Giáo án Lớp ghép 3 + 4 Tuần 2 - Trường Tiểu học Quảng Sơn

== TuÇn 2 ==
Ngµy so¹n :17/8/2011
Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2011
**TiÕt 3 **
Nhãm
N3
N4
M«n
To¸n
TËp ®äc
Tªn bµi
$6. Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí).
$3. dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu 
( TiÕp) .
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
- Giúp học sinh biết cách thực hiện về phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm. 
- Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có một phép trừ).
- GD hs ý thức ham học toán
- §äc rµnh m¹ch tr«i ch¶y, b­íc ®Çu cã giäng ®äc phï hîp víi tÝnh c¸ch m¹nh mÏ cña nh©n vËt. HiÓu n/d bµi: Ca ngîi DM cã tÊm lßng nghÜa hiÖp ghÐt ¸p bøc bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi.
-Chän ®­îc danh hiÖu phï hîp víi tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn( tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk)
- GD hs cã tÊm lßng nghÜa hiÖp gióp ®ì mäi ng­êi trong h/c khã kh¨n.
II- C¸c KNS ®­îc GD
-ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng
- X¸c ®Þnh gi¸ trÞ
- Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n
III-§å dïng
G: PhiÕu BT 1 
H:Vë, bót, th­íc kÎ
G: b¶ng phô, tranh minh ho¹
H: SGK
IV-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
4’
1
H: 1hs Ch÷a bµi tËp 3/6
 - Líp lµm vµo nh¸p
G: KTBC: 2 h/s ®äc bµi: MÑ èmvµ TLCH 2,3 sgk, nhËn xÐt, ghi ®iÓm. GTB, ®äc mÉu, h/d chia ®o¹n, giäng ®äc cña tõng nh©n vËt h/d ®äc nèi tiÕp ®o¹n. Giao viÖc. 
5’
2
G: NhËn xÐt, ch÷a bµi.GTB, h/d h/s c¸ch trõ sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí ) HD lµm BT 1(cét 1,2,3), / T7
H: luyÖn ®äc nèi tiÕp ®o¹n cña mµn kÞch vµ ®äc chó gi¶i (h/s tù söa lçi ph¸t ©m , ng¾t nghØ h¬i...)
6’
3
H: Lµm BT1 (tr 7) vµo phiÕu
 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi
G: KT ®äc, söa sai, gi¶i nghÜa tõ: chãp bu, nÆc n«,...G/viÖc.
5’
4
G: :- Ch÷a bµi.1/7. HD h/s lµm BT2,gäi 2 hs lªn b¶ng lµm, g/viÖc.
H: luyÖn ®äc trong nhãm, tù chØnh söa cho nhau
6’
5
H: Lµm BT2 (tr 7), 2 hs lªn b¶ng
G: KiÓm tra, nhËn xÐt 
- GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi. h/d hs t×m hiÓu bµi qua c¸c c©u hái tr sgk T16, t×m ý chÝnh mçi ®o¹n. G/viÖc.
5’
6
G: ch÷a bµi,h/d BT3, giao viÖc
H: §äc ®o¹n cßn l¹i vµ tËp tr¶ lêi c©u hái sgk T16, Suy nghÜ néi dung bµi ®äc.
6’
7
H: lµm BT3 (tr 7) vµo vë, 3 hs lªn b¶ng lµm bµi
G: TiÕp tôc t×m hiÓu bµi, tr¶ lêi c©u hái, tãm t¾t ý chÝnh. => Néi dung chÝnh cña bµi. 1 h/s nªu l¹i.
- HD luyÖn ®äc diÔn c¶m ( ®äc mÉu, h/d ®äc theo tÝnh c¸ch tõng nh©n vËt) gäi h/s ®äc, nhËn xÐt, khen ngîi.
- Cñng cè, dÆn dß: 1 h/s nªu l¹i néi dung bµi tËp ®äc. NhËn xÐt giê häc. VÒ chuÈn bÞ bµi : TruyÖn cæ n­íc m×nh( T2)
3’
8
G: ch÷a bµi, - C/cè c¸ch trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè.
- DÆn dß VN; ch/bÞ giê sau: LuyÖn tËp.
H: ghi bµi.
 **TiÕt 4 **
Nhãm
N3
N4
M«n
TËp ®äc
To¸n
Tªn bµi
$4. Ai cã lçi (TiÕt 1)
$6. c¸c sè cã s¸u ch÷ sè
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật.
 - Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn 
- GD hs häc tËp sù dòng c¶m biÕt nhËn lçi vµ söa lçi.
- BiÕt mèi quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề.
- Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số.
-Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận khi đọc và viết
II- C¸c KNS ®­îc GD
- Giao tiếp, thể hiện sự cảm thông, kiểm soát cảm xúc.
III-§å dïng
G: Tr/vÏ minh ho¹ , b¶ng phô 
H: SGK
G: phiÕu BT1,22 (tr 9)
H: Sgk, vë.
IV-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
3’
1
G: KTBC: 2 hs ®äc bµi “Hai bµn tay em” NX, ghi ®iÓm.GTB vµo bµi, h/d chia ®o¹n, Giao viÖc. 
H: hs ch÷a BT 2a/7
 - Líp lµm nh¸p
5’
2
H: LuyÖn ®äc nèi tiÕp ®o¹n( h/s tù söa lçi ph¸t ©m , ng¾t nghØ h¬i)
G:NX, ghi ®iÓm.GTB, H/d «n l¹i c¸c hµng ®· häc, HD ®äc ,viÕt sè 432516. HD BT1/9, giao viÖc
6’
3
G: KT ®äc nèi tiÕp, söa sai, 
- HD ®äc tõ khã:C«-rÐt-ti,khuûu, chÇm ®äc c©u dµi.HD luyÖn ®äc trong nhãm, ®äc c¶ bµi k/h gi¶i nghÜa tõ
H: Lµm BT1,2 (tr 9) vµo phiÕu, b¸o c¸o kÕt qu¶.
5’
4
H: LuyÖn ®äc trong nhãm, ®äc c¶ bµi, tù chØnh söa cho nhau
G: KT gäi hs ®äc c¸c sè. H/d BT3, g/v
6’
5
G: KiÓm tra c¸ nh©n, §T, nhËn xÐt 
- GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi, h/d h/s t×m hiÓu bµi qua c¸c c©u hái tr sgk, t×m ý chÝnh mçi ®o¹n, ghi b¶ng. Giao viÖc.
H: Lµm BT3 (tr 10) 
6’
6
H: §äc ®o¹n cßn l¹i vµ tËp tr¶ lêi c©u hái sgk, t×m hiÓu néi dung bµi 
G: ch÷a bµi,h/d BT4(a,b) . giao viÖc
5’
7
G: =>N/d chÝnh cña bµi: Ph¶i biÕt nh­êng nhÞn b¹n, dòng c¶m nhËn lçi khi trãt c­ xö kh«ng tèt víi b¹n... , gäi h/s nªu l¹i néi dung. X® KNS
 - Cñng cè, dÆn dß: Em häc tËp g× ë hai b¹n trong bµi?G/viÖc 
H: lµm BT4 (tr 10) vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm viÕt 
4’
8
H: LuyÖn ®äc bµi trong SGK
G: ch÷a bµi, c/cè vÒ c¸ch viÕt sè cã 6 chì sè.
- C/cè toµn bµi, gäi hs ®äc vµ viÕt 2 sè cã 6 chì sè
- DÆn dß VN; lµm l¹i c¸c bµi tËp. CB bµi sau: LuyÖn tËp.
**TiÕt 5 **
Nhãm
N3
N4
M«n
TËp ®äc- KÓ chuyÖn
ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt )
Tªn bµi
$5. Ai cã lçi (TiÕt 2)
$2. m­êi n¨m câng b¹n ®i häc
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
-TiÕp tôc cñng cè kü n¨ng ®äc tr«i ch¶y rµnh m¹ch bµi
- KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹
-Nghe viÕt vµ tr×nh bµy bµi CT s¹ch sÏ, ®óng qui ®Þnh
- Lµm ®óng bµi tËp 2 vµ BT 3(a).
- GD hs tr×nh bµy s¹ch ®Ñp
II-§å dïng
G:tranh vÏ minh ho¹ trang 14 
H: s¸ch, ®å dïng
G: b¶ng phô ghi BT2
H: Sgk, vë.
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
3’
1
G: H/d hs ®äc ®o¹n 2, c¸ch ng¾t nghØ vµ ®äc lêi nh©n vËt. G/v
H: 1 hs lªn b¶ng viÕt 3 tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n
 Líp viÕt nh¸p
5’
2
H: LuyÖn ®äc bµi ®o¹n 2
G:- NX, ch÷a bµi. GTB, HD viÕt chÝnh t¶:- HS ®äc l¹i ®o¹n bµi viÕt, HD h/s viÕt mét sè tõ ng÷ khã. Giao viÖc
5’
3
G: KT, nhxÐt. H/d kÓ chuyÖn , h/d qs¸t trvÏ minh ho¹ vµ kÓ theo tr . G/v
H:viÕt tõ khã: Vinh Quang, khóc khuûu,gËp gÒnh,... - Ghi ®Çu bµi.
7’
4
H: Qs¸t trvÏ, kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tõng tranh
G: KiÓm tra, nhËn xÐt, ®äc cho hs viÕt - Giao viÖc.
5’
5
G: gäi hs kÓ tõng ®o¹n tr­íc líp, nhxÐt ghi ®iÓm. G/v kÓ nèi tiÕp
H: So¸t ®o¹n võa viÕt
7’
6
H: KÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n theo tranh
G:TiÕp tôc ®äc cho hs viÕt, so¸t toµn bµi. H/d lµm BT2 (tr 16)- Giao viÖc, chÊm bµi viÕt cña hs
5’
7
G: C/cè: Nªu l¹i néi dung bµi.
-D/dß: VN ®äc l¹i bµi, kÓ l¹i cho mäi ng­êi nghe c©u chuyÖn.Ch/bÞ bµi : C« gi¸o tÝ hon. G/v
H: Lµm bµi tËp vµ ®äc l¹i n/d BT
3’
8
H: ghi bµi
G: Ch÷a bµi, kÕt luËn. NhËn xÐt bµi viÕt chÝnh t¶ vµ ch÷a lçi.
- NX giê häc. VÒ nhµ lµm bµi tËp 2/b vµ BT3 vµo vë.
Ngµy so¹n :18/8/2011
Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2011
**TiÕt 1 ** 
Nhãm
N3
N4
M«n
§¹o ®øc
§¹o ®øc
Tªn bµi
$2. kÝnh yªu b¸c hå ( TiÕt 2)
$2.trung thùc trong häc tËp
( TiÕt 2)
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
- BiÕt ®­îc t/c cña BH ®èi víi thiÕu nhi vµ t/c cña TN ®èi víi BH
-Thùc hiÖn 5 ®iÒu BH d¹y thiÕu niªn nhi ®ång
- GD hs tá lßng kÝnh yªu BH
- BiÕt ®­îc trung thùc trong häc tËp gióp em tiÕn bé ®­îc mäi ng­êi yªu mÕn
- HiÓu ®­îc trung thùc trong häc tËp lµ tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n
- GD hs cã th¸i ®é trung thùc trong häc tËp
II- C¸c KNS ®­îc GD
-Kü n¨ng tù nhËn thøc vÒ sù trung thùc trong häc tËp cña b¶n th©n
-Kü n¨ng b×nh luËn phª ph¸n nh÷ng hµnh vi kh«ng trung thùc trong htËp
- Kü n¨ng lµm chñ b¶n th©n tr häctËp
III-§å dïng
G: ¶nh t­ liÖu vÒ BH, phiÕu BT
H: s¸ch, ®å dïng häc tËp
G: phiÕu c©u hái KTBC
H: Sgk, vë.
IV-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
3’
1
G: KT BC: C¶ líp ®äc 5 ®iÒu BH d¹y, nhËn xÐt, chèt l¹i; 
- GTBM; HD vµ giao viÖc H§1
H:TLCH ë phiÕu: thÕ nµo lµ trung thùc trong häc tËp?V× sao ph¶i trung thùc trong häc tËp?
8’
2
H: T×m hiÓu vÒ 5 ®iÒu BH d¹y, nªu biÓu hiÖn cô thÓ trong tõng ®iÒu
G:gäi hs tr¶ lêi. GTBM vµo bµi; H/d BT3 (tr 4) Bµy tá ý kiÕn . Giao viÖc.
7’
3
G: Gäi tr/bµy, nh/xÐt; KL.H/d H§2. Giao viÖc.
H: Th¶o luËn vµ tù nhËn thøc råi trbµy ý kiÕn
7’
4
H: Tù liªn hÖ ®¸nh gi¸ b¶n th©n vÒ viÖc th/h 5 ®iÒu BH d¹y
G: Gäi hs tr×nh bµy; N/xÐt; chèt l¹i; X®Þnh KNS tù nhËn thøc. G/viÖc BT4 (tr 4)
6’
5
G: Gäi hs nªu , NX, KL vÒ viÖc th/h 5 ®iÒu BH d¹y. Giao viÖc 
H: Lµm viÖc nhãm BT4 (tr 4), trao ®æi ý kiÕn cho nhau 
5’
6
H: Th¶o luËn vÒ viÖc cïng nhau nh¾c nhë c¸c b¹n trong líp th/h 5 ®iÒu BH d¹y
G:Gäi hs lªn tr×nh bµy N/xÐt, KL. H/d liªn hÖ BT6 => X§ Kü n¨ng lµm chñ b¶n th©n tr häctËp 
 -C/cè: gäi hs ®äc ghi nhí (tr 4) ;H/d th/hµnh ë nhµ.G/v
4’
7
G: Gäi hs tr/bµy , KL
-C/cè :Em ®· th/h 5 ®iÒu BH d¹y n.t.n ?. 
-DÆn dß:®äc l¹i ghi nhí SGK, chuÈn bÞ bµi sau: Gi÷ lêi høa
H: Xem l¹i bµi, ®äc ghi nhí vµ liªn hÖ thùc hµnh . Ghi bµi .ch/bÞ bµi 2: V­ît khã trong häc tËp
**TiÕt 2 **
Nhãm
N3
N4
M«n
To¸n
LuyÖn tõ vµ c©u
Tªn bµi
$7. luyÖn tËp
$4. Më réng vèn tõ: nh©n hËu ®oµn kÕt
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần hoặc không nhớ). 
- Vận dụng vào để giải tán có lời văn (có một phép cộng trừ hoặc một phép trừ).
- GD hs tÝnh chÝnh x¸c
-Bieát theâm moät soá töø ngöõ (goàm caû thaønh ngöõ, tuïc ngöõ vaø töø Haùn Vieät thoâng duïng) chuû ñieåm Thöông ngöôøi nhö theå thöông thaân (BT1, BT4); naém ñöôïc caùch duøng moät soá töø coù tieáng “nhaân” theo 2 nghóa khaùc nhau: ngöôøi, loøng thöông ngöôøi. (BT2, BT3). Môû roäng vaø heä thoáng hoaù voán töø ngöõ theo chuû ñieåm Thöông ngöôøi nhö theå thöông thaân. Naém ñöôïc caùch duøng caùc töø ngöõ ñoù. - GD hs ham t×m hiÓu TiÕng ViÖt
II-§å dïng
G: 
H: SGK, vë
G:B¶ng phtÝch cÊu t¹o tiÕng
H: §å dïng, s¸ch vë m«n häc
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
4’
1
H: 1 hs lªn b¶ng lµm BT3/a (tr 7-SGK), d­íi líp tù KT chÐo bµi VN
G: KT BC:1 h/s ®äc bµi tËp 3( sgk T12), NX, ghi ®iÓm, giíi thiÖu bµi míi, h/d bµi tËp 1( sgk T17 ): h/d lµm bµi. Giao viÖc.
6’
2
G:Ch÷a bµi, ghi ®iÓm.GTB, H/d BT1, giao viÖc
H: Lµm bµi, ch÷a bµi.
4’
3
H: Lµm BT1 (tr 8),
 2 hs lªn b¶ng lµm 
G: KT, NX, KL
- HD bµi tËp 2( T1 sgk) Gäi HS ®äc néi dung vµ yªu cÇu cña bµi tËp. Hd c¸ch lµm. Giao viÖc.
5’
4
G: KT, ch÷a. H/d BT2a/8, nªu l¹i c¸ch ®Æt tÝnh råi tÝnh. G/v
H: Th¶o luËn, lµm bµi, b¸o c¸o
5’
5
H: Lµm BT2 (tr 8) vµo vë, 2 hs lªn b¶ng thùc hiÖn ®Æt tÝnh råi tÝnh
G: nhËn xÐt, kÕt luËn .
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp 3( T17 sgk) H­íng dÉn đặt câu
4’
6
G: ch÷a bµi,h/d BT3(cét 1,2,3)nªu l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu, giao viÖc
H: th¶o luËn vµ ®Æt c©u víi mét trong nh÷ng tõ ở BT 2.
6’
7
H: lµm BT3 (tr 8) vµo vë, 1 hs lªn b¶ng.
G: KT, NX, KL:HD BT 4/17, gi¶i thÝch c¸c c©u tôc ng÷.Cñng cè néi dung bµi.nhËn ... nãc nhµ” cña tæ quèc?
+m« t¶ ®Ønh Phan- xi –P¨ng qua h×nh 2- SGK
=>KL: n¬i cao l¹nh quanh n¨m
b.KhÝ hËu l¹nh quanh n¨m.
-Y/c hs ®äc SGK vµ giao n.vô
? Cho biÕt khÝ hËu ë nh÷ng n¬i cao cña Hoµng Liªn S¬n nh­ thÕ nµo?
-Gi¸o viªn nhËn xÐt hoµn thµnh c©u tr¶ lêi
-Y/c hs th/h nvô SGK:+chØ Sa Pa trªn b¶n ®å
? Dùa vµo b¶ng sè liÖu sau, em h·y nx nhiÖt ®é cña Sa Pa vµo th¸ng 1,7
=> KL:Sa Pa cã khÝ hËu m¸t mÎ phong c¶nh ®Ñp lµ n¬i du lÞch næi tiÕng
- 
+ Häc sinh dùa vµo kÝ hiÖu, t×m vÞ trÝ cña d·y nói nµy ë h×nh 1 SGK ( theo nhãm bµn)
- D·y Hoµng Liªn S¬n, d·y s«ng Ng©m, d·y Ng©n S¬n, B¾c S¬n, §«ng TriÒu. D·y HLS¬n dµi nhÊt
- N»m gi÷a.
- Dµi 180 km, réng gÇn 30km.
+nghe
+ §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy
+ NhËn xÐt, bæ sung
+Häc sinh ®äc thÇm môc 2-SGK: 
- Hai häc sinh tr¶ lêi
-Mét häc sinh chØ vÞ trÝ cña Sa Pa trªn b¶n ®å 
-TL: th¸ng 1 nhiÖt ®é 9 ®é C, th¸ng 7 lµ 20 ®é C
4’
4
C. Cñng cè
? Nªu ®Æc ®iÓm tiªu biÓu vÒ vÞ trÝ ®Þa h×nh vµ khÝ hËu cña d·y Hoµng Liªn S¬n?
- DÆn dß VN : ch/bÞ bµi: D·y Hoµng Liªn S¬n
TL vµ ®äc phÇn in ®Ëm (tr 72- SGK)
- ghi bµi
Ngµy so¹n :20/8/2011
Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2011
**TiÕt 1 **
Nhãm
N3
N4
M«n
To¸n
TËp lµm v¨n
Tªn bµi
$10. luyÖn tËp
$4. t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt trong bµi v¨n kÓ chuyÖn
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
- Biết cách tính giá trị của biểu thức có phép nhân, phép chia.
- Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có một phép nhân).
- GD hs ý thøc tÝnh chÝnh x¸c
- HS hiểu: Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình của nhân vật là cần thiết để thể hiện tính cách nhân vật.
- Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật kÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n c©u chuyÖn Nµng tiªn èc cã kÕt hîp t¶ ngo¹i h×nh bµ l·o hoÆc nµng tiªn
- Giáo dục HS biết yêu ghét rõ ràng với từng nhân vật thông qua cách tả. 
II-§å dïng
G: sgk
H:Vë, SGK
G: phiÕu ghi bµi tËp 1
H:SGK, vë
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
4’
1
H:Tù KT chÐo BTVN cña nhau
G :KTBC: ? Khi kể lại hành động của nhân vật cần chú ý điều gì? NX, ghi ®iÓm
- GTB, vµo bµi.Cung cÊp phÇn nhËn xÐt, g/v theo c¸c y/c1,2 trong SGK
5’
2
G:Ch÷a bµi, ghi ®iÓm.GTB, H/d BT1, giao viÖc
H: ®äc thÇm phÇn nhxÐt (tr 24), th¶o luËn c¸c y/c 1,2 vµ trao ®æi theo cÆp
5’
3
H: Lµm BT1 (tr 10) tÝnh vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm 
G:gäi hs trbµy tõng y/c,NX KL: =>ghi nhí (tr 24), gäi hs ®äc ghi nhí.G/v
5’
4
G: KT, ch÷a. H/d BT2, nªu l¹i c¸ch®Æt tÝnh råi tÝnh. G/v
H: ®äc ghi nhí vµ t×m hiÓu yªu cÇu BT1 (tr 24) phÇn luyÖn tËp
6’
5
H: Lµm BT2 (tr 10) vµo vë, 2 hs lªn b¶ng thùc hiÖn t®Æt tÝnh råi tÝnh
G: H/d hs x¸c ®Þnh miªu t¶ ngo¹i h×nh cña chó bÐ vµ c¸c chi tiÕt Êy nãi lªn ®iÒu g×? .G/v 
4’
6
G: ch÷a bµi,h/d BT3 gäi hs ®äc bµi to¸n, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n. G/v
H: Lµm bµi tËp 1/24. B¸o c¸o kÕt qu¶.
6’
7
H: lµm BT3 (tr 11) vµo vë, 1 hs lªn b¶ng gi¶i:
G: KT, nhxÐt. HD bµi tËp 2/24.
-C/cè: Muốn tả ngoại hình của nhân vật, cần chú ý tả những gì?
-D/dß: VN ®äc thuéc ghi nhí, xem l¹i BT1,2 (tr 24). G/v
5’
8
G: ch÷a bµi, 
- C/cè toµn bµi, gäi hs nªu l¹i BT1
- DÆn dß VN; ChbÞ giê sau: ¤n tËp vÒ h×nh häc.
H: KÓ l¹i c©u chuyÖn nµng tiªn èc kÐt hîp t¶ ngo¹i h×nh c¸c n/v.
 **TiÕt 2 **
Nhãm
N3
N4
M«n
TËp lµm v¨n
To¸n
Tªn bµi
$2. viÕt ®¬n
$10. triÖu vµ líp triÖu
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
- Bước đầu viết được đơn xin vào Đội THTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu của bài Đơn xin vào Đội.
- RKN viÕt ®¬n
- Biết về hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu. 
- BiÕt viÕt c¸c sè ®Õn líp triÖu
-Giáo dục HS tính chính xác trong đọc và viết số.
II-§å dïng
G: MÉu ®¬n xin vµo ®éi
H: SGK
G: phiÕu BT2 (tr 13)
H: Sgk, vë.
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
3’
1
G: KTBC: ®äc ®¬n xin cÊp thÎ ®äc s¸ch, NX, GTBM; nªu n/d nvô giê häc. HD c¸ch viÕt ®¬n xin vµo ®éi, giao viÖc.
H: Ch÷a BT 3/13
5’
2
H: ViÕt ®¬n
G: NX, ghi ®iÓm. GTB, giíi thiÖu triÖu vµ líp triÖu. G/v
6’
3
G: Theo dâi, nh¾c nhë, gióp ®ì hs yÕu.,G/v
H: Th¶o luËn vÒ triÖu vµ líp triÖu, viÕt sè 1000000; 10000000;
100000000
5’
4
H: ViÕt ®¬n
G: KT, nhËn xÐt,. .H/d BT1 cho hs ®Õm thªm 1 triÖu ®Õn 10 triÖu, giao viÖc
6’
5
G: QS hs lµm bµi tËp 
H: §Õm thªm 1 triÖu ®Õn 10 triÖu 
6’
6
H: tiÕp tôc lµm bµi 
G: H/d BT2,3. Giao viÖc
5’
7
GV: Gäi hs tr×nh bµy NhËn xÐt 
+Ccè: Nªu c¸ch viÕt ®¬n xin vµo ®éi.
+ DÆn dß: Hoµn thµnh tiÕp bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau : KÓ vÒ gia ®×nh.G/v
H: lµm BT2,3 (tr 13) vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm 
4’
8
HS: Xem l¹i néi dung ®¬n xin vµo ®éi.
G: ch÷a bµi, 
C/cè triÖu vµ líp triÖu- DÆn dß VN; lµm l¹i c¸c BT. ch/bÞ giê sau: TriÖu vµ líp triÖu (tiªp)
**TiÕt 3 **
Nhãm
N3
N4
M«n
Tù nhiªn vµ x· héi
Khoa häc
Tªn bµi
$4. phßng bÖnh ®­êng h« hÊp
$4. C¸c chÊt dinh d­ìng cã trong th¾c ¨n- vai trß cña chÊt bét ®­êng
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
-KÓ ®­îc tªn 1 sè bÖnh th­êng gÆp ë cq h« hÊp nh­ viªm mòi, viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi
- BiÕt c¸ch gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vÖ sinh mòi miÖng
- GD hs ý thøc phßng bÖnh ®­êng h« hÊp
-KÓ tªn c¸c chÊt dinh d­ìng cã trong th/¨n: chÊt bét ®­êng, chÊt ®¹m, chÊt bÐo, vi-ta-min, chÊt kho¸ng
- KÓ tªn nh÷ng th/¨n cã nhiÒu chÊt bét ®­êng: g¹o, b¸nh m×, khoai, ng«, s¾n
-Nªu ®c vai rß cña chÊt bét ®g ®èi víi c¬ thÓ: cung cÊp n¨ng l­îng cÇn thiÕt cho mäi h/® vµ duy tr× nhiÖt ®é c¬ thÓ
II- C¸c KNS ®­îc GD
- KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin
- KN lµm chñ b¶n th©n trong viÖc phßng bÖnh ®g h« hÊp
- KN giao tiÕp: ­/xö phï hîp
III-§å dïng
G:tranh vÏ minh ho¹ trang 10,11
H: s¸ch, ®å dïng
G:c¸c h×nh trang 10,11
H: Sgk, vë.
IV-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
5’
1
H: B¹n lµm g× ®Ó BV cq h« hÊp?
 G:KTBC : nªu c¸c cq thgia qtr trao ®æi chÊt ë ng­êi? gv nx vµ ®¸nh gi¸
-GTB. H/d H§1.TËp ph©n lo¹i th/¨n .G/v 
5’
2
G: KTBC: gäi hs TLCH trc líp
-GTB. HD H§1: §éng n·o. KÓ tªn 1 sè bÖnh th­êng gÆp ë cq h« hÊp.G/v
H: Tù h/s q/s tranh vµ ph©n lo¹i th/¨n tõ ®éng vËt, th/¨n tõ thùc vËt
5’
3
H: nªu tªn 1 sè bÖnh th­êng gÆp ë cq h« hÊp. 
 G: gäi hs trbµy, KL chung (tr 10)
- H/d H§2 : T×m hiÓu vai trß cña chÊt bét ®­êng G/viÖc 
7’
4
G:KT, rót ra KL.(tr 11) => KN t×m kiÕm th«ng tin.
-H/d H§2 Lµm viÖc víi SGK.-Yªu cÇu hs qs¸t c¸c h×nh vÏ (Tr10,11-SGK). G/v nªu ngnh©n vµ ph/bÖnh
H: qs h×nh (tr 11) nãi cho nhau nghe vai trß cña chÊt bét ®g ®èi víi c¬ thÓ
6’
5
H: Qs¸t trvÏ vµ nªu ngnh©n, c¸ch phßng bÖnh ®g h« hÊp=>t×m kiÕm xö lÝ th«ng tin vµ lµm chñ b¶n th©n
G: kT, KL: ChÊt bét ®g cung cÊp n¨ng l­îng cÇn thiÕt cho mäi h/® vµ duy tr× nhiÖt ®é c¬ thÓ. G/v H§ 3
7’
6
G:gäi hs trbµy, nhxÐt, KL(tr 11)
-C/cè:V× sao cÇn mÆc Êm vµ gi÷ VS mòi häng? 
-Gäi hs ®äc phÇn B¹n cÇn biÕt. (tr 11)-D/dß VN:chuÈn bÞ bµi sau: BÖnh lao phæi .Giao viÖc
H: x¸c ®Þnh nguån gèc th/¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®­êng :g¹o, b¸nh m×, khoai, ng«, s¾n
5’
7
H: ghi bµi xem bµi giê sau
G: gäi hs trbµy, nxÐt, KL 
-C/cè:Gäi hs ®äc l¹i môc B¹n cÇn biÕt (tr 10, 11)
 - DÆn dß h/s vÒ nhµ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau; Vai tß cña chÊt ®¹m... G/v
**TiÕt 4 **
Nhãm
N3
N4
M«n
¢m nh¹c
¢m nh¹c
Tªn bµi
$2. Häc h¸t bµi : Quèc ca ViÖt nam. ( TiÕp )
$2. häc h¸t bµi: em yªu hoµ b×nh
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
- BiÕt h¸t theo giai ®iÖu lêi 2 bµi h¸t
-TËp nghi thøc chµo cê vµ h¸t Quèc ca
-GD hs cã ý thøc nghiªm trang khi chµo cê
-BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca cña bµi h¸t 
- BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay (gâ ®Öm) hoÆc vËn ®éng theo bµi h¸t
- GD hs yªu thÝch ca h¸t
II-§å dïng
G: Lêi 2 bµi Quèc ca VN
H: 
G: 1 sè thanh gâ ®Öm
H: Sgk, vë.
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
N3
N4
3’
1
G: GTB, nªu n/d giê häc cña 2 líp
- B¾t nhÞp cho nhãm 4 «n l¹i bµi Quèc ca VN, nhãm 3 nghe h¸t .G/v N4
8’
2
 G:H/d häc lêi ca bµi Quèc ca VN
H:«n l¹i trong nhãm
7’
3
H: ®äc lêi ca kÕt hîp nghe nhãm 4 «n bµi Quèc ca VN
G:gäi hs h¸t, h/d hs h¸t k/h vç tay
7’
4
G: d¹y hs h¸t tõng c©u ®Õn hÕt bµi
H:h¸t k/h víi nhãm 3
6’
5
H: h¸t toµn bµi víi kh«ng khÝ trang nghiªm
5’
6
G: KT hs h¸t kÕt hîp vç tay.
- Cho nhãm 4 «n tiÕp 2 bµi h¸t: bµi ca ®i häc,cïng móa h¸t d­íi tr¨ng
H:«n l¹i bµi 2 lÇn. Nhãm 3 nghe h¸t
- Gv h/d hs h¸t kÕt hîp vç tay vµ vËn ®éng phô ho¹ ®éng t¸c ®¬n gi¶n
4’
7
G: Gäi hs tr/bµy , KL
 - Cñng cè : c¶ líp h¸t l¹i 3 bµi h¸t Quèc ca VN, bµi ca ®i häc,cïng móa h¸t d­íi tr¨ng (nhãm 3 h¸t theo)
- Dæn dß VN : «n l¹i bµi Quèc ca VN (nhãm ) vµ «n l¹i 3 bµi h¸t ®· häc «n (nhãm ). TËp vç tay theo bµi h¸t
**TiÕt 5 **
Nhãm
H§ chung
M«n
Ho¹t ®éng tËp thÓ
Tªn bµi
$2. giao th«ng ®­êng bé ( TiÕp) . sinh ho¹t tuÇn 2
I-Môc ®Ých
yªu
cÇu
1. An toµn Giao th«ng
- HS nhbiÕt hÖ thèng GT ®­êng bé, tªn gäi c¸c lo¹i ®­êng bé. NhbiÕt ®k ®Æc ®iÓm cña c¸c lo¹i ®­êng bé vÒ mÆt an toµn, ch­a an toµn
- ph©n biÖt ®­îc c¸c lo¹i ®­êng bé vµ biÕt c¸ch ®i trªn c¸c con ®­êng ®ã 1 c¸ch an toµn
- HS thùc hiªn ®óng quy ®Þnh vÒ luËt lÖ GT ®­êng bé
2. Sinh ho¹t
 - NhËn xÐt mäi ­u, khuyÕt ®iÓm trong tuÇn cña häc sinh
- §Ò ra ph­¬ng h­íng, nhiÖm vô cña tuÇn tíi
- HS cã ý thøc söa ch÷a mäi khuyÕt ®iÓm vµ gióp b¹n cïng tiÕn bé.
II-§å dïng
G: tranh ¶nh c¸c lo¹i ®­êng bé
H:
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
H§
H§ chung
20’
1
1. An toµn Giao th«ng
G: GTBM: vµo bµi : Giao th«ng ®­êng bé 
* H§1: GT c¸c lo¹i ®­êng bé
H: Th¶o luËn vµ qs¸t 4 bøc tranh SGk, nhxÐt c¸c con ®­êng vµ ®Æc ®iÓm cña chóng
G: Gäi hs tr×nh bµy; nhËn xÐt, chèt l¹i: HÖ thèng GT§B n­íc ta gåm: ®­êng quèc lé, ®­êng tØnh, ®­êng huyÖn, ®­êng lµng x·, ®­êng ®« thÞ
 *H§2:§iÒu kiÖn an toµn vµ ch­a an toµn trªn ®­êng bé
G:nªu gîi ý vÒ ®k nµo b¶o ®¶m ATGT cho nhg con ®­êng tØnh, huyÖn, x· H: nªu ý kiÕn
G: Gäi hs tr×nh bµy ; NhËn xÐt, chèt l¹i: ®­êng ph¼ng, ®ñ réng, cã biÓn b¸o 
+ Cñng cè: gv tãm t¾t néi dung bµi. 
+ DÆn dß: CÇn ph¶i ®i ®óng ®­êng
20’
2
2. Sinh ho¹t
a.NhËn xÐt chung tuÇn 2
 - G/v ®¸nh gi¸ chung ­u ®iÓm, nh­îc ®iÓm chung vÒ nÒn nÕp häc tËp thùc hiÖn néi quy tuÇn ®Çu, ®Ò nghÞ h/s b×nh xÐt h/s tÝch cùc trong tuÇn ®Ó líp tuyªn d­¬ng, b×nh xÐt thi ®ua tõng h/s.
 - G/v ®¸nh gi¸ thi ®ua gi÷a 2 nhãm líp, tuyªn d­¬ng líp ®¹t thµnh tÝch cao trong tuÇn
b. Ph­¬ng h­íng tuÇn 3
 - §i häc ®Òu,®óng giê
 - Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp ra vµo líp
 - So¹n ®ñ s¸ch vë ®å dïng khi ®i häc.
 - Trong giê häc tÝch cùc, chó ý nghe gi¶ng
 - VÖ sinh tr­êng líp s¹ch ®Ñp, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n gän gµng