Giáo án lớp 3 Tuần số 10 - Năm 2012

Tuần 10 Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012
Tiếng việt
luyện đọc + luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Giọng quê hương
- Giúp HS phát âm và viết được một số từ khó.
- Luyện viết đúng chính tả
* Đọc được một đoạn trong bài.
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- YC HS Đọc bài : Giọng quê hương
- Nhận xét.
3. Luyện tâp:
 a. Luyện đọc:
'Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
Đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi có liên quan đến nội dung bài.
Đọc phân vai
- Gọi 1 nhóm đọc phân vai
- GV HD giọng đọc của từng vai
b. Luyện viết:
- HD HS viết đúng câu: " Đi một ngày đàng học một sàng khôn"
- GV quan sát, sửa sai cho HS
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân học tốt
- Dặn HS:
- Hát
- 3 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó trong bài
+ Đọc nối tiếp 3 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 3 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- Đọc phân vai theo nhóm
- Các nhóm thi đọc phân vai
- Bình chọn nhóm đọc hay
- HS đọc câu.
- Viết vào vở 4 đến 5 dòng.
- Về nhà luyện đọc tiếp
tiếng việt
rèn kĩ năng viết cho học sinh
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 bài quê hương
- Rèn kĩ năng viết và cách trình bày bài tập đọc
- Biết viết hoa các tiếng đầu câu
* Nhìn sách chép được 2 dòng thơ đầu.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK, nội dung bài
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : một lát, xúc động, xua tay, yên lặng, ....
- GV nhận xét.
3. Luyện tập:
HD HS viết chính tả
+ Tìm hiểu đoạn chính tả cần viết:
- GV đọc đoạn 3 bài : Giọng quê hương
- Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ?
- Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ?
- Vì sao phải viết hoa ?
- GV đọc : tám năm, nói tiếp, giọng nói, ...
 + GV đọc cho HS viết
- GV theo dõi động viên HS
+ Chấm, chữa bài:
- GV thu bài.
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS 
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
- Hát
- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con
- Nhận xét bạn viết
- 2, 3 HS đọc lại
- Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền Trung 
- HS trả lời
- Vì đó là tên riêng và tiếng đầu câu
- HS viết bảng con
+ HS viết bài vào vở
- Soát lại bài và nộp bài
- Về nhà luyện viết bài.
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết số đo độ dài là ghép của 2 đơn vị. Đổi đơn vị đo độ dài. Củng cố KN cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài. So sánh ssố đo độ dài.
- Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo.
- GD HS chăm học.
* Làm được một số phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ- Phiếu HT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc tên các đơn vị đô độ dài trong bảng đơn vị đo độ dài?
- GV nhận xét.
3. Luyện tập:
Bài 1:
- YC HS Đọc đề?
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2:
- HD : Thực hiện như với STN sau đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ.
- Chấm bài, nhận xét.
Bài 3:
- Chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
Trò chơi: Ai nhanh hơn
4hm7dam = ....dam
6hm 9m = ......m
- Dặn HS:
- Hát
- HS đọc
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu
- Làm phiếu HT
- 2 HS chữa bài.
- 3m2dm = 32dm
- 4m7dm = 47dm
- 4m7cm = 407cm
- 9m3dm = 93dm
- Nhận xét.
+ 2 HS chữa bài
- Đọc yêu cầu
- Làm bài tập vào vở.
- 2 HS lên bảng làm bài.
8dam + 5dam = 13dam
57hm - 28hm = 29hm
15km x 4= 60km
54mm : 9 = 6mm
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- Làm BT vào vở
- 1 HS chữa bài.
6m3cm < 7m
6m3cm > 6m
5m6cm =506cm
5m6cm < 560cm
- Nhận xét.
- HS thi điền số nhanh
- Ôn lại bài.
Tuần 10 Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012
Tiếng việt
chính tả: rèn chữ
I. Mục tiêu:
 - Giỳp HS nghe và viết chớnh xỏc trỡnh bày đỳng và đẹp đoạn 1& 2 trong bài Thư gửi bà. 
- Rốn tớnh cẩn thận cho HS.
- Rốn chữ cho HS
* Viết được một số chữ cỏi đơn giản
II. Đồ dùng dạy học :
- SGK.
III - Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xột.
3. Luyện tập:
Luyện viết chính tả 
- GV đọc 1 lần đoạn viết. Cả lớp theo dừi SGK.
- Giúp HS nắm nội dung bài viết:
+Đức kể về tỡnh hỡnh gia đỡnh và bản thõn những gỡ? 
-HS nhận xột chớnh tả:
+ Đoạn viết cú mấy cõu? 
+ Trong đoạn văn cú những chữ nào cần viết hoa? Vỡ sao? 
+ Lời hỏi thăm bà được đỏnh dấu gỡ? 
- Hướng dẫn HS tập viết cỏc từ khú dễ lẫn và phõn tớch chớnh tả một số từ VD: vẫn, năm ngoỏi, thả diều, kể chuyện, ỏnh trăng,...
- GV đọc một cõu ba lần, HS viết bài vào vở.
- GV theo dừi giỳp đỡ uốn nắn HS.
- GV chấm 10-12 em, nhận xột.
Rèn chữ 
- GV hướng dẫn HS luyện viết 
+ Chữ: An Khê, Bình Định, Cần Thơ, Đà Nẵng 
- GV hướng dẫn HS viết bảng
- GV nhận xét và hướng dẫn lại cách viết
- Yêu cầu HS viết vào vở
- GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài 
4. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xột tiết học. Tuyờn dương những em viết chữ đẹp, đỳng
- Dặn HS:
- Hỏt
- 2 HS lờn bảng viết bài: Thăng Long, Cổ Loa....
- Gọi 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo.
- HS nắm nội dung bài viết:
-HS tập viết cỏc từ khú dễ lẫn và phõn tớch chớnh tả một số từ. 
+ vẫn: v + õn + dấu ngó 
+ diều: d+ iờu + dấu huyền. 
- HS viết bài vào vở.
- HS viết xong, dũ lại bài bằng cỏch đổi vở cho nhau để dũ và ghi lỗi ra lề vở. 
- HS quan sát mẫu chữ
- Theo dõi GV hướng dẫn cách viết 
- HS tập viết bảng con
- Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp 
- HS viết bài vào vở
- HS lắng nghe
- Ôn lại bài.
Tiếng việt
luyện đọc + luyện viết
I. Mục tiêu:
- Giúp HS ghi nhớ và học thuộc lòng bài: Quê hương
- Giúp HS phát âm và viết được một số từ khó.
- Luyện viết đúng chính tả
* Đọc được khổ thơ 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- YC HS Đọc lại bài : Quê hương
- Nhận xét.
3. Luyện tâp:
 a. Luyện đọc:
'Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
HD HS đọc thuộc lòng
- GV ghi bài tập đọc lên bảng.
- GV xoá dần bảng để giúp HS ghi nhớ bài và học thuộc được bài.
- YC các nhóm đọc nhẩm sau đó cho các nhóm lên bảng thi đọc thuộc lòng bài.
- Nhận xét, tuyên dương
b. Luyện viết:
- HD HS viết đúng câu: 
Gió đưa cành trúc la đà
Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương
- GV theo dõi uốn nắn HS
- Nhận xét bài viết của HS
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân học tốt
- Dặn HS:
- Hát
- 2 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ, kết hợp luyện đọc từ khó trong bài
- 2 HS đọc bài.
- Lớp đồng thanh đọc bài 
- Lớp đọc bài theo HD của GV
- HS thi đọc
- HS nhận xét bạn đọc
- Đọc lại câu.
- Viết nắn nót vào vở.
- Về nhà luyện đọc tiếp
toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về cách thực hiện phép nhân, phép chia. Đơn vị đo đội dài
- Giải toán có lời văn
- Vận dụng làm bài tập
* Làm được một số bài tập đơn giản
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra miệng các phép tính trong các bảng nhân đã học
3. Luyện tập:
Bài tập 1
- Tính nhẩm
 7 x 9 = .... 42 : 7 = .....
 5 x 8 = ... 32 : 4 = .....
 7 x 5 = ..... 40 : 5 = .....
- Nhận xét.
Bài tập 2
- Điền số thích hợp vào chỗ chấm
 3m 3dm = .....dm 1m 12cm = ....cm
 5m 3dm = .....dm 7m 30cm = ....cm
- Nhận xét bài làm của HS
Bài tập 3
Em hái được 27 bông hoa, chị hái được số hoa gấp số hoa của em 3 lần. Hỏi chị hái được bao nhiêu bông hoa ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Tóm tắt và giải bài toán
- Nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
- Hát
- HS nêu
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài vào phiếu
- Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- HS đọc bài toán
- Làm BT vào vở
- 1HS lên bảng chữa bài
- Em hái được 27 bông hoa, chị hái được số hoa gấp số hoa của em 3 lần
- Chị hái được bao nhiêu bông hoa ?
 Tóm tắt
Em . 27 bông . 
Chị . . . . 
 ? bông hoa 
 Bài giải
 Chị hái được số bông hoa là :
 27 x 3 = 81 ( bông hoa )
 Đáp số : 81 bông hoa
- Nhận xét.
- Ôn lại bài.