Giáo án Lớp 3 Tuần 35 - GV: Trương Thị Hảo

TUẦN35
TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II( TIẾT1)
NS
NG
I.Mục đích yêu cầu: 
-Đọc đúng, rõ ràng. Rành mạch đoạn văn, bài văn đã học(tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
-Biết viết 1 bảng thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
II. Đồ dùng dạy học:-GV:Phiếu tên bài tập đọc (TV 3 tập 2).Bảng phụ viết 1 mẫu của thông báo
-HS:giấy A4;bút màu để viết và trang trí thông báo
III. Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A-Dạy bài mới:
HĐ1- Giới thiệubài:Ôn tập
HĐ2-Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS trong lớp)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
Chuẩn bị 1-2 phút
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời
-GV nhận xét cho điểm 
*Luyện đọc thêm bài: Tin thể thao
HĐ3-Bài tập 2:a-Hướng dẫn chuẩn bị:
Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ?
GV chốt lại:
+Mỗi em đóng vai người tổ chức 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để viết thông báo.
+Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo:
Về nội dung:Đủ thông tin( mục đích-các tiết mục-thời gian-địa điểm-lời mời)
Về hình thức: lời văn gọn,rõ;trình bày,trang trí lạ,hấp dẫn.
b-Viết thông báo:
Cả lớp và GV nhận xét,bình chọn bản thông báo được viết đúng,trình bày hấp dẫn.
GV chấm điểm
-Thu bài của HS
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học
 -Chuẩn bị bài: Ôn tập(T2)
HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài-TLCH
HS luyện đọc
1 HS đọc yêu cầu-lớp đọc thầm theo
HS đọc thầm lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc(TV3 tập 2,TR.46)
HS phát biểu
HS viết thông báo trên giấy A4. Trang trí thông báo 
HS tiếp nối nhau dán thông báo lên bảng và đọ nội dung thông báo
TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2)
I.Mục đích yêu cầu:
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Tìm được 1 số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (Bt2).
II. Đồ dùng dạy học:-GV:Phiếu tên bài tập đọc (TV 3 tập 2).Kẻ sẵn bảng bài tập 2,bút dạ
-HS:Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A-Dạy bài mới:
HĐ1- Giới thiệubài:Ôn tập
HĐ2-Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS trong lớp)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
Chuẩn bị 1-2 phút
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời
-GV nhận xét cho điểm 
*Luyện đọc thêm bài: Bé thành phi công
HĐ3-Bài tập 2
GV KL:*Bảo vệ Tổ quốc:
-Từ cùng nghĩa với Tổ quốc:đất nước,non sông,nước nhà,đất Mẹ.
-Từ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc:canh gác,kiểm soát bầu trời,tuần tra trên biển,tuần tra biên giới,chiến đấu,chống xâm lược,
*Sáng tạo:
-Từ ngữ chỉ trí thức:kĩ sư,bác sĩ,giáo sư,luật sư,
-Từ ngữ chỉ hoạt động của trí thức:nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học,giảng dạy,khám bệnh,lập đồ án,
*Nghệ thuật:-Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật:nhạc sĩ,ca sĩ,nhà thơ(thi sĩ),nhà văn(văn sĩ),đạo diễn,nhà quay phim,nhà soạn kịch,biên đạo múa,nhà điêu khắc,kiến trúc sư,diễn viên,.
-Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật:ca hát,sáng tác,biểu diễn,nặn tượng,vẽ tranh,quay phim chụp ảnh,làm thơ,viết văn,múa,thiết kế thời trang
-Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật:âm nhạc,hội hoạ,văn học (gồm thơ,văn,), kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch, 
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài: Ôn tập (T3)
HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài-TLCH
1 HS đọc yêu cầu bài
HS làm theo nhóm đôi
2 HS làm trên bảng phụ
Đại diện 2 em dán bài lên bảng,đọc kết quả
HS chữa vào vở bài tập
TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 3)
I.Mục đích yêu cầu:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nghe- viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng(tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày thơ theo thể lục bát(BT2)
II. Đồ dùng dạy học:-GV:Phiếu tên bài tập đọc (TV 3 tập 2).
III. Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A-Dạy bài mới:
HĐ1- Giới thiệubài:Ôn tập
HĐ2-Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS trong lớp)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
Chuẩn bị 1-2 phút
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời
-GV nhận xét cho điểm 
*Luyện đọc thêm bài:Ngọn lửa Ô-lim-pích
HĐ3-Bài tập 2(Nghe-viết):Nghệ nhân Bát Tràng
a-Hướng dẫn chuẩn bị:
-GV đọc mẫu 1 lần bài chính tả
-Giúp HS năm nội dung bài:
Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng,những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
Bài thơ được trình bày như thế nào ?
Tìm những chữ viết hoa có trong bài ?
Tìm những chữ khó viết có trong bài ?
-GV ghi bảng-HD phân tích cách viết -GV đọc mẫu
b-GV đọc cho HS viết
c-GV chấm điểm 1 số bài
Nhận xét bài trên bảng,bài chấm
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài: Ôn tập (T4)
HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài-TLCH
2 HS đọc lại-cả lớp đọc thầm tronmg SGK
1 HS đọc chú giải nghĩa của các từ:Bát Tràng,cao lanh(SGK)
những sắc hoa,cánh cò bay rập rờn,luỹ tre,cây đa,con đò lá trúc đang qua sông,
HS nêu
HS nêu
HS nêu
HS tập viết trên bảng con-đọc các từ đó
HS nghe-viết bài vào vở
1 HS lên bảng viết
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I( TIẾT 4)
NS..
NG.
I.Mục đích yêu cầu:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa(BT2).
II. Đồ dùng dạy học: -GV:Phiếu tên bài tập đọc (TV 3 tập 2ẩpTanh minh hoạ cua càng thổi xôi (SGK)
III. Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A-Dạy bài mới:
HĐ1- Giới thiệubài:Ôn tập
HĐ2-Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS trong lớp)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
Chuẩn bị 1-2 phút
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời
-GV nhận xét cho điểm 
*Luyện đọc thêm bài:Con cò
HĐ3-Bài tập 2
-GV cho HS quan sát tranh minh hoạ bài thơ, thảo luận nhóm đôi
Cho HS tìm tên 7 con vật được kể đến trong bài:Cua Càng, Tép ,Ốc,Tôm,Sam, Còng,Dã Tràng.
a)Mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ ngữ nào ?
b)Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?
GV phát phiếu cho 4 cặp –Làm bài trên phiếu,dán bài lên bảng
Cả lớp và GV nhận xét chữa bài trên bảng,chốt lại lời giải đúng
-GV chấm điểm 1 số bài
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài: Ôn tập (T5)
HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài-TLCH
2 HS đọc yêu cầu của bài tập
-Cả lớp đọc thầm bài thơ trong SGK
HS đọc thầm bài thơ làm bài vào VBT
TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 5)
I.Mục đích yêu cầu: 
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nghe- kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng(BT2).
II. Đồ dùng dạy học:-GV:Phiếu tên bài tập đọc (TV 3 tập 2).
III. Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A-Dạy bài mới:
HĐ1- Giới thiệubài:Ôn tập
HĐ2-Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS trong lớp)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc thuộc lòng
Chuẩn bị 1-2 phút
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời
-GV nhận xét cho điểm 
*Luyện đọc thêm bài:Mè hoa lượn sóng
HĐ3-Bài tập 2
-GV kể chuyện (giọng khôi hài),kể lần 1,GV hỏi:
+Chú lính được cấp ngựa để làm gì ?
+Chú sử dụng con ngựa như thế nào ?
+Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa ?
-GVkể lần 2 
GV và HS nhận xét
Truyện này gây cười ở điểm nào ?
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học
-Kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng
-Chuẩn bị bài: Ôn tập (T6)
HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài-TLCH
2 HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý.
Quan sát tranh minh hoạ trong SGK
Để đi làm một công việc khẩn cấp.
Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.
Vì chú nghĩ là ngựa có 4 cẳng,nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được hai cẳng nữa thành 6 cẳng,tốc độ chạy do vậy sẽ nhanh hơn.
HS nghe
1 HS giỏi kể lại câu chuyện.
Từng cặp HS kể 
HS thi kể trước lớp
Truyện gây cười vì chú lính ngốc cứ tưởng rằng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lượng cẳng:ngựa và người cùng chạy,số cẳng càng lớn thí tốc độ chạy càng cao. 
TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 6)
I.Mục đích yêu cầu: 
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai.
II. Đồ dùng dạy học:-GV:Phiếu tên bài tập đọc (TV 3 tập 2).
III. Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A-Dạy bài mới:
HĐ1- Giới thiệubài:Ôn tập
HĐ2-Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS trong lớp)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
Chuẩn bị 1-2 phút
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời
-GV nhận xét cho điểm 
*Luyện đọc thêm bài:Quà của đồng nội;Trên con tàu vũ trụ.
HĐ3-Bài tập 2(Nghe-viết):Sao Mai
a-Hướng dẫn chuẩn bị:
-GV đọc mẫu 1 lần bài chính tả
-GV nói về sao Mai :tức sao Kim ,có màu sáng xanh ,thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là sao Mai.Vẫn sao này nhưng mọc vào lúc chiều tối thì có tên là sao Hôm . 
Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào ?
Bài thơ được trình bày như thế nào ?
Tìm những chữ viết hoa có trong bài ?
Tìm những chữ khó viết có trong bài ?
-GV ghi bảng-HD phân tích cách viết -GV đọc mẫu
b-GV đọc cho HS viết
c-GV chấm điểm 1 số bài
Nhận xét bài trên bảng,bài chấm
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài: Ôn tập (T7)
HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài-TLCH
2 HS đọc lại-cả lớp đọc thầm trong SGK
Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai đã mọc;gà gáy canh tư,mẹ xay lúa,sao nhòm qua cửa sổ;mặt trời dậy, bạn bè đi chơi hết (đã lặn hết ),sao vẫn làm bài mải miết (chưa lặn)
HS nêu
HS nêu
HS nêu
HS tập viết trên bảng con-đọc các từ đó
HS nghe-viết bài vào vở
1 HS lên bảng viết
TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 7)
I.Mục đích yêu cầu: 
-Kiểm tra(Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở Tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, học kì II (Bộ GD và ĐT – Đề kiểm tra học kìcấp Tiểu học, lớp 3,NXB Giáo dục 2008).
II. Đồ dùng dạy học:-GV:Phiếu tên bài tập đọc (TV 3 tập 2).Chép sẵn bài tập 2 lên bảng
-HS :VBT
III. Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A-Dạy bài mới:
HĐ1- Giới thiệubài:Ôn tập
HĐ2-Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS trong lớp)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc thuộc lòng
Chuẩn bị 1-2 phút
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời
-GV nhận xét cho điểm 
3-Bài tập 2
-Kể tên 1 số lễ hội.
-Kể tên các hoạt động thể thao,môn thể thao.
-Kể tên các nước Đông Nam Á,tên 1 số nước ngoài vùng đông Nam Á.
-Kể tên một số từ ngữ chỉ các hiện tượng thiên nhiên;Từ ngữ chỉ hoạt động của con người làm giàu,làm đẹp thiên nhiên. 
Cả lớp và GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng,bổ sung thêm (nếu cần) 
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học
-Ghi nhớ từ ngữ vừa được ôn luyện 
HS đ ... t tiết học
- Chuẩn bị bài:Luyện tập chung 
1 số HS đọc-Nhận xét
- 1 HS nêu YC đề bài
HS viết từng số vào vở-1 số HS lên bảng viết
1 HS đọc đề bài
HS làm bài vào vở
- 1 HS nêu YC của bài
- HS xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi
- 1HS nêu YC của bài 
- HS làm vào vở
-1 số HS lên bảng làm
Nhận xét chữa bài trên bảng
- 1 HS đọc đề bài 
HS tóm tắt và giải vào vở -1 HS lên bảng giải
Nhận xét chữa bài
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : 
-Biết tìm số liền trước cảu 1 số;số lớn nhất(số bé nhất) trong một nhóm 4 số.
-Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.
-Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học :SGK,bảng con
III.Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A- Kiểm tra bài cũ:
-Đọc các số sau: 34 502 ;99 090 ;12 354
GV nhận xét ghi điểm
B- Dạy bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài:
HĐ2.HD thực hành:
Bài 1: 
a-GV nêu từng số 
b-HD HS khoanh vào chữ trả lời đúng
Khoanh vào D
Bài 2:Đặt tính rồi tính
-Nhận xét, chữa bài trên bảng
Bài 3:HD HS tóm tắt rồi giải bài toán
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
GV chấm điểm 1 số bài
Bài 4:
Cả lớp và GV nhận xét,nêu các cách mua khác nhau
Hoạt động nối tiếp: 
-Tóm tắt nội dung bài
-Nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại các bài tập đã làm.
-CB: Luyện tập chung 
3 HS đọc và nêu cách đọc 
Nhận xét
1HS đọc yêu cầu đề bài
-HS viết số liền trước của số đó vào vở và trên bảng.Nhận xét chữa bài
HS làm vào VBT -1 HS lên bảng làm,giải thích lí do 
1HS đọc yêu cầu đề bài
HS làm vào vở-1 số HS lên bảng làm
1 HS đọc đề bài-lớp đọc thầm
Có 840 bút chì,đã bán 1/8 số bút chì đó
Còn lại ..cái bút chì ?
1 HS lên bảng giải-Lớp giải vào vở
Nhận xét chữa bài trên bảng
1 HS đọc yêu cầu bài
1 HS đọc bảng-lớp đọc thầm
1 HS đọc câu hỏi-1 HS trả lời ,cứ như thế cho đến hết
TỰ NHIÊN –XÃ HỘI: ÔN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN (TT)
I. Mục tiêu :
Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên:
-Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
-Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn,thành thị...
-Kể về Mặt Trời,Trái Đất,ngày, tháng,mùa
II.Đồ dùng- dạy học :Các hình trong SGK trang130, 131;Tranh ảnh,núi ,đồi,đồng bằng,cao nguyên 
III.Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A- Kiểm tra bài cũ:
Đồng bằng và đồi núi có gì khác nhau ?
- GV nhận xét 
B- Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Tìm hiểu bài:
a-Hoạt động 1:Làm việc cá nhân
 *Mục tiêu:Giúp HS củng cố kiến thức đã học về động vật 
* Cách tiến hành:
Bước 1:GV phát phiếu học tập cho HS
Bước 2:
GV và HS nhận xét bổ sung 
d) Hoạt động2:Trò chơi Ai nhanh,ai đúng
*Mục tiêu:Giúp HS củng cố kiến thức đã học về thực vật.
Cách tiến hành:
Bước 1:Chia lớp thành 2 đội
Chia bảng 2 cột
GV nói:Cây có thân mọc đứng(hoặc thân leo,),rễ cọc(hoặc rễ chùm,)
Bước 2:GV và HS nhận xét
Nhóm nào viết nhanh và đúng là nhóm đó thắng cuộc.
Hoạt động nối tiếp:
- Tóm tắt nội dung bài
- GV nhận xét tiết học 
- Về nhà xem lại bài
HS trả lời-Nhận xét
HS làm trên phiếu
HS trả lời –HS khác nhận xét
HS trong mỗi nhóm lên ghi ghi 1 tên cây và khi HS thứ nhất viết xong về chỗ,HS thứ hai mới được lên viết.
HS lên chơi
Toán (TC): Luyện tập
 I. Mục tiêu : Rèn kĩ năng :
 -Đọc, viết ,so sánh,cộng trừ,nhân, chia các số trong phạm vi 100 000;giải toán liên quan đến những đại lượng đã học. 
II.Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS thực hành:
Bài 1:Đọc các số sau:
54 608 ; 90 999 ; 100 000 ; 73 604
Bài 2:Viết các số sau:
Sáu mươi ba nghìn không trăm ba mười lăm;Mười nghìn bảy trăm linh một
Bài 3: > ,<, = ?
2345.2435 67 890  78 906 53 201..53 201
 Bài 4: Đặt tính rồi tính:
26 372 + 15 418 85 063 – 76 892
8576 x 7 69649 : 7
 HS làm vào vở - 1 số HS lên bảng làm. GV và HS nhận xét
 Bài 5:Một hình chữ nhật có chu vi 64 cm.Chiều rộng 9 cm.Tính diện tích hình chữ nhật đó.
Bài 6:Một hình vuông có chu vi 36 cm.Tính diện tích hình vuông đó.
- HS đọc đề toán- HS làm vào vở- 1 HS lên bảng làm.
 GV chấm điểm 1số bài
 3. Nhận xét tiết học.
TIẾNG VIỆT(TC): LUYỆN NGHE- VIẾT:
BÀI NGHỆ NHÂN BÁT TRÀNG 
I-Mục tiêu:Rèn kỹ năng nghe-viết đúng chính tả bài :Nghệ nhân Bát Tràng 
II-Các hoạt động dạy học:
1-Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu tiết học.Đến đây
2-HD thực hành:
-GV ghi đề bài lên bảng -2 HS đọc lại
Kể lại một việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. 
-HD HS làm vào vở 
+HS luyện nói về bảo vệ môi trường 
-HS luyện viết bài vào vở
-GV chấm điểm 1 số bài 
3-Nhận xét tiết học
MÔN: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
NS:.
NG:
I-.Mục tiêu : 
-Biết tìm số liềm sao của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đên 5 chữ số.
-Biết các tháng nào có 31 ngày.
-Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:
Tìm số liền trước trong các số sau:42 458;39 409;
10 000
-GV nhận xét bảng con, bảng lớp. Ghi điểm
B.Dạy bài mới:
HĐ1.Giới thiệu bài:
HĐ2.Hướng dẫn thực hành:
Bài 1: 
a)GV nêu lần lượt từng số 92 458 ; 69 509.HD HS tìm số liền trước,số liền sau của từng số
b)HD HS sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn 
Nhận xét bài trên bảng
HS nêu lại cách so sánh hai số có 5 chữ số
Bài 2:Đặt tính rồi tính
Cho HS nêu lại cách tính
Cách 1:Tính chiều dài HCN 
Bài 3:
Bài 4:Tìm x
Bài 5:
HD HS tính bằng hai cách
Nhận xét từng cách giải
Hoạt động nối tiếp:
-Tóm tắt nội dung bài
- GV nhận xét tiết học.
-CBị:Kiểm tra cuối kì II
-3 HS lên bảng làm -lớp làm bảng con
-HS nêu yêu cầu đề bài 
-HS làm vào vở -1 số HS lên bảng làm 
1 số HS đọc kết quả
- 1 HS nêu yêu cầu đề bài 
- HS làm vào vở- 1 số HS lên bảng làm
- HS nêu kết quả và nhận xét bài trên bảng của bạn.
- 1 HS nêu yêu cầu đề bài 
HS làm vào vở-Đọc kết quả.Nhận xét
- 1 HS nêu yêu cầu đề bài 
HS làm vào vở-2 HS lên bảng làm
- 1 HS đọc đề bài-lớp theo dõi trong VBT.
- HS giải vào vở-1 HS lên bảng giải
Nhận xét chữa bài trên bảng
THỦ CÔNG : ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV(tt)
I.Mục tiêu :Củng cố kĩ năng làm thủ công qua sản phẩm HS làm ở chương III và chương IV
II. Đồ dùng dạy học : Các mẫu sản phẩm chương III và chương IV
III.Hoạt động dạy học :
tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra Sự chuẩn bị của HS
- GV nêu nhận xét 
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn thực hành:
a) Hoạt động 1:
- Nhắc lại tên các sản phẩm đã học ở chương III và IV ?
- Gọi HS nhắc lại các bước làm các sản phẩm HS vừa nêu ở trên ?
- GV nhận xét và treo lần lượt tranh quy trình làm các sản phẩm đó để hệ thống lại các bước làm 
*Thực hành làm
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm,nhận xét và tự đánh giá
-GV đánh giá sản phẩm của HS,nhận xét tuyên dương những sản phẩm đẹp
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học 
- Lớp PHT báo cáo
HS nêu :Chương III:Đan nong mốt,nong đôi.Chương IV:Làm lọ hoa gắn tường,đồng hồ để bàn,quạt giấy tròn
- HS nghe
- HS thực hành làm
- Trưng bày sản phẩm
Tiếng Việt(TH):Luyện viết bài tuần 35 
I-Mục tiêu:-Rèn kĩ năng viết chữ hoa nghiêng.
II-Các hoạt động dạy học:
1-Giới thiệu bài:Ghi đề
2-HD thực hành:
-GV viết mẫu vừa viết vừa HD cách viết
-HS luyện viết bảng con-1 số HS lên bảng viết
-HS luyện viết vào vở tập viết
-Chấm điểm 1 số bài-Nhận xét bài vừa chấm.
3-Nhận xét tiết học.
Trong hình dư
TỰ NHIÊN-XÃ HỘI(TC):LUYỆN BÀI:ÔN TẬPCUỐI KÌ II:
TỰ NHÊN
I.Mục tiêu: -Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên 
-Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình 
-HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên
 II.Hoạt động dạy- học:
1- Giới thiệu bài : GV nêu MĐ YC tiết học
2- HD HS thực hành: HS nêu YC của đề bài- GV HD HS tìm hiểu đề bài- HS làm vào vở- HS trình bày kết quả- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài 1/94:Vẽ cảnh thiên nhiên nơi bạn sống 
Bài 2/95:Kể tên đồng bằng,cao nguyên mà bạn biết
Bài 3/95:Viết vào chỗ chấm(.) trong bảng sau
Bài 4/96Viết tên ba cây phù hợp vào chỗ chấm(.)
3- GV nhận xét tiết học 
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp
I-Nhận xét chung các mặt hoạt động:
1-Báo cáo tình hình học tập:+Đi học có chuyên cần không?
+Tình hình học tập ra sao?(Bạn nào tích cực học tập?Làm bài tập?Ngồi học trong lớp có làm việc riêng không?...).Thi giữa học kì II?
-Tổ trưởng báo cáo tình hình tổ mình về học tập.
-Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập của các bạn trong lớp .
2-Báo cáo tình hình lao động và các hoạt động khác:
+Vệ sinh sân trường ai tham gia?Không tham gia?Vệ sinh có sạch sẽ không?
+Vệ sinh lớp học ra sao?Tổ nào trực nhật sạch sẽ?...
+Tham gia tập thể dục có nghiêm túc không?...
-Lớp phó lao động-kỉ luật báo cáo tình hình vệ sinh lớp,sân trường của các tổ.
-Lớp phó văn, thể, mĩ báo cáo tình hình văn nghệ, thể dục, tác phong của HS.
-Lớp trưởng báo cáo chung .Xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần vừa qua.
II-Đề nghị tuyên dương:-Tổ:;cá nhân bạn:.hoàn thành xuất sắc trong tháng
-GV nhận xét chung tuần 3 tháng 5.
III-Hoạt động đội:
-Ổn định tổ chức lớp học.
TOÁN(TH): TỰ KIỂM TRA
I- Mục tiêu:Kiểm tra kết quả học tập của HS:
-Tìm số liền sau của số có bốn chữ sô hoặc năm chữ sô .
-So sánh các số có 4 hoặc năm chữ số.
-Thực hiện phép cộng,trừ các số có bốn hoặc năm chữ số (có nhớ không liên tiếp), nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số(có nhớ không liên tiếp),chia số có bốn hoặc năm chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia có dư trong các bước chia).
-Xem đồng hồ(chính xác đến 1 phút);mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài thông dụng.
-Tính chu vi,diện tích hình chữ nhật.
-Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
-GD HS lòng ham học toán.
II-Các hoạt động dạy học:
1-Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu,yêu cầu tiết học
2-HD tự kiểm tra :-HS tự làm bài trong vở bài tập/103
-GV thu vở chấm điểm.
Phần 1:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Bài 1:Số liền trước của 67 540
Bài 2:Số lớn nhất trong các sô 96 835; 89 653 ;98 653;89 635
Bài 3:Kết quả của phép nhân 1815 x4 
Bài 4:Kết quả của phép chia 72 560 : 8 
Phần 2:Làm các bài tập sau:
Bài 1-Đặt tính rồi tính
Bài 2-Viết kết quả vào chỗ chấm
Bài 3-Đồng hồ chỉ mấy giờ
Bài 4-Giải bài toán
3-Nhận xét tiết học