MỤC TIÊU :
- Biết được bạn bè cần chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn.
- Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn.
- HS khá, giỏi hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn.
- Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hàng ngày.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở BT.
- Tranh minh hoạ -Cây hoa để chơi t/chơi, thẻ 3màu đỏ, xanh, vàng.
TUẦN 9 THỨ NGÀY MÔN TIẾT PPCT BÀI Hai (ngày 18/10/2010) Đạo đức 09 Chia sẻ buồn vui cùng bạn (Tiết 1) Toán 41 Góc vuông, góc không vuông TN - XH 17 Ôn tập : “ Con người và sức khoẻ” Ba (ngày 19/10/2010) Tập đọc 17 Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 1) Kể chuyện 09 Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 2) Toán 42 Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng êke Thủ công 09 Ôn tập chủ đề: Phối hợp gấp, cắt, dán hình Tư (ngày 20/10/2010) Tâp đọc 18 Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 3) Chính tả 17 Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 4) Toán 43 Đề - ca – mét. Héc-tô-mét Năm (ngày 21/10/2010) LT & Câu 09 Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 5) Toán 44 Bảng đơn vị đo độ dài Tập viết 09 Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 6) TN – XH 18 Ôn tập: “ Con người và sức khoẻ” (TT) Sáu (ngày 22/10/2010) Chính tả 18 Kiểm tra (đọc) Tập làm văn 09 Kiểm tra (viết) Toán 45 Luyện tập Sinh hoạt 09 Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết: 9 Bài: CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (T 1) I. MỤC TIÊU : Biết được bạn bè cần chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. HS khá, giỏi hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn. Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hàng ngày. II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT. - Tranh minh hoạ -Cây hoa để chơi t/chơi, thẻ 3màu đỏ, xanh, vàng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động Lớp hát bài : “Lớp chúng ta đoàn kết.’” + Bài hát này nói lên điều gì? GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa. Hoạt đông 1: Thảo luận và phân tích tình huống * Mục tiêu: HS biết một biểu hiện của quan tâm chia sẻ vui buồn cùng bạn . Cách tiến hành : Treo tranh yêu cầu HS quan sát và nêunội dung tranh - GV giới thiệu tình huống : + Đã hai nggày nay các bạn HS lớp 3B không thấy bạn Ân đến lớp . Đến giờ SH của lớp cô giáo buồn rầu báo tin -Như các em đã biết,mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu ,nay bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông .Hoàn cảnh gia đình bạn đang rất khó khăn.Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Ân vượt qua khó khăn này ? Nếu em là bạn cùng lớp với Aân em sẽ làm gì để an ủi và giúp đỡ bạn? Chốt : Khi bạn có chuyện buồn ,Em đến nhà bạn gúp bạn công việc nhà, giảng bài và chép bài cho bạn ,an ủi bạn để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn . Hoạt động 2 .Xử lý tình huống đóng vai. Mục tiêu: HS biết thể hiện sự quan tâm,chia sẻ buồn vui cùng bạn Cách tiến hành : Chia nhóm -giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận về nội dung một tranh và cho ý kiến nhận xét. GV treo tranh nêu câu hỏi gợi ý TH1: em sẽ làm gì khi bạn có chuyện vui (Bạn được điểm tốt ,khi sinh nhật bạn)? GV kết luận: Khi bạn có chuyện vui , cần chúc mừng, chung vui với bạn . TH2: Em làm gì khi bạn gặp khó khăn (Bạn gặp khó khăn trong học tập , bạn bị ngã đau , bạn bị ốm GV kết luận :khi bạn có chuyện buồn , cần an ủi , động viên và giúp bạn bằng những làm phù hợp với khả năng. Hoạt động 3: Bày tỏ tình cảm thái độ Mục tiêu :HS được bày tỏ tình cảm thái độ của mình trước ý kiến có liên quan đến ND bài học . Cách tiến hành : GV lần lượt đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưởng lự bằøng cách giơ tay hoặc giơ các tấm bìa theo quy định. GV dán lần lượt từng ý kiến lên bảng: a. Chia sẻ vui buồn cùng bạn làm cho tình bạn thêm thân thiết,gắn bó. b. Niềm vui,nỗi buồn là của riêng mỗi ngưòi,không nên chia sẻ với ai . c. Niềm vui sẻ được nhân lên , nỗi buồn sẽ được vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ d. Người không quan tâm đến niềm vui , nỗi buồn của bạn bè thì không phải là người bạn tốt. đ.Trẻ em có quyền được hỗ trợ , giúp đỡ khi gặp khó khăn e. Phân biệt đối xửvới các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn là vi phạm quyền trẻ em. GV nhận xét tuyên dương GV kết luận -Các ý kiến a,c,d,đ,e là đúng . -Ý kiến b là sai. KLchung: Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên , giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn C. Củng cố – dặn dò : - Chốt lại bài học và giáo dục. - Ghi nhớ và thực hiện tốt điều mình đã học Sưu tầm các truyện thơ , ca dao,tục ngữ ...nói về tình bạn Chuẩn bị bài học sau. “Chia sẽ buồn vui cùng bạn tiết 2”. Hát Nhắc tựa. Lớp q/sát tranh . Lắng nghe -Thảo luận nhóm Đại diện nhóm b/cáo NX bổ sung -Em đến nhà bạn gúp bạn công việc nhà, giảng bài và chép bài cho bạn , an ủi bạn để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn . - HS thảo luận nhóm xây dựng kịch bản –Đóng vai - Các nhóm lên trình bày trước lớp - Cả lớp nhận xét rút kinh nghiệm . HS đọc từng ý kiến có thái độ tán thành, không tánthành hoặc lưỡng lự nêu lý do. HS nhận xét bạn. HS giơ thẻ hoặc giơ tay. HS có ý kiến đúng được lên gắn thẻ. Lớp lắng nghe. Môn: TOÁN Tiết: 41 Bài: GÓC VUÔNG ,GÓC KHÔNG VUÔNG . I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. Biết sử dụng ê-ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu). Giáo dục HS tính chính xác. II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Bảng phụ Ê- ke GV+HS . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : Luyện tập 3 HS lên bảng làm bài GV nhận xét - Ghi điểm . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :Nêu mục đích , yêu cầu tiết học -Treo mô hình đồng hồ +Cho HS xem hình ảnh 2 kim đồng hồ tạo thành 1 góc + Mô tả để HS có biểu tượng về góc Góc : gồm có 2cạnh cùng xuất phát từ 1 điểm + Vẽ góc : -Giới thiệu góc vuông, góc không vuông . A Ta có góc vuông + Vẽ góc + Đỉnh O + Cạnh OA, OB. O B GV veõ goùc ñænh P,caïnh PN,PM vaø goùc ñænh E ,caïnh EC, ED nhö SGK -Giôùi thieäu eâ ke Ñöa eâ ke maãu GT ñaây laø caùi eâ -ke ñöôïc laøm baèng goã EÂ ke duøng ñeå kieåm tra goùc vuoâng vaø veõ goùc vuoâng .YC HS giôùi thieäu eâ ke cuûa mình . GV NX TD 2.HD laøm baøi taäp a. Baøi 1: Yeâu caàu HS töï laøm mieäng GV höôùng daãn kó yeâu caàu .Cho HS laøm. ? Nhöõng em naøo coù keát quaû ñuùng nhö baïn ? khen . . -Duøng eâ ke ñeå veõ goùc vuoâng. HD Khi veõ goùc vuoâng coù ñænh laø O coù caïnh laø OA vaø OB.Ta ñaët ñænh goùc vuoâng cuûa eâke truøng vôùi ñænh O.veõ caïnh OA vaø caïnh OB . -HS veõ goùcvuoâng ñænh M, caïnh MC vaø caïnh MD Baøi 2: ( 3 hình doøng 1) Cho HS neâu yeâu caàu . Cho HS töï laøm baøi vaøo vôû . Cho HS ñöùng daäy trình baøy . Lôùp NX . GV choát : goùc vuoâng ñænh A caïnh AD,AE Goùc khoâng vuoâng dænh B caïnh BG,BH.. b .Baøi 3: Cho HS ñoïc ñeà baøi. GV HD HS duøng eâ-ke kieåm tra goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng. GV NX choát baøi Caùc goùc vuoâng laø :goùc ñænhM,ñænh Q -Caùc goùc khoâng vuoâng laø goùc ñænh N,ñænh P(caïnh cuûa caùc goùc coù theå truøng nhau). Baøi 4:HS quan saùt hình ñeå khoanh vaøo chöõ ñaët tröôùc caâu traû lôøi ñuùng. GV choát laïi lôøi giaûi ñuùng: Trong hình beân coù 4 goùc vuoâng coù ñænh laø: A, C, D, G C. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Choát laïi baøi hoïc vaø giaùo duïc. - Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vaøo vôû . Xem tröôùc baøi sau:’Thöïc haønh nhaän bieát vaø veõ goùc vuoâng baèng eâ ke . 80 – x = 30 x : 7 = 5 42 : x = 7 Thöïc hieän theo yeâu caàu Lôùp theo doõi nhaän xeùt söûa sai neáu caàn HS quan saùt. 1HS moâ taû Goùc : goàm coù 2caïnh cuøng xuaát phaùt töø 1 ñieåm . Lôùp q/saùt. HS veõ goùc vuoâng vaøo baûng con . HS giôùi thieäu eâ ke cuûa mình giôùi thieäu ñaây laø caùi eâ - ke ñöôïc laøm baèng nhöïa EÂ ke duøng ñeå kieåm tra goùc vuoâng vaø veõ goùc vuoâng HS NX HS ñoïc ñeà Hai HS leân baûng Duøng eâ ke ñeå kieåm tra goùc vuoâng Lôùp quan saùt nhaän xeùt tuyeân döông. Lôùp theo doõi . HS ñoåi cheùo vôû KT - chöõa baøi . Nhaän xeùt söûa sai neáu caàn HS neâu yeâu caàu . HS duøng e ke ñeå KT â roài traû lôøi. Cho HS ñöùng daäy trình baøy . Lôùp NX . HS neâu yeâu caàu . HS duøng e ke ñeå kieåm tra roài traû lôøi. Cho HS ñöùng daäy trình baøy . Lôùp nhaän xeùt . Treo hình HS khoanh vaøo chöõ D HS theo doõi nhaän xeùt Môn:TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết: 17 Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ . I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh. Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu. II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Các hình trong sách trang 36 .Giấy rô ki ,bút lông ,bảng phụ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Ổn định tổ chức B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Hoạt động dạy học * HĐ 1: Chơi trò chơi “Ai nhanh ai đúng” Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức - Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan :hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh. -Cách tiến hành : Bước 1: Chơi theo nhóm GV yêu cầu các nhóm thi Cử 3-5 HS làm ban giám khảo cùng theo dõi ,ghi lại các câu trả lời của các đội Bước 2 : Phổ biến cách chơi và luật chơi Yêu cầu mỗi đội chọn các bạn tham gia trò chơi: ghi tên và các chức của các cơ quan vào hình (theo mẫu). Mỗi đội xếp thành một hàng dọc bạn đầu tiên của mỗi đội lên bảng ghi tên 1cơ quan vào bảng xong về cuối hàng bạn kế tiếp lênghi tên cơ quan thứ ù 2. tiếp tục cho đến khi hoàn thành đội nào xong trước và đúng là thắng cuộc GV NX,HS làm . GV chốt : Cơ thể ta gồm các cơ quan như hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh. Để cho các cơ quan này hoạt độâng tốt các em cần bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các cơ quan này thật tốt VD: ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng hít thở không khí trong lành ,Lao động học tập vui chơi vừa sức .Thường xuyên tập thể dục Chúng ta không nên lo lắng sợ hãi hay tức giận sẽ làm ảnh hưởng đến dây thần kinh : Chúng ta thường vui vẽ thoải mái để thần kinh được thư gĩan có lợi cho sức khoẻ . * HĐ2 vẽ tranh Mục tiêu : Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh,không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá,rượu, ma tuý. Các bước tiến hành : Bước 1 : Chia lớp làm 4 nhóm ,phát phiếu : có các câu hỏi –Em chọn đề tài nào thì vẽ theo ND đề tài đó . + Tranh vẽ đề tài vận động không hút thuốc lá + Tranh vẽ đề tài vận đ ... aøi GV-NX- TD GV NX,baûng lôùp . TD nhöõng HS laøm toát. C. Cuûng coá daën doø : - GV choát laïi baøi hoïc vaø giaùo duïc. - Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vaøo vôû . Xem tröôùc baøi sau . Luyeän taäp 3HS leân baûng laøm baøi . 1km = 1000m 1m = 1000mm 5hm = 500m HS NX baøi laøm cuûa baïn . HS caû lôùp thöïc hieän theo yeâu caàu HS neâu Ñôn vò meùt . HS neâu 1dm= 10cm ,1m = 10 dm ,1cm =10mm, 1km =10hm, 1hm =10 dam ,1dam= 10m Hai ñôn vò ño ñoä daøi lieân tieáp gaáp keùm nhau 10 laàn HS nhaän xeùt baïn söûa sai neáu caàn 1m = 1000mm 1km = 1000m 4HS ñoïc 2em ñoïc xuoâi ,2 em ñoïc ngöôïc HS ñoïc ñeà baøi HS laøm baûng con 2 em leân bg laøm caùc baøi coøn laïi . 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm 1hm = 10dam 1m = 1000mm NX baøi cuûa baïn HS leân baûng laøm – döôùi lôùp laøm vaøo vôû. 8hm = 800m 8m = 80dm 9hm = 900m 6m = 600cm 7dam= 70m 8cm=80mm Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cuûng coá baûng ñôn vò ño ñoä daøi . HS ñoïc ñeà Lôùp q/saùt maãu Laøm baøi vaøo vôû 2HS leân baûng laøm . 25m x 2 = 50m 36hm : 3 = 12hm 15km x 4 = 60 km 70km : 7 = 10 km NX baøi baïn Môn: Tiếng Việt Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I(T 6) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, đoạn thơ đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài. Chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2). Đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng - Vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Ổn định B . Kiểm tra bài cũ: C . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : Nêu MĐ,YC của bài 2 .KT đọc :khoảng 1/3 số HS lớp . a).GV yêu cầu HS lên bốc thăm - Yêu cầu HS đọc - Nêu câu hỏi nội dung bài đọc . Ghi điểm GV yêu cầu những HS đọc yếu về nhà luyện đọc lại tiết sau kiểm tra . 3 . Bài tập : Yêu cầu học sinh đọc đề Mời HS phân tích làm mẫu Bài tập này gần giống BT2(tiết 5) chỉ khác là Bt này cho sẵn 5 từ (đỏ thắm,trắng tinh, xanh non, vàng tươi, rực rỡ .) để các em điền khớp vào 5 chỗ trống . Giới thiệu 1 số hoa: hoa huệ ,hoa hồng , cúc, hoa cà ,hoa vi- ô-lét. GV NX chấm nhanh : -Nội dung ; diễn đạt ; cách trình bày Chốt bài làm đúng : Xuân về,cây cỏ trải một màu xanh non .Trăm hoa đua nhau khoe sắc . nào chị hoa huệ trắng tinh ,chị hoa cúc vàng tươi ,chị hoa hồng đỏ thắm ,bên cạnh cô em vi –ô- lét tím nhạt ,mảnh mai. Tất cả đã tạo nên một vườn xuânrực rỡ .. Bài tập 3 -Yêu cầu HS đọc đề HDHS làm mẫu các em đọc đề bài chọn vị trí đặt dấu phẩy rồi ghi dấu phẩy vào GV cho HS làm vào vở BT GV chốt lời giải đúng : + Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới . +Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn. +Đúng 8 giờ,trong tiếng Quốc ca hùng tráng ,lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ . HS đọc bài YC HS sửa bài D. Củng cố -dặn dò : - Chốt lại bài học và giáo dục. * .Về nhà đọc lại các bài ôn và làm thử bài ôn tiết 9 để chuẩn bị KT Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập thi GHKI tiếp HS thực hiện (Sau khi bốc thăm được xem lại bài 2phút ) HS đọc bài theo yêu cầu ở phiếu . TL câu hỏi Lớp theo dõi HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : 1HS làm miệng Lớp theo dõi ï-hoa huệ màu trắng ,hoa hồng màu đỏ,hoa cúc màu vàng ,vi- ô- lét màu tím nhạt . HS NX HS làm bài viết vào VBT. Xuân về,cây cỏ trải một màu xanh non Trăm hoa đua nhau khoe sắc . nào chị hoa huệ trắng tinh,chị hoa cúc vàng tươi,chị hoa hồng đỏ thắm,bên cạnh cô em vi –ô- lét tím nhạt ,mảnh mai. Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ Lớp NX sửa sai Lớp lắng nghe NX 1HS đọc đề lớp theo dõi 1HS làm miệng lớp nhận xét HS làm bài vào vở BT + Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới . + Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn. +Đúng 8 giờ trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ . HS đọc bài Lớp theo dõi NX HS sửa bài Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết: 18 Bài: ÔN TẬP – KIỂM TRA :CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh. Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu. II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC GV:Đề bài HS:Giấy kiểm tra : : III. HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Oån định tổ chức B. Kiểm tra GV ghi đề : Câu 1-Cơ quan hô hấp gồm những bộ phận nào ? Câu 2-Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận nào? Câu 3-Cơ quan Thần kinh gồm những bộ phận nào? Câu 4-Cơ quan bài tiết nuớc tiểu gồm những bộ phận nào? Câu 5-Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh - GV thu bài – nhận xét đánh giá. C. Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Các thế hệ trong một gia đình. Cả lớp làm bài Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 Môn: Tiếng Việt Bài: KIỂM TRA (ĐỌC) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Kiểm tra (đọc) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức kỹ năng giữa HKI (nêu ở tiết 1 ôn tập). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV đề KT - HS giấy bút làm bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: Lớp hát GV KT sự chuẩn bị của HS B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : Nêu MĐ,YC của bài GV Ghi đề bài Đọc thầm bài :MÙA HOA SẤU . Dựa theo ND bài đọc ,chọn câu trả lời đúng : 1.Cuối xuân,đầu hạ,cây sấu như thế nào ? Cây sấu ra hoa . Cây sấu thay lá . Cây sấu thay lá và ra hoa. 2. Hình dạng hoa sấu NTN ? Hoa sấu nhỏ li ti . Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ xíu . Hoa sấu thơm nhẹ. Mùi vị hoa sấu NTN ? Hoa sấu thơm nhẹ ,có vị chua . Hoa sấu hăng hắc. Hoa sấu nở từng chùm trắng muốt. 4. Trong bài đọc có mấy hình ảnh so sánh ? 1 hình ảnh . 2 hình ảnh . 3 hình ảnh . (Viết rõ đó là hình ảnh nào ) 5. Trong câu : Đi dưới rặng sấu , ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm , em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào ? Tinh nghịch . Bướng bỉnh. Dại dột . GV thu bài C. Củng cố -dặn dò : Nhận xét tiết kiểm tra . * Về nhà chuẩn bị bài sau “Kiểm tra chính tả +TLV HS đọc thầm bài HS làm bài HS nộp bài Môn: Tiếng Việt Bài: Kiểm tra (viết) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kỹ năng giữa HKI. Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi); tốc độ viết khoảng 55 chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài. Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV đề KT HS giấy bút làm bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: Lớp hát GV KT sự chuẩn bị của HS B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : Nêu MĐ,YC của bài GV Ghi đề bài Chính tả bài :Nhớ bé ngoan . GV đọc cho HS viết bài “ Nhớ bé ngoan” GV đọc từng câu cho HS viết . Đọc lại cả bài cho HS dò . Tập làm văn Đề bài : Hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu ) kể về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân của em đối với em . Yêu cầu HS làm bài GV thu bài Củng cố -dặn dò : Nhận xét tiết kiểm tra . * Về nhà chuẩn bị bài sau : Chủ đề quê hương , xem trước bài giọng quê hương. HS nghe đọc và viết chính tả HS soát lỗi HS làm bài HS nộp bài Môn: TOÁN Tiết: 45 Bài: LUYỆN TẬP I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo. Biết cách đổi số đo độ dài có 2 tên đơn vị thành số đo độ dài có 1 tên đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia). Giáo dục HS tính chính xác. II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : Bảng đơn vị đo độ daiø : _ 2 HS lên bảng Tổ 1 nộp vở bài tập GV nhận xét ghi điểm Nhận xét chung . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học 2 .HD làm bài tập Bài 1b(dòng 1,2,3): GV giúp HS hiểu kỹ bài mẫu rồi tự làm bài GV ghi mẫu như khung ở SGK Cách làm : 3m 4dm = 30dm + 4dm = 34 dm 3m 4cm = 300cm + 4cm = 304 cm Em hiểu NTN về cách làm này YC HS làm vào vở 3HS lên bảng làm GV nhận xét tuyên dương c. Bài 2 : GV cho HS lên bảng làm rồi chữa. GV nhận xét tuyên dương Bài 3(cột 1): HS đọc YC BT C. Củng cố dặn dò : - GV chốt lại bài học và giáo dục - Dặn dò :về nhà học bài làm bài tập vào vở chuẩn bị bài sau “Thực hành đo độ dài ” . 2HS lên bảng làm bài tập 39cm x 6 = 55dm : 5 = 1,2 HS đọc bảng đơn vị đo độ dài Lớp theo dõi N/X 3HS lên bảng làm bài HS lên bảng làm 3m2cm = 302cm 4m7dm = 47dm 4m7cm = 407cm HS lên bảng làm a. 8dam + 5dam = 13dam 57hm – 28hm = 29hm 12km x 4 = 48km b. 720m + 43m = 763m 403cm – 52cm =351cm 27mm : 3 = 9mm HS tự làm vào vở . ? > 6m3cm < 7m 6m = 6m3cm = 630cm 6m3cm = 603cm Chữa bài .N/X bạn SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : 1. Giáo viên : Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : a . Học tập : Nhìn chung tinh thần học tập ở các em tương đối tốt, trong giờ học tích cực phát biểu xây dựng bài. Bên cạnh còn một số em chưa thuộc bảng nhân bảng chia dẫn đến tình trạng tính toán chậm đôi khi không chính xác. Chữ viết còn xấu. b. Vệ sinh : Vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ. Các em ăn mặc sạch sẽ gọn gàng. Còn một số em ăn quà bánh trong trường, vứt rác chưa đúng nơi qui định. c . Nề nếp : - Ra vào lớp đúng giờ. d . Các hoạt động khác : - Tuyên dương các tổ , nhóm , cả nhân tham gia tốt . - Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cả nhân thực hiện chưa tốt . 2 . Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở . 3 .Kế hoạch tuần tới : - Thực hiện LBG tuần 9: ôn tập giữa HKI. - Thi đua học tôt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường. - Thi đua nói lời hay làm việc tốt . - Nhắc nhở các em : Quý, Kha, Vũ, Sáng về nhà luyện đọc , luyện viết , đọc thuộc bảng nhân, bảng chia. - Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp . - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể ,áo quần sạch sẽ .Giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập cẩn thận . * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách vở ,đồ dùng học tập các môn học.
Tài liệu đính kèm: