Giáo án lớp 3 Tuần số 18 năm 2011

Tuần 18 Thứ hai 19 ngày tháng 12 năm 2011
Tiếng Việt
	 Ôn tập kiểm tra cuối kì I ( tiết1)
I. Mục tiêu : 
- Kiểm tra lấy điểm đọc .
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ) .	
-Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài học .
- Rèn luyện kĩ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe - viét : Rừng cây trong nắng – GD lòng yeu thích môn học	
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong Sgk TV tập 1 .
III. Các hoạt động dạy học :
1. GTB : ghi đầu bài .
2. HD ôn tập : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Kiẻm tra đọc
- Gv gọi HS bốc thăm 
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc 
- xem bài khoảng 1 phút 
- GV gọi HS đọc bài 
- HS đọc bài theo phiéu bốc thăm 
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc 
- HS trả lời 
- GV cho điểm 
+ HD học sinh đọc và tìm hiểu bài Quê hương ( Tuần 10)
- HS đọc- trả lời câu hỏi trong bài
HĐ2: HD nghe viết
a. GV HD HS chuẩn bị 
- GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây trong nắng 
- HS nghe 
- 2 HS đọc lại 
- GV giải nghĩa 1 số từ khó : uy nghi, tráng lệ 
- GV giúp HS nắm ND bài chính tả 
+ Đoạn văn tả cảnh gì ? 
-> Tả cảnh đẹp rừng cây trong nắng 
- GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng .
-> HS luyện viét vào bảng con .
-> GV quan sát, sửa sai cho HS 
b. GV đọc .
- GV quan sát, uốn nắn cho HS 
- HS viết vào vở chính tả 
c. Chấm - chữa bài.
- GV đọc lại bài 
- HS dùng bút chì soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
- GV nhận xét bài viết 
4. Củng cố dặn dò.
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học 
.
Tiếng Việt
 Ôn tập kiểm tra cuối kì I ( tiết 2 )
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc ( yêu cầu nh tiết 1 ) .
- Ôn luyện về so sánh ( tìm đợc những hình ảnh so sánh trong câu văn ) 
- Hiểu nghĩa của từ, mở rộng vốn từ .
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học.
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong STV 
- Bảng phụ chép BT 2 + 3.
III. Các hoạt động dạy học 
* Gjới thiệu - Ghi đầu bài 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1 + HD học sinh đọc và tìm hiểu bài Chõ bánh khúc của dì tôi ( Tuần 11)
+ Kiểm tra tập đọc : ( 6 em )
- GV nhận xét, cho điểm
- HS luyện đọc
- HS đọc- trả lời câu hỏi trong bài
HĐ2: Bài tập 2 : 
- GV gọi HS neu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu BT 
- HS làm bài cá nhân - phát biểu ý kiến 
- GV gạch dưới những từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau 
a. Những thân cây tràm nh những cây nến 
-> GV chốt lại lời giải đúng 
b. Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bài cát. 
HĐ3: Bài tập 3. 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS suy nghĩ phát biểu 
-> GV chốt lại lời giải đúng 
VD: Từ biển trong câu : " Từ trong biển lá xanh rờn "  không cón có nghĩa là vùng nớc mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lợng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khién ta tưởng như đang đứng trước một biển lá . 
III. Củng cố dặndò :
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học .
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì I
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS các kiến thức đã học trong học kỳ I.
- Rèn cho HS có thái độ học tốt.
- GD ý thức đạo đức trong giao tiếp hàng ngày.
II. Các HĐ dạy học:
1. KTBC: Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ? (2HS)
- HS + GV nhận xét.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Ôn tập theo hệ thống câu hỏi.
* Mục tiêu: Nhằm củng cố các kiến thức mà HS đã học trong HK I.
* Tiến hành:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- GV đưa ra câu hỏi 
- HS trả lời 
+ Em hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ?
- HS nêu: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học tập tốt, lao động tốt.
+ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
- Học giỏi, vâng lời cha mẹ, thầy cô
+ Thế nào là giữ lời hứa ? Vì sao phải giữ lời hứa?
- Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác. Người biết giữ lời hứa sẽ được người khác quý trọng.
+ Thế nào là tự làm lấy việc của mình ?
- Là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác.
- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền gì?
- Quyền được quyết định và thực hiện công việc của mình.
- Trong gia đình trẻ em có quyền và nghĩa vụ gì ?
- Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm.
Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình.
+ Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn mình chưa? 
- HS nêu
+ Em đã làm gì để tham gia việc trường, việc lớp ? 
- HS nêu: Quét lớp, trồng hoa..
+ Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay không? Vì sao?
- HS nêu
+ Thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ?
- Là những người đã hi sinh xương máu vì tổ quốc.
+ Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn  ?
- HS nêu 
b. Hoạt động 2: Chơi trò chơi phóng viên
* Mục tiêu: Củng cố bài học 
- GV cho HS trong lớp lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến các bài đạo đức đã học.
- GV nhận xét - tuyên dương
3. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà học bài, chuẩn bị giờ sau kiểm tra.
Ôn toán
Ôn: Chu vi hình chữ nhật
I.Mục tiêu:
- HS thực tính chu vi hình chữ nhật.
- Củng cố luyện tập cho học sinh kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật và giải toán co liên quan.
- GD lòng yêu thích môn học
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài- GV ghi đề lên bảng
Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức hình chữ nhật cho HS
H: HCN có đặc điểm gì?
- Nêu cách tính chu vi HCN?
Hoạt động 2: Thực hành:
Bài 1: Tính chu vi hình CN có chiều dài và chièu rộng lần lượt là 27 dm; 15cm?
Bài 2: Một hình CN có chiều dài 48 m, chiều rộng bắng 1/4 chiều dài. tính chu vi hình chữ nhật đó?
Yêu cầu HS làm vở
Chữa bảng lớp
NX
III. Củng cố – Dặn dò
- HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
- GV giải đáp những thắc mắc
- Nhận xét giờ học
- HS nhắc lạicách tính chu vi HCN 
HS làm bài ra nháp – Chữa bảng lớp
- HS làm vở
..
Tự nhiên và xã hội
Ôn tập và kiểm tra học kì 1
I. Mục tiêu : 
- Ôn các hoạt động nông , công nghiệp, thông tin liên lạc dã học .
- Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng. Kể về gia đình.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh, ảnh các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài cũ
H: Nêu tên các cơ quan trong cơ thể người mà em đã học?
 H: Cơ quan em vừa nêu có những bộ phận nào?
HS trả lời
NX
Tiết 2
HĐ1: Quan sát hình theo nhóm
- HS chia nhóm thảo luận
- Quan sát hình 1,2,3,4/64 và cho biết các hoạt động nào là hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc?
LH: ở địa phương em có những hoạt động nào?
* GV yêu cầu HS trưng bày tranh, ảnh sưu tầm được về các hoạt động ở địa phương theo nhóm.
HĐ2: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên trong gia điình của mình.
- GV nhận xét, cho điểm 
- Các nhóm đưa ý kiến
- NX, bổ sung.
- HS nêu
- Trưng bày tranh, ảnh theo nhóm.
- HS vẽ sơ đồ họ hàng và giới thiệu trước lớp
- NX
2. Củng cố dặn dò : 
- Nêu ND bài 
- Nhắc lại ND vừa học.
- GV nhận xét giờ học 
..
Chào cờ
( Đoàn đội phụ trách)
..
Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011
	Toán	
Chu vi hình vuông
A. Mục tiêu: Giúp HS
- Nhớ quy tắc tớnh chu vi hỡnh vuụng ( độ dài cạnh x 4 ) .
- Vận dụng quy tắc để tớnh được chu vi hỡnh vuụng và giải bài toỏn cú nội dung liờn quan đến chu vi hỡnh vuụng .
- GD lòng yêu thích môn học.
B. Đồ dùng dạy học:
	- Thước thẳng, phấn mầu
C. Các hoạt động dạy học.
I. Ôn luyện: Nêu đặc điểm của hình vuông? (2HS)
	-> HS + GV nhận xét.
II. Bài mới:
Hoạt động dạy
1. HĐ1: Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
* HS nắm được quy tắc tính chu vi hình vuông.
Hoạt động học
- GV vẽ lên bảng 1 HV có cạnh dài 3dm
- HS quan sát
+ Em hãy tính chu vi HV ANCD?
Em hãy tính theo cách khác.
- HS tính 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
-> 3 x 4 = 12 (dm)
+ 3 là gì của HV?
- 3 Là độ dài cạnh của HV
+ HV có mấy cạnh các cạnh nh thế nào với nhau?
- HV có 4 cạnh bằng nhau.
* Vì thế ta có cách tính chu vi HV như thế nào?
- Lấy độ dài một cạnh nhân với 4.
-> nhiều HS nhắc lại quy tắc.
2. HĐ 2: Thực hành.
A) Bài 1: Củng cố cách tính chu vi HV.
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu BT + mẫu
- GV yêu cầu làm bảng con.
- HS làm bảng con
- GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng.
12 x 4 = 48 (cm)
31 x 4 = 124 (cm)
15 x 4 = 60 (cm)
b) BT 2 + 3: Giải toán có lời văn có liên quan đến chu vi HV + HCN.
* Bài 2 (88)
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS quan sát hình vẽ.
- GV gọi HS phân tích BT.
- HS phân tích bài.
- Yêu cầu HS làm vở.
Giải
Đoạn dây đó dài là
10 x 4 = 40 cm
Đ/S: 40 cm
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét ghi điểm
* Bài 3(88)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- HS nêu yêu cầu.
- HS quan sát hình vẽ.
- GV gọi HS phân tích bài toán.
- HS phân tích bài.
- Yêu cầu làm vở.
- 1 HS lên bảng + HS làm vở.
Bài giải
Chiều dài của HCN là:
20 x 3 = 60 cm
chu vi HCN là
(60 + 20 ) x 2 = 160 (cm)
Đ/S: 160 (cm)
- GV chữa bài chấm điểm cho HS.
* Bài 4: Củng cố cách đo + tính cho vi HCN.
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu
- GV nhận xét ghi điểm
- HS tự làm bài, đọc bài
cạnh của HV: MNPQ là 3 cm.
Chu vi của HV: MNPQ là:
3 x 4 = 12 (cm)
Đ/S: 12 (cm)
3. Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại cách tính chu vi HV?
- 2 HS
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học.
.
Tiếng Việt
	 Ôn tập kiểm tra cuối kì I (T3)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu nh T1)
- Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn điền đúng nội dung và giấy mời cô (thầy) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
- GD lòng yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
	- Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
	- Mẫu giấy mời.
III. Các hoạt động dạy học.
* Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
HĐ1: Kiểm tra tập đọc (6 HS)
+ HD học sinh đọc và tìm hiểu bài: Luôn nghĩ đến Miền Nam ( Tuần 12)
- HS đọc- trả lời câu hỏi trong bài
HĐ2: HD làm bài tập
- Đọc yêu cầu của bài 
 GV nhắc HS.
- 2 HS nêu yêu cầu BT.
+ Mỗi em đều phải đón ... cố - dặn dò.
- Nêu lại ND bài? (1HS)
- Về nhà đọc lại đoạn văn trong bài tập 2
- Đọc lại những bài HTL và trả lời câu hỏi.
* Nhận xét tiết học
.
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
- Giúp HS rèn luyện kỹ năng tính chu vi HCN và tính chu vi HV qua việc gải các bài toán có ND hình học.
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán.
- GD lòng yêu thích môn học
B. Các hoạt động dạy học:
I. Ôn luyện:	- Nêu cách tính chu vi HCN ? (1HS)
	- Nêu cách tính chu vi HV? (1HS)
	-> HS + GV nhận xét.
II. Bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1: Bài tập
1. Bài 1: áp dụng các quy tắc tính chu vi HCN.
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT.
- 2 HS nêu yêu cầu .
- GV gọi HS nêu cách tính.
- 1 HS nêu.
- GV yêu cầu HS làm vở.
- GV gọi HS đọc bài - NX.
GV NX ghi điểm.
Bài giải.
a) Chu vi HCN nhật là:
(30 + 20) x 2 = 100 (m)
Đ/S: 100 (m)
b) Chu vi HCN là: 
(15 + 18) x 2 = 46 (cm)
Đ/S: 46 (cm)
2/ Bài 2: áp dụng quy tắc tính đợc chu vi HV.
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT
- 2 HS nêu yêu cầu BT.
- GV gọi HS nêu cách làm.
- yêu cầu HS làm bài.
- GV theo dõi HS làm bài.
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét.
- Tính chu vi HV theo cm sau đó đổi thành mét
Bài giải
Chu vi khung bức tranh hình vuông là:
50 x 4 = 200 (cm)
200 cm = 2m
Đ/S: 2m
- GV nhận xét
3. Bài 3: HS tính đợc cạnh của HV
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu BT.
- Gọi HS nêu cách làm.
- Cách làm ngợc lại với BT2
- Yêu cầu HS làm bài
Bài giải
Độ dài của cạnh HV là
24 : 4 = 6 cm
Đ/S: 6 cm
- GV quan sát, gọi HS đọc bài, NX
- GV nhận xét ghi điểm.
4. Bài 4:HS tính đợc chiều dài HCN.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- GV gọi HS phân tích.
- HS phân tích bài toán.
- yêu cầu làm vào vở.
Bài Giải
Chiều dài HCN là:
60 - 20 = 40 (m)
Đ/S: 40 cm
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét.
HĐ2: Củng cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiếng Việt
Ôn tập kiểm tra cuối kì I (t5)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 17 bài tập đọc có yêu cầu HTL (từ đầu năm học)
- Luyện tập viết đơn (gửi th viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách).
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
	- 17 phiếu mỗi phiếu ghi tên một bài HTL.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Giới thiệu bài - ghi đầu bài
HĐ1: KT tập đọc (1/3 số HS)
- GV gọi HS.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL.
- HS chọn bài trong 2 phút.
- GV gọi HS đọc bài.
- HS đọc thuộc lòng theo phiếu đã bốc thăm.
GV nhận xét ghi điểm.
+ HD học sinh đọc và tìm hiểu bài: Một trờng tiểu học ở vùng cao ( Tuần 14)
- HS đọc –trả lời câu hỏi
HĐ2: Bài tập 2:
- GV giọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu
- HS mở SGK (11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.
- GV nhắc HS: So với mẫu đơn, lá đơn này cần thể hiện ND xin cấp lại thẻ đọc sách đã mất.
- HS nghe.
- GV gọi HS làm miệng
- 1 HS làm miệng.
- GV nhắc HS chú ý:
+ Tên đơn có thể giữ nguyên.
+ Mục ND, câu: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện  cần đổi thành: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2011 vì em đã chót làm mất.
- HS nghe.
- HS làm bài vào vở.
- Một số HS đọc đơn.
-> HS nhận xét.
-> GV nhận xét chấm điểm.
IV Củng cố dạn dò:
- Nhắc lại ND vừa học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Đánh giá tiết học.
..
Ôn Tiéng Việt
Ôn: Viết về thành thị nông thôn 
I/ Muc tiêu:
 - HS kể một cách chân thật về thành thị nông thôn.
- Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn vă ngắn rõ ràng.
- Rèn cho HS tính mạnh dạn, tự nhiên .
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động1: GT bài- GV ghi đề bài lên bảng
Hoạt động2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
1.Kể về thành thị nông thôn.
2. Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( từ 5- 7 câu)
- GV chấm một số bài- Nhận xét
Hoạt đông3: Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại ND
- NX giờ học
 - HS hoạt động nhóm đôi
 - Đại diện một số nhóm kể trước lớp
 - Bình chọn bạn kể hay và đúng nội dung 
 - HS nêu yêu cầu bài tập
 - HS làm bài vào vở bài tập 
 - Đọc bài làm
- NX
Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011
Toán
Luyện tập chung.
A. Mục tiêu:
- Biết làm tớnh nhõn , chia trong bảng ; nhõn ( chia ) số cú hai , ba chữ số với ( cho ) số cú một chữ số .
- Biết tớnh chu vi hỡnh chữ nhật , chu vi hỡnh vuụng , giải toỏn về tỡm một phần mấy của một số 
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán
- GD lòng yêu thích môn học	
B. Các hoạt động dạy- học:
I. Ôn luyện:
- Nêu qui tắc tính giá trị BT? ( 3 HS)
- Nêu đặc điểm của HV, HCN? ( 2 HS)
à HS + GV nhận xét
II. Bài mới:
1. Bài tập 1: * Củng cố về nhân và chia trong bảng.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào SGK
9 x 5 = 45 63: 7= 9 7 x 5 = 35
3 x 8 = 24 40 : 5= 8 35 : 7= 5 .
- GV yêu cầu HS làm bài.
- HS đọc bài.
- Gọi HS nêu kết quả.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét chung.
2. Bài tập 2: * Củng cố về nhân, chia số có hai, ba chữ số cho số có một chữ số.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- GV nêu yêu cầu thực hiện bảng con.
- HS thực hiện bảng con.
 47 281 872 2 954 5 
 x 5 x 3 07 436 44 189
 235 843 12 45
 0 0 
- GV sửa sai cho HS sau mỗi lần gõ bảng. 
3. Bài tập3: * Củng cố về tính chu vi HCN.
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT
- 2 HS nêu yêu cầu BT.
- Gọi HS nêu cách tính?
- 1 HS nêu 
- Yêu cầu HS giải vào vở.
 Bài giải:
 Chu vi vờn cây HCN là:
 ( 100 + 60 ) x 2 = 320 (m)
 ĐS: 320 m
- GV cha bài, cho điểm HS. 
4. Bài tập 4: * Củng cố về giải toán về tìm một phần mấy của một số
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS phân tích bài toán.
- 2 HS phân tích BT
- Yêu cầu HS giải vào vở.
 Bài giải:
 Số mét vải đã bán là:
 81: 3 = 27 (m)
 Số mét vải còn lại là:
 81- 27 = 54 (m)
- GV gọi HS đọc bài- nhận xét
 ĐS: 54 m
- GV nhận xét- chấm điểm.
III. Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà học bài, giờ sau KT học kì I.
- Đánh giá tíêt học.
....................................................................................
Tiếng Việt
Ôn tập kiểm tra cuối kì I (t6)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
- Rèn kỹ năng viết: Viết được một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc một ngời mà em quý mến) câu văn rõ ràng sáng sủa.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học.
- 17 tờ phiếu ghi tên các bài HTL.
- Giấy rơi để viết th (nếu có)
III. Các hoạt động dạy học:
	1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
	2. Kiểm tra học thuộc lòng (1/3 số HS ) thực hiện nh tiết 5.
3. Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- GV giúp HS xác định đúng.
+ Đối tợng viết th.
- Một ngời thân hoặc một ngời mình quý mến.
+ ND th?
- Thăm hỏi về sức khoẻ, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc 
+ Các em chọn viết th cho ai?
-> 3 -> 4 HS nêu.
+ Các em muốn hỏi thăm ngời đó về những điều gì?
- HS nêu.
VD: Em viết th cho bà để hỏi thăm sức khoẻ của bà và nghe tin bà bị ốm, vừa ở bệnh viện ra, em muốn biết sức khoẻ của bà thế nào.
VD: em viết th cho bạn thân ở tỉnh khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi ở thành phố Hải Phòng
- GV yêu cầu HS mở SGK (81)
- HS mở sách + đọc lại bức th.
- HS viết th.
- GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS.
- Một số HS đọc bài
- HS Nhận xét.
- GV nhận xét ghi điểm.
4. Củng cố dặn dò.
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học.
4. Củng cố- dặn dò:
- Về nhà kể lại truyện vui cho ngời thân nghe.
- Đánh giá tiết học.
Ôn Tiếng Việt
Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t7)
I. Mục tiêu:
	1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
	2. Ôn luyện về dấu chấm, dấy phẩy.
II. Đồ dùng dạy học.
	- Phiếu ghi tên các bài HTL.
	- 3 - > phiếu viết ND BT2.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2. KT học thuộc lòng (số HS còn lại) thực hiện nh tiết 5 + 6
3. BT 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- GV nhắc HS: Nhớ viết hoa những chữ đầu câu sau khi điền dấu chấm vào chỗ còn thiếu.
- HS nghe.
- HS đọc thầm lại truyện vui: Ngời nhút nhát.
- GV yêu cầu học sinh làm bài.
- HS làm bài cá nhân.
- GVtheo dõi HS làm bài.
- GV dán lên bảng 3 tờ phiếu.
- 3 HS lên bảng thi làm bài.
à HS nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại bài đúng.
- 2 -3 HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu câu.
- Có đúng là ngời bà trong truyện này rất nhút nhát không? Câu chuyện đáng cời ở điểm nào?
à Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu khi qua đờng, sợ cháu đi không khéo sẽ bị tai nạn Cậu bé không hiểu tởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát.
4. Củng cố- dặn dò:
- Về nhà kể lại truyện vui cho ngời thân nghe.
- Đánh giá tiết học.
Ôn Toán
Chu vi hình vuông
I.Mục tiêu:
- HS thực tính chu vi hình vuông.
- Củng cố luyện tập cho học sinh kỹ năng tính chu vi hình vuông và giải toán co liên quan.
- GD ý thức luyện tập tốt kiến thức đã học
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động1: Giới thiệu bài- GV ghi đề lên bảng
Hoạt động2: Hệ thống kiến thức về hình vuông, hình chữ nhật cho HS
Hoạt động3: Thực hành:
Bài 1: Tính chu vi hình vuông có cạnh là 27 dm; 45cm; 38 m?
Bài 2: Tính cạnh hình vuông biết chu vi hình vuông là 84 cm?
Hoạt động4: Nhạn xét đánh giá
- HS đổi vở kiểm tra bài làm của bạn
- GV giải đáp những thắc mắc
- Nhận xét giờ học
- HS nhắc lạicách tính chu vi HCN và chu vi hinh
HS làm bài ra nháp – Chữa bảng lớp
- HS làm vở
..
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm công tác tuần 18
I.Mục tiêu:
 - Nhận xét việc thực hiện các mặt nề nếp trong tuần 
 - Phơng hớng tuần sau
 - Sinh hoạt văn nghệ
 II/ Chuẩn bị:
Sổ theo dõi thi đua của các tổ.
III/ Các hoạt động dạy và học:
HĐ của GV
- Hoạt động 1: Hát 2 bài.
- Hoạt động 2 : + Tổng kết các hoạt động trong tuần .
+Mời đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua trong tuần
 Lớp nhận xét, bổ sung.
+ Giáo viên nhận xét chung các mặt thi đua của các tổ 
 - Chuyên cần: ....
 - Xếp hàng, đồng phục:... 
 - Học tập: Học bài, làm bài ,chữ viết: 
- Hoạt động 3: Phơng hớng tuần sau
+ Tiếp tục ổn định nề nếp của lớp
+ Học bài, làm bài đầy đủ
+ Đi học đều, đúng giờ
+ Giữ gìn vệ sinh cá nhân, trờng lớp
+ Lễ phép chào hỏi thầy cô, ngời lớn...
+ Thực hiện an toàn giao thông
 -Hoạt động 4
 - Sinh hoạt văn nghệ
HĐ của HS
Đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua trong tuần
-HS nghe
-HS nghe vaứ ghi nhớ
 Kí duyệt