Giáo án Lớp 3 Tuần 32 - Trương Thị Hồng Lắm

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 32
( Từ 8/4/2013 đến 124/2013 )
Thứ/ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
 Hai
 8/04
TĐKC
TĐKC
Toán
Đạo đức
SHDC
94
95
156
32
32
Người đi săn và con vượn ( GDKNS; GDMT ) 
Người đi săn và con vượn
Luyện tập chung .
Dành cho địa phương ( Tiết 1 )
Sinh hoạt đầu tuần .
 Ba
 9/04
CT( NV )
Mĩ thuật
Toán
TNXH
63
32
157
63
Ngôi nhà chung
 Tập nặn tạo dáng- Tập năn hoặc xé dán hình dáng người .
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (TT)
Ngày và đêm trên Trái Đất
 Tư
 10/04
Toán
Tập đọc
LTVC
Thể dục
158
96
32
63
Luyện tập
Cuốn sổ tay 
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu chấm, dấu hai chấm .
Ôn tung và bắt bóng cá nhân . Trò chơi: Chuyển đồ vật .
 Năm
 11/04
Toán
CT( NV )
TNXH
Thủ công
Âm nhạc
159
32
64
64
32
Luyện tập ( tt )
Hạt mưa ( GDMT )
Năm, tháng và mùa ( GDMT )
Làm quạt giấy tròn ( Tiết 2 )
Học hát : Dành cho địa phương tự chọn .
 Sáu
 12/04
Toán
TLV
Tập viết
Thể dục
SHL
160
32
32
32
32
Luyện tập chung
Nói, viết về bảo vệ môi trường ( GDKNS, GDMT )
Ôn chữ hoa X
Tung và bắt bóng theo nhóm hai người . Tròchơi: Chuyển đồ vật .
Sinh hoạt cuối tuần .
Ngày soạn: 6/4/13
Ngày dạy:8/4/13
Tập đọc - Kể chuyện
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
TẬP ĐỌC
Biết ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu , giữa các cụm từ .
Hiểu nội dung : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các câu hỏi 1,2,4,5 ).
GDMT: GDHS ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa trong môi trường thiên nhiên .
KỂ CHUYỆN
Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo lời bác thợ săn , dựa vào tranh minh hoạ .
 II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC :
Gv : Tranh minh hoạ bài tập đọc .
HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS
TẬP ĐỌC
1/.Kiểm tra bài cũ : 
Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài hát trồng cây 
Gv nhận xét .
2/.Bài mới :
a/.Giới thiệu bài :
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng
b/.Hướng dẫn luyện đọc .
Gv đọc mẫu toàn bài .
Gọi HS đọc nối tiếp từng câu 
Gv hướng dẫn luyện đọc từ khó
Gv chia đoạn cho hs đọc từng đoạn
Gv gọi 1 hs đọc từ chú giải
Cho HS đọc trong nhóm 4.
Gọi 2 nhóm đọc
Gv cho HS đọc đồng thanh đoạn 2 , 3 .
c/.Hướng dẫn tìm hiểu bài :
Gv cho HS đọc lại bài , trả lời câu hỏi :
+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của thợ 
săn ?
+ Cái nhìn của vựơn mẹ nói lên điều gì ?
+ Chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ?
+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn đã làm gì ?
+ Câu chuyện muốn nói gì với chúng ta ?
Gv cho HS nêu nội dung bài .
GV kết luận:
GDMT +GDKNS: Chúng ta phải có ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa trong môi trường thiên nhiên .
d/.Luyện đọc lại .
Gọi HS đọc lại đoạn 2 .
Gv hướng dẫn HS đọc nhấn giọng cho đúng .
Gọi 2 hs thi đọc
Gv nhận xét
KỂ CHUYỆN 
1/.Gv nêu nhiệm vụ .
Dựa theo 4 tranh minh hoạ kể lại bằng lời kể của bác thợ săn .
2/.Hướng dẫn HS kể chuyện .
Chúng ta phải kề lại câu chuyện bằng lời của ai?
Bác thợ săn là một nhân vật tham gia vào truyện, vậy khi kể lại truyện bằng lời của bác thợ săn chúng ta cần xưng hô như thế nào?
Gv cho HS quan sát tranh và nêu vắn tắt từng tranh
Gọi 1 HS kể mẫu tranh 1 .
Gv ho HS kể theo nhóm 4.
Gv cho các nhóm kể theo tranh .
Gv nhận xét nhóm kể
3/.Củng cố, dặn dò :
Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ?
Gv nhận xét tiết học .
2 HS đọc thuộc lòng .
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs đọc nối tiếp câu
Hs đọc theo sự hướng dẫn của Gv
Hs đọc từng đoạn
1 hs đọc
Hs đọc nhóm 4.
2 nhóm đọc
Hs đọc đồng thanh
1 HS đọc,trả lời câu hỏi:
+ Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số.( Các đối tượng HS )
+ Nó căm ghét người đi ắn độc ác .Nó tức giận kẻ bắn chết nó khi con nó còn rất nhỏ cần được nuôi nấng ,..
+ Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra , hét lên một tiếng rồi ngã ra chết .
+ Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về . Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn 
+ Giết hại loài vật là độc ác /Cẩn bảo vệ động vật hoang dã và môi trường,
Câu chuyện muốn khuyên con người phải biết yêu thương và bảo vệ các loài vật hoang dã, bảo vệ môi trường.
1 hs đọc đoạn 2
Hs lắng nghe
2 hs thi đọc
Hs lắng nghe
Bằng lời cua bác thợ săn
Xưng là “tôi”
Hs quan sát tranh
+Tranh 1 : Bác thợ săn xách nỏ vào rừng .
+Tranh 2 : Bác thấy 1 con vượn mẹ ngồi ôm con bên tảng đá .
+Tranh 3 : Vượn mẹ chết rất thảm thương .
+Tranh 4 : Bác thợ săn hối hận bẽ gãy nỏ và bỏ nghề đi săn
1 hs kể tranh 1
Hs kể theo nhóm 4
Các nhóm kể
+ Phải có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên .
Hs lắng nghe
 --------------------
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU : 
Biết đặt tính và nhân ( chia ) số có năm chữ số với ( cho ) số có năm chữ số 
Biết giải toán có phép nhân ( chia ) .
Làm được các bài tập : 1 ; 2 ; 3 ; 4 ( không yêu cầu viết bài giải , chỉ trả lời )
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Gv : Bảng phụ , bảng nhóm .
HS : Bảng con 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS
1/.Kiểm tra bài cũ :
Gv cho HS làm bảng con: 45890 :8 ; 45729 : 7; 98641 : 6; 78944:4
Gv nhận xét .
2/.Bài mới :
a/.Giới thiệu bài :
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng
b/.Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 1 : 
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Gv cho HS làm bảng con .
Gv nhận xét .
Bài 2 : 
Gọi HS đọc đề bài .
+Baøi toaùn cho bieát gì?
+Baøi toaùn hoûi gì?
+Muoán tính soá baïn ñöôïc chia baùnh ta laøm theá naøo?
Coù caùch naøo khaùc khoâng?
Gv hướng dẫn HS làm vào nháp , thực hiện theo 2 bước 
+ Tìm số bánh đã mua .
+ Tìm số bạn nhận bánh .
Gọi 1 hs lên bảng tóm tắt
Tóm tắt:
Có: 105 hộp
Một hộp có: 4 bánh
Một bạn được:2 bánh
Số bạn có bánh:..bạn?
Gv cho hs lên bảng làm bài
Baøi giaûi (Caùch 2)
Moãi hoäp chia ñöôïc cho soá baïn laø:
4 : 2 = 2 ( baïn )
Soá baïn ñöôïc nhaän baùnh laø:
105 x 2 = 210 ( baïn )
Ñaùp soá : 210 baïn	
Gv sửa bài
Bài 3 : 
Gọi HS đọc đề bài .
Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
Gọi vài hs nêu cách tính diện tích hình chữ nhật
Để tính diện tích hình chữ nhật chúng ta phải tìm gì trước?
Gv kêt luận:
+ Tìm chiều rộng hình chữ nhật .
+ Tìm diện tích hình chữ nhật .
Gv cho hs làm bài vào nháp
Gv nhận xét .
Bài 4 : 
Gv gọi 1 hs đọc yêu cầu
Mỗi tuần lễ có mấy ngày?
Vậy nếu chủ nhật tuần này là ngày mùng 8 thì chủ nhật tuần sau là ngày mùng mấy?
Thế chủ nhật tuần trước là ngày nào?
Gv cho HS nêu miệng .
Gv nhận xét 
3/.Củng cố, dặn dò :
Làm lại bài ở vở bài tập .
Gv nhận xét tiết học 
HS làm bảng con .
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
HS làm bảng con 
 10715 21542 
x 6 x 3 
 64290 64626 
 307755 5 48729 6
 07 61551 07 8121 
 27 12 
 25 09 
 05 3 
 1 
Hs lắng nghe, sửa bài
HS đọc đề bài .
+Coù 105 hoäp baùnh, moãi hoäp coù 4 caùi baùnh, chia soá baùnh naøy cho caùc baïn, moãi baïn ñöôïc 2 caùi.
+Baøi toaùn hoûi soá baïn ñöôïc chia baùnh.
+Ta phaûi laáy toång soá baùnh chia cho soá baùnh moãi baïn ñöôïc nhaän.
+Coù theå tính xem moãi hoäp chia ñöôïc cho bao nhieâu baïn, sau ñoù laáy keát quaû nhaân vôùi soá hoäp baùnh.
Hs lắng nghe
Hs làm bài vào vở,1 hs làm bảng nhóm
Giải (Cách 1)
Số bánh nhà trường đã mua :
105 x 4 = 420 (cái)
Số bạn được nhận bánh là :
420 : 2 = 210 (bạn)
Đáp số : 210 bạn
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Tính diện tích hình chữ nhật
Vài hs nhắc lại
Tìm độ dài của chiều rộng hình chữ nhật
Hs làm bài vào nháp
Giải
Chiều rộng hình chữ nhật :
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật :
12 x 4 = 48 (cm2)
Đáp số : 48 cm2
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Mỗi tuần lễ có 7 ngày
Nếu chủ nhật này là ngàu mùng 8 thì chủ nhật tuần sau là ngày : 8 + 7 = 15
Là ngày 8 – 7 =1
Hs nêu miệng
Chủ nhật đầu tiên : 1/3
Chủ nhật thứ hai : 8/3
Chủ nhật thứ ba : 15/3
Chủ nhật thứ tư : 22/3
Chủ nhật thứ năm : 29/3
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
-------------------------------
Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 1 )
 I. MỤC TIÊU : 
Có ý thức bảo vệ môi trường nơi mình ở .
Biết được một số truyền thống của địa phương .
Yêu thích quê hương của mình .
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Gv : Tư liệu về truyền thống hào hùng của người dân sông Vàm Cỏ Đông .
HS : GSK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS
1/.Kiểm tra bài cũ :
Vì sao chúng ta phải bảo vệ cây trồng vật nuôi ?
Gv nhận xét .
2/.Bài mới :
a/.Giới thiệu bài :
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng
b/.Hoạt động 1 : Giới thiệu nội dung chương trình .
Gv : Trong chương trình có 3 tiết dành cho địa phương . Đây là những tiết giúp các em hiểu về quê hương mình .
c/.Hoạt động 2 : Giới thiệu truyền thống của quê hương .
Gv cho hs quan sát hình ảnh con sông Vàm Cỏ Đông .
Gv yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và nêu vẻ đẹp của con sông .
Gv nêu : Nơi đây trải qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ nhưng vẫn còn vẻ đẹp hiền hoà và tươi mát .
d/.Hoạt động 3 : Những việc cần làm bảo vệ sông, bảo vệ môi trường 
Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 theo gợi ý 
+Em hãy nêu những việc làm để bảo vệ để bảo vệ sông Vàm Cỏ Đông?
+Em hãy nêu những việc không được làm đối với con sông Vàm Cỏ Đông?
Gọi đại diện nhóm nêu kết quả .
Gv nhận xét và nêu kết luận .
3/.Củng cố, dặn dò :
GD HS : Có ý thức giữ vệ sinh chung .
Gv nhận xét giờ học .
Vì cây trồng, vật nuôi đem lại lợi ích cho con người .
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs quan sát
Nước trong xanh, chảy êm ả,hàng dừa nước hai bên bờ sông,người dân chèo thuyền qua lại trên sông
HS lắng nghe
HS thảo luận nhóm 4
Đại diện nhóm nêu kết quả
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
--------------------------------
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Ngày soạn:7/4/13
Ngày dạy:9/4/13
Chính tả (nghe-viết)
NGÔI NHÀ CHUNG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
Làm đúng bài tập 2b .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Gv : Bảng phụ
HS : Bảng con , VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS
1/.Kiểm tra bài cũ :
Gv đọc cho HS viết bảng con:mê say, vòm cây, ngọn gió, bóng mát.
Gv nhận xét .
2/.Bài mới :
a/.Giới thiệu bài :
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng
b/.Hướng dẫn HS nghe viết .
Gv đọc mẫu toàn bài ... ÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: 
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1/.Kieåm tra bài cũ: 
Gọi 2 hs hát “Tieáng haùt baïn beø mình”; “Chò Ong Naâu vaø em bé”
Gv nhaän xeùt ñaùnh giaù.
2/.Baøi môùi:
a/.Giới thiệu bài:
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng
b/.Hoaït ñoäng 1: Daïy haùt baøi Sen hoàng
Gg giôùi thieäu baøi hát .
Gv cho hs nghe băng bài hát “Sen Hồng”
Gv treo bảng ghi bài hát
Gọi 1 hs đọc bài hát
Gv daïy haùt töøng caâu
Gv cho hs hát theo tổ
 Gv quan saùt, uoán naén cho HS
Gv gọi vài hs hát
c/.Hoaït ñoäng 2: Troø chôi
Gv chia lớp thành 2 nhóm,mỗi nhóm cử 3 hs lên tham gia trò chơi
Gv cho các nhóm lần lượt hát những bài hát có tên các con vật, nhóm nào hát được nhiều bài hát có tên con vật là nhóm chiến thắng
Gv cho hs chơi
Theo doõi, nhaän xeùt, tuyeân döông
3/.Cuûng coá - Daën doø:
Gv nhaän xeùt giôø hoïc, tuyeân döông HS.
Gv yêu cầu hs về nhà hát lại các bà hát đã học
2 hs hát
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Laéng nghe
Hs lắng nghe
1 hs đọc, cả lớp đọc đồng thanh
Hs hát từng câu
Hs hát theo tổ
Vài hs hát
Hs lắng nghe
Thi haùt baøi haùt coù teân caùc con vaät.
Hs lắng nghe
Ngày soạn:10/4/13
Ngày dạy:12/4/13 
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
Biết tính giá trị của biểu thức số .
Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị .
Làm được các bài tập ; 1; 3 ; 4 .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
GV : Bảng phụ 
HS : Bảng con 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS
1/.Kiểm tra bài cũ
GV gọi 2 hs lên bảng làm bài:
(4512 + 24758) x 3
(57824 – 32484) : 4
Gv nhận xét 
2/.Bài mới 
a/.Giôùi thieäu baøi 
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng
b/.Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1: 
Gv gọi 1 hs đọc yêu cầu 
Gv gọi hs nhắc lại các qui tắc thực hiện các phép tính trong biểu thức
Gv cho hs làm bài vào bảng con
Gv nhận xét .
Bài 3 : 
Gọi HS đọc đề bài .
Gv yeâu caàu hs töï laøm baøi , sau ñoù goïi 1 hs chöõa baøi tröôùc lôùp .
Sửa bài , nhận xét .
Bài 4 : 
Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta tính gì?
 Haõy neâu caùch tình dieän tích hình vuoâng?
Ta ñaõ bieát soá ño caïnh hình vuoâng chöa?
Tính baèng caùch naøo?
Tröôùc khi thöïc hieän pheùp chia tìm soá ño caïnh hình vuoâng caàn chuù yù ñieàu gì?
Gv yeâu caàu HS laøm baøi.
Toùm taét: 
Chu vi: 2dm4cm
Dieän tích: cm2? 
Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
3/.Củng cố dặn dò 
Gv yêu cầu hs làm lại bài ở vở bài tập. 
Gv nhận xét tiết học .
2 hs lên bảng làm bài,cả lớp làm vào nháp
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Vài hs nhắc lại quy tắc
Hs làm bài vào bảng con
 ( 13829 + 20718 ) x 2 = 34547 x 2
 = 69094 
( 20354 – 9638 ) x4 = 10716 x 4 
 = 42864 
14523 – 24964 : 4 = 14523-6241
 = 8282
 97012 – 21506 x 4 = 97012 -86024 
 = 10988 
Hs lắng nghe
HS đọc đề bài .
Hs làm bài vào vở,1 hs làm bảng nhóm
Giaûi 
Soá tieàn moãi ngöôøi nhaän ñöôïc laø :
75 000 : 3 = 25 000 ( ñoàng )
Soá tieàn hai ngöôøi nhaän ñöôïc laø :
25 000 x 2 = 50 000 ( ñoàng )
Ñaùp soá : 50 000 ñoàng 
Hs lắng nghe
1 HS ñoïc yeâu caàu . 
Tính dieän tích hình vuoâng.
Chöa bieát vaø phaûi tính.
Laáy chu vi HV chia cho 4.
Caàn chuù yù ñoåi soá ño cuûa chu vi.
1 HS leân baûng laøm baøi, lôùp laøm baøi vaøo VBT.
Baøi giaûi
2dm4cm = 24cm
Caïnh cuûa hình vuoâng laø:
24 : 4 = 6 (cm)
Dieän tích cuûa hình vuoâng laø:
6 x 6 = 36 (cm2)
Ñaùp soá : 36 cm2 
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
 ------------------------------
Tập làm văn
NÓI , VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý 
SGK .
Viết đựơc một đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu ) kể lại việc làm trên .
GDMT : Giáo dục cho HS ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên .
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
GV : Bảng phụ 
HS : VBT TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động dạy của Gv 
Hoạt động học của HS 
1/.Kiểm tra bài cũ 
Gv cho HS ñoïc laïi ñoaïn vaên ngaén, thuaät laïi roõ, ñaày ñuû yù kieán cuûa caùc baïn trong nhoùm veà nhöõng vieäc caàn laøm ñeå baûo veä moâi tröôøng.
Gv nhận xét .
2/.Bài mới 
a.Giôùi thieäu baøi 
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng
b. Höôùng daãn laøm baøi 
Baøi tập 1 :
 Goïi HS ñoïc yeâu cầu cuûa baøi . 
GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT ñaõ cho tröôùc moät soá gôïi yù vaø yeâu caàu caùc em keå laïi moät vieäc toát em ñaõ laøm ñeå goùp phaàn baûo veä moâi tröôøng. Khi keå caùc em keå roõ raøng, raønh maïch ñeå cho caû lôùp cuøng nghe. Chæ caàn keå nhöõng vieäc laøm cuï theå.
GV giôùi thieäu 1 soá tranh, aûnh veà hoaït ñoäng baûo veä moâi tröôøng.
Cho HS choïn ñeà taøi keå.
Chia nhoùm ñeå luyeän keå.
Gv gọi HS thi keå tröôùc lôùp.
Nhaän xeùt vaø choát.
GDMT kết hợp GDKNS : Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên 
Baøi tập 2 : 
GV goïi HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi .
GV yeâu caàu HS töï laøm baøi . Nhaéc HS vieát baøi moät caùch ngaén goïn , ñaày ñuû , roõ raøng .
GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS
3/.Củng cố; dặn dò 
Gv yêu càu hs hoàn thành bài nếu chưa xong .
Gv nhận xét tiết học .
2 hs đọc lại bài
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Hs lắng nghe
Hs quan sát
Hs chọn đề tài
Hs kể theo nhóm
Hs kể trước lớp
VD: Moät hoâm treân ñöôøng ñi hoïc, em thaáy coù 2 baïn ñang baùm vaøo 1 caønh caây ven ñöôøng ñaùnh ñu. Caùc baïn vöøa ñaùnh ñu vöøa cöôøi raát thích thuù. Caønh caây oaèn xuoáng nhö saép gaõy. Thaáy em ñöùng laïi nhìn, moät baïn baûo “Coù chôi ñu vôùi chuùng toâi khoâng ?” . Em lieàn noùi : “Caùc baïn ñöøng laøm theá, gaõy caønh caây maát” “Hai baïn luùc ñaàu coù veû khoâng baèng loøng, nhöng roài cuõng buoâng caønh caây ra, noùi : “ ÖØ nhæ, caùm ôn baïn nheù !”. Em raát vui vì ñaõ laøm ñöôïc moät vieäc toát
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Hs viết bài vào vở
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Tập viết
 ÔN CHỮ HOA X
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X ( 1 dòng ) , Đ,T ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Đồng Xuân ( 1 dòng ) và câu ứng dụng Tốt gỗ hơn tốt nước sơn / Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ .
Rèn luyện chữ viết cho HS .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
GV : Mẫu chữ hoa , mẫu tên riêng 
HS : Bảng con .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs
1/.Kiểm tra bài cũ 
Gv cho hs viết bảng con các từ ở tiết trước
Gv nhận xét .
2/.Bài mới 
a/.Giôùi thieäu baøi
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng
b/.Höôùng daãn vieát chöõ vieát hoa 
Gv yêu cầu hs quan saùt vaø neâu quy trình vieát chöõ hoa: 
Trong teân rieâng vaø caâu öùng duïng coù nhöõng chöõ hoa naøo?
Gv gọi hs nhaéc laïi qui trình vieát caùc chöõ Ñ,X,T.
Gv yêu cầu hs vieát vaøo baûng con.
c/. Hướng dẫn viết từ ứng dụng
Gọi hs ñoïc töø öùng duïng.
Em bieát gì veà Ñoàng Xuaân?
Gv: Ñoàng Xuaân laø teân moät chôï coù töø laâu ôû Haø Noäi. Ñaây laø nôi buoân baùn saàm uaát noåi tieáng.
Gv cho hs quan sát vaø nhaän xeùt töø öùng duïng về chieàu cao caùc chöõ, khoaûng caùch nhö theá naøo?
Gv cho hs vieát baûng con
GV chænh söûa.
d/. Hướng dẫn hs viết câu ứng dụng
Gọi 1 HS ñoïc caâu öùng duïng
Gv giaûi thích: : Caâu tuïc ngöõ ñeà cao veû ñeïp cuûa tính neát con ngöôøi so vôùi veû ñeïp hình thöùc. 
Gv nhaän xeùt côõ chöõ.
Gv cho hs vieát baûng con chöõ Toát goã, Xaáu ngöôøi.
e/.Hướng dẫn hs viết vào Tập viết:
GV cho HS quan saùt baøi vieát maãu trong vôû TV 3/2. Sau ñoù yêu cầu HS vieát vaøo vôû.
 Thu chaám 10 baøi. Nhaän xeùt.
3/. Cuûng coá – daën doø:
Gv nhaän xeùt tieát hoïc, chöõ vieát cuûa HS.
Gv yêu cầu hs veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao
Hs viết bảng con
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs quan sát
Có các chữ:Đ, X, T
Vài hs nhắc lại quy trình
Hs viết vào bảng con
1 hs đọc
HS nói hiểu biết của mình
Hs lắng nghe
Chöõ Ñ, g, X, cao 2 li röôõi, caùc chöõ coøn laïi cao moät li. Khoaûng caùch giöõa caùc chöõ baèng 1 con chöõ o.
Hs viết bảng con
1 hs đọc câu ứng dụng
Hs lắng nghe
Hs quan sát, nhận xét
Hs viết bảng
HS vieát:
+ 1 doøng chöõ X, côõ nhoû 
+ 1 doøng chöõ Ñ , T côõ nhoû 
+ 2 doøng Ñoàng Xuaân , côõ nhoû 
+ 4 doøng caâu öùng duïng côõ nhoû 
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
---------------------------------
Theå duïc
TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI
TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ”
---------------------------------
SINH HOẠT LỚP TUẦN 32
I.MỤC TIÊU:
Đánh giá hoạt động tuần vừa qua có những ưu khuyết điểm.
Kế hoạch tuần 33
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Sổ ghi chép hoạt động tuần 32
Phương hướng hoạt động của tuần tới.
III/ .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/ Khởi động (ổn định tổ chức).
2/ Sinh hoạt : 
Hoạt động 1: 
Kiểm điểm chung các hoạt động trong tuần.
Hoạt động 2 :
Giáo viên nhận xét tình hình lớp: Nhìn chung các em thực hiện tốt nề nếp lớp nhưng một số bạn tập sách còn dơ:Tú, Quốc. Vẫn còn tình trạng chưa làm bài khi đến lớp như Hải, Khang, Tuấn Anh, Tú
Hoạt động 3 :Phương hướng khắc phục
Vào lớp phải nghiêm túc, trật tự, không đùa giỡn.
Giữ gìn lớp sạch sẽ , gọn gàng.
Xếp hàng ngay ngắn khi ra về, khi tập thể dục.
Cần đem đủ sách vở theo thời khoá biểu ,chú ý nghe giảng .
Cần trình bày tập sạch đẹp hơn.
Hoạt động 4: Thực hiện kế hoạch tuần tới.
a/. Nề nếp:
Củng cố lại nề nếp
Xếp hàng ra vào lớp, ra về ngay ngắn.
Đi học đúng giờ, nghỉ học xin phép.
Lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi.
Hòa đồng với bạn bè.
Giúp đỡ bạn bè trong học tập.
b/. Học tập:
Học bài, làm bài đầy đủ.
Rèn luyện chữ viết, giữ gìn vở sạch sẽ.
Tích cực thi trong học tập.
c/ Lao động:
Vệ sinh lớp học sạch sẽ, chăm sóc bồn hoa.
Vệ sinh cá nhân để phòng tránh một số bệnh.
d/. Các hoạt động khác:
Tập thể dục đầy đủ, nhanh, đúng động tác
Đi học đều .
Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
Tiếp tục thực hiện “ Đôi bạn cùng tiến”
Giữ vệ sinh lớp , sân trường . Sắp xếp bàn ghế .
Chăm sóc cây xanh .
Hoạt động 5 :Sinh hoạt vui chơi văn nghệ.
Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của các hoạt động. 
+Về nề nếp: Các bạn đi học đều, đúng giờ; ra vào lớp đều, xếp hàng (ngay ngắn). 
+ Về học tập : Thực hiện tốt truy bài đầu giờ; các em mang đầy đủ dụng cụ học tập khi đến lớp,...
+ Lao động: Thực hiện tốt vệ sinh trong lớp, vệ sinh cá nhân còn một số bạn chưa thực hiện tốt.
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe và thực hiện 
Hs lắng nghe.
- Hs lớp thực hiện .
Kiểm tra của tổ trưởng
Kiểm duyệt của Hiệu trưởng
Ngày tháng năm 2013
Ngày tháng năm 2013