Giáo án lớp 3 Tuần thứ 35 năm 2012

TUẦN 35:
Thứ hai ngày 07 tháng 5 năm 2012
Tiết 1. Chào cờ:
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG
____________________________
Tiết 2+3.Tập đọc-Kể chuyện:
Tiết 69 : ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
-** HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu bài: 
2. Ôn tập đọc: 
- Cho h/s đọc 1 số bài tập đọc chưa học trong học kì II.
- Cho yêu cầu lên bảng gắp thăm bài tập đọc đã học.
- Gọi h/s đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
3. HD làm bài tập:
- Yêu cầu đọc yêu cầu của bài.
- Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
- Yêu cầu làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau
Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn
- GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc.
- Tuyên dương nhóm có bài đẹp. 
- HS đọc và tìm hiểu nội dung
- Lần lượt từng h/s bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
- HS đọc và trả lời 
- HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc.
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
- Hoạt động nhóm 4.
Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: ....
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc:.... 
Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:
Dán và thông báo, h/s các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn. 
Kể chuyện:
 ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu bài: 
2. Ôn tập đọc: 
- Cho h/s đọc 1 số bài tập đọc chưa học trong học kì II.
- Gọi h/s lên bảng bắt thăm bài tập đọc đã học.
- Gọi h/s đọc bài.
 3. Ôn tập:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2.
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm. 
- Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài. 
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
+ Tìm từ với bảo vệ Tể quốc: 
+ Tìm từ với Sáng tạo:
+ Tìm từ với Nghệ thuật:
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà tiếp tục ôn luyện bài.
- HS đọc và tìm hiểu nội dung
- Lần lượt từng h/s bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- HS đọc bài. 
- HS đọc và trả lời. 
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà...
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... 
- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư...
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học 
- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim...
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ...
HS tự viết vào vở.
______________________________________ 
Tiết 4.Toán:
Tiết 171: ÔN LUYỆN VỀ GIẢI TOÁN 
I. MỤC TIÊU: 
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a))
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập:
Bài 1: 
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải.
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải.
- Bài toán dạng gì?
- GV theo dõi nhắc nhở h/s làm bài.
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc bài. 
- Bài toán cho biết gì hỏi gì?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Gọi h/s nêu các bước.
Bước 1: Tìm số cốc trong một hộp.
Bước 2: Tìm số hộp đựng cốc. 
Bài 4:
- Bài yêu cầu gì ?
- GV chốt lời giải đúng.
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: 
- Bài toán dạng rút về đơn vị giải theo mấy bước?
- Nhận xét giờ học.
- HS đọc bài.
- HS làm bài.
 Giải:
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135- 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 1305cm 
 7830cm
- Đọc đấu bài.
- HS làm bài.
Giải:
Mỗi xe trở được số muối là 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở được số muối là 
3140 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
- HS đọc đầu bài.
- HS làm bài.
Giải:
1 hộp đựng được số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- HS đọc, lớp theo dõi. 
- HS tự làm bài.
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
Tiết 5. Đạo đức:
THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ II
I. MỤC TIÊU: 
 Giúp các em hệ thống các bài đạo đức đã học trong năm học.
 - Vận dụng thực hành trong cuộc sống.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Giới thiệu bài:
2. HD ôn tập:
- Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
- Hãy đọc lại năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
- Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
- Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
- Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
- Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ?
- Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì?
3. Dặn dò: 
- Thực hành tốt các nội dung bài đã học trong cuộc sống.
1. Kính yêu Bác Hồ
2. Giữ lời hứa
3. Tự làm lấy việc của mình
4. Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
5. Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
6. Tích cực tham gia việc lớp việc trường 
7. Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
8. Biết ơn các thương binh liệt sĩ 
- HS đọc.
- Đã hứa là phải thực hiện bằng được 
Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn.
- HS phát biểu ý kiến. 
- Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ. 
- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi h/s. 
- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ .
Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012
Chiều 
Tiết 1. Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: 
 - Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức. 
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).( Bài 1 (a, b, c), bài 2, bài 3, bài 4, bài 5)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện tập:
Bài 1:
- Bài toán yêu cầu gì ?
- Yêu cầu HS luyện viết bảng con. 
Bài 2: 
- Yêu cầu h/s tự đặt tính ròi tính.
- GV nhắc nhở h/s yếu.
- GV nhận xét , đánh giá.
Bài 3:
- Yêu cầu HS quan sát trả lời. 
- Đồng hồ chỉ mấy giờ? 
Bài 4:
- Bài yêu cầu gì ?
- Nêu cách tính giá trị biểu thức?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 5:
Bài toán cho biết gì, hỏi gì, thực hiện thế nào?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: 
- Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức?
- Nhận xét giờ học.
- Nêu yêu cầu.
- Viết các số: 
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
- Đặt tính rồi tính.
- HS làm bảng con.
- HS làm bài miệng.
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
- Nêu yêu cầu.
- HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở. 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Giải
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
 Đáp số: 55500 đồng 
Tiết 2.Chính tả:
ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 3)
 I. MỤC TIÊU::
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2).
-** HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/15 phút).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Giới thiệu: 
2. Ôn tập đọc:
- Tổ chức h/s đọc 1 số bài tập đọc chưa học trong học kì II.
- Cho h/s lên bảng gắp thăm bài tập đọc đã học.
- Gọi HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
3. Luyện tập:
Bài 2:
Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a. Tìm hiểu nội dung:
- GV đọc bài 1 lần.
- Gọi h/s đọc phần chú giải. 
- Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
b. Hướng dẫn cách trình bày:
- Bài viết theo thể thơ nào ?
- Cách trình bày thể thơ này như thế nào?
- Những chữ nào phải viết hoa ?
c, Hướng dẫn viết từ khó
Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả 
Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được
d. Viết bài: 
- GV đọc cho học sinh viết bài.
e. Soát lỗi:
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi.
g. Chấm bài:
- Thu một số bài để chấm, nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học, dặn h/s về tiếp tục ôn bài.
- HS đọc và tìm hiểu nội dung.
Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị. 
- HS đọc và trả lời. 
- Theo dõi GV đọc, 1 h/s đọc lại. 
- Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây.
- Thể thơ lục bát
- Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li. Các chữ đầu dòng viết hoa.
- Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng.
- Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng.
- HS viết. 
- Nghe đọc viết vào vở.
- HS soát lỗi.
_______________________________________ 
Tiết 3. Ôn toán.
TIẾT1
I.Mục tiêu:
-Củng cố kĩ năng thực hiện bốn phép tính cộng,trừ,nhân,chia .kĩ năng thực hiện các phép tính trong biểu thức,xem đồng hồ.
-Làm được các bài tập liên quan
 II. Đồ dùng dạy - học: 
-Sách củng cố kiến thức, kĩ năng môn Toán L3-T2
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài mới: 
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu giờ học
b.Hướng dẫn bài mới:
Bài1 Đặt tính rồi tính :
59207 + 24588	67251 – 13824
3407 ´ 5 43730 : 5	152 ... THẺ ĐỌC SÁCH
 - Kính gửi: Thư viện Trường tiểu học số 2 xã Lương Thịnh.
 - Em tên là : Hà Thị Hiền Dịu
 - Sinh năm: 2002
 - Nơi ở: Thôn Khe Vải. 
 - Học sinh lớp 3b Trường tiểu học số 2 xã Lương Thịnh.
 Em làm đơn này để xin thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010 vì em đã lỡ làm làm mất. 
 Nếu được cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy định của thư viện 
 Em xin chân thành cảm ơn
 Người làm đơn
 Hà Thị Hiền Dịu
4. Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. 
- Dặn h/s ôn bài chuẩn bị bài sau. 
Chiều.
Tiết 2. Ôn Tiếng Việt 
Luyện đọc. MƯA. NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ĐẸP
 I. Mục tiêu:
 -Luyện đọc và học thuộc lòng 2 hoặc 3 khổ thơ em thích trong bài. (Chú ý ngắt nhịp thơ hợp lí ; tập nhấn giọng ở một số từ ngữ gợi tả hoạt động, trạng thái, đặc điểm của sự vật),
-Làm được các bài tập: Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo thành những hình ảnh nhân hoá trong bài thơ.Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi.(Có trong bài)
 II. Đồ dùng dạy - học: 
-Sách củng cố kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Việt L3-T2
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài mới: 
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu giờ học
b.Hướng dẫn bài mới:
Bài Mưa
 Bài1 Luyện đọc và học thuộc lòng 2 hoặc 3 khổ thơ em thích trong bài. (Chú ý ngắt nhịp thơ hợp lí ; tập nhấn giọng ở một số từ ngữ gợi tả hoạt động, trạng thái, đặc điểm của sự vật), 
-Gọi HS đọc đề bài
-GV đọc theo đoạn thơ mẫu có trong sách HS
-Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi
-Gọi nhiều HS đọc 
-GV nhận xét, sửa sai cho HS 
 Bài2 Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để
tạo thành những hình ảnh nhân hoá trong bài 
thơ : -Gọi HS đọc yêu cầu
A
B
Mây đen
hát giọng trầm, giọng cao
Mặt trời
chạy trong mưa
Cây lá
reo tí tách
Gió
lũ lượt kéo về
Sấm
lặn lội đi xem từng cụm lúa
Lửa
lật đật chui vào trong mây
Bác ếch
xoè tay hứng làn nước mát
-Cho HS tự làm bài, GV chép bài tập lên bảng
-Gọi HS lên bảng nối
-Gọi nhiều HS nhận xét và nêu KQ của mình
-Gv nhận xét, chốt KQ đúng
Bài Ngày như thế nào là đẹp(Bài luyện tập)
Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi.
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập
-Cho HS tự làm bài
-GV thu vở chấm
-Gọi nhiều HS nêu KQ
-GV nhận xét và sửa sai cho HS
3. Củng cố - Dặn dò:
 -Chuẩn bị bài sau .
-HS lắng nghe
-1HS đọc ,lớp đọc thầm
- Lớp theo dõi.
- Các nhóm luyện đọc
-Nhiều đối tượng HS đọc
-HS lắng nghe,vài HS đọc lại
-1HS đọc ,lớp đọc thầm
-HS tự làm bài
-1 HS lên bảng thực hiện
-Vài HS thực hiện
-HS lắng nghe, tự sửa bài nếu sai
-1HS đọc ,lớp đọc thầm
-HS tự làm bài
-Vài HS nêu
-HS lắng nghe, tự sửa bài nếu sai
-HS lắng nghe
Tiết 3. HĐNG
Lao đông vệ sinh
_______________________________________
Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012
Chiều
Tiết 1.Toán:
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
 - Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến năm chữ số.
- Biết các tháng nào có 31 ngày.
Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a), bài 5 (tính một cách))
 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA:
- Gọi h/s lên bảng đặt tính và tính: 103 7; 540 4; 672 7
- GVnhận xét.
B. BÀI MỚI: 
1. Giới thiệu: 
3. HD giải bài tập: 
Bài 1: 
- Bài yêu cầu gì ?
- Yêu cầu h/s làm bài.
Bài 2: 
- Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở 
- Theo dõi nhắc nhở.
Bài 3:
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Yêu cầu h/s làm bài.
Bài 4:
- HD HS Phân tích, tóm tắt và giải 
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Theo dõi nhắc nhở.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 5: Tính giá trị của biểu thức. 
- Củng cố cách tính giá trị biểu thức.
- Yêu câu h/s làm bài. 
- GV nhân xét, đámh giá.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : 
- GV tóm tắt nội dung đã học.
- Nhận xét giờ học. 
- HS làm bài.
- 1 HS nêu 
HS điền kết quả vào sgk
- 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm. 
- Đọc yêu cầu bài. 
- HS lên bảng, HS lớp làm bảng con.
- HS đọc bài. 
- HS tóm tắt và giải.
Tóm tắt:
Chiều dài: 100m
Chiều rộng: 60m
Chu vi: ... ?m
Giải:
Chu vi của vườn cây ăn qủa hình chữ nhật là:
(100 + 60) 2 = 320 (m)
 Đáp số: 320m
- HS đọc bài.
- HS tóm tắt bài toán.
Giải:
Số mét vải đã cắt là 
81 : 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là
81 - 27 = 54 (m)
 Đáp số: 54m
- HS nêu yêu cầu
- HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính.
- HS lên bảng giải.
- Lớp giải bài vào vở.
25 2 + 30 = 50 + 30 = 80
75 + 15 2 = 75 + 30 = 105
70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80 
Tiết 3.Chính tả
ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT6)
I. MỤC TIÊU::
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
2. Nắm cách viết một bức thư.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu: 
2. Kiểm tra học thuộc lòng:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Gọi HS trả lời một câu hỏi về bài. 
3. Rèn kĩ năng viết thư:
Bài 2: 
- Gọi 1, 2 HS đọc bài tập 2.
- Em sẽ viết thư cho ai ?
- Em muốn thăm hỏi người thân của mình về điều gì ?
- Yêu cầu HS đọc lại: Thư gửi bà
- Yêu cầu HS tự viết. GV giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- Gọi HS đọc lá thư của mình. 
- GV nhận xét và sửa chữa.
 5. Củng cố, dặn dò: 
- Giáo viên tổng kết giờ học.
- Nhận xét tiết học.
- Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị. 
- Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. 
- HS đọc yêu cầu sgk
- Em viết thư cho bà, ông, bố mẹ, dì, cậu, bạn ở quê, ...
- Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoẻ của bà vì nghe tin bà bị ốm. Em rất lo lắng muốn biết tình hình của bà lúc này 
- Em viết thư cho một người bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đoạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi Hải Phòng ...
- HS đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết thư. 
- HS làm bài. 
- HS đọc thư của mình. 
___________________ 
Chiều. Tiết 1. Ôn Toán
TIẾT 2
I.Mục tiêu:
-Củng cố kĩ năng thực hiện bốn phép tính cộng,trừ,nhân,chia .kĩ năng tìm số liền trước, số liền sau của một số,tìm x, tìm một phần mấy của một số
-Làm được các bài tập liên quan
 II. Đồ dùng dạy - học: 
-Sách củng cố kiến thức, kĩ năng môn Toán L3-T2
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài mới: 
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu giờ học
b.Hướng dẫn bài mới:
Bài1 Số ?
a) Số liền trước của 35789 là .
b) Số liền sau của 35789 là 
c) Số liền trước và số liền sau của 56789 là số nào ? . ; 56789 ; 
-Cho HS tự làm bài, GV chép bài tập lên bảng
-Gọi HS lên thực hiện
-Gọi nhiều HS nhận xét và nêu KQ của mình
-Gv nhận xét, chốt KQ đúng
 Bài2 Đặt tính rồi tính
7238 + 847 = ; 5248 – 739= ; 5710 ´ 6=
2340 : 6	3456 : 7
-Cho HS tự làm bài, GV chép bài tập lên bảng
-Gọi HS lên bảng thực hiện
-Gọi nhiều HS nhận xét và nêu KQ của mình
-Gv nhận xét, chốt KQ đúng
Bài3 Tìm x :
	a) x ´ 4 = 3456	b) x : 3 = 1526
-Cho HS tự làm bài
-GV thu vở chấm
-Gọi HS lên bảng làm
-Gọi nhiều HS nêu KQ
-GV nhận xét và sửa sai cho HS
Bài4 Cửa hàng có 420 m vải, đã bán đượcsố vải đó.Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải ?
-Cho HS đọc đề toán và nêu yêu cầu 
-Cho HS tự làm bài
-GV thu vở chấm
-Gọi HS lên bảng làm
-Gọi nhiều HS nêu KQ
3. Củng cố - Dặn dò:
 -Chuẩn bị bài sau .
-HS lắng nghe
-HS tự làm bài vào vở
-1HS lên bảng thực hiện
- Vài HS thực hiện.
-HS lắng nghe, HS tự chữa bài sai
-HS tự làm bài vào vở
-5HS lên bảng thực hiện
- Vài HS thực hiện.
-HS lắng nghe, HS tự chữa bài sai
-HS tự làm bài
-2HS lên bảng thực hiện
-Vài HS nêu
-HS lắng nghe, tự sửa bài nếu sai
-Vài HS nêu
-HS lắng nghe
-1HS lên bảng thực hiện
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
Tiết 2. Ôn Tiếng Việt
 LUYỆN VIẾT
 I Mục tiêu:
-Ghi các ý chính của mỗi đoạn tin trích trong cuốn Từ điển khoa học của bé :
-Rèn KN viết câu,dùng từ.
-GDHS có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Vở BT Tiếng Việt
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1..Bài mới:
a.Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu giờ học
b.HD luyện viết:
-Gọi HS đọc đề bài: Ghi ý chính của mỗi đoạn tin trích trong cuốn Từ điển khoa học của bé :
-Cho HS tự viết tóm tắt nội dung
1. Loài chim nhỏ nhất
Đó chính là chim ruồi. Chim ruồi hút mật hoa để sống. Trứng chim ruồi chỉ lớn bằng hạt đậu và mỗi lứa chỉ đẻ hai trứng. Cánh chim ruồi đập rất nhanh, nó có thể đập cánh bay đi với vận tốc hơn 50 km/giờ.
2. Loài cá bơi nhanh nhất
Nói đến bơi nhanh trong nước, phải kể đến cá ngừ và cá kiếm. Nhưng bơi nhanh nhất trong số các loài cá thì phải nói đến cá buồm. Cá buồm có cánh vây xoè ra như một chiếc buồm. Cá dài khoảng 3 mét. Nhưng cú bắn mình ra khỏi mặt nước của cá có vận tốc lên đến gần 100 km/giờ.
3. Loài thú chạy nhanh nhất 
Loài thú chạy nhanh nhất trong các loài thú trên thế giới là báo gấm. Báo gấm có thể chạy đến 110 km/giờ nhưng chỉ ở cự li ngắn mà thôi.
-GV theo dõi hs viết bài,hd thêm cho những em viết còn yếu.
-Thu vở chấm , nhận xét.Chữa một số lỗi sai phổ biến.
-Gọi HS đọ bài viết của mình
-Gv nhận xét và sử chữa bài viết cho HS
3.Củng cố, dặn dò:
-Tuyên dương những bạn trong tổ một viết bài tốt.
-Nhận xét giờ học.
-Lắng nghe.
-HS đọc đề bài.Lớp đọc thầm
-Vài HS nêu
-HS lắng nghe
-HS tự viết bài vào vở.
-Tổ 2 nộp vở chấm.
-HS có lỗi sai tự sửa.
-Một số HS viết bài tốt đọc cho cả lớp cùng nghe.
-Lắng nghe.
-HS lắng nge
Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012
Tiết1.Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 4
____________________________________
Tiết 2.3,4
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 4
Tiết 5. Sinh hoạt-HĐTT:
NHẬN XÉT TUẦN 35
I. Mục tiêu:
 - HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 35 và của năm học.
 - Thấy được kết quả học tập trong năm họcđể tiếp tục rèn luyện trong dịp nghỉ hè.
 - HS vui chơi , múa hát tập thể.
II. Các hoạt động:
1. Sinh hoạt lớp: 
 - HS tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc phải trong năm học.
 - GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong năm học.
 - GV nêu gương một số em chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến, giữ gìn trật tự lớp học để lớp học tập.
 - Thông báo kết quả học tập trong năm học.
 - Dặn dò h/s ôn tập trong dịp hè.
 2. Hoạt động tập thể :
 - Tổ chức cho h/s múa hát các bài hát đã học.	
 - GV theo dõi nhăc nhở.