Giáo án lớp 3 Tuần số 17 - Năm học 2012

Tuần 17 Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Mồ côi xử liện
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Mồ côi xử kiện
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
+ GV đọc diễn cảm toàn bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 1
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- HS nối tiếp đọc đoạn
- HS đọc theo nhóm đôi
- Thi đọc trong nhóm
- Nhận xét
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 1
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết đoạn 1 vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
tiếng việt
ôn luyện từ và câu
I. Mục tiêu
- ôn tập mẫu câu Ai thế nào ? 
- Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người, vật, cảnh cụ thể 
* Ngồi trật tự xem SGK
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong phần luyện tập
3. Luyện tập:
Ôn tập câu Ai thế nào ?
+ Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?để miêu tả
- Một mùa hè.
- Một con chim.
- Một bác nông dân.
+ GV chấm bài
- Nhận xét bài làm của HS
Ôn dấu phẩy
+ GV treo bảng phụ viết sẵn các câu.
- Mẹ em đi chợ mua rau thịt cá.
- Trăng óng ánh trên hàm răng trắng đậu vào đáy mắt.
- Làng em có nhiều luỹ tre đồng ruộng và có con sông.
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
+ HS nhìn gợi ý, đọc yêu cầu
- 1 vài HS nói mẫu.
- Nhận xét.
- Làm bài vào vở.
- HS đọc bài làm của mình
- HS đọc từng câu.
- HS làm bài vào vở
- HS đọc bài làm của mình
- Nhận xét bạn
- Ôn lại bài
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
* Làm được phép cộng, trừ trong phạm vi 20
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ- Phiếu HT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức?
- Nhận xét, cho điểm
3. Luyện tập:
Bài 1:
- Đọc đề?
- Biểu thức có dạng nào? Nêu cách tính?
- Chấm bài, nhận xét.
Bài 2: Tương tự bài 1
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3: Treo bảng phụ
- Đọc đề?
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Nhận xét, Chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 2 - 3HS nêu
- Nhận xét.
- HS đọc
- HS nêu
- Làm phiếu HT
- 2HS lên bảng làm bài
125 - 85 + 80 = 40 + 80 
 = 120
21 x 2 x 4 = 42 x 4
 = 168
- Nhận xét
- HS làm vở
3. HS lên bảng chữa bài
81 : 9 + 10 = 9 + 10 
 = 19
20 x 9 : 2 = 180 : 2
 = 90
11 x 8 - 60 = 88 - 60
 = 28
 - Nhận xét
- Đọc yêu cầu
- HS nêu
- Làm vở - 1 HS chữa bài
Bài giải
Mỗi chiếc tủ có số sách là:
240 : 2 = 120( quyển)
Mỗi ngăn có số sách là:
120 : 4 = 30( quyển)
 Đáp số: 30 quyển.
 - Nhận xét
- Ôn lại bài
Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012
tiếng việt
Luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc thuộc lòng bài: Anh đom đóm
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được 2 khổ thơ đầu
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài anh đom đóm
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
+ GV đọc bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh
+ HD HS đọc thuộc lòng
- Treo bảng phụ
- GV xóa dần bảng
- Nhận xét
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 1
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét 
- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc 2 dòng thơ.
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- Chia đoạn ( 3 đoạn )
- HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
- HS đọc bài
- HS đồng thanh đọc bài
- 2 HS thi đọc thuộc lòng
- Nhận xét
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 1
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết đoạn 1 vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Âm thanh thành phố
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài: Anh đom đóm. 
- Nhận xét, cho điểm
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
+ GV đọc diễn cảm toàn bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết : Hồi còn đi học... đám lá cây bên đường
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- HS nối tiếp đọc đoạn
- HS đọc theo nhóm đôi
- Thi đọc trong nhóm
- Nhận xét
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn
- Tìm các từ khó viết trong đoạn
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có liên quan.
- Rèn KN nhận biết và vẽ hình chữ nhật
- GD HS chăm học toán.
* Tập vẽ và nhận biết hình chữ nhật
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là hình chữ nhật?
-Nhận xét.
3. Luyện tập.
 Bài tập 1: Tính giá trị của biểu thức sau:
-Nhận xét.
 Bài tập 2: Treo bảng phụ:
 Có 245kg gạo, người ta đã bán đi 91 kg. Số còn lại đóng đều vào 7 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu kilôgam gạo?
-Nhận xét.
 Bài tập 3: Cho hình:
 20 20 
12 1 12 12 12 12
 20 20
Hình 1 Hình 2.
- Đâu là hình chữ nhật? Vì sao?
- Nhận xét, tuyên dương.	
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
- Hát
-3HS trả lời.
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào bảng con.
- 2HS lên bảng làm bài.
4 x 6 + 12 = 24 + 12
 = 36
70 - 35 : 7 = 70 - 5
 = 65
6 x 8 : 4 = 48 : 4
 = 12
66 : 3 x 2 = 22 x 2
 = 44.
- Nhận xét, chữa bài.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào vở.
- 1HS lên bảng chữa.
Bài giải:
Mỗi túi có số kilôgam gạo là:
(245 - 91 ) : 7 = 22 ( kg )
Đáp số: 22 kg.
-Nhận xét, chữa bài.
- HS trả lời.
- Hình 2 là hình chữ nhật.
- Vì hình chữ nhật có 4 góc vuông, 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.
- Hình 1 có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau nhưng không có 4 góc vuông nên không phải hình chữ nhật.
- Về nhà ôn lại bài.