Giáo án lớp 3 Tuần số 30 - Trường Tiểu học Thanh Bình

TUẦN 30
Thứ hai, ngày 01 tháng 4 năm 2013
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
GẶP GỠ Ở LÚC- XĂM- BUA
I. Mục tiêu
A.TẬP ĐỌC ( Tiết 60 )
Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị,thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS trường tiểu học ở Lúc - xăm – bua. HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
GD tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới.
B.KỂ CHUYỆN( Tiết 30)
Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước.
Rèn kỹ năng nghe.
Yêu thích kể chuyện.
¯ KNS: Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. Tư duy sáng tạo.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ có ghi sẵn các bài tập cần thực hiện.
HS : Đọc bài trước ở nhà và tập trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi trong Sách giáo khoa.
GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá.
Nhận xét bài cũ.
Giảng bài mới
Giới thiệu, ghi đầu bài.
TẬP ĐỌC
HĐ1: Luyện đọc 
GV giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài.
GV đọc mẫu ( giọng kể cảm động, nhẹ nhàng, thể hiện được tình cảm.)
GVcho học sinh quan sát tranh minh hoạ.
GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
GVgọi mỗi học sinh đọc nối tiếp các câu văn trong bài và kết hợp luyện đọc từ khó, sửa chữa lỗi phát âm cho học sinh như: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, In-tơ-nét, trò chơi, lưu luyến, hoa lệ. 
GV cho học sinh xem tranh minh hoạ.
Luyện đọc từng câu: 
GVgiúp học sinh ngắt nghỉ hơi đúng và tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ hơi giữa các câu. Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa từ: Lúc-xăm-bua, lớp 6, đàn tơ rưng, in-tơ-nét, tuyết, hoa lệ.
GVcho học sinh đọc từng đoạn văn trong nhóm. Sau đó cho 1 học sinh đọc lại toàn bài. 
HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài 
GVgọi học sinh đọc thầm từng đoạn văn và trả lời câu hỏi về nội dung bài
( Như sách giáo viên trang 192 và 193 ).
HĐ3: Luyện đọc lại
GV đọc mẫu đoạn cuối bài và hướng dẫn học sinh đọc theo gợi ý của sách giáo viên.
GVcho 2 học sinh thi đọc lại bài văn 
GV và cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
KỂ CHUYỆN
GV nêu nhiệm vụ: dựa vào trí nhớ và gợi ý trong sách giáo khoa học sinh kể lại câu chuyện bằng lời của mình.
GVhướng dẫn học sinh kể chuyện 
GV cho học sinh đọc yêu cầu bài 
GV hỏi: Câu chuyện được kể bằng lời của ai ? Kể bằng lời của em là kể như thế nào ?
GV cho 1 học sinh kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý.
GV cho 2 học sinh nối tiếp nhau kể lại đoạn 2 và 3.
GV cho 1 học sinh kể lại toàn chuyện.
GV cùng học sinh nhận xét và chọn bạn kể hay nhất.
Củng cố, dặn dò
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Một mái nhà chung”. 
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ hai, ngày 01 tháng 4 năm 2013
TOÁN (Tiết 146)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
Biết cộng cc số có đến 5 chữ số ( có nhớ). Giải toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
Vận dụng kiến thức đã học để làm tính giải toán.
GD HS tính chính xác.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực hiện.
HS: Đọc bài trước ở nhà, thực hiện VBT Toán.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra tập vở, đồ dùng học tập.
GV gọi học sinh lên bảng làm bài tập kết hợp trả lời câu hỏi.
Nhận xét, đánh giá.
Giảng bài mới
Giới thiệu, ghi đầu bài.
HĐ1: GV tổ chức cho HS làm bài tập, sửa bài.
BT1: GV cho học sinh tự làm bài rồi hướng dẫn học sinh sửa bài. GV yêu cầu học sinh phải tính tổng của ba số có năm chữ số.
1b ): GVcho học sinh thực hiện tương tự bài tập a. Khi sửa bài giáo viên cho một số học sinh nêu cách thực hiện bài tập (thuật tính ).
BT2:GV cho học sinh đọc đề.
GV cho học sinh tự phân tích đề theo các bước: Tìm chiều dài, tìm chu vi sau đó tìm diện tích hình chữ nhật.
GV cho học sinh làm bài vào vở bài tập. 
GV hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 4:
GV cho học sinh đọc đề.
GV cho học sinh nêu bài toán sau đó giải toán.
GV cho 1 học sinh lên bảng sửa bài.
HĐ2: Chấm điểm.
Củng cố, dặn dò
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Phép trừ các số trong phạm vi 100000”.
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ ba, ngày 02 tháng 4 năm 2013
TOÁN (Tiết 147)
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
 I. Mục tiêu
 Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng )
Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.
GD tính chính xác.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực hiện.
HS: Đọc bài trước ở nhà, thực hiện VBT Toán.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra tập vở, đồ dùng học tập.
GV cho học sinh đọc quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.
GV gọi học sinh lên bảng làm bài tập kết hợp trả lời câu hỏi.
Nhận xét, đánh giá.
Giảng bài mới
Giới thiệu, ghi đầu bài.
 HĐ1: GV giúp học sinh biết thực hiện phép tính trừ các số trong phạn vi 100 000 bao gồm đặt tính và tính đúng.
GVhướng dẫn học sinh thực hiện phép tính 85674 – 58329.
GVhướng dẫn học sinh thực hiện tương tự như bài “Phép trừ các số trong phạm vi 10 000” Lưu ý học sinh đặt tính cho ngay hàng thẳng cột và thực hiện phép trừ từ phải sang trái.
HĐ2: Thực hành 
BT 1 và 2:
GVcho học sinh làm bài vào vở bài tập 
GVgọi một số học sinh lên bảng sửa bài. Lưu ý học sinh phải nêu thuật tính khi sửa bài.
GVcho học sinh sửa bài vào vở.
BT 3: 
GVcho 1 học sinh đọc đề.
GVcho học sinh tự tìn hiểu và phân tích đề sau đó học sinh làm bài vào vở bài tập.
GVgọi 1 học sinh lên bảng sửa bài. Cả lớp theo dõi, nhận xét.
GVcho học sinh sửa bài vào vở.
HĐ3: Chấm điểm.
Củng cố, dặn dò
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Tiền Việt Nam”.
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ ba, ngày 02 tháng 4 năm 2013
CHÍNH TẢ (Tiết 59)
LIÊN HỢP QUỐC
I. Mục tiêu
Nghe - viết đúng bài chính tả; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
Làm đúng BT(2) a / b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn.
GD HS ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
+ GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực hiện.
+ HS: Đọc bài trước ở nhà, tập trả lời các câu hỏi trong sgk.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
- GV cho học sinh viết lại các tiếng đã viết sai kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk)
- GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá.
Giảng bài mới
- Giới thiệu, ghi đầu bài.
 HĐ1: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
GV đọc 1 lần bài chính tả.
GV cho 2 học sinh đọc lại đoạn văn.
GV hỏi: Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì ? Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc ? Việt Nam trở thành thành viên của Liên hợp quốc từ lúc nào ?
GV cho học sinh tự viết vào bảng con các từ khó và các chữ số lưu ý học sinh viết dấu gạch ngang giữa các số chỉ ngày tháng năm.
HĐ2: Đọc cho học sinh chép bài vào vở 
GV cho học sinh viết 
Đọc lại cho học sinh dò.
 HĐ3: Chấm chữa bài
GV đọc từng câu, học sinh tự dò.
GV chấm 5 bài và nêu nhận xét về nội dung bài viết, chữ viết cách trình bày.
HĐ4: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 
Bài tập 2 b: Đặt trên những chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã.
GV cho học sinh nêu yêu cầu của bài làm sau đó đọc thầm đoạn văn trước khi làm bài.
GV cho học sinh làm bài vào vở.
GV mời 3 học sinh lên bảng viết nhanh lời giải. GV chốt lại các lời giải đúng. Học sinh đọc lại đoạn văn với các từ ngữ đã điền tiếng hoàn chỉnh.
GV cho học sinh sửa bài theo lời giải đúng.
Bài tập 3: 
GV yêu cầu học sinh chọn 2 từ vừa làm trong bài tập 2 để đặt câu.
GV cho học sinh tự làm bài.
GV cho học sinh lên bảng dán các câu lên thẻ từ.
GV hướng dẫn học sinh nhận xét về chính tả và nội dung câu văn.
GV cho học sinh làm bài.
Củng cố, dặn dò
1 HS khá (giỏi) đọc lại bài viết.
Cả lớp nhắc lại lỗi đã viết sai và nêu lại cách viết đúng.
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Một mái nhà chung”.
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ ba, ngày 02 tháng 4 năm 2013
TRÁI ĐẤT * QUẢ ĐỊA CẦU
TỰ NHIÊN XÃ HỘI (Tiết 59)
I.Muc tiêu
Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu. Biết cấu tạo của quả địa cầu.
Quan sát và chỉ được trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo.
Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
+ GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực hiện.
+ HS: Đọc bài trước ở nhà, tập trả lời các câu hỏi trong sgk.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
- GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk)
- GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá.
Giảng bài mới
- Giới thiệu, ghi đầu bài.
HĐ 1: Thảo luận cả lớp 
* Nhận biết được hình dạng của trái đất trong không gian.
GV cho học sinh quan sát hình trong sách giáo khoa, đặt câu hỏi cho học sinh trả lời.
GV kết luận: Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu.
GV cho học sinh quan sát quả địa cầu, chỉ cho học sinh vị trí nước Việt Nam trên trái đất.
GV kết luận: Trái đất rất lớn và có dạng hình cầu.
HĐ 2: Thực hành theo nhóm.
* Học sinh chỉ được cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu trên quả địa cầu.
GV chia thành các nhóm quan sát hình 2 và chỉ trên quả địa cầu. Học sinh chỉ cho nhau xem vị trí hai cực, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, xích đạo.
Đại diện nhóm lên chỉ trên quả địa cầu. 
GV kết luận Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt của trái đất.
HĐ 3: Trò chơi “ Gắn chữ vào sơ đồ câm”
* Giúp cho học sinh nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu.
GV treo hai hình phóng to lên bảng.
GV cho học sinh thi gắn chữ vào dúng vị trí của bản đồ theo hình thức tiếp sức.
GV cùng cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung.
GV gút kiến thức SGK.
Củng cố, dặn dò
1 HS khá (giỏi) đọc lại bài tập trong sgk.
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Sự chuyển động của trái đất”.
Thứ tư, ngày 03 tháng 4 năm 2013
TẬP ĐỌC (Tiết 60 )
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I. Mục tiêu
Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. ...  bị bài: Thảo luận về “Bảo vệ môi trường”.
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ năm, ngày 04 tháng 4 năm 2013
TẬP VIẾT (Tiết 30)
ÔN CHỮ HOA U
I.Mục tiêu
Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng Uông Bí ( 1 dòng ) và câu ứng dụng: Uốn cây tử thuở còn non/ Dạy con từ thuở con còn bi bô ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ.
GD HS tính cẩn thận, kiên trì. 
II. Chuẩn bị
+ GV: Chữ hoa mẫu U, B, D, từ ứng dụng.
+ HS : Xem trước bài viết và hiểu quy trình viết.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
- GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk)
- GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá.
Giảng bài mới
- Giới thiệu, ghi đầu bài.
HĐ1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con.
a) Luyện viết chữ hoa:
GV cho học sinh tìm các chữ hoa có trong bài 
GV viết mẫu kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ U, B, D Cho học sinh viết vào bảng con 3 chữ trên.
b)Luyện viết từ ứng dụng: 
Học sinh đọc từ ứng dụng: Uông Bí 
GVgiới thiệu: Uông Bí là tên một thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh.
GVviết mẫu chữ theo cỡ nhỏ.
GVcho học sinh viết trên bảng con từ Uông Bí và theo dõi sửa chữa. 
c)Luyện viết câu ứng dụng: 
HS đọc câu ứng dụng: Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô.
GVgiúp học sinh hiểu: Cây non cành mềm nên dễ uốn. Cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ, mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con.
GVcho học sinh viết bảng con các chữ: Uốn cây.
HĐ2: Hướng dẫn viết vào vở Tập viết:
GV nêu yêu cầu: Viết chữ U: một dòng cỡ nhỏ.Viết chữ B, D: 1 dòng. Viết tên riêng Uông Bí 1 dòng cỡ nhỏ. Viết câu ứng dụng 1lần. 
GV nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư thế chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu thơ đúng theo mẫu.
Hoạt động 3: Chấm chữa bài.
GVchấm nhanh từ 5 đến 7 bài.
Củng cố, dặn dò
1 HS khá (giỏi) đọc lại quy trình viết.
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Ôn chữ hoa V”.
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ sáu, ngày 05 tháng 4 năm 2013
CHÍNH TẢ (Tiết 60 )
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I. Mục tiêu
Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
Làm đúng BT(2) a / b hoặc BT phương ngữ do GV soạn.
GD tính cẩn thận, ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
+ GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực hiện.
+ HS: Đọc bài trước ở nhà, tập trả lời các câu hỏi trong sgk.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
GV cho học sinh viết lại các tiếng đã viết sai kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk)
GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá.
Giảng bài mới
- Giới thiệu, ghi đầu bài.
 HĐ 1: hướng dẫn học sinh chuẩn bị
GV đọc 3 khổ thơ đầu bài thơ 
 GV hướng dẫn học sinh nhận xét: Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa? 
GV cho học sinh tự viết ra những từ mình cho là khó để không phải mắc lỗi khi viết bài như nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình, lòng đất, nghiêng, lợp.
 HĐ 2: Học sinh viết bài vào vở.
GV cho học sinh viết.
Đọc lại cho học sinh dò.
 HĐ3: Chấm chữa bài
GV đọc từng câu, học sinh tự dò.
GV chấm 5 bài và nêu nhận xét về nội dung bài viết, chữ viết cách trình bày.
 HĐ4: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 
Bài tập 2 b
GV cho học sinh đọc yêu cầu của bài.
GV cho học sinh làm bài vào vở bài tập. 
GV yêu cầu học sinh lên bảng thi làm bài trên bảng lớp.
GV cho 1 học sinh đọc lại lời giải đúng và hướng dẫn học sinh sửa bài.
GV cho nhiều học sinh đọc lại bài thơ, câu thơ đã điền âm vần hoàn chỉnh.
Củng cố, dặn dò
1 HS khá (giỏi) đọc lại bài viết.
Cả lớp nhắc lại lỗi đã viết sai và nêu lại cách viết đúng.
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Bác sĩ Y-éc-xanh”.
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ sáu, ngày 05 tháng 4 năm 2013
TOÁN (Tiết 150)
I. Mục tiêu: 
Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000. Giải bài toán bằng 2 phép tính và giải toán rút về đơn vị.
Vận dụng tốt kiến thức đã học để làm tính giải toán.
GD HS tính chính xác.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực hiện.
HS: Đọc bài trước ở nhà, thực hiện VBT Toán.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra tập vở, đồ dùng học tập.
GV gọi học sinh lên bảng làm bài tập kết hợp trả lời câu hỏi.
Nhận xét, đánh giá.
Giảng bài mới
Giới thiệu, ghi đầu bài.
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập 
BT 1: 
GV cho học sinh nêu miêng theo cách tính nhẩm về thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức số.
GV cho học sinh quan sát các biểu thức số theo từng cặp và so sánh chúng sau đó nêu ra sự nhận xét khi thực hiện tính giá trị biểu thức.
BT 2: 
GV cho học sinh làm bài vào vở bài tập 
GV gọi 4 học sinh lên bảng sửa bài.
GV chốt kiến thức bài học.
BT 3: Giải toán.
GV cho 1 học sinh đọc đề.
GV cho học sinh tự nêu tóm tắt và cách giải.
GV cho học sinh làm bài vào vở bài tập. 
GV hướng dẫn học sinh sửa bài.
BT 4: Giải toán 
GV cho học sinh đọc đề.
GV cho học sinh tự làm bài rồi hướng dẫn học sinh sửa bài.
HĐ2: Chấm điểm.
Củng cố, dặn dò
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số ”.
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ sáu, ngày 05 tháng 4 năm 2013
TNXH (Tiết 60)
SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT
I.Mục tiêu
Biết Trái Đất vừa tự quanh quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời. Biết cả hai chuyển động của Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ.
Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời.
GD HS yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
+ GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực hiện.
+ HS: Đọc bài trước ở nhà, tập trả lời các câu hỏi trong sgk.
III. Các hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
- GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk)
- GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá.
Giảng bài mới
- Giới thiệu, ghi đầu bài.
HĐ 1: Thực hành theo nhóm 
* Học sinh biết trái đất không ngừng quay quanh mình nó.
GV cho HS quan sát các hình trong SGK( 114) trả lời câu hỏi.
GV cho một số HS lên quay quả địa cầu đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó.
HĐ 2: Quan sát tranh theo cặp 
* Học sinh biết trái đất đồng thời tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động chung quanh mặt trời.
GV cho HS quan sát hình 3 SGK( 115). Từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của trái đất quanh mình nó và hướng của trái đất chuyển động quanh mặt trời.
GV cho HS trả lời câu hỏi: Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? 
GV kết luận: Trái đất đồng thời tham gia hai chuyển động: Chuyển động tự quay quanh mình nó và quay quanh mặt trời.
HĐ 3: Trò chơi “ Trái đất quay”
GVcho 2 HS thực hiện mẫu.
GVcho từng nhóm lần lượt thực hiện trò chơi.
GV và cả lớp quan sát và nhận xét cách thực hiện của các nhóm.
Tuyên dương N làm đúng.
Củng cố, dặn dò
1 HS khá (giỏi) đọc lại bài tập trong sgk.
GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu.
Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Chuẩn bị bài “Trái Đất, Quả địa cầu”.
Rút kinh nghiệm: 	
öööööööööööööööööööööööööööööö
Thứ sáu, ngày 05 tháng 4 năm 2013
SINH HOẠT TẬP THỂ
TỔNG KẾT TUẦN 30
I. Mục tiêu
1) Kiến thức:
- Học sinh nắm được kết quả hoạt động thi đua của tổ và của mình trong tuần.
- Học sinh nhận ưu điểm và tồn tại của bản thân nêu phương hướng phấn đấu phù hợp bản thân.
- Học sinh nắm được nội dung thi đua tuần sau.
2) Kĩ năng:
- Học sinh mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát trước tập thể.
- Học sinh biết phê và tự phê.
3) Thái độ:
- Học sinh có tính tự quản, biết đoàn kết và giúp đỡ bạn.
II. Chuẩn bị
+ Giáo viên: - Ghi nhận các mặt hoạt động, nội dung thi đua tuần sau, các bài hát cho học sinh tham gia.
+ Học sinh: - Ý kiến cần phát biểu.
III. Các hoạt động
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Hoạt động 1: GV nhận xét tuần qua
- Vẫn còn một số bạn chưa trực nhật và làm vệ sinh lớp.
- Truy bài đầu giờ thực hiện chưa tốt.
* Biện pháp khắc phục:
- Giữ gìn trường lớp sạch sẽ.
- Đem theo đầy đủ tập vở, sách giáo khoa, đồ dùng học tập hàng ngày theo thời khoá biểu.
Hoạt động 2: Bình chọn tổ, học sinh xuất sắc, học sinh tiến bộ
+ Tổ (Cá nhân) xuất sắc:
+ Tổ (Cá nhân) tiến bộ:
Hoạt động 3: Giáo viên nêu nội dung thi đua tuần sau
Nội dung tuần sau:
a/. Chuyên cần:
- Đi học đều, đúng giờ, nghỉ học có xin phép.
- Đảm bảo bài học, bài làm trước khi đến lớp.
b/. Học tập:
- Có đầy đủ tập vở, sách giáo khoa, đồ dùng học tập khi đến lớp.
- Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Tích cực thi đua và giúp đỡ bạn bè trong học tập.
c/. Kỷ luật:
- Không chơi những trò chơi có tính bạo lực như: đánh nhau, chạy đuổi trong giờ chơi
- Lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi.
c/. Vệ sinh:
- Vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
- Chăm sóc cây xanh, bồn hoa trước lớp.
d/. Phong trào:
- Tiếp tục thực hiện “Đôi bạn cùng tiến”.
- Tiếp tục đóng góp tiền gây quỹ Đội theo yêu cầu Nhà trường và Cô Tổng phụ trách.
- Tập thể dục đầy đủ, nhanh, đúng động tác.
Hoạt động 4: Kết thúc
- Một vài em nhắc lại những việc cần thực hiện trong tuần sau.
- Sinh hoạt văn nghệ - vui chơi. 
- Hát
- Tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động trong tuần. 
- Học sinh cả lớp tham gia nhận xét, nêu ý kiến bổ sung.
- Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp về các hoạt động:
- Các bạn đã biết giữ gìn vở sạch chữ đẹp, vở sách đầy đủ.
- Trong tuần qua có những bạn tiến bộ trong học tập:
+ Hăng say phát biểu xây dựng bài:
+ Bên cạnh đó còn có những em chưa chăm học:
+ Đa số các em đi học đúng giờ.
+Tổ trực nhật làm vệ sinh lớp học sạch sẽ.
- Học sinh bình chọn cá nhân xuất sắc.
- Học sinh bình chọn cá nhân tiến bộ.
- Học sinh nêu phương hướng phấn đấu tuần sau:
- Các em cần chú ý vệ sinh trước sân trường và trong lớp học.
- Tiếp tục thi đua học tập tốt lao động tốt.
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Không ăn quà vặt
- Nói lời hay làm việc tốt
- GV nhắc nhỡ những em hay quên sách vở nhớ mang sách vở đi học đầy đủ.
- Về nhà nhớ học bài và làm bài tập.
- Cần chú ý trong giờ học: 
- Thực hiện tốt an toàn giao thông.
- Chấp hành tốt nội quy của nhà trường.
Rút kinh nghiệm: