Giáo án Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2008-2009 (Bản 3 cột)

Giáo án Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2008-2009 (Bản 3 cột)

1. KIỂM TRA BÀI CŨ

- Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 6. Hỏi HS về kết quả của một soá phép nhân

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 2 tiết 16.

2. DẠY- HỌC BÀI MỚI

2.1. Giới thiệu bài

- Töø baøi cuõ-> baøi môùi

2.2. Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có 2chữ số với số có 1chữ số (có nhớ).

a) Phép nhân 26 x 3

- Viết lên bảng phép nhân 26 x 3 = ?

- Yêu cầu HS đặt tính theo cọt dọc.

- Hỏi: Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện tính từ đâu?

- Yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính trên. Nếu trong lớp không có HS nào tính đúng thì GV hướng dẫn HS tính theo sách Toán 3.

b) Phép nhân 54 x 6

- Tiến hành tương tự như với phép nhân

26 x 3 = 78. Lưu ý HS, kết quả cảu phép nhân 54 x 6 là một số có ba chữ số.

2.3. Luyện tập- thực hành

Bài 1

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Yêu cầu lần lượt từng HS đã lên bàng trình bày cách tính của mình

Bài 2

- Gọi 1 HS đọc đề bài toán.

- Có tất cả mấy tấm vải?

- Mỗi tấm vải dài bao nhiêu mét?

- Vậy, muốn biết cả hai tấm vải dài bao nhiêu mét ta làm như thế nào?

- Yêu cầu HS làm bài.

 

doc 19 trang Người đăng bachquangtuan Lượt xem 913Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2008-2009 (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
THÖÙ
NGAØY
TIEÁT
MOÂN
TEÂN BAØI
GHI CHUÙ
2
29
1
2
3
4
5
C.C
T
MT
TÑ
KC
Nhaân soá coù 1 chöõ soá vôùi soá coù 1 chöõ soá
Taäp naên, taäp daùng töï do: Naën quaû
Ngöôøi lính duõng caûm
Ngöôøi lính duõng caûm
GVC
3
30
1
2
3
4
5
T
TD
TC
CT
TNXH
Luyeän taäp
Oân ñi vöôït chöôùng ngaïi vaät
Gaáp, caét, daùn ngoâi sao 5 caùnh .
Ngöôøi lính duõng caûm
Phoøng beänh tim maïch
GVC
4
01
1
2
3
4
5
T
HN
TÑ
LTVC
Baûng chia 6
Ñeám sao
Cuoäc hoïp cuûa chöõ vieát
So saùnh
GVC
5
02
1
2
3
4
5
T
TD
TV
TNXH
Luyeän taäp
Troø chôi Meøo ñuoåi chuoät
Oân chöõ hoa C (tt)
Hoaït ñoäng baøi tieát nöôùc tieåu
GVC
6
03
1
2
3
4
5
ÑÑ
T
CT
TLV
SHTT
Töï laøm laáy coâng vieäc cuûa mình
Tìm 1 trong caùc phaàn baèng nhau cuûa 1soá
Muøa thu cuûa em
Taäp toå chöùc cuoäc hoïp
Thöù hai ngaøy 29 thaùng 9 naêm 2008
Toaùn
Tieát 21 NHAÂN SOÁ COÙ HAI CHÖÕ SOÁ
 VÔÙI SOÁ COÙ MOÄT CHÖÕ SOÁ (Coù nhôù)
I. MỤC TIÊU
Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ).
Áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan.
Củng cố bài toán về tìm số bị chia chưa biết.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4’
29’
2’
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 6. Hỏi HS về kết quả của một soá phép nhân
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 2 tiết 16.
2. DẠY- HỌC BÀI MỚI
2.1. Giới thiệu bài
- Töø baøi cuõ-> baøi môùi
2.2. Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có 2chữ số với số có 1chữ số (có nhớ).
a) Phép nhân 26 x 3
- Viết lên bảng phép nhân 26 x 3 = ?
- Yêu cầu HS đặt tính theo cọt dọc.
- Hỏi: Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện tính từ đâu?
- Yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính trên. Nếu trong lớp không có HS nào tính đúng thì GV hướng dẫn HS tính theo sách Toán 3.
b) Phép nhân 54 x 6
- Tiến hành tương tự như với phép nhân 
26 x 3 = 78. Lưu ý HS, kết quả cảu phép nhân 54 x 6 là một số có ba chữ số.
2.3. Luyện tập- thực hành
Bài 1
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Yêu cầu lần lượt từng HS đã lên bàng trình bày cách tính của mình 
Bài 2
- Gọi 1 HS đọc đề bài toán.
- Có tất cả mấy tấm vải?
- Mỗi tấm vải dài bao nhiêu mét?
- Vậy, muốn biết cả hai tấm vải dài bao nhiêu mét ta làm như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài.
Bài 3
- Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài.
- Hỏi: Vì sao khi tìm x trong phần a) em lại tính tích 12 x 6 ? * Hỏi tương tự với phần b).
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- GV có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết quả.
- Nhận xét tiết học 
- 2 HS lên bảng trả lời, cả lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuộc bảng nhân chưa.
- HS đọc phép nhân.
- HS đặt tính ôû BL vaø giấy nháp.
- Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó mới tính đến hàng chục.
* 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 (thẳng hàng đơn vị), nhớ 1.
* 3 nhân 2 bằng 6, 6 thêm 1 bằng 7, viết 7 (thẳng hàng chục).
 * Vậy 26 nhân 3 bằng 78.
- 4 H làm BL , HS cả lớp làm vở bài tập.
-1 HS đọc đề bài toán.
- Có 2 tấm vải.
- Mỗi tấm vải dài 35m.
- Ta tính tích 35 x 2.
- 1 HS làm BL, HS cả lớp làm vở bài tập.
- 2 HS làm BL, HS cả lớp làm vở bài tập.
- Vì xlaø soá bò chia chöa bieát,.
- Ghi baøi
Theå duïc
Baøi 9 OÂN ÑI VÖÔÏT CHÖÔÙNG NGAÏI VAÄT
I – MUÏC TIEÂU
- Tieáp tuïc oân taäp haøng ngang, doùng haøng, quay phaûi, quay traùi. Yeâu caàu bieát vaø thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc töông ñoái chính xaùc.
- Oân ñoäng taùc ñi chöôùng ngaïi vaät thaáp. Yeâu caàu thöïc hieän ñoäng taùc töông ñoái ñuùng.
- Chôi troø chôi “ Thi xeáp haøng”. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø chôi töông ñoái chuû ñoäng.
II – ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng, veä sinh saïch seõ, ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän.
Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân, vaïch, chuaån bò duïng cuï cho phaàn taäp ñi vöôït chöôùng ngaïi vaät vaø troø chôi vaän ñoäng.
III – NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP
Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp
Ñònh Löôïng
Ñoäi hình taäp luyeän
1.Phaàn môû ñaàu
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc:
- Giaäm chaân taïi choã, ñeám theo nhòp:
- Troø chôi” Coù chuùng em”:
* Chaïy chaäm theo voøng troøn roäng:
2.Phaàn cô baûn
- Oân taäp haøng ngang, doùng haøng, quay phaûi, quay traùi:
 Nhöõng laàn ñaàu GV hoâ cho lôùp taäp, nhöõng laàn sau caùn söï ñieàu khieån, GV ñi uoán naén hoaëc nhaéc nhôû caùc em thöïc hieän chöa toát.
- Oân ñi chöôùng ngaïi vaät:
 Caû lôùp thöïc hieän theo haøng ngang( hình dung coù chöôùng ngaïi vaät tröôùc moãi em ñeå saün saøng vöôït qua). Moãi ñoäng taùc vöôït chöùông ngaïi vaät thöïc hieän 2 – 3 laàn. Sau ñoù môùi cho taäp theo 2 – 4 haøng doïc, tuøy theo söï chuaån bò ñoà duøng daïy hoïc. Caùch taäp theo doøng nöôùc chaûy, em noï caùch em kia 3 -4m
 GV caàn chuù y ùmoät soá sai maø moät soá HS thöôøng maéc nhö: Khi ñi cuùi ñaàu, maát thaêng baèng, ñaët baøn chaân khoâng thaúng höôùng, ñi leäch ra ngoaøi ñöôøng keû saün, sôï khoâng daùm böôùc daøi vaø nhaûy quav..v..
 Caùch söûa: GV chæ ra ñoäng taùc maø HS laøm chöa ñuùng hoaëc laøm laïi ñoäng taùc sai cuûa HS, sau ñoù höôùng daãn laïi ñoäng taùc ñoàng thôøi laøm maãu ñuùng cho HS cuøng taäp. Caàn uoán naém kòp thôøi nhöõng ñoäng taùc sai cho HS. Neáu taäp ñi theo haøng, neân ñeå caùc em thöïc hieän toát ñi tröøôc, nhöõng em thöïc hieän chöa toát ñi sau ñeå baét chöôùc theo.
- Troø chôi “ Thi xeáp haøng”:
 Khi taäp luyeän chuù yù baûo ñaûm traät töï, kæ luaät vaø phoøng traùnh chaán thöông. Coù theå thay ñoåi hình thöùc chôi hoaëc theâm yeâu caàu ñoái vôùi HS cho troø chôi theâm haøo höùng.
3. Phaàn keát thuùc
- Ñi thöôøng theo nhòp vaø haùt:
- GV cuøng HS heä thoáng baøi :
- GV nhaän xeùt giôø taäp luyeän :
- Baøi taäp veà nhaø : Oân luyeän ñi chöôùng ngaïi vaät.
1 – 2ph
1ph
1 – 2ph
1ph
5 – 7ph
8 – 10ph
6 – 8ph
2ph
2ph
1 -2ph
 x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
 x
x x x x 
x x x x 
x x x x 
x x x x 
x x x x 
x x x x
Taäp ñoïc- Keå chuyeän
Tieát 13+14: NGÖÔØI LÍNH DUÕNG CAÛM
I- Muïc ñích yeâu caàu:
_ Reøn kó naêng ñoïc thaønh tieáng:
+ Chuù yù ñoïc ñuùng caùc töø deã phaùt aâm, sai do phöông ngöõ: loaït ñaïn, haï leänh, nöõa teùp, leo leân (mieàn Baéc), thuû lónh, ngaäp ngöøng, loã hoåûng, buoàn baõ (mieàn Nam).
+ Bieát ñoïc phaân bieät lôøi ngöôøi daãn chuyeän vôùi lôøi caùc nhaân vaät.
_ Reøn kó naêng ñoïc hieåu:
+ Hieåu nghóa caùc töø coù trong baøi: nöõa teùp, quaû traùm, thuû lónh, hoa möôùi giôø, nghieâm gioïng, quaû quyeát.
_ Reøn kó naêng noùi: + Döïa vaøo trí nhôù vaø tranh minh hoïa trong SGK, keå laïi ñöôïc caâu chuyeän.
_ Reøn kó naêng nghe: + Chaêm chuù theo doõi baïn keå chuyeän, nhaän xeùt, ñaùnh giaù ñuùng lôøi keå cuûa baïn.
II- Chuaån bò ñoà duøng daïy hoïc: _ Tranh minh hoïa truyeän trong SGK.
III-Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: 
 TIEÁT 1
TG
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1’
4’
1’
24’
8’
6’
1’
13’
2’
A- OÅn ñònh toå chöùc:
B- Kieåm tra baøi cuõ: “OÂng ngoaïi”.
C- Daïy baøi môùi:
1. Giôùi thieäu baøi: Neâu chuû ñieåm + Cho HS quan saùt tranh, minh hoïa baøi ñoïc trong SGK. 
2. Höôùng daãn HS luyeän ñoïc:
a. GV ñoïc toaøn baøi, HS ñoïc thaàm theo.
_ GV gôïi yù caùch ñoïc
b. Höôùng daãn HS luyeän ñoïc, keát hôïp giaûi nghóa töø.
* Luyeän ñoïc caâu:
_ Cho HS ñoïc noái tieáp caâu laàn 1
_ Gvsöûa sai cho HS 
_ Cho HS ñoïc noái tieáp caâu laàn 2.
* Luyeän ñoïc ñoaïn:
_ Löu yù HS ñoïc ñuùng caùc caâu meänh leänh, caâu hoûi.
_ Cho HS ñoïc noái tieáp ñoaïn tröôùc lôùp.
_ Hoûi HS veà nghóa caùc töø ngöõ: Thuû lónh, quaû quyeát?
_ Em haõy ñaët caâu vôùi töø thuû lónh?
_ Em haõy ñaët caâu coù töø quaû quyeát?
+ Cho HS ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm 4 (moãi HS noái tieáp ñoïc 1 ñoaïn).
+ Goïi 4 toå (nhoùm) noái tieáp ñoïc ñoàng thanh 4 ñoaïn cuûa chuyeän.
+ Goïi 1 HS ñoïc to laïi toaøn baøi taäp ñoïc.
 TIEÁT 2
3. Höôùng daãn HS tìm hieåu baøi:
_ Ñoaïn 1.
+ Caùc baïn nhoû trong chuyeän chôi troø gì? ÔÛ ñaâu?
_ Ñoaïn 2
+ Vì sao chuù lính quyeát ñònh chui qua loã hoång döôùi chaân raøo?
+ Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn khaùc ñaõ gaây haäu quaû gì?
_ Ñoaïn 3
+ Thaày giaùo mong chôø ñieàu gì ôû HS trong lôùp?
+ Vì sao chuù lính nhoû run leân khi nghe thaày giaùo hoûi?GV y/c HS thaûo luaän nhoùm 4
_ Ñoaïn 4.
+ Phaûn öùng cuûa chuù lính theá naøo khi nghe leänh “Veà thoâi” cuûa vieân töôùng?
+ Thaùi ñoä cuûa caùc baïn ra sao tröôùc haønh ñoäng cuûa chuù lính nhoû?
+ Ai laø ngöôøi lính duõng caûm trong chuyeän naøy? Vì sao?
* Caùc em coù khi naøo daùm duõng caûm nhaän loãi vaø söûa loãi nhö baïn khoâng?
4. Luyeän ñoïc laïi:
_ GV treo baûng phuï cheùp saün ñoaïn vaên. GV ñoïc maãu ñoaïn vaên.
_ HDHS ñoïc ñuùng, ñoïc hay, ngaét nghæ hôi ñuùng.
_ Goïi 4 HS thi ñoïc ñoaïn vaên.
_ Cho HS nhaän xeùt, bình choïn baïn ñoïc hay.
_ Goïi 4 HS töï phaân vai (ngöôøi daãn chuyeän, vieân töôùng, chuù lính nhoû, thaày giaùo), ñoïc theo vai.
KEÅ CHUYEÄN
1. GV giao nhieäm vuï:
_ Döïa vaøo trí nhôù vaø tranh minh hoïa 4 ñoaïn cuûa caâu chuyeän, taäp theå keå laïi caâu chuyeän.
2. Höôùng daãn HS keå chuyeän theo tranh:
_ GV treo tranh minh hoïa.HS quan saùt vaø nhaän ra chuù lính nhoû maëc aùo xanhnhaït, vieân töôùng maëc aùo xanh saãm
 Môøi 4 HS leân noái tieáp nhau keå 4 ñoaïn cuûa chuyeän, chæ vaøo töøng tranh ñeå keå.
* Gôïi yù:
+ Tranh 1: Vieân töôùng ra leänh theá naøo? Chuù lính nhoû coù thaùi ñoä ra sao?
+ Tranh 2: Caû toáp vöôït raøo nhö theá naøo? Chuù lính nhoû vöôït raøo theá naøo? Keát quaû ra sao?
+ Tranh 3: Thaày giaùo noùi gì vôùi HS? Thaày mong ñieàu gì ôû caùc baïn?
+ Tranh 4: Vieân töôùng ra leänh theá naøo? Chuù lính nhoû phaûn öùng ra sao? Chuyeän keát thuùc theá naøo?
_ Goïi 1 HS xung phong keå laïi toaøn boä caâu chuyeän.
5. Cuûng coá – daën doø:
_ Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? 
_ Chuaån bò baøi hoâm sau: “Cuoäc hoïp cuûa chöõ vieát”.
_ Nhaän xeùt tieát hoïc.
_ 2 HS noái tieáp nhau ñoïc baøi + traû lôøi.
_ HS nghe giôùi thieäu + quan saùt tranh.
_ HS môû SGK ñoïc thaàm theo.
_ HS nghe höôùng daãn caùch ñoïc.
_ HS ñoïc noái tieáp caâu laàn 1.
_ HS phaùt aâm töø khoù.
_ HS ñoïc noái tieáp caâu laàn 2.
_ HS ñoïc noái tieáp ñoaïn.
_ HS ñoïc chuù giaûi SGK.
_ HS ñaët caâu tuøy yù.
+ HS ñoïc ... m chæ, töï laøm laáy coâng vieäc cuûa baûn thaân khoâng yû laïi ngöôøi khaùc. 
 - Ñoàng tình uûng hoä nhöõng ngöôøi töï giaùc thöïc hieän coâng vieäc cuûa baûn thaân mình, pheâ phaùn nhöõng ai hay troâng chôø, döïa daãm vaøo ngöôøi khaùc. 
 3. Haønh vi: 
 - Coá gaéng töï laøm laáy coâng vieäc cuûa mình trong hoïc taäp, lao ñoäng, sinh hoaït. . . . 
II Chuaån bò : 
Vôû BT ñaïo ñöùc 3 - Tranh minh hoïa tình huoáng hñ1 Tieát 1. 
Moät soá ñoà vaät duøng minh hoïa cho hñ2 tieát 2. (troø chôi ñoùng vai)
III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc : 
TG
Hoïat ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoïat ñoäng cuûa hoïc sinh
1’
3’
24’
2’
1. OÅn ñònh lôùp : 
2.Kieåm tra baøi cuõ 
Baøi hoïc hoâm tröôùc giuùp chuùng ta hieåu bieát theâm ñieàu gì ?
3. Baøi môùi 
 a, Giôùi thieäu: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi “Töï laøm laáy vieäc cuûa mình “. 
 b, Hoaït ñoäng 1: Xöû lí tình huoáng Bt1. 
 * Tieán haønh : Hoaït ñoäng caù nhaân : ñaøm thoïai. 
- G/v neâu tình huoáng cho hoïc sinh giaûi quyeát. 
- G/v keát luaän: Trong cuoäc soáng ai cuõng coù coâng vieäc cuûa mình vaø moãi ngöôøi caàn töï laøm laáy vieäc cuûa mình. 
c, Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän nhoùm, baøn . 
*Caùch tieán haønh:
- G/v y/caàu 1 em ñoïc n.dung BT2 ôû vôû BT
- Yeâu caàu thaûo luaän vaø dieàn vaøo choã troáng trong baøi taäp. 
- G/v choát laïi: 
- Töï laøm laáy vieäc cuûa mình laø coá gaéng töï laøm laáy coâng vieäc cuûa baûn thaân maø khoâng döïa daãm vaøo ngöôøi khaùc. 
- Töï laøm laáy vieäc cuûa mình giuùp em mau tieán boä vaø khoâng laøm phieàn ngöôøi khaùc. 
d, Hoaït ñoäng 3: Xöû lí tình huoáng BT3 
 * Caùch tieán haønh: 
G/v neâu tình huoáng cho hs xöû lí 
- Khi Vieät ñang caét hoa giaáy chuaån bò cho cuoäc “Haùi hoa daân chuû tuaàn tôùi” thì Duõng ñeán chôi, Duõng baûo Vieät : 
- Tôù kheùo tay ñeå tôù laøm thay cho caäu coøn caäu gioûi toaùn caäu laøm baøi hoä tôù. 
- Neáu em laø vieät thì em coù ñoàng yù vôùi Duõng khoâng? taïi sao?
- Cho hai em ñoùng vai Vieät vaø Duõng minh hoïa cho tình huoáng 
- G/v keát luaän : 
 Ñeà nghò cuûa Duõng laø sai. Hai baïn töï laøm laáy vieäc cuûa mình. 
4, Höôùng daãn thöïc haønh: 
 - Töï laøm laáy coâng vieäc cuûa mình ôû nhaø ôû tröôøng. 
 - Söu taàm nhöõng maåu chuyeän taám göông veà vieäc töï laøm laáy coâng vieäc cuûa mình
- Bieát giöõ ñuùng lôøi höùa ñeå coù loøng töï troïng vaø ñöôïc moïi ngöôøi toân troïng vaø tin caäy 
-Laéng nghe
-Laéng nghe vaø neâu caùch giaûi quyeát
- H/s laéng nghe
- Moät hs ñoïc yeâu caàu BT2 
- Nhoùm, baøn thaûo luaän 
- Ñaïi dieän nhoùm baùo caùo
- Ñaïi dieän hai nhoùm baùo caùo caùc caâu a, b 
- Caùc nhoùm khaùc boå sung tranh luaän 
- H/s nghe ghi vaøo vôû baøi taäp 
- H/s laéng nghe
2 em nhaéc laïi 
- Hoïc sinh suy nghó giaûi quyeát 
- H/s laàn löôït neâu caùch xöõ lí cuûa mình. 
- Hs caû lôùp coù theå tranh luaän neâu caùch xöû lí khaùc 
-Hs laéng nghe
Toaùn
Tieát 25 TÌM MOÄT TRONG CAÙC PHAÀN BAÈNG NHAU 
CUÛA MOÄT SOÁ
I. MỤC TIÊU
Biết cách tìm moät trong các phần bằng nhau của một số.
Áp dụng để giải bài toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4’
29’
2’
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Kiểm tra các kiến thức đã học của tiết 24.
2. DAY- HỌC BÀI MỚI
2.1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu giờ học 
2.2. Hướng dẫn tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- Nêu BT: Chị có 12 cái kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo đó. Hỏi chị cho em mấy cái kẹo?
- Chị có tất cả bao nhiêu cái kẹo?
- Muốn lấy được 1/3 của 12 cái kẹo ta làm thế nào?
- 12 cái kẹo, chia thành 3 phần bằng nhau thì mỗi phần được mấy cái kẹo?
- Em đã làm thế nào để tìm được 4 cái kẹo?
- 4 cái kẹo chính là 1/3 của 12 cái kẹo.
- Vậy muốn tìm 1/3 của 12 cái kẹo ta làm như thế nào?
- Hãy trình bày lời giải của bài toán này.
- Nếu chị cho em 1/2số kẹo thì em được mấy cái kẹo? Hãy đọc phép tính tìm số kẹo mà chị cho em trong trường hợp này.
- Nếu chị cho em ¼ số kẹo thì em nhận được mấy cái kẹo? G. thích bằng phép tính.
- Vậy muốn tìm một phần mấy của một số ta làm như thế nào?
2.3. Luyện tập- thực hành
Bài 1
- Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS làm bài.- Y/c HS giải thích bằng phép tính.
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Cửa hàng có tất cả bao nhiêu mét vải?
- Đã bán được bao nhiêu phần số vải đó?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết . ta phải làm như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài.
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS làm bài trên bảng.
- Nghe giới thiệu.
- Đọc lại đề toán.
- Chị có tất cả 12 cái kẹo.
- Ta chia 12 cái kẹo thành 3 phần bằng nhau, sau đó lấy đi một phần.
- Mỗi phần được 4 cái kẹo.
- Thực hiện phép chia 12 : 3 = 4.
- Ta lấy 12 chia cho 3. Thương tìm được chính là 1/3 của 12 cái kẹo.
- 1 HS làm BL, HS cả lớp làm VBT.
- Nếu chị cho em 1/2số kẹo thì em nhận được số kẹo là: 12 : 2 = 6 (cái kẹo).
- Nếu chia cho em ¼ số kẹo thì em nhận được số kẹo là: 12 : 4 = 3 (cái kẹo).
- Muốn tìm một phần mấy của một số ta lấy số đó chia cho số phần.
- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- 1 HS đọc đề bài.
- Cửa hàng có 40 m vải.
- Đã bán được 1/5 số vải đó.
- Số mét vải mà cửa hàng bán được.
- Ta phải tìm 1/5 của 40 mét vải.
- 1 HS làm BL, HS cả lớp làm vở bài tập.
-Ghi baøi
Chính taû
Tieát 10: TAÄP CHEÙP: MUØA THU CUÛA EM
I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:
 - Cheùp laïi chính xaùc baøi thô Muøa thu cuûa em (cheùp töø SGK).
 -Töø baøi cheùp, cuûng coá caùch trình baøy baøi thô theå boán chöõ: chöõ ñaàu caùc doøng thô vieát hoa. Taát caû caùc chöõ ñaàu doøng thô vieát caùch leà vôû 2 oâ li.
 - OÂn luyeän vaàn khoù – vaàn oam. Vieát ñuùng vaø nhôù caùch vieát nhöõng tieáng coù aâm vaàn deã laãn do aûnh höôûng cuûa caùch phaùt aâm ñòa phöông: l/ n hoaëc en/ eng.
II-ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC: -Baûng lôùp cheùp saün baøi Muøa thu cuûa em. -Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2
III-CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
TG
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
4’
29’
2’
A-Kieåm tra baøi cuõ:
- boâng sen, caùi xeûng, chen chuùc, ñeøn saùng.
- 2 HS ñoïc thuoäc loøng ñuùng thöù töï 28 teân chöõ ñaõ hoïc.
B-Daïy baøi môùi:
1.Giôùi thieäu baøi: Neâu teân baøi vaø y/c tieát hoïc
2.Höôùng daãn HS taäp cheùp:
a-Höôùng daãn HS chuaån bò:
- Ñoïc baøi thô treân baûng.-> Goïi HS ñoïc laïi baøi.
- Höôùng daãn HS naém noäi dung baøi. 
- Höôùng daãn HS nhaän xeùt chính taû. 
- Höôùng daãn HS luyeän vieát tieáng khoù.
- Ghi baûng nhöõng chöõ khoù vieát.
- Ñoïc töø coù tieáng khoù cho HS vieát.
b-GV ñoïc cho HS vieát:
 c-Chaám, chöõa baøi:
- Cho HS soaùt baøi 2 laàn. 
- Chöõa baøi: Cho HS töï chöõa loãi vieát sai
- Chaám 7 baøi, nhaän xeùt töøng baøi veà noäi dung, chöõ vieát, caùch trình baøy.
3.Höùong daãn HS laøm baøi taäp chính taû:
a-Baøi taäp 2:
- Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.
- Cho HS laøm baøi.
- Goïi HS leân baûng chöõa baøi.
- Nhaän xeùt, choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
b-Baøi taäp (3b) – löïa choïn:
- Giuùp caùc em naém vöõng yeâu caàu cuûa baøi taäp.
- Cho HS laøm baøi.
- Cho HS trình baøy keát quaû.
- Nhaän xeùt, choïn lôøi giaûi ñuùng.
4.Cuûng coá, daën doø:
- Nhaéc nhôû nhöõng HS coøn vieát sai chính taû veà nhaø vieát laïi baøi.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- 2 HS vieát BL, caû lôùp vieát BC
- 2 HS thöïc hieän y/c GV
- Laéng nghe
- Laéng nghe -> 2 HS nhìn baûng ñoïc laïi baøi.
- HS chuù yù theo doõi.
- 1 soá HS traû lôøi caâu hoûi GV
- HS tìm nhöõng chöõ khoù vieát
- HS phaân tích tieáng khoù.
- HS vieát baûng con.
- HS vieát baøi vaøo vôû.
- HS ñoåi vôû cho nhau ñeå soaùt baøi. 
- HS töï chöõa loãi vaøo cuoái baøi cheùp.
- 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.
- Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
- 1 HS leân baûng chöõa baøi.
- Caû lôùp nhaän xeùt.
- Caû lôùp chöõa baøi vaøo trong vôû BT theo lôøi giaûi ñuùng.
- Laéng nghe
- Caû lôùp laøm baøi.
- 2-3 HS trình baøy
- Caû lôùp chöõa baøi vaøo vôû BT theo lôøi giaûi ñuùng.
Taäp laøm vaên
 Tieát 5: 	TAÄP TOÅ CHÖÙC CUOÄC HOÏP
I/ Muïc ñích, yeâu caàu: HS bieát toå chöùc moät cuoäc hoïp toå. Cuï theå:
-Xaùc ñònh ñöôïc roõ noäi dung cuoäc hoïp. -Toå chöùc cuoäc hoïp theo ñuùng trình töï ñaõ hoïc.
II/ Ñoà duøng daïy – hoïc: Baûng lôùp ghi:
-Gôïi yù veà noäi dung hoïp ( theo SGK)
-Trình töï 5 böôùc toå chöùc cuoäc hoïp ( vieát theo yeâu caàu 3, baøi Cuoäc hoïp cuûa chöõ vieát, SGK Tieáng Vieät 3, taäp 1 trang 45)
III/ Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc:
TG
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1’
4’
28’
2’
A / OÅn ñònh lôùp: 
B/ Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS laøm laïi baøi 1 vaø baøi 2 ( tieát taäp laøm vaên tuaàn 4)
C/ Daïy baøi môùi:
1/ Giôùi thieäu baøi: Töø baøi taäp ñoïc - > teân baøi
2/ Höôùng daãn laøm baøi taäp:
a/ Hoaït ñoäng 1: GV giuùp HS xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp.
- Cho HS ñoïc y/c baøi taäp 
- Cuoäc hoïp cuûa chöõ vieát ñaõ cho caùc em bieát: ñeå toå chöùc toát 1 cuoäc hoïp, caùc em phaûi chuù yù nhöõng gì?
-GV nhaän xeùt vaø choát laïi:
+Phaûi xaùc ñònh roõ noäi dung hoïp baøn veà vaán ñeà gì? Coù theå laø nhöõng vaán ñeà ñöôïc gôïi yù trong SGK Vaán ñeà ñoù caàn coù thaät seõ laøm cho caùc thaønh vieân coù yù kieán phaùt bieåu soâi noåi. Khoâng phaûi chæ laø ñoùng kòch.
+Phaûi naém ñöôïc trình töï toå chöùc cuoäc hoïp 
b/ GV cho caùc toå laøm vieäc:
-GV yeâu caàu HS ngoài theo ñôn vò toå.
-GV theo doõi, giuùp ñôõ. 
c/ GV cho caùc toå thi toå chöùc cuoäc hoïp tröôùc lôùp:
-GV nhaän xeùt.
D/ Cuûng coá daën doø:
- Nhaéc HS caàn coù yù thöùc reøn luyeän khaû naêng toå chöùc cuoäc hoïp. 
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Haùt
-1 HS keå laïi caâu chuyeän Daïi gì maø ñoåi
-2 HS ñoïc böùc ñieän baùo göûi gia ñình.
-HS chuù yù laéng nghe.
-1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi vaø gôïi yù noäi dung hoïp. Caû lôùp ñoïc thaàm.
-HS traû lôøi => HS nhaän xeùt. 
-1 HS nhaéc laïi trình töï toå chöùc cuoäc hoïp ( neâu muïc ñích cuoäc hoïp => neâu tình hình cuûa lôùp => neâu nguyeân nhaân daãn ñeán tình hình ñoù => neâu caùch giaûi quyeát => giao vieäc cho moïi ngöôøi).
-Töøng toå laøm vieäc.
-Caùc toå laøm vieäc döôùi söï ñieàu khieån cuûa toå tröôûng ñeå choïn noäi dung hoïp.
-Töøng toå thi toå chöùc cuoäc hoïp. Caû lôùp nhaän xeùt. Bình choïn toå hoïp coù hieäu quaû nhaát 
- Laéng nghe
- Ghi baøi

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an op 3 tuan 5.doc