷ - HS neõu yeõu caàu - HS laứm baứi caự nhaõn vaứo giaỏy nhaựp - 2 HS leõn laứm baỷng lụựp - Caỷ lụựp nhaọn xeựt (veà chớnh taỷ, phaựt aõm) - 3 HS neõu mieọng keỏt quaỷ - HS nhaọn xeựt cheựo giửừa caực nhoựm. - Caỷ lụựp ủoùc teõn 5 nửụực ẹoõng Nam AÙ. __________________________________________ Hửụựng daón tửù hoùc Hửụựng daón hs hoaứn thaứnh baứi taọp ụỷ buoồi 1 Moõn chớnh taỷ: Cho hs laứm baứi ụỷ vụỷ baứi taọp Cho hs vieỏt laùi nhửừng chửừ sai trong baứi chớnh taỷ Gv chaỏm vaứ chửừa baứi cho hs: Baứi 2 phaàn B, baứi 3 Moõn toaựn: Cho hs tửù laứm ụỷ vụỷ baứi taọp: 1,2,3 Goùi hs chửừa baứi lụựp nhaọn xeựt Gv chaỏm chửừa baứi cho hs. Thửự naờm ngaứy 21 thaựng 4 naờm 2011 Taọp ủoùc QUAỉ CUÛA ẹOÀNG NOÄI I.Mục tiêu: 1 . Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng : Chuự yự ủoùc ủuựng caực tửứ ngửừ : nhunaà thaỏm, tinh khieỏt, phaỷng phaỏt, khe khaột, baựt ngaựt, 2 . Reứn kú naờng ủoùc -hieồu : Hieồu ủửụùc caực tửứ ngửừ trong baứi : nhuaàn thaỏm, thanh nhaừ, tinh khieỏt, thanh khieỏt,. Hieồu ủửụùc veỷ ủeùp vaứ giaự trũ cuỷa coỏm, moọt thửực quaứ cuỷa ủoàng noọi. Thaỏy roừ sửù traõn troùng vaứ tinh caỷm yeõu meỏn cuỷa taực giaỷ ủoỏi vụựi sửù caàn cuỷ, kheo leựo cuỷa ngửụứi nong daõn.. Giaựo duùc hs bieỏt caựch ửựng xửỷ ủuựng : khoõng tửù tieọn xem soồ tay cuỷa ngửụứi khaực. II . Đồ dùng dạy học : Gv: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK. Hs: SGK III . Các hoạt động dạy học Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Kieồm tra baứi cuừừ(5’) 2.Giụựi thieọu baứi (2’) 3a.Luyeọn ủoùc (10’) b.Tỡm hieồu baứi (10’) c.Luyeọn hoùc thuoọc loứng ( 8’) 4. Cuỷng coỏ daởn doứ: (3’) Goùi 2hs ủoùc baứi ( Mặt trời xanh của tôi ) Nhaọn xeựt –ghi ủieồm Neõu yeõu caàu tieỏt hoùc ghi ủaàu baứi leõn baỷng - GV ủoùc dieón caỷm baứi + Hướng dẫn hs chia đoạn : Bài chia làm mấy đoạn ? Gọi sinh đọc nối tiếp 4 đoạn - Hửụựng daón luyeọn ủoùc tửứ khoự Yeõu caàu hs ủoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp : + GV nhaộc nhụỷ HS ngaột nghổ hụi ủuựng + Giuựp caực em hieồu moọt soỏ tửứ ngửừ mụựi trong tửứng khoồ thụ (ụỷ cuoỏi baứi) - Yeõu caàu hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm . GV theo doừi, hửụựng daón HS ủoùc cho ủuựng . *Hửụựng daón tỡm hieồu baứi: Gọi hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi + Nhửừng daỏu hieọu naứo baựo hieọu muứa coỏm saộp ủeỏn ? + Haùt luựa non tinh khieỏt vaứ quớ giaự nhử theỏ naứo ? + Tỡm ngửụứi tửứ ngửừ noựi leõn nhửừng neựt ủaởc saộc cuỷa coõng vieọc laứm coỏm + Vỡ sao coỏm ủửụùc goùi laứ thửực quaứ rieõng bieọt cuỷa ủoàng noọi ? - GV hửụựng daón caực em ủoùc thuoọc loứng moọt ủoaùn vaờn maứ em thớch. + Gọi hs thi đọc - GV vaứ lụựp nhaọn xeựt. -GV hoỷi laùi baứi - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc - 3 HS ủoùc baứi “Maởt trụứi xanh cuỷa toõi” vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi. Lụựp laộng nghe 2hs nhắc lại đầu bài Bài chia làm 4 đoạn - HS noỏi tieỏp nhau ủoùc 4 ủoaùn trong baứi - 3 HS ủoùc chuự giaỷi cuoỏi baứi - HS ủoùc noỏi tieỏp 2 ủoaùn trong nhoựm. - 4 HS thi ủoùc caỷ baứi - 2 HS ủoùc laùi toaứn baứi. -1 HS ủoùc ủoaùn 1. Caỷ lụựp thaàm muứi cuỷa laự sen thoang thoaỷng trong gioự, vỡ laự sen duứng ủeồ goựi coỏm, gụùi nhụự ủeỏn coỏm. haùt luựa non mang trong gioự gioùt sửừa thụm phaỷng phaỏt huong vũ cuỷa ngaứn hoa coỷ, keỏt tinh caực chaỏt quớ baống caựch thửực rieõng truyeàn tửứ ủụứi naứy qua ủụứi khaực, moọt sửù bớ maọt vaứ khe khaột giửừ gỡn. vỡ noự mang trong mỡnh taỏt caỷ caựi moọc maùc, giaỷn dũ vaứ thanh khieỏt cuỷa ủoàng luựa. - Moọt soỏ HS ủoùc thuoọc loứng ủoaùn vaờn ngay taùi lụựp. - Lụựp theo doừi nhaọn xeựt – bỡnh chon caự nhaõn ủoùc hay nhaỏt. ___________________________________ Hướng dẫn tự học Hửụựng daón hs hoaứn thaứnh baứi taọp ụỷ buoồi 1 Moõn taọp vieỏtỷ: Cho hs vieỏt baứi chửừ nghieõng: Phuự Yeõn Cho hs vieỏt caõu: Yeõu treỷ, treỷ hay ủeỏn nhaứ Kớnh giaứ, giaứ ủeồ tuoồi cho Gv chaỏm vaứ chửừa baứi cho hs: Moõn toaựn: Cho hs tửù laứm ụỷ vụỷ baứi taọp: 1,2,3,4 Gv chaỏm chửừa baứi cho hs. _________________________________________ SINH HOAẽT LễÙP I Nhận xét chung: 1. Lụựp trửụỷng : Nhaọn xeựt caực hoaùt ủoọng cuỷa lụựp trong tuaàn qua veà caực maởt a/ Hoùc taọp, Veọ sinh, neà neỏp, caực hoaùt ủoọng khaực b/ Tuyeõn dửụng caực toồ nhoựm caự nhaõn laứm toỏt c/ Nhaộc nhụỷ caực toồ nhoựm , caự nhaõn laứm vieọc chửa toỏt 2 Giaựo vieõn : Nhaọn xeựt theõm : Tuyeõn dửụng , khuyeỏn khớch vaứ nhaộc nhụỷ II.Keỏ hoaùch tụựi Thửùc hieọn hoùc tuaàn 34 Thi ủua hoùc toỏt, thửùc hieọn toỏt noọi quy cuỷa trửụứng, lụựp. Thi ủua noựi lụứi hay laứm vieọc toỏt , phaõn coõng toồ trửùc nhaọt Thi ủua hoùc hoùc taọp, oõn taọp ủeồ kieồm tra cuoỏi naờm Nhaộc nhụỷ giửừ gỡn veọ sinh caự nhaõn, aựo quaàn saùch seừ. Giửừ gỡn vụỷ ủoà duứng hoùc taọp toỏt Lửu yự : Vieỏt chửừ ủuựng maóu trỡnh baứy vụỷ saùch ủeùp Tửụực khi ủi hoùc xem laùi thụứi khoựa bieồu ủeồ mang ủuựng, ủuỷu saựch vụỷ, ủoà duứng hoùc taọp caực moõn Thửự saựu ngaứy 22 thaựng 4 naờm 2011 Anh vaờn ( Giaựo vieõn boọ moõn) ____________________________ Anh vaờn ( Giaựo vieõn boọ moõn) ____________________________________ Luyeọn tửứ vaứ caõu NHAÂN HOAÙ I . Mục tiêu : OÂn luyeọn veà nhaõn hoaự : Nhaọn bieỏt hieọn tửụùng nhaõn hoaự trong caực ủoaùn thụ, ủoaùn vaờn ; nhửừng caựch nhaõn hoaự ủửụùc taực giaỷ sửỷ duùng. Bửụực ủaàu noựi ủửụùc caỷm nhaọn veà nhửừng hỡnh aỷnh nhaõn hoaự ủeùp. Vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn vaờn ngaộn coự hỡnh aỷnh nhaõn hoaự. II .Đồ dùng dạy học : GV : Phieỏu khoồ to vieỏt saỹn baỷng toồng hụùp keỏt quaỷ baứi taọp 1. III . Các hoạt động dạy học: Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1, Kiểm tra bài cũ : (5’) 2, Giới thiệu bài ; ( 2’) 3.Luyeọn taọp + Ôn tập về nhân hoá:(30’) 4 . Cuỷng coỏ - Daởn doứ: (3’) Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập 1 vbt Gv nhận xét cho điểm hs Gv giới thiệu bài . Ghi đàu bài lên bảng a) Hửụựng daón laứm baứi Bài tập 1,Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Cho trao đổi nhóm 2 người + Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quả hảo luận GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng : SV ủửụùc nhaõn hoaự N.hoaự Chổ ngửụứi, boọ phaọn cuỷa ngửụứi Nhaõn hoaự ..chổ Hoạt động đặc điểm cuỷa ngửụứi Maàm caõy Tổnh giaỏc Haùt mửa Maỷi mieỏt, troỏn tỡm Caõy ủaứo maột Lim dim, cửụứi - GV mụứi moọt soỏ HS trỡnh baứy, moói em tỡm hỡnh aỷnh nhaõn hoaự vaứ caựch nhaõn hoaự trong moọt caõu. Bài tập 2:Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Gọi 2hs len bảng làm bài vào vở nháp GV nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi ủuựng. GV ghi lụứi giaỷi vaứo baỷng toồng hụùp keỏt quaỷ treõn phieỏu: Sửù vaọt ủửụùc nhaõn hoaự Nhaõn hoaự . chổ ngửụứi, boọ phaọn cuỷa ngửụứi Nhaõn hoaự .chổ hoaùt ủoọng, ủaởc ủieồm cuỷa ngửụứi Cụn doõng Keựo ủeỏn Laự(caõy) gaùo Anh em Muựa, reựo, chaứo Caõy gaùo Thaỷo, hieàn, ủửựng, haut -GV nhaực HS chuự yự : + Sửỷ duùng pheựp nhaõn hoaự khi vieỏt ủoaùn vaờn taỷ baàu trụứi buoồi sụựm hoaởc taỷ moọt vửụứn caõy. + Neỏu choùn ủeà taỷ moọt vửụứn caõy, caực em coự theồ taỷ moọt vửụứn ụỷ laứng queõ. GV - GV bieồu dửụng nhửừng HS hoùc toỏt. - Yeõu caàu nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc. - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc . HS vieỏt ghiaỏy nhaựp caõu lieàn nhau, ngaờn caựch vụựi nhau baống daỏu hai chaỏm trong BT1 - Lụựp nhaọn xeựt - 2HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp vaứ ủoaùn thụ ủoaùn vaờn trong baứi taọp. Caỷ lụựp theo doừi SGK : - HS trao ủoồi nhoựm ủeồ tỡm caực sửù vaọt ủửụùc nhaõn hoaự vaứ caựch nhaõn hoaự trong ủoaùn thụ ụỷ BT1 (ủoaùn a) - caực nhoựm cửỷ ngửụứi trỡnh baứy - caỷ lụựp nhaọn xeựt. - HS laứm baứi ủoọc laọp ủeồ tỡm caực sửù vaọt ủửụùc nhan hoaự vaứ caựch nhaõn hoaự trong ủoaùn thụ ụỷ BT1 (ủoaùn b). caực em chổ caàn ghi teõn caực sửù vaọt ủửụùc nhaõn hoaự, caùnh ủoự vieỏt nhửừng tửứ ngửừ duứng ủeồ nhaõn hoaự chuựng - HS neõu caỷm nghú cuỷa caực em veà caực hỡnh aỷnh nhaõn hoaự :Thớch hỡnh aỷnh naứo? Vỡ sao? - 2 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp – caỷ lụựp ủoùc thaàm theo. - HS laứm giaỏy nhaựp - HS nhaộc laùi teõn laùi nhửừng baứi thụ coự nhửừng caõu thụ taỷ vửụứn caõy - Caỷ lụựp vieỏt baứi vaứo vụỷ ______________________________________________________________________ Kí duyệt của ban giám hiệu ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: