HƯỚNG DẪN HỌC
TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT .
I. MỤC TIÊU:
1 . TOÁN :
- Củng cố các số trong phạm vi 100 000
- Giải toán bằng các cách khác nhau.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
* Đồ dùng giảng dạy:
- GV: Bảng phụ.
- HS: SGK.
- ND: Không điều chỉnh
2 . TẬP LÀM VĂN :
Rèn kỹ năng nói: biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí.
- Rèn kỹ năng viết: Viết được một đoạn văn ngắn, kể lại việc làm để bảo vệ môi trường.
Tuần 33 Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011 Hướng dẫn học toán và tiếng việt . I. Mục tiêu: 1 . Toán : - Củng cố các số trong phạm vi 100 000 - Giải toán bằng các cách khác nhau. - Giáo dục HS yêu thích môn toán. * Đồ dùng giảng dạy: - GV: Bảng phụ. - HS: SGK. - ND: Không điều chỉnh 2 . Tập làm văn : Rèn kỹ năng nói: biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí. - Rèn kỹ năng viết: Viết được một đoạn văn ngắn, kể lại việc làm để bảo vệ môi trường. * Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh đẹp về các việc làm để bảo vệ môi trường. 1 . Hướng dẫn học toán 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Luyện tập: -Bài 1: Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia nhẩm các số tròn chục nghìn. -Bài 2: 12' Củng cố về tính cột dọc. -Bài 3: Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính. -Kiểm tra bài tập về nhà của HS. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Cho HS làm bài. -Gọi HS nêu kết quả. -Nhận xét, sửa sai. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Nhận xét, nhắc lại cách làm bài. -Gọi HS đọc bài toán. -Gọi HS nêu tóm tắt bài toán. -Cho HS làm bài. -Nhận xét, sửa sai. -Em nào có cách giải khác? -Củng cố, chốt lại các cách giải. -Nhắc lại nội dung bài. -Dặn HS xem lại bài, làm bài vở bài tập. -1 HS đọc. -Tự làm bài cá nhân. -Mỗi HS nêu 1 phần. -Chú ý nghe. -1 HS đọc. -4 HS lên bảng, lớp làm bài cá nhân. -Chú ý nghe. -1 HS đọc. -1 HS nêu. -1 HS lên bảng, lớp làm vào vở. -Nhận xét bài trên bảng. -Chú ý nghe. -Trả lời. -Chú ý nghe. -Chú ý nghe. -Chú ý nghe. 2 . Hướng dẫn học Tập làm văn: 3. Bài cũ : Kt miệng 4. Bài mới : a. Hướng dẫn hs quan sát làm bài tập. Bài 1 : Luyện nói Hãy kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. Bài 2 : Hãy viết phần trình bầy của em trong một bài văn ngắn. 5. Củng cố, dặn dò: - Gọi hs đọc bài làm tiết trước. - Gv nhận xét bài - cho điểm. - Gv nêu mục tiêu giờ học đ Ghi bảng * Hoạt động 1: Hd hs làm bài tập 1: - Gọi hs đọc yêu cầu và các gợi ý. - Y/c học sinh kể theo nhóm - Gọi vài học sinh thi kể trước lớp. - Gv và hs nhận xét, chỉnh sửa cho hs. * Hoạt động 2: Hd hs làm bài tập 2 : - Gọi hs đọc yêu cầu: Viết 1 đoạn văn kể lại việc làm ở bài tập 1. - Y/c học sinh viết bài vào vở. - Gọi 1 vài học sinh đọc bài làm. - Gv chấm 1 số bài trước lớp. - Nhận xét, chỉnh sửa bài cho hs. Ví dụ: Một hôm, trên đường đi học, em thấy có hai bạn đang bám vào một cành cây ven đường đánh đu làm cho cây oằn mình sắp gẫy. Thấy vậy, em liền nói: Các bạn đừng đu cây nữa, gãy cành mất. Hai bạn lúc đầu có vẻ không bằng lòng, nhưng rồi cũng buông cành cây ra, nói: ừ nhỉ. Cảm ơn bạn nhé ! Em rất vui vì đã làm được một việc tốt) - Động viên những HS yếu viết bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau. - 2-3 hs đọc bài làm ở nhà. - Lớp theo dõi nhận xét. - Nghe gv giới thiệu. - 1 hs đọc yêu cầu, lớp theo dõi . - hs đọc gợi ý và tự nói cho nhau nghe theo tổ. - đại diện nhóm đọc bài trước lớp. - Lớp nhận xét bổ sung. - hs tự viết bài của mình vào vở. - Một vài hs đọc trước lớp, lớp theo dõi bổ sung Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011 Hướng dẫn học toán và tiếng việt . I. Mục tiêu: 1 . Toán : - Tiếp tục củng cố về: cộng, trừ, nhân. chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000 trong đó có trường hợp cộng nhiều số. - Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính. *. Đồ dùng giảng dạy: SGK. ND: Không điều chỉnh. 2 . luyện từ và câu : - Ôn luyện về nhân hoá. - Nhận biết hiện tượng nhân hoá trong các đoạn thơ, đoạn văn, những cách nhân hoá được tác giả sử dụng. - Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hoá đẹp. - Viết được một đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá. *. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ . 1 . Hướng dẫn học toán Toán 1. Kiểm tra bài cũ: 2.Luyện tập: -Bài 1: Củng cố: cộng, trừ, nhân,chia nhẩm các số tròn nghìn. -Bài 2: Củng cố về cộng trừ, nhân, chia cột dọc. -Bài 3: Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính. -Bài 4: HS điền đúng số vào ô trống trong từng phép tính. -Kiểm tra bài tập về nhà của HS. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Gọi HS lên bảng, lớp làm bài vào vở. -Nhận xét, sửa sai. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Gọi HS lên bảng, lớp làm bài vào vở. -Nhận xét, sửa sai. -Gọi HS đọc bài toán. -Bài toán này thuộc dạng toán nào? -Hãy nêu cách làm. -Nhận xét, sửa sai. -Cho HS làm bài. -Nhận xét, sửa sai. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS làm bài theo nhóm. -Gọi HS nêu kết quả. -Nhận xét, sửa sai. -Nhắc lại nội dung bài. -Dặn HS xem lại bài, làm bài ở vở bài tập. -1 HS đọc. -2 HS lên bảng, lớp làm bài cá nhân. -Chú ý nghe. -1 HS đọc. -2 HS lên bảng, lớp làm bài cá nhân. -Chú ý nghe. -1 HS đọc. -Trả lời. -1 HS nêu. -Chú ý nghe. -1 HS lên bảng, lớp làm bài cá nhân. -Chú ý nghe. -1 HS đọc. -HS làm bài. -1 HS nêu. - HS khác nhận xét. -Chú ý nghe. 2 . Hướng dẫn học luyện từ & câu : 3. Bài cũ: KT miệng 4. Hướng dẫn hs làm bài tập. Bài 1: Luyện tập phân tích phép nhân hoá Bài 2: Hãy viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng phép nhân hoá để tả về những con vật nuôi trong nhà như con chó, mèo, gà. 5.Củng cố, dặn dò: - Gọi hs lên bảng chữa bài cũ. - Nhận xét và cho điểm từng hs. - Gv nêu mục tiêu giờ học đ Ghi bảng * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1 : - Gọi hs đọc bài văn trang 98. ? Trong bài văn trên những sự vật nào được nhân hoá ? ? Từng nhân vật được nhân hoá bẵng cách nào? - Y/c Hs đọc thầm đoạn văn. Hs làm vở bài tập, y/c 2 học sinh lên bảng. - GV nhận xét, chữa. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2 : - Hs đọc yêu cầu? (Hãy viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng phép nhân hoá để tả về những con vật nuôi trong nhà như con chó, mèo, gà.) ? Bài y/c chúng ta viết đoạn văn để làm gì ? ? Trong đoạn văn ta phải chú ý điều gì ? - Y/c hs viết bài, đọc bài viết. - Gv, hs nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho hs. - Nhấn mạnh ND bài học, về xem lại bài. 2 hs lên bảng làm, lớp theo dõi nhận xét. - Nghe gv giới thiệu. - 1hs đọc, lớp đọc thầm. hs làm bài vào vở bài tập. - 3 hs trả lời. - Lớp nhận xét, bổ sung. - 1 hs đọc yêu cầu đề, lớp theo dõi. - hs trao đổi theo cặp và trả lời trước lớp. - hs làm bài vào vở. Hướng dẫn Luyện chữ bài 33 ( T1 ) I - Mục đích, yêu cầu : - Giỳp HS nghe và viết chớnh xỏc trỡnh bày đỳng và đẹp đoạn 1& 2 trong bài Thư gửi bà. - Rốn tớnh cẩn thận cho HS. II - Đồ dùng dạy học : Vở bài tập TV ; Vở ô li ; Vở thực hành viết đúng, viết đẹp. III – Hướng dẫn học luyện chữ : Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: Luyện chữ viết đứng : - Yêu cầu HS lấy vở thực hành viết đúng, viết đẹp - GV hướng dẫn HS luyện viết bài 33 . Hướng dẫn viết câu ứng dụng - GV hướng dẫn HS viết bảng - GV nhận xét và hướng dẫn lại cách viết - Yêu cầu HS viết vào vở - GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài *Hoạt động 2: Củng cố dặn dò. -GV nhận xột tiết học. Tuyờn dương những em viết chữ đẹp, đỳng. Về nhà luyện viết lại bài HS quan sát mẫu chữ Theo dõi GV hướng dẫn cách viết HS tập viết bảng con Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp HS viết bài vào vở Thu vở chấm bài - HS lắng nghe Thể dục ôn TUNG VAỉ BAẫT BOÙNG THEO NHOÙM 2 - 3 NGệễỉI I / MUẽC TIEÂU : - Tung vaứ baột boựng theo nhoựm 2,3 ngửụứi. - Thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi ủuựng. Bieỏt caựch chụi vaứ bieỏt tham gia chụi ụỷ mửực tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng. - Traọt tửù, kyỷ luaọt, tớch cửùc taọp luyeọn. II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : - Giaựo vieõn : Chuaồn bũ 1 coứi. - Hoùc sinh : Trang phuùc goùn gaứng. III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : Khụỷi ủoọng : Xoay caực khụựp cụ baỷn. (1-2 phuựt) Kieồm tra baứi cuừ : Taọp 2 ủoọng taực ủaừ hoùc. (1 phuựt) Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi : (1 phuựt) Caực hoaùt ủoọng : TL Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 14-15 9-10 * Hoaùt ủoọng 1 : Tung vaứ baột boựng theo nhoựm 3 ngửụứi. * Muùc tieõu : Thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi ủuựng. * Caựch tieỏn haứnh : - Chia soỏ HS trong lụựp thaứnh tửứng nhoựm 3 ngửụứi. Tửứng nhoựm ủửựng theo hỡnh tam giaực, thửùc hieọn ủoọng taực tung vaứ baột boựng qua laùi cho nhau, sau moọt soỏ laàn taọp, GV coự theồ thay ủoồi vũ trớ ủửựng ủeồ taờng caực tỡnh huoỏng. Khi HS thửùc hieọn, tuứy theo ủửụứng boựng cao, hay thaỏp, gaàn hay xa ủeồ di chuyeồn tụựi baột boựng. Khi baột boựng xong, mụựi chuyeồn sang ủoọng taực tung boựng ủi cho baùn . - Nhaọn xeựt : GV nhaọn xeựt. * Hoaùt ủoọng 2 : Chụi troứ chụi “Chuyeồn ủoà vaọt”. * Muùc tieõu : Bieỏt caựch chụi vaứ bieỏt tham gia chụi ụỷ mửực tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng. * Caựch tieỏn haứnh : - GV neõu teõn troứ chụi, nhaộc laùi caựch chụi moọt caựch ngaộn goùn ủeồ HS naộm ủửụùc vaứ cho HS chụi. GV laứm troùng taứi. Khi ủaừ chụi thaứnh thaùo, tuứy theo ủieàu kieọn vaứ trỡnh ủoọ cuỷa HS, GV coự theồ taờng theõm soỏ lửụùng ủoà vaọt. - Nhaọn xeựt : GV nhaọn xeựt. 4 haứng ngang Daứn haứng caựch nhau 2m 4 haứng doùc. Laứm theo hieọu leọnh. 4. Cuỷng coỏ : (3-4 phuựt) - Thaỷ loỷng. - Giaựo vieõn cuứng hoùc sinh heọ thoỏng laùi baứi. IV/ Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp : (1-2 phuựt) - Bieồu dửụng hoùc sinh hoùc Ruựt kinh nghieọm. Thứ sáu, ngày 29tháng 4 năm 2011 Hướng dẫn học toán và luyện chữ bài 33 ( tiết 2 ) . I. Mục tiêu: 1 . Toán : I. Mục tiêu : - Biết cộng, trừ, nhõn, chia cỏc số trong phạm vi 100 000. - Biết giải toỏn bằng hai cỏch *. Chuẩn bị: - Bảng phụ, phiếu bài tập. 2 . luyện chữ T2 : - Giỳp HS nghe và viết chớnh xỏc trỡnh bày đỳng và đẹp đoạn 1& 2 trong bài Thư gửi bà. - Rốn tớnh cẩn thận cho HS. 1 . Hướng dẫn học toán Toán I. Cỏc hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: - Ổn định tổ chức lớp – Hỏt đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ : - Làm bài tập 2 + 3 3, Bài mới: a. Hoạt động 1 : HD ụn tập + Bài 1: Củng cố về cộng, trừ, nhõn , chia cỏc số trũn nghỡn . - GV gọi HS nờu yờu cầu - HS nờu yờu cầu BT - Yờu cầu HS làm vào Sgk - HS làm BT 50000 + 20000 = 70000 80000 - 40000 = 40000 20000 3 = 60000 60000 : 2 = 30000 + Bài 2 : Củng cố về cộng, trừ, nhõn, chia số cú 4 chữ số và 5 chữ số . - GV gọi HS nờu yờu cầu bài tập - HS nờu yờu cầu BT - Yờu cầu HS làm vào bảng con _ + 39178 86271 412 25706 43954 5 64884 42317 2060 - GV nhận xột sửa sai cho HS + Bài 3 : Củng cố về giải toỏn cú lời văn . - GV gọi HS nờu ... cầu của bài. -Hướng dẫn HS làm bài: +Tính giá trị của mỗi biểu thức ra vở nháp. +Khoanh vào chữ thích hợp. -Cho HS tự tóm tắt và giải bài toán, quan sát giúp HS yếu. -Nhận xét học. -1 HS đọc. -Làm bài cá nhân. -Chú ý nghe. -1 HS đọc. -Chú ý nghe. -Làm bài cá nhân. -1 HS đọc. -Làm bài cá nhân. -1 HS đọc. -Chú ý nghe. -Làm bài cá nhân. -Chú ý nghe. 2 . Hướng dẫn học Tập làm văn: 3. Bài cũ: KT miệng 4’ 4. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Câu hỏi tìm hiểu c. Thảo luận nhóm dựa vào hai câu hỏi trên. d. Em hãy ghi chép những điều cần nhớ về hai nội dung trên vào sổ tay của em. + Về các nước trên thế giới + Về bảo vệ môi trường. 6. Củng cố, dặn dò: - Y/c HS đọc bài kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. - Gv nhận xét bài - cho điểm. - Gv nêu mục tiêu giờ học đ Ghi bảng * Hoạt động 1: Hd hs đọc và suy nghĩ hai câu hỏi gợi ý trong vở luyện. - GV Quan sát và giúp đỡ HS. * Hoạt động 2: Hd hs thảo luận nhóm theo hai câu hỏi có trong sách. - GV theo dõi và giúp đỡ HS trong quá trình thảo luận. - Gọi HS nêu kq. - GV nhận xét. * Hoạt động 3: - Gọi hs đọc yêu cầu phần 3: Em hãy ghi chép những điều cần nhớ về hai nội dung trên vào sổ tay của em. - Cho học sinh viết bài vào vở bài tập. Ví dụ: - Thế giới: chim kền kền ở Mĩ, cá heo xanh) - Bảo vệ môi trường:... - gọi Hs đọc bài viết. - Giáo viên thu bài chấm. Chữa bài cho hs. - GV nhận xét giờ học. - 2-3 hs đọc bài làm ở nhà. - Lớp theo dõi nhận xét. - Nghe gv giới thiệu. - 1 hs đọc yêu cầu, lớp theo dõi và cùng đọc lại hai câu hỏi. - hs đọc gợi ý và tự nói cho nhau nghe theo tổ. - đại diện nhóm đọc bài trước lớp. - Lớp nhận xét bổ sung. - 2 HS đọc. - Nghe - hs tự viết bài của mình vào vở. - Một vài hs đọc trước lớp, lớp theo dõi bổ sung Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011 Hướng dẫn học toán và tiếng việt . I. Mục tiêu: 1 . Toán : Giúp HS tiếp tục củng cố, ôn tập về: - Xác định số liền sau của 1 số. So sánh các sốvà sắp xếp 1 nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. - Kĩ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số. Tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết. - Nhận biết các tháng có 31 ngày. - Giải bài toán có nội dung hình học bằng 2 phép tính. 2 . luyện từ và câu : - Mở rộng vốn từ về thiên nhiên: thiên nhiên mang lại cho con người những gì, con người làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm. - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. 1 . Hướng dẫn học toán Toán 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Luyện tập: -Bài 1: Củng cố về số liền sau của 1 số. So sánh các sốvà sắp xếp 1 nhóm các số theo thứ tự từ bé đến -Bài 2: Củng cố về thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số. -Bài 3: Củng cố về tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết. Bài 3: Củng cố về các tháng có 30 ngày. -Bài 5: Củng cố về giải bài toán có nội dung hình học bằng 2 phép tính. -Kiểm tra bài tập về nhà của HS. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. a/Nêu lần lượt từng số, cho HS viết số liền trước của số 92 458, viết số liền sau của số 69 509. -Gọi HS nêu kết quả. -Nhận xét, sửa sai. b/Cho HS tự sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn. -Gọi HS nêu kết quả. -Nhận xét, sửa sai. -Gọi HS nêu yêu cầu của bài. -Gọi HS nêu các bước làm bài. -Cho HS làm bài, quan sát, giúp HS yếu. -Gọi HS nêu yêu cầu của bài. -Gọi HS nêu cách tìm thừa số, số bị chia. -Cho HS làm bài, quan sát, giúp HS yếu. Gọi HS nêu yêu cầu của bài. -Cho HS làm bài, quan sát, giúp HS yếu. -Nhận xét, sửa sai -Gọi HS đọc bài toán. - -Cho HS làm bài, quan sát, giúp HS yếu. -1 HS đọc. -Nghe - viết vào vở. -Mỗi HS nêu 1 số. -Chú ý nghe. -Làm bài các nhân. -1 HS nêu. -Chú ý nghe. -1 HS nêu. -1 HS nêu. -Làm bài các nhân. -1 HS nêu. -2 HS nêu. -Làm bài các nhân. -1 HS nêu. -Làm bài các nhân. -Chú ý nghe. -1 HS đọc. -2 HS nêu. -Làm bài các nhân. 2 . Hướng dẫn học luyện từ & câu : 3. Bài cũ : Chưa bài 4. Hướng dẫn hs làm bài tập. 30’ Bài 1: Dựa vào nghĩa chia các từ sau thành ba nhóm : dòng sông , biệt thự, con đê, cánh đồng, nương ngô, ccong viên, lũy tre, đồi cọ, đình làng, rừng già, hàng cây, vỉa hè, con suối. Bài 2:Hãy đặt 6 câu trong đó có sử dụng các từ ở bài 1. Bài 3:Đặt dấu chấm hoặc dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. 5 . Củng cố, dặn dò: - Gọi hs lên bảng chữa bài cũ. - Nhận xét và cho điểm từng hs. - Gv nêu mục tiêu giờ học đ Ghi bảng * Hoạt động 1: + Hd làm bài tập 1 : - Gọi hs đọc y/c. - Gv lưu ý HS xép đúng vào 3 nhóm: + Cảnh vật thiên nhiên ở nông thôn. +Cảnh vật thiên nhiên ở thành thị. + Cảnh vật thiên nhiên ở miền núi. - Cho HS làm bài. - Gv nhận xét và chữa bài. +Hd làm bài tập 2 Gọi hs đọc y/c: Hãđặt 6 câu trong đó có sử dụng ác từ ở bài 1. - Y/c HS tự đặt câu và ghi vào vở. - Gv quan sát và giúp đỡ HS yếu. - GV chữa bài trên bảng. +Hd làm bài tập 3: GV treo bảng phụ ghi nội dung đoạn văn bài 3(đoạn 3 bài tập đọc Con cò). - Y/c hs đọc và suy nghĩ rồi tự làm bài. - Gọi HS đọc câu đã điền dấu . - Gv nhận xét , chốt kq đúng. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau. - 2 hs lên bảng làm, lớp theo dõi nhận xét. - Nghe gv giới thiệu. - 1hs đọc, lớp đọc thầm. - Nghe. hs làm bài vào vở bài tập. - 1 hs đọc yêu cầu đề, lớp theo dõi. - hs làm bài vào vở. 1 hs lên bảng làm - Lớp theo dõi nhận xét. - 1 hs đọc yêu cầu và đoạn văn, lớp theo dõi. - hs làm bài - nhận xét bài của bạn. luyện chữ : Bài 35 (T1) I - Mục đích, yêu cầu : - Hs viết đúng, chính xác và đẹp - Rốn tớnh nhanh nhẹn, viết nhanh II - Đồ dùng dạy học : Sách Tiếng Việt 3; Vở bài tập TV; Vở ô li ; Vở thực hành viết đúng, viết đẹp. III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: Luyện viết chữ đứng - GV hướng dẫn HS luyện viết bài 35 chữ đứng . - GV hướng dẫn HS viết bảng - GV nhận xét và hướng dẫn lại cách viết - Yêu cầu HS viết vào vở - GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài *Hoạt động 2: Củng cố dặn dò. GV nhận xột tiết học. Tuyờn dương những em viết chữ đẹp, đỳng. Về nhà luyện viết lại - HS quan sát mẫu chữ -Theo dõi GV hướng dẫn cách viết - HS tập viết bảng con - Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp - HS viết bài vào vở - Thu vở chấm bài - Nhận xét - HS lắng nghe Thể dục ôn nhảy dây , tung bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2 – 3 người I / MUẽC TIEÂU : - ôn nhảy dây , tung bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2 – 3 người - Bieỏt ủửụùc khaựi quaựt nhửừng kieỏn thửực, kú naờng ủaừ hoùc vaứ keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS trong lụựp. - Traọt tửù, kyỷ luaọt, tớch cửùc taọp luyeọn. II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : - Giaựo vieõn : Chuaồn bũ 1 coứi. - Hoùc sinh : Trang phuùc goùn gaứng. III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : Khụỷi ủoọng : Xoay caực khụựp cụ baỷn. (1-2 phuựt) Kieồm tra baứi cuừ : Taọp 2 ủoọng taực ủaừ hoùc. (1 phuựt) Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi : (1 phuựt) Caực hoaùt ủoọng : TL (phuựt) Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 24- 25 * Hoaùt ủoọng 1 : - ôn nhảy dây , tung bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2 – 3 người * Muùc tieõu : Bieỏt ủửụùc khaựi quaựt nhửừng kieỏn thửực, kú naờng ủaừ hoùc vaứ keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS trong lụựp. * Caựch tieỏn haứnh : + GV cuứng HS heọ thoỏng kieỏn thửực, kyừ naờng ủaừ hoùc trong caực phaàn: ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ, theồ duùc reứn tử theỏ vaứ kú naờng vaọn ủoọng cụ baỷn, baứi theồ duùc phaựt trieồn chung vaứ troứ chụi vaọn ủoọng. Trong moói phaàn GV cho moọt vaứi HS gioỷi leõn trỡnh dieón. + Nhaọn xeựt ủaựnh giaự cuỷa GV + Coõng boỏ keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS. + Bieồu dửụng nhửừng HS tớch cửùc luyeọn taọp, ủaùt keỏt quaỷ toỏt. Nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa hoaứn thaứnh caực ủoọng taực caàn tieỏp tuùc taọp luyeọn theõm ủeồ ủaùt mửực hoaứn thaứnh. - GV caàn tieỏn haứnh caực noọi dung treõn sao cho nghieõm tuực, nhửng nheù nhaứng vui veỷ, taọp trung chuự yự cuỷa nhieàu HS. - Nhaọn xeựt : GV nhaọn xeựt. 4 haứng ngang Laứm theo hieọu leọnh. 4. Cuỷng coỏ : (3-4 phuựt) - Thaỷ loỷng. - Giaựo vieõn cuứng hoùc sinh heọ thoỏng laùi baứi. IV/ Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp : (1-2 phuựt) - Bieồu dửụng hoùc sinh hoùc toỏt. Thứ sáu, ngày 13 tháng 5 năm 2011 Hướng dẫn học toán và luyện chữ bài 35 ( tiết 2 ) . I. Mục tiêu: 1 . Toán : Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép nhân, chia trong bảng; nhân, chia số có hai chữ số, 3 chữ số với số có 1 chữ số; tính giá trị biểu thức ... Củng cố cách tìm chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải bài toán về tìm một phần mấy của một số 2 . luyện chữ T2 : - Hs viết đúng, chính xác và đẹp - Rốn tớnh nhanh nhẹn, viết nhanh 1 . Hướng dẫn học toán Toán 1, HD giải bài tập: Bài 1: Bài yêu cầu gì ? Củng cố bảng nhân, chia trong bảng Bài 2: Đọc yêu cầu bài Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở Củng cố nhân, chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số Bài 3: HS đọc bài Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? HS tóm tắt và giải Củng cố bài toán tính chu vi hình chữ nhật Bài 4: HS đọc bài Phân tích, tóm tắt và giải Củng cố bài toán tìm một phần mấy của một số Bài 5: Gọi 3 HS lên bảng giải Lớp giải bài vào vở Củng cố cách tính giá trị biểu thức 1 HS nêu HS điền kết quả vào sgk 1, 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm Tính a, b, Lớp đọc thầm Tóm tắt Vườn cây ăn quả hình chữ nhật: Chiều dài: 100m Chiều rộng: 60m Chu vi: ... ?m Giải Chu vi của vườn cây ăn qủa hình chữ nhật là: (100 + 60) x 2 = 320 (m) Đáp số: 320m Tóm tắt Cuộn vải dài: 81m Đã cắt: 1/3 cuộn Còn lại: ... ?m Giải Số mét vải đã cắt là 81 : 3 = 27 (m) Số mét vải còn lại là 81 - 27 = 54 (m) Đáp số: 54m Tính giá trị của biểu thức 25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80 75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105 70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80 2. Hướng dẫn luyện chữ : Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: Luyện viết chữ nghiêng - GV hướng dẫn HS luyện viết bài 35 chữ nghiêng . - GV hướng dẫn HS viết bảng - GV nhận xét và hướng dẫn lại cách viết - Yêu cầu HS viết vào vở - GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài *Hoạt động 2: Củng cố dặn dò. GV nhận xột tiết học. Tuyờn dương những em viết chữ đẹp, đỳng. Về nhà luyện viết lại - HS quan sát mẫu chữ -Theo dõi GV hướng dẫn cách viết - HS tập viết bảng con - Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp - HS viết bài vào vở - Thu vở chấm bài - Nhận xét - HS lắng nghe
Tài liệu đính kèm: