Giáo án lớp ghép lớp 2 và lớp 3 - Tuần 17 - Trường Tiểu học Cát Thịnh

Tuần 17: 
 Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
 Tiết 1.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc:
Tìm ngọc
Toán
Tính giá trị của biểu thức ( tiếp)
A. Mục tiêu:
 - biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.Biết đọc với giọng kể nhẹ chậm rãi
 - Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. TLCH 1,2,3
- biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc và quy tắc.Tính giá trị của biểu thức dạng này.
B. Đồ dùng:
GV:Tranh minh hoạ bài đọcSGK.
HS: SGK
GV: ND bài 
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
1’
4'
1
Hát
HS đọc bài Thời gian biểu 
 Hát
Gv:Cho hs làm bài tập 3 tiết 
trước.
5’
2
GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
HS: làm 30 + 5: 5 = 
5’
3
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu. 
Gv:GTB, ghi bảng.
* Hình thành quy tắc tính.
- GV ghi bảng (30 + 5) : 5
Gọi HS nêu cách tính.
Nhận xét.
5’
4
GV: HDHS đọc đoạn trước lớp 
Bài chia làm mấy đoạn?
HS: Trao đổi cách tính.
30 + 5 : 5
5’
5
HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chú giải
Gv : Gọi HS nêu cách tính.
nhận xét thống nhất kí hiệu và quy ước.
- HD cách tính.
( 30 + 5) : 5 = 35 : 5
 = 7
Viết bảng3 x ( 20 – 10 )
- Cho HS làm bảng lớp và bảng con.
Nhận xét chữa bài.
- Gọi HS nêu quy tắc, gọi nhận xét đọc thuộc quy tắc.
5’
6
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm
HS: Làm bài 1- thảo luận nhóm 2
- Đại diện trình bày- lớp nhận xét- K luận
25 - ( 20 - 10) = 25 - 10
 = 15 
Bài 2: tương tự
5’
7
HS: Thi đọc giữa các nhóm
Đại diện các nhóm thi đọc
GV: Nhận xét HD bài 3
Làm vở 1 hs lên bảng
Bài giải
Số ngăn sách cả 2 tủ có là:
4 x 2 = 8 (ngăn)
Số sách mỗi ngăn có là:
240 : 8 = 30 (quyển)
 Đ/S: 30 quyển
2’
DD
Nhận xét chung giờ học - HS về nhà chuẩn bị bài giờ sau 
 Tiết 2:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc
Tìm ngọc
Đạo đức
Biết ơn thương binh, liệt sĩ (T2)
A. Mục tiêu:
 - biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.Biết đọc với giọng kể nhẹ chậm rãi
 - Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. TLCH 1,2,3
- Biết công lao của Thương binh, lịêt sĩ đối với quê hương đất nước.
- Kính trọng biết ơn quan tâm giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương bằng với việc làm phù hợp với khả năng.
B. Đồ dùng:
GV:Tranh minh hoạ bài đọc 
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
1’
4'
1
HS: Đọc lại bài.
 Hát
GV: Cho hs nêu nội dung bài tiết trước.
5’
2
GV: GTB Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong bài.
- HS: Thảo luận theo nhóm 
 Người trong tranh ảnh là ai ?
+ Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của anh hùng, liệt sĩ đó?
+ Hãy hát và đọc một bài thơ về anh hùng, liệt sĩ đó ?
5’
3
HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài
- Do đâu chàng trai cho viên ngọc quý ?
- Ai đánh tráo viên ngọc
- Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc ?
- ở nhà người thợ kim hoàn Mèo nghĩ ra kế gì để lấy lại viên ngọc ?
- Tìm trong bài những từ khen ngợi mèo và chó ?
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?
Gv: Gọi HS báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các 
thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương.
5’
4
GV: Nội dung bài nói gì?
Hs: Thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu bài tập.
5’
5
HS: Thảo luận nội dung bài và 
Câu chuyện này nói về điều gì ?
* Em đã chăm sóc các con vật như thế nào?
Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì tổ quốc.
5’
6
GV: Gọi HS báo cáo kết quả: HDHS đọc phân vai
Bài có mấy nhân vật? 
Hs: Tự liên hệ bản thân những việc gì đối với thương binh, liệt sĩ.
5’
7
HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai - Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
GV: Nhận xét 
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 _____________________________________________
 Tiết 3: 
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán:
Ôn tập về phép cộng và trừ.
Tập đọc- Kể chuyện
 Mồ côi xử kiện
A. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng – trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
 - Bước đầu biết đọc phân biệt dẫn chuyện với các lời nhân vật.
- Hiểu ND:Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi . TLCH sgk.
B. Đồ Dùng
GV: Nội dung bài 
HS: BTH
GV: Tranh minh hoạ sgk .
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
1’
4'
1
- HS: Tự kiểm tra 
 Hát 
GV: Gọi HS: Về quê ngoại 
5’
2
GV: GTB, ghi bảng
*HD làm bài tập 1
Gọi HS tính nhẩm và nêu kết quả, nhận xét chữa bài.
HD làm bài 2
HS: Mở SGK tự đọc bài
5’
3
HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng.
GV: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn.
5’
4
GV: Nhận xét chữa bài 2.
Bài 3:
Cho HS tính nhẩm rồi nêu kết quả, nhận xét.
HS: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
5’
5
HS: Làm bài 3a,c vào vở sau đó đổi vở chữa bài
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Câu chuyện có những nhân vật nào ?
- Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ?
- Tìm câu nêu rõ lý lẽ của bác nông dân?
- Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm của thức ăn trong quán, Mồ Côi phán thế nào?
- Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe lời phán?
- Tại sao Mồ côi bảo bác nông dân xoè 2 đồng tiền đủ 10 lần ?
- Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiên toà ?
- Em hãy thử đặt tên khác cho chuyện ? 
5’
6
GV: HD làm bài 4.
Gọi HS đọc đề toán HD phân tích và nêu cách giải.
Nhận xét cho HS làm bài.
1 em làm bảng lớp còn lại làm vào vở.
Nhận xét chữa bài.
Hs: Luyện đọc diễn cảm 
đoạn 3.
- Nhận xét bạn đọc.
5’
7
HS làm bài vào vở.
Gv: Gọi một số nhóm lên thi đọc trước lớp.
- Nhận xét tuyên dương hs.
8
GV: NHận xét chữa bài 5
HS: Ghi bài
2’
DD
Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 ________________________________________________
 Tiết 4
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Đạo đức
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
Tập đọc- Kể chuyện
 Mồ côi xử kiện
A. Mục tiêu:
- Nêu được ích lợi của việc giữ gìn trật tự vệ sinh những nơi công cộng .
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự vệ sinh những nơi công cộng .
- Thực hiện giữ vệ sinh ở trường, ở lớp, dường làng ngõ xóm.
 - Bước đầu biết đọc phân biệt dẫn chuyện với các lời nhân vật.
- Hiểu ND:Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi . TLCH sgk.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
B. Đồ dùng:
GV: Bộ tranh thảo luận 
HS: SGK
- GV: Tranh minh hoạ ..
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
1’
4'
1
HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau
- Hát
GV: Cho hs đọc lại bài.
5’
2
GV: Cho HS quan sát tranh
HD HS Thảo luận đoán các cách ứng xử của bạn Nam
- Em có ý kiến gì về việc làm của bạn Nam ? Nếu là Nam em sẽ làm gì để giúp bạn ?
Hs: quan sát từng tranh minh hoạ.
10'
3
HĐ1: Phân tích tranh
? Nội dung tranh vẽ gì?
? Việc chen lấn nhau có tác hại gì?
Qua việc này em giút ra kinh nghiệm gì?
* Em làm gì để giữ trật tự nơi công cộng?
Gv: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh.
5’
4
- GV: Gọi HS: báo cáo kết quả.
*Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc đúng chỗ không vi phạm nội quy của nhà trường.
Hs: - 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của câu chuyện
5’
5
HS: Thảo luận nhón.
Nêu các việc em đã làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn bè ?
- Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ các bạn khó khăn trong lớp ?
Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể theo tranh.
- Nhận xét hs kể.
5’
6
- GV: Gọi HS: báo cáo kết quả.
*Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
* Em đã giúp đỡ những bạn khó khăn ntn?
Hs: Bình chọn nhóm kể hay nhất.
- 1hs giỏi kể lại toàn bộ truyện.
5’
7
HS: Trò chơi: Hái hoa dân chủ
Cách chơi: GV ghi các câu hỏi trên phiếu gài sẵn HS lên hái và trả lời câu hỏi.
GV: Nhận xét - Tuyên 
dương cá nhân , nhóm kể chuyện hay và hấp dẫn .
5’
8
- GV: Gọi HS: lên hái hoa và trả lời Nhận xét – tuyên dương.
*Kết luận: Cần phải đối xử tốt với bạn bè không nên phân biệt các bạn nghèo.
HS: Nêu nội dung ý nghĩa câu chuyện .
2’
DD
Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà.
Chuẩn bị bài sau.
 ______________________________________________________________________________
 Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2011
 Tiết1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập viết
Chữ hoa Ô, Ơ
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
- viết đúng 2 chữ hoa Ô, Ơ 1 dòng cỡ vừa và 1 dòng nhỏ, chữ và câu ứng dụng 1 dòng cỡ vừa và 1 dòng nhỏ, Ơn sâu3 lần 
 - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc
	- áp dụng được tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu
B. Đồ dùng:
C. Các 
- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng
HS: SGK
GV: ND bài.
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
3’
1
GV: kiểm tra phần viết ở tập của HS.
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
5’
2
 HS: Nhận xét chữ hoa Ô, Ơ .
 và nêu cấu tạo.
GV: HDHS làm bài 1 – Phiếu
238 - (55 - 35) = 238 - 20
 = 218
6’
4
GV: HD viết chữ hoa
Cho HS viết
HSL Làm bài 2- Phiếu
( 421 - 200 ) x 2 = 221 x 2
 = 442
5’
5
HS: Viết bảng con
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
10’
6
GV: HD viết từ ứng dụng và câu ứng dụng 
Cho HS viết, nhận xét
HD viết trong vở tập viết.
Cho HS viết
HS: Viết bài trong vở tập viết
HS: Làm bài 3 làm vở rồi chữa bảng
( 12 + 11) x 3 > 45 
11 + (52 - 22)= 41
5’
7
HS: Viết bài trong vở tập viết
Thu vở chấm.
Gv: Chữa bài tập 3 HD bài 4
 HS xếp hình.
-Trình bày – nhận xét
2’
Dặn dò
Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà.
Chuẩn bị bài sau.
 ___________________________________________________
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán
Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp)
Tự nhiên và xã hội
An toàn khi đi xe đạp
A. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng – trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- Nêu được một số quy định đảm bảo an to ... óm( từ 5-7 HS) lên biểu diễn trước lớplần lượt 3 bài hát
- GV động viên các em hát đúng,đều 
giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng điểm.
- Các nhóm lần lượt lên biểu diễn, các nhóm khác ngồi xem các bạn biểu diễn, vỗ tay động viên.
- BGK công bố điểm các nhóm
- NHóm giám khảo công boó điểm.
- Hoạt động 2: Trò chơI âm nhạc bước đI theo tiếng trống.
GV nêu cách chơi - Luật chơi. 
Khi GV gỗ trống theo âm hình tiết tấu.Bài hát chiến sĩ tí hon, Khi gõ vào phách mạnh HS bước lên phía trước1,2 bước. Khi gõ vào phách nhẹ HS lùi lại phía sau1,2 bước khi gõ vào tang trống các em sẽ giậm chân tại chỗ.
- HS theo dõi lắng nghe.
- HS tham gia trò chơI theo HD .
- Chia thành nhiều nhóm, mỗi nhóm dàn thành một hàng ngang( 4 em tham gia)
- Mạnh dạn tham gia trò chơi. 
d. Củng cố - dặn dò: (2')
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập hát bài cho thuộc.
 _________________________________________________________
Tiết 5 . thể dục học chung 
 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp, đi vượt chướng ngại vật thấp..
trò chơi "Chim về tổ".
A. Mục tiêu: 
	- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng..Biết cách đi thường theo nhịp..Biết đi vượt chướng ngại vật
	- Chơi trò chơi " Chim về tổ ". Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
	- Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời". Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động.
B. Địa điểm phương tiện:
	- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- Phương tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch cho bài tập.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp: (35')
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I. Phần mở đầu:
5'
1. Nhận lớp: 
- ĐHTT:
- Cán sự tập trung, báo cáo sĩ số.
x x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài học 
 x x x x
x x x x
2. KĐ:
- Chạy chậm theo hàng dọc 
- Khởi động soay các khớp .
II. Phần cơ bản 
25'
1. Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vựơt chướng ngại vật thấp, di chuyển hướng phải, trái.
- ĐHTL:
x x x x
x x x x 
* Biểu diễn thi đua giữa các tổ 
2. Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi đều 1 -4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái 
3. Chơi trò chơi : Con cóc là cậu ông trời 
III. Phần kết thúc 
5'
- ĐHXL:
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát 
x x x x
- GV cùng HS hệ thống bài 
x x x x
- GV nhận xét giờ học, giao BTVN.
 ____________________________________________________________________________ 
	 Thứ sáu ngày 9 tháng 12 năm 2011
 Tiết 1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập làm văn
Ngạc nhiên thích thú
lập thời gian biểu
Toán
Hình vuông
A. Mục tiêu:
- Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp
- Dựa vào mẩu chuyện, lập được thời gian biểu theo cách đã học.
 - nhận biết một số yếu tố( đỉnh , cạnh, góc) của hình vuông
- vẽ hình vuông trên giấy có ô vuông.
B. Đồ dùng:
GV: Nội dung bài
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
1’
4'
1
HS: Nêu ND bài tập tiết trước.
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
5’
2
HS: Làm bài 1 vào nháp Lời nói của cậu con trai thể hiện sự thích thú khi thấy món quà mẹ tặng: 
Ôi ! quyển sách đẹp quá ! Lòng biết ơn mẹ (cảm ơn mẹ)
Gv: - Cho học sinh quan sát nhận xét hình vuông ABCD 
Hình vuông ABCD có mấy đỉnh ?
Hình vuông có mấy cạnh bằng nhau?
Hình vuông có mấy góc vuông?
Hình vuông có có tên gọi khác là gì?
Dùng gì để kiểm tra góc vuông?
- Cho học sinh dùng thước kiểm tra các cạnh góc vuông?
- Cho học sinh dùng Ê ke để kiểm tra góc vông?
- Cho học sinh liên hệ:
5’
3
GV: Gọi HS trình bày bài 1.
GV cùng nhận xét.
HD bài 2.
Hs: làm bài tập 1
Hình vuông ABCD là hình chữ nhật
Hình MNPQ là hình tứ giác không phảI là hình vuông.
hình EGHI là hình vuông vì có 4 cạnh = nhau và có góc vuông.
5’
4
HS: Làm bài 2
 - Ôi ! Con ốc biển đẹp quá !
- Con cảm ơn bố !
- Sao con ốc biển đẹp thế, lạ thế !
* Quyền được cha mẹ.. tặng quà.
 Gv: Chữa bài tập 1- HD bài 2
- Hình ABCD có độ dài là 3 cm
- Hình MNPQ có độ dài là 4 cm
5’
5
GV : Nhận xét - HD làm bài 3
Thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà
6 giờ 30 – 7 giờ
Ngủ dậy, tập thể dục, đánh răng, rửa mặt.
7 giờ -7 giờ 15
Ăn sáng
7 giờ 15 – 7 giờ 30
Mặc quần áo
7 giờ 30
Tới trường dự lễ sơ kết học kỳ I
10 giờ
Về nhà, sang thăm ông bà.
6 giờ 30 – 7 giờ
Ngủ dậy, tập thể dục, đánh răng, rửa mặt.
Hs : làm bài tập 3
Kẻ thêm một đoạn 
5’
6
HS: Làm bài 3 Lập thời gian biểu của bạn
GV: Nhận xét - Hướng dẫn làm bài tập 4
5’
7
GV: Gọi HS đọc bài viết. Lớp bình chọn người viết hay nhất.
HS: Ghi bài
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 _________________________________________________________
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán:
ôn tập về đo lường
Tập làm văn
Viết về thành thị, nông thôn
A. Mục tiêu:
- Biết xác định khối lượng qua dụng cụ cân.
-Biết Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ.
- Biết xem đồng hồ
- viết được một lá thư ngắn cho bạn( Khoảng 10 câu) kể những điều em biết về thành thị hoạc nông thôn 
B. Đồ dùng:
GV: ND bài tập
HS: SGK
GV: ND bài 
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
1’
4'
1
HS : Làm bài 2
 Hát
HS: Đọc bài văn tuần trước
5’
2
GV: HDHS làm bài 1
- Con vịt nặng 30kg
- Gói đường cận nặng 4 kg
- Lan cân nặng 30kg.
Hs: Đọc yêu cầu của bài
5’
3
HS: Làm bài 2
 Tháng 10 có 31 ngày
- Có 4 ngày chủ nhật 
- Đó là, 5, 12, 19, 26
- Có 5 ngày chủ nhật.
- Có 4 ngày thứ 5
- Có 31 ngày, có 4 ngày chủ nhật.
- Có 4 ngày thứ bảy.
- Nghỉ 8 ngày 
Gv: Phân tích đề bài và HDHS làm bài
5’
4
GV: Nhận xét- HD bài 3
- Ngày 1 tháng 10 là thứ tư,
- Ngày 10 tháng 10 lá thứ sáu.
- Ngày 20 tháng 11 là thứ 5
- Ngày 30 tháng 11 là chủ nhật
- Ngày 19 tháng 12 là thứ sáu.
- Ngày 30 tháng 12 vào ngày thứ tư.
Hs: Dựa vào bài tuần 16 viết một bức thư ngắn cho bạn.
5’
5
HS: Làm bài tập 4
- Lúc 7 giờ
- Lúc 9 giờ.
Gv: Gọi HS đọc bài trước lớp
5’
6
GV: Nhận xét – tuyên dương
Hs: Trình bày trước lớp.
* Quyền được viết thư cho bạn.
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 _____________________________________________________________________
 Tiết 3
Nhóm trình độ 2
NHóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
 Chính tả (TC)
Gà “ Tỉ tê” Với gà
Mĩ thuật
Vẽ tranh đề tài: Chú bộ đội
A. Mục tiêu:
Chép chính xác bài ct, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu
- Lamd được bt 2, 3a
- Hiểu đề tài chú bộ đội
- Vẽ được tranh đề tài: chú bộ đội
B. Đồ dùng:
GV: Viết nội dung bài tập
HS: Vở chính tả
GV: Một số tranh, ảnh về các con vật.
- Hình gợi ý cách vẽ.
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
1’
4'
1
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
- Hát
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
5’
2
Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết.
HS: Quan sát tranh nhận xét Tranh vẽ về đề tài gì?
+ Ngoài hình ảnh cô, chú bộ đội trong tranh còn có gì ?
+ Hãy nêu những tranh về đề tài bộ đội mà em biết?
5’
3
HS: đọc bài, viết từ khó viết
Gv: Cho một số hs nêu nhận xét. Tìm ra cách vẽ: 
Có thể vẽ chân dung hoặc vẽ cô, chú bộ đội đang ngồi lái xe tăng, vui chơi..
5’
4
GV: Cho HS chép bài.
Thu bài chấm chữa
HD làm bài tập 1
Hs: Thực hành vẽ theo hướng dẫn của giáo viên.
5’
5
HS: Làm bảng con
2 em lên bảng làm
Gv: Quan sát, giúp đỡ hs yếu hoàn thành bài vẽ. Vẽ xong tô màu theo ý thích.
- Nhận xét, đánh giá về hình dáng một số bài .
5’
6
GV: Nhận xét chữa
Hd làm bài 2
- Sau mấy đợt rét đậm, mùa xuân đã về. Trên cây gngoài đồng, từng đàn s. chuyền cành lao x. . gió rì r.như báo tin vui, giục người ta mau đón chào xuân mới.
Hs: Trưng bày các bày sản phẩm tại lớp
Bình chọn bài đẹp nhất.
7
HS: Làm bài 2
GV: Cho HS vệ sinh lớp
2’
Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương em chữ đẹp - Chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 4: 
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Mỹ thuật
Thường thức mỹ thuật xem tranh dân gian
Chính tả (nhớ viết)
Âm thanh thành phố
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam 
2. Kỹ năng:
- Biết vẽ màu vào hình có sẵn.
3. Thái độ:
- Yêu thích vẻ đẹp và yêu tranh dân gian.
-Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Tìm được từ có vần ui/uôi, làm đúng bài tập 3a
B. Đồ dùng:
GV: Một số tranh minh hoạ
HS: SGK
GV: Bảng phụ viết bài tập 2.
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
 Nội dung hoạt động
1’
4'
1
-HS: Tự KT sự chẩn bị của nhau
- Hát
- GV: Gọi HS làm bài tập 2 tiết trước.
5’
2
Gv: GTB, ghi bảng .
* HĐ1: Quan sát tranh nhận xét.
Giới thiệu gà mái cho HS nhận xét, đặc điểm màu sắc, hình dáng
Hs : đọc nội dung đoạn văn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
5’
3
HS quan sát nhận biết cách vẽ nàu
Gv: Hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con .
5’
4
Gv: HD cách xem tranh vẽ
Gợi ý HD mẫu, nêu cách vẽ.
Hs: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
5’
5
HS: thực hành xem tranh theo nhóm
Gv: Cho HS nhớ lại bài chính tả rồi viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
5’
6
GV: Quan sát HS thực hành .
Hs: Làm bài tập 2 vào vở 
- Đổi chéo bài kiểm tra bài tập của nhau .
5’
7
HS: Thực hành vẽ màu vào hình con gà.
Gv: Chữa bài tập 2 cho hs.
Lời giải đúng: 
ui; cặm cụi; dùi cui; búi, hành, dụi mắt, xui khiến.
uoii: Chuối, chuội đi, buổi sáng, cuối cùng, đá cuội.
5’
8
GV: Thu vở chấm điểm.
HDHD trưng bày sản phẩm.
HS: Ghi bài
2’
Dặn dò
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 ___________________________________________________________
 Tiết: 5 HoạT động tập thể
 Nhận xét chung trong tuần.
1/ Nề nếp:
	- Duy trì tốt nề nếp lớp học. đi học đều đúng giờ,vệ sinh trước giờ vào lớp.
2/ Học tập:
	-Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp . Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biếu ý kiến xây dựng bài. Xong bên cạnh đó vẫn còn một số em nhận thức chậm, còn lười học.
	- Một số em học bài và làm bài tốt, giúp đỡ các bạn yếu kém học tốt hơn.
3/ Các hoạt động khác:
	- Thể dục đều đặn thường xuyên.
	- Hoàn thành tốt buổi lao động đề ra.
4/ Phương hướng tuần tới:
	- Phát huy những ưu điểm đã đạt được , khắc phục mọi nhược điểm.
 -Tiếp tục ôn tập vào các buổi chiều.