Giáo án Lớp 3 Tuần 35 - Trường tiểu học Hàm Nghi

TUẦN 35
 Ngày soạn:06/5/2012
 Ngày dạy:Thứ hai,07/5/2012
Tiết1 Chào cờ
...........................................................................
Tiết2 Toán
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
 I. Mục tiêu
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức.
+ Bài tập :Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a)
II. Đồ dùng dạy học:
 -GV: Bảng phụ, phấn màu.
-HS: vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ
Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2.
Ba Hs đọc bảng chia 3.
- Nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài. Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng giải bài toán.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 4a:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3. Củng cố, dặn dò
- Về tập làm lại bài.
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
-HS lên bảng thực hiện
-HS lắng nghe
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Hs lên bảng thi làm sửa bài.
-Hs nhận xét.
Giải:
Độ dài đoạn đường AB là:
12350 : 5 = 2450 (m)
Độ dài đoạn đường BC là:
12.350 – 2450 = 9900 (m)
 Đáp số: 9900m.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng vào vở.
Giải:
Số gói mì mỗi xe chở là:
25000 : 8 = 3150 (gói mì)
Số gói mì ba xe chở là:
3150 x 3 = 9450 (gói mì)
 Đáp số: 9450 gói mì.
-1 Hs đọc yêu cầu đề bài
 Giải:
Số bút chì mỗi hộp là:
30 : 5 = 6 (bút chì)
Số hộp cần để đóng 24750 bút chì là:
24750 : 6 = 4125 (hộp)
 Đáp số: 4125 hộp.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Các nhóm thi làm bài với nhau.
Hs cả lớp nhận xét. 
Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92
-HS lắng nghe
........................................................................
Tiết3 Thể dục
Thầy Khoa dạy
.
Tiết4 Tập đọc- kể chuyện
ÔN TẬP CUỐI NĂM
TIẾT 1
I. Mục tiêu
- Biết viết một bản thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
-HS: SGK, vở. 
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
Phát triển các hoạt động.
1. Kiểm tra tập đọc.
- Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ học kì II SGK và tranh minh họa.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
-Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
2.Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc).
- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
- Gv chốt lại:
+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của đội để viết thông báo.
+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể:
Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời).
Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn.
* Hs viết thông báo.
- Gv yêu Hs viết thông báo.
- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của mình.
- Gv nhận xét, bình chọn.
3. Củng cố, dặn dò
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.
-HS lắng nghe
-Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
-Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
-Hs trả lời.
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-Hs đọc bài cá nhân.
Hs trả lời.
-Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ. Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh...
Hs đọc bảng thông báo của mình.
Hs cả lớp nhận xét.
-HS lắng nghe
..........................................................................
Tiết5 Tập đọc- kể chuyện
ÔN TẬP CUỐI NĂM
TIẾT 2
I. Mục tiêu
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Nghệ thuật (BT2)
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút).
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
+Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
- HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: .
2. Bài mới 
a. Giới thiiệu bài 
b.Kiểm tra tập đọc.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
2: Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
3. Củng cố, dặn dò
Nhận xét bài học.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.
-Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
-Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
-Hs trả lời.
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-Hs làm bài theo nhóm.
-Đại diện các nhóm lên trình baỳ.
-Hs cả lớp nhận xét.
. Bảo vệ Tổ Quốc:
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà.
+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược.
. Sáng tạo
+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư.
+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án.
. Nghệ thuật
+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt.
+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế thời trang.
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch.
Hs chữa bài vào vở.
-HS lắng nghe
.............................................................................
 Ngày soạn:06/5/2012
 Ngày dạy:Thứ ba,08/5/2012
Tiết1 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.
- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
+ Bài tập : Bài 1 (a, b, c) , Bài 2, Bài 3, Bài 4 
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ, phấn màu.
-HS: vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: 
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3.
- Nhận xét bài cũ.
2 Bài mới: Giới thiệu bài.
LuyÖn tËp chung
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Cả lớp làm vào vở.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.
- Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 4:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số liệu.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 4 nhóm Hs lên bảng thi làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
3.Cũng cố- Dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
Nhận xét bài học.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Hai Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét.
a) Số liền trước của 5480 là: 5479.
b) Số liền sau của 10.000 là: 10.001
c) Số lớn nhất trong các số 63.527 ; 63.257 ; 63.257 ; 63.752 là : 63.752
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Bốn Hs lên bảng làm.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng vào vở.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs sửa bài đúngg vào vở.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Bốn nhóm Hs lên bảng thi làm bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs sửa bài đúng vào vở.
-HS lắng nghe
...........................................................................
Tiết2 Chính tả
ÔN TẬP CUỐI NĂM
TIẾT 3
I. Mục tiêu
- Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc không quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút).
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
- HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ:
2. Bài mới
a.Giới thiiệu bài 
b.Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả.
- Gv hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào được hiện ra?
- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai: Bát Tràng, cao lanh.
- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ lục bát.
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK.
- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài.
- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét.
- Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm.
3. Củng cố, dặn dò
-.Nhận xét bài học.
-HS lắng nghe
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định tr ... ho HS
Bài4 Cửa hàng có 420 m vải, đã bán đượcsố vải đó.Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải ?
-Cho HS đọc đề toán và nêu yêu cầu 
-Cho HS tự làm bài
-GV thu vở chấm
-Gọi HS lên bảng làm
-Gọi nhiều HS nêu KQ
3. Củng cố - Dặn dò:
 -Chuẩn bị bài sau .
-HS lắng nghe
-HS tự làm bài vào vở
-1HS lên bảng thực hiện
- Vài HS thực hiện.
-HS lắng nghe, HS tự chữa bài sai
-HS tự làm bài vào vở
-5HS lên bảng thực hiện
- Vài HS thực hiện.
-HS lắng nghe, HS tự chữa bài sai
-HS tự làm bài
-2HS lên bảng thực hiện
-Vài HS nêu
-HS lắng nghe, tự sửa bài nếu sai
-Vài HS nêu
-HS lắng nghe
-1HS lên bảng thực hiện
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
............................................................................
BUỔI CHIỀU
Tiết1 Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT
(Tiết 2)
I Mục tiêu:
-Nghe - viết : Cua Càng thổi xôi (3 khổ thơ đầu)
-Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể về một người lao động mà em biết. 
-Rèn KN viết đúng chính tả,viết đoạn văn.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Vở BT Tiếng Việt
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu giờ học
b.HD Luyện viết
Bài 1:Nghe-viết : Cua Càng thổi xôi (3 khổ thơ đầu) 
-GV đọc bài chính tả.
-HDHS tìm từ khó viết vào bảng con.
-GV đọc chính tả, 
-Thu vở chấm , nhận xét.
Bài 2:
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể về
một người lao động mà em biết.
-Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý 
-Cho HS tự làm bài
-Gọi HS đọc bài viết
-GV thu vở chấm ,nhận xét bài của HS
-Tuyên dương những bạn viết đoạn văn hay hay.
2.Củng cố , dặn dò:
-Nhận xét giờ học
-Lắng nghe.
-HS theo dõi SGK
-Cả lớp viết các từ khó vào bảng con: , ,
-HS viết bài vào vở.
-Đổi vở soát lỗi.
-2HS đọc, lớp đọc thầm
-H tự làm bài vào vở 
.-Vài HS đọc bài viết của mình
-HS lắng nghe
Tiết2 Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT
(Tiết 3)
I Mục tiêu:
-Nghe - viết : Cua Càng thổi xôi (tiếp theo - 3 khổ thơ cuối) 
-Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể về một ngày hội mà em biết.
-Ý thức luyện viết đoạn văn
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Vở BT Tiếng Việt
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1..Bài mới:
a.Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu giờ học
b.HD luyện viết:
Bài 1Nghe - viết : Cua Càng thổi xôi (tiếp theo - 3 khổ thơ cuối) 
-GV đọc bài chính tả.
-HDHS tìm từ khó viết vào bảng con.
-GV đọc chính tả, 
-Thu vở chấm , nhận xét.
2. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể về một ngày hội mà em biết.-Gọi HS đọ bài viết của mình
-Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý 
-Cho HS tự làm bài
-Gọi HS đọc bài viết
-GV thu vở chấm ,nhận xét bài của HS
-Tuyên dương những bạn viết đoạn văn hay hay.
2.Củng cố , dặn dò:
-Nhận xét giờ học
-Lắng nghe.
-HS theo dõi SGK
-Cả lớp viết các từ khó vào bảng con: , ,
-HS viết bài vào vở.
-Đổi vở soát lỗi.
-2HS đọc, lớp đọc thầm
-H tự làm bài vào vở 
.-Vài HS đọc bài viết của mình
-HS lắng nghe
..
Tiết3 Sinh hoạt
LỚP
I.Mục tiêu: 
- Đánh giá các hoạt động trong năm học vừa qua.
 - Học sinh biết được các ưu khuyết điểm trong tuần để có biện pháp khắc phục hoặc phát huy.
II.Tiến hành sinh hoạt
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định tổ chức :
- Giáo viên kiểm tra về sự chuẩn bị của HS.
2.Đánh giá hoạt động tuần qua.
- GV yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt.
- Giáo viên ghi chép các công việc đã thực hiện tốt và chưa hoàn thành.
- Đề ra các biện pháp khắc phục những tồn tại còn mắc phải.
3Tổng kết năm học:
- Về học tập.
- Về lao động.
- Về các phong trào khác 
4.Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn dò học sinh nghỉ hè an toàn.
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ cho tiết sinh hoạt 
- Lớp truởng yêu cầu các tổ lần lượt lên báo cáo các hoạt động của tổ.
- Các lớp phó : báo cáo hoạt động trong tuần qua.
- Lớp trưởng báo cáo chung về hoạt động của lớp trong tuần qua.
- HS lắng nghe.
- Ghi nhớ những gì giáo viên dặn dò.
Đạo đức
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I/ Mục tiêu: 
- Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học.
 	- Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm. 
II/ Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
* HD ôn tập:
Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
-Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
-Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
-Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
-Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm -chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
-Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
-Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ?
-Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì?
3. Củng cố, dặn dò: 
- Suy nghĩ, kể
B1: Kính yêu Bác Hồ
B2: Giữ lời hứa
B3: Tự làm lấy việc của mình
B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
+-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.
+ Đã hứa là phải thực hiện bằng được. 
+Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn.
+HS phát biểu 
+ Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ. 
+Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi Hs .
+ Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ
Thủ công
ÔN TẬP CHƯƠNG III , IV
I- Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ năng và làm đồ chơi đơn giản.
- Làm được một sản phẩm đã học.
II- Chuẩn bị:
Giáo viên: Mẫu của các sản phẩm bài học trong chương III và chương IV để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện các thao tác kỹ thuật. 
Học sinh: giấy màu thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán.
III-hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
HĐ1: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 
- GV Yêu cầu H nhắc lại cách làm đan nong đôi , nong mốt, làm đồng hồ , làm quạt giấy tròn đã học
- GV treo tranh quy trình HD cách làm các sản phẩm trên và nhận xét
HĐ2: Học sinh thực hành
 - Yêu cầu HS làm 1 trong các sản phẩm đó
Giáo viên quan sát theo dõi, nhắc nhở các em trật tự, nghiêm túc học bài. Giáo viên có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành bài.
HĐ3: Đánh giá sản phẩm:
Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo hai mức độ 
Thực hiện đúng qui trình kỹ thuật, cân đối, đúng kích thước.
Dán phẳng, đẹp. Những sản phẩm đẹp trình bày có trang trí và sáng tạo 
+Giáo viên đánh giá tùy theo mức độ haonf thành của HS.
3.Nhận xét, dặn dò: 
- Tổng kết năm học.
- H S nêu, lớp nhận xét.
-HS làm 1 trong các sản phẩm trên
- Trình bày sản phẩm
TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu
- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.
- Biết các tháng nào có 31 ngày.
- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
+ Bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a), Bài 5 (tính một cách)
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu.
* HS: vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3.
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiiệu bài 
Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Cả lớp làm vào vở.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.
- Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 3: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tím thừa số chưa biết, số bị chia.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 4a Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs xem sổ lịch tay và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Những tháng có 30 ngày là: tháng Tư, tháng Sáu, tháng Chín, tháng Mười Một.
Bài 5: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ.
- Gv mời 1 Hs nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng sửa.
- Gv nhận xét, chốt lại
3. Cũng cố- dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Làm bài 1, 2.
Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Hai Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Bốn Hs lên bảng làm.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng vào vở.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
a) X x 4 = 912 b) X : 3 = 248
 X = 912 : 4 X = 248 x 3
 X = 128 X = 744.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs sửa bài đúngg vào vở.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs quan sát hình vẽ.
-Hs nêu.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào vở.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
- Tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học.
-Tính diện tích hình chữ nhật,diện tích hình vuông
II.Chuẩn bị: 
-Bảng phụ
-VBT
III. Các hoạt động dạy học:
1 .Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới: Giới thiệu bài: 
Bài 1: 
HS đọc YC bài tập
2 em lên bảng giải
Mỗi em làm một phần a,b
HS nhận xét bài của bạn 
Bài 2: 
HS đọc yêu cầu
HS làm nháp 
2 em lên bảng chữa bài
Bài 3: 
 HS đọc YC bài tập
- Yêu cầu HS làm bài 
Bài 4: Tìm x
Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào?
Muốn tìm số chia ta làm thế nào?
Bài 5: 
1 HS đọc bài 
YC HS giải vào vở
Làm thế nào để tính được chiều dài của hình chữ nhật ?
Chữa bài và cho điểm HS 
3.C ủng cố-dặn dò:
- GV nhận xột tiết học
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
a, Viết số liền trước của 92 458 là 92 457
 Viết số liền sau của 69 509 là 69 510
b, Viết các số theo thư tự từ bé đến lớn: 
69 134, 69 314, 78 507, 83 507
Lớp tự giải bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra 
Đặt tính rồi tính:
a, 86127 65493 
 + 4258 - 2486
 90385 63007
 b, 4216 x 5 4035 : 8
- Các tháng có 31 ngày là: Tháng1,3,5,7,8,12.
- Có thể cho HS dùng lịch để kiểm tra 
HS làm bảng con 
2 HS lên bảng giải
a, X x 2 = 9328 b, X : 2 = 436
 X = 9328 : 2 X= 436 x 2
 X = 4664 X = 872
HS đọc thầm bài toán 
Giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
9 x 2 = 18( cm)
Diện tích của hình chữ nhật là:
18 x 9 = 162( cm )
Đáp số: 162 cm