Giáo án lớp ghép lớp 2 và lớp 3 - Tuần 25 - Trường Tiểu học Cát Thịnh

Tuần 25: 
 Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2012 
Tiết 1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc:
Sơn tinh - thuỷ tinh
Toán
Thực hành xem đồng hồ
A. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. 
- Hiểu nội dung truyện : Giải thích nạn lũ lụt nước ta do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. TLCH 1,2,4
- Nhận biết được về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian)
- Biết xem đồng hồ (chính xác, từng phút)
- Biết thời điểm làm các công việc hàng ngày của HS.
B. Đồ dùng:
GV:Tranh minh hoạ bài đọc 
HS: SGK
GV: ND bài 
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
 1
Hát
HS : Đọc bài: Voi nhà 
 Hát
GV: Gọi HS làm bài 3 tiết trước.
5’
2
GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
HS: Làm bài tập 1:
- Vài HS hỏi đáp trước lớp
a. Bạn An tập thể dục lúc 6h 10'
b, 7h 13' c. 10h 24' e, 8h8'd. 5h 45' g, 9h55'
5’
3
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu. 
GV: NX - HDHS bài tập 2
5’
4
GV: HDHS đọc đoạn trước lớp 
Bài chia làm mấy đoạn?
HS: Làm bài 2
+ Đồng hồ A chỉ mấy giờ ?
- 1h 25'
+ 1h 25' buổi chiều còn gọi là mấy giờ ?
- 13h 25'
+ Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào?
-Nối A với I
5’
5
HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chú giải
GV: Nhận xét – HD bài 3 
5’
6
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm
HS: Làm bài 3
+ Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc mấy giờ ? - 6 giờ
+ Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc mấy giờ ? - 6h 10'
Nêu vị trí của kim giờ, phút ?
b. từ 7h kém 5' - 7h 5' 
c. Từ 8h kết thúc 8h 30'
5’
7
HS: Thi đọc giữa các nhóm
Đại diện các nhóm thi đọc
GV: Nhận xét – Tuyên dương
2’
DD
Nhận xét chung giờ học - HS về nhà chuẩn bị bài giờ sau 
 ___________________________________________________
 Tiết 2:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc:
Sơn tinh - thuỷ tinh
Đạo đức
 Thực hành kĩ năng giữa học kì II
A. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. 
- Hiểu nội dung truyện : Giải thích nạn lũ lụt nước ta do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. TLCH 1,2,4
- Ôn tập các kiến thức đã học từ tuần 19 đến tuần 24
- Vận dụng các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 24 vào thực tế.
- Có thái độ đúng đắn trong các hành vi đạo đức.
B. Đồ dùng:
GV:Tranh minh hoạ bài đọc 
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
HS: Đọc lại bài.
GV: Gọi HS nêu nội dung bài trước.
5’
2
GV: GTB Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong bài.
HS: Kể tên những bài đã học từ tuần 19đến tuần 24.
5’
3
HS: Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
- Những ai đến cầu hôn Mị Nương 
- Chúa miền non cao là thần gì ?
- Hùng Vương phân xử việc 2 vị thần cầu hôn như thế nào ?
- Lễ vật gồm những gì ?
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa 2 vị thần 
 Giáo viên đưa bảng phụ đã viết các câu hỏi 
- Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách nào ?
- Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh bằng cách nào ?
- Cuối cùng ai thắng ?
- Người thua đã làm gì ?
- Câu chuyện này nói lên điều gì có thật ?
GV: Nêu câu hỏi củng cố về ND bài đã học.
5’
4
GV: Nội dung bài nói gì?
HS: Thảo luận
- Em hãy nói về Thiếu nhi Quốc tế với thiếu nhi Việt Nam.
- Hãy kể về một số hành vi lịch sự với khách nước ngoài mà em biết qua chứng kiến hoặc xem ti vi, đài báo?
- Em có nhận xét gì về hành vi đó?
5’
5
HS: Thảo luận nội dung bài và 
Câu chuyện này nói về điều gì ?
GV: Gọi các nhóm báo cáo
* Kết luận chung.
5’
6
GV: Gọi HS báo cáo kết quả: HDHS đọc phân vai
Bài có mấy nhân vật? 
HS: Thảo luận
- Tôn trọng khách nước ngoài đem lại ích lợi gì?
- Khi gặp đám tang em cần làm gì?
Vì sao phải tôn trọng đám tang?
Em hãy kể một số trường hợp em đã tôn trọng khi gặp đám tang?
5’
7
HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai - Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
GV: *Kết luận chung.
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 _______________________________________________________
Tiết 3: 
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán:
Một phần năm
Tập đọc- Kể chuyện
Hội vật
A. Mục tiêu:
-Nhận biết bằng hình ảnh trực quan " Một phần năm" biết đọc và viết 
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. TLCH sgk
B. Đồ D
GV: Phiếu 
HS: SGK
GV: Tranh minh hoạ sgk .
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
- HS: Làm bài tập 3 tiết trước
 Hát 
GV: Gọi HS đọc bài Tiếng đàn 
5’
2
GV: Giới thiệu: Một phần năm 
- Đưa hình vuông
- Hình vuông được chia làm mấy phần ?
- Đã tô màu 1 phần mấy hình vuông ?
- Nêu cách viết ?
- Đọc : Một phần năm ? 
HS: Mở SGK tự đọc bài
5’
3
HS: Làm bài 1
- Học sinh quan sát hình 
- Tô màu hình A, D
GV: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn.
5’
4
GV: Nhận xét - HDHS làm bài 3
HS: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
5’
5
HS: Làm bài tập 3
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ?
- Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ cón gì khác nhau ?
- Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ?
- Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào?
5’
6
HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Nhận xét bạn đọc.
5’
7
HS: chữa bài 3
Hình a đã khoanh vào số con vịt 
GV: Gọi một số nhóm lên thi đọc trước lớp.
- Nhận xét tuyên dương hs.
* Quyền được tham gia vào ngày hội TT.
GV: Nhận xét - Sửa chữa.
HS: Ghi bài
2’
DD
Nhận xét chung giờ học 
 _____________________________________________________
Tiết 4
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Đạo đức
Thực hành kĩ năng
giữa học kì II:
Tập đọc- Kể chuyện
Hội vật
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Ôn tập các kiến thức đã học từ tuần 19 đến tuần 24
2. Kỹ năng:
- Vận dụng các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 24 vào thực tế.
3. Thái độ:
- Có thái độ đúng đắn trong các hành vi đạo đức.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. TLCH sgk
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước
B. Đồ dùng:
GV: Bộ tranh thảo luận 
HS: SGK
- GV: Tranh minh hoạ 
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
HS: Nêu Nội dung bài tiết trước.
GV: Cho hs đọc bài giờ trước.
3’
2
GV: Gọi HS nêu tên các bài đã học từ tuần 19. 
HS: Luyện đọc lại bài.
Nêu yêu cầu và 5 gợi ý.
3
3
HS: Nêu: 
- Trả lại của rơi
- Biết nói lời yêu cầu đề nghị
Lịch sự khi gọi và nhận điện thoại.
GV: Kể mẫu.
5’
4
GV: HDHS ôn lại lần lượt từng bài theo hình thức HS trả lời câu hỏi nội dung bài. 
HS: Tiếp nối nhau. Kể theo gợi ý trong nhóm.
5’
5
HS: Thảo luận Nhóm. 
GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyện.
5’
6
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết quả
HS: 1 HS kể lại cả câu chuyện
5’
7
HS: Liên hệ
Trong những việc nên làm em đã thực hiện được những việc nào ?
GV: Gọi HS nhận xét.
5’
8
GV: Giáo viên nêu từng ý kiến
HS: Nêu nội dung chuyện
5
9
HS: Học sinh bày tỏ thái độ bằng nhiều hình thức khác nhau
GV: Nhận xét chung giờ học.
2’
DD
Nhận xét giờ học 
Chuẩn bị bài sau.
 __________________________________________________________________
 Thứ ba ngày 21 tháng 2 năm 2012
 Tiết1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập viết
Chữ hoa V
Toán
Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
A. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa V 1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ.chữ và câu ứng dụng Vượt 1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ. Vượt suối băng rừng 3 lần
- Biết cách giải các bài toán có liên quan đến về đơn vị.
B. Đồ dùng:
- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng
HS: SGK
GV: ND bài.
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
3’
1
GV: kiểm tra phần viết ở tập của HS.
HS; làm bài tập 3 tiết trước.
5’
2
 HS: Nhận xét chữ hoa V .
 và nêu cấu tạo.
GV: HD giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
+ Để tính số lít mật ong trong mỗi can chúng ta làm phép tính gì?
- GV giới thiệu: Để tìm được số mật ong trong 1 can chúng ta thực hiện phép tính chia. Bước này gọi là rút về đơn vị tức là tìm giá trị của 1 phần trong các phần khác nhau.
- GV: Các bài toán rút về đơn vị thường được giải bằng 2 bước.
+ B1: Tìm giá trị của 1 phần trong các phần bằng nhau 
+ B2: Tìm giá trị của nhiều phần bằng nhau
6’
3
GV: HD viết chữ hoa
Cho HS viết
HS: Giải bài toán
Bài giải 
Số lít mật ong có trong mỗi can là:
 35 : 7 = 5 (l)
Số lít mật ong có trong 2 can là:
 5 x 2 = 10 (l)
 Đáp số: 10 l
5’
4
HS: Viết bảng con
GV: HDHS làm bài tập 1
 Bài giải
Số viên thuốc có trong 1 vỉ là
24 : 4 = 6 (viên)
Số viên thuốc có trong 3 vỉ là:
6 x 3 = 18 (viên)
 Đáp số: 18 (viên)
10’
5
GV: HD viết từ ứng dụng và câu ứng dụng 
Cho HS viết, nhận xét
HD viết trong vở tập viết.
Cho HS viết
HS: Viết bài trong vở tập viết
HDHS làm bài tập 2
Bài giải
Số gạo trong 1 bao là:
 28 : 7 = 4 (kg)
Số gạo có trong 5 bao là:
 4 x 5 = 20 (kg)
 Đáp số: 20 kg
5’
6
HS: Viết bài trong vở tập viết
Thu vở chấm.
GV: Nhận xét – HD bài3
HS xếp hình thi
2’
Dặn dò
Nhận xét giờ học 
Chuẩn bị bài sau.
 ______________________________________________________
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán
 Luyện tập 
Tự nhiên và xã hội
Động vật
A. Mục tiêu:
thuộc bảng chia 5 
Biết giải bài toán có một phép chia 5 
- Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần đầu mình và cơ quan di chuyển. 
- Nhận ra sự đa dạng của động vật về hình dạng cấu tạo kích thước
- Nêu ích lợi hoặc tác hại của một số loài động vật với con người.
- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật chỉ được các bộ phận bên ngoài 
B. Đồ dùng:
GV: Phiếu
HS: SGK
GV: Các hình trong SGK HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
1’
4'
1
Hát
- HS: Đọc bảng nhân đã học. 
- Hát
- GV: KT sự chuẩn b ... a gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
GV quan sát sửa sai cho HS 
3. Củng cố - dặn dò: (2')
- GV hát lại bài ca 1 lần 
 _________________________________________________________
Tiết 5 Thể dục học chung 
 Ôn bài thể dục phát triển chung trò chơi : ném bóng trúng đích
A. Mục tiêu:
	- Ôn bài TD phát triển chung (tập với hoa hoặc cờ). Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác với hoa và cờ ở mức cơ bản đúng.
	- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.
	- Chơi trò chơi "Ném trúng đích". Yêu cầu biết chơi 1 cách chủ động.
B. Địa điểm - phương tiện:
	- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
	- Phương tiện: Còi, bóng, dây nhảy.
C. Nội dung - phương pháp lên lớp. (35')
 Nội dung
Đ/lượng
 Phương pháp tổ chức
I. Phần mở đầu 
5 - 6'
- ĐHTT
1. Nhận lớp.
x x x x
- Cán sự báo cáo sĩ số
 x x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài 
2. KĐ
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu
- ĐHKĐ:
- Trò chơi: Tìm những quả ăn được
- Chạy chậm theo 1 vòng tròn 
II. Phần cơ bản
22 - 25'
- ĐHTL
 x x x x
 x x x x
+ GV tập mẫu bài TD với cờ - HS quan sát
+ HS tập thử 1 lần sau đó tập chính thức.
+ GV cho HS tập cả 8 động tác
- GV quan sát, sửa.
2. Em nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- HS tập thu tổ
- GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS.
- HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho bạn.
3. Chơi trò chơi "Ném trúng đích"
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- HS chơi trò chơi
- ĐHTC:
x 
III. Phần kết thúc
5'
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát, hít thở sâu.
- ĐHXL:
- GV + HS hệ thống bài 
- GV nhận xét 
- Giao BTVN
 _______________________________________________________________ 
 Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2012
 Tiết 1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập làm văn
Đáp lời đồng ý
 quan sát tranh trả lời câu hỏi
Toán
Tiền Việt Nam
A. Mục tiêu:
- Biết đáp lời đồng ý trong giao tiếp thông thường.
- Quan sát tranh về cảnh biển trả lời đúng các câu hỏi về cảnh biển trong tranh 
- Nhận biết tiền VN loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng.
- Bước đầu biết đổi tiền 
- Biết cộng; trừ các số với đơn vị là đồng
B. Đồ dùng:
GV: Nội dung bài
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
HS: Nêu ND bài tiết trước.
 Hát
HS: làm bài tập 2 tiết trước.
5’
2
HS: Đọc lời đối thoại nhắc lại lời của bạn Hà khi được bố Dũng đồng ý cho gặp Dũng và trả lời câu hỏi: 
- Hà cần nói với thái độ ntn ?
Bố Dũng nói với thái độ ntn ?
- Yêu cầu từng cặp HS đóng vai thực hành đối đáp 
Nhắc lại lời của Hà khi được bố Dũng mời vào nhà gặp Dũng ?
+ GV: Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000đ, 5000đ, 10000đ.
- GV đưa ra 3 tờ giấy bạc 2000 đ, 5000đ, 10000đ
+ Nêu đặc điểm của từng tờ giấy bạc ?
+ Nêu giá trị các tờ giấy bạc ?
+ Đọc dòng chữ và con số ?
5’
3
GV: Nhận xét – HD thực hành
VD:
- Lời Hà lễ phép
- Lời bố Dũng niềm nở 
HS: Làm bài tập 1a,b
- Có 6200 đồng. Vì tính nhẩm 5000đ + 1000đ + 200đ= 6200đ
+ Chú lợn (b) có 8400 đ vì 1000đ +1000đ + 1000 đ + 3000đ +200đ + 200đ = 8400đ
5’
4
HS: - HS thực hành bài 1 
- Cháu cảm ơn bác 
- Cháu xin phép bác 
GV: Nhận xét HD bài 2a,b,c
GV hướng dẫn: Trong bài mẫu ta phải lấy 2 tờ giấy bạc 1000đ để được 2000đ
5’
5
GV: HDHS làm bài 2
 Nói lời đáp trong những đoạn đối thoại sau ?
a. Hương cho tớ mượn cục tẩy nhé 
- ừ ; Hương: - Cảm ơn bạn/ cảm ơn bạn nhé
b. Em cho anh chạy thử cái tàu thuỷ của anh nhé -Vâng 
HS: Làm bài 3
Có 4 tờ giấy bạc loại 5000đ
- Lấy 2 tờ giấy bạc 5000đ vì 5000đ + 5000đ = 10000đ.
5’
6
HS : Làm bài 3 QS Tranh
Tiếp nối nhau trả lời 
a. Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng khi mặt trời mọc 
b. Sóng biển nhấp nhô 
c. . . những cánh buồm đang lướt sóng, những chú hải âu đang trao lượn 
d. Mặt trời đang dâng lên những đám mây màu tím nhạt đang bồng bềnh trôi, đám hải âu bay về phía chân trời 
+ GV: Nhận xét – HD bài3
Quan sát kỹ và trả lời từng câu hỏi.
5’
7
GV: Nhận xét – Tuyên dương
HS: Làm bài 3
+ ít nhất là bóng bay: 1000đ
+ Nhiều nhất là lọ hoa: 8700 đ
- Hết 2500 đồng.
- Lấy giá tiền 1 quả bóng + giá tiền 1 chiếc bút chì: 1000đ + 1500đ = 2500đ
2’
DD
Nhận xét tiết học,Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 _____________________________________________________
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán
Thực hành xem đồng hồ
Tập làm văn
Kể về lễ hội
A. Mục tiêu:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc sô 6
- Biết về các đơn vị đo thời gian giờ, phút,
- Nhận biết khoảng cách thời gian 15p , 30p.
- Bước đầu kể được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong 1 bức ảnh.
B. Đồ dùng:
GV: ND bài tập
HS: SGK
GV: ND bài 
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
HS : Làm bài tập 3 giờ trước. 
 Hát
HS: Đọc bài văn tuần trước
5’
2
GV: HDHS Làm bài tập 1
- Xem tranh vẽ rồi chỉ mấy giờ trên đồng hồ ?
- Đồng hồ A chỉ mấy giờ ?
- '' '' B '' '' ?
- '' '' C '' '' ?
- '' '' D '' '' ?
HS: Quan sát Trả lời câu hỏi bài 1
+ Quang cảnh trong từng bức ảnh như thế nào?
+ Những người tham gia lễ hội đang làm gì?
*Quyền được tham gia vào các ngày lễ hội, được bày tỏ ý kiến.
5’
3
HS: Làm bài1
- Đồng hồ A chỉ 4 giờ 
- Đồng hồ B chỉ 1h 30' 
- Đồng hồ C chỉ 9 giờ 15'
- Đồng hồ D chỉ 8 giờ 30'
GV: HDHS kể theo nhóm- Gọi HS kể trước lớp.
5’
4
GV: Nhận xét HD bài 2
-Mỗi câu dưới đây ứng với đồng hồ nào ?
a. An vào học lúc 13 giờ 30' ?
b. An ra chơi lúc 15 giờ ?
c. An vào học tập lúc 15 giờ 15'
- An ăn cơm lúc 7 giờ tối 
- HS: - Từng cặp HS quan sát, tranh bổ xung cho nhau.
 Đại diện kể trước lớp.
5’
5
 HS: Quan sát các hình bài 2 trả lời bài tập.
- Đồng hồ a
- Đồng hồ b
- Đồng hồ c 
- Đồng hồ g
GV: Nhận xét- Sửa chữa
VD: ảnh 1: Đây là cảnh sân đình ở làng quê. Người tấp lập trên sân với những bộ quần áo nhiều màu sắc. Lá cờ ngũ sắc của lễ hội treo ở vị trí trung tâm.Nổi bật trên tấm ảnh là cảnh 2 TN đang chơi đu
ảnh 2: Đó là quang cảnh lễ hội đua thuyền trên sông. Một chùm bóng bay to, nhiều màu được treo trên bờ sông tăng vẻ náo nức cho lễ hội.
5’
6
GV: Nhận xét – HD bài 3.
Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ 
2 giờ, 1 giờ 30', 6 giờ 15', 5 giờ rưỡi 
Hs: Đọc của mình trước lớp
Về làm bài vào vở
2’
DD
Nhận xét tiết học,Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 ______________________________________________________________________
 Tiết 3
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
 Chính tả (NV)
Bé nhìn biển
Mĩ thuật
Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.
A. Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác bài ct, trình bày đúng 3 khổ thơ 5 chữ
-Làm đúng bài tập 2a hoặc 3a
- HS nhận biết thêm về hoạ tiết trang trí.
- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu ở HCN
- Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình CN
B. Đồ dùng:
GV: Viết nội dung bài tập
HS: Vở chính tả
GV: 	- Sưu tầm 1 số mẫu trang trí HCN
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
- Hát
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
5’
2
GV: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết.
 HS quan sát HCN đã trang trí. Nhận xét.
+ Vị trí của hoạ tiết như thế nào?
+ Hoạ tiết và màu được sắp xếp như thế nào?
5’
3
HS: đọc bài, viết từ khó viết
GV: HDHS cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào HCN. 
5’
4
GV: Đọc cho HS viết bài.
Thu bài chấm chữa
HD làm bài tập 1
HS: Thực hành vẽ theo câu hỏi
+ Hoạ tiết chính ở HCN là gì ?
+ Bông hoa có bao nhiêu cánh ? Hình của bông hoa như thế nào?
+ Hoạ tiết trang trí các góc có dụng ý gì?
5’
5
HS: Làm bài 2 
- Cá chim, chép, chuối, chày. . . 
- trắm, trôi, tre, trích. . . 
GV: Quan sát và cho hs vẽ
5’
6
GV: Nhận xét – HD bài 3
- Chú - Trường - Chân 
HS: Trưng bày trước lớp
2’
Dặn dò
Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài giờ sau
 ______________________________________________________
 Tiết 4: 
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Mỹ thuật
Vẽ trang trí – vẽ hoạ tiết dạng
hình vuông hình tròn
Chính tả (Nghe viết)
Hội đua voi ở Tây Nguyên
A. Mục tiêu:
- HS nhận biết hoạ tiết hình vuông hình tròn 
- Biết cách vẽ hoạ tiết 
- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu 
- Yêu thích môn vẽ
- Nghe -viết đúng bài ct, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng bài tập 2a
B. Đồ dùng:
GV: Một số tranh minh hoạ
HS: SGK
GV: Bảng phụ viết bài tập 2.
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
1’
4'
1
-HS: Tự KT sự chẩn bị của nhau
- GV: Gọi HS làm bài tập 2 tiết trước.
5’
2
GV : GT một số hoạ tiết 
- Hoạ tiết là hình vẽ trang trí những đồ vật nào ?
HS : Đọc nội dung đoạn văn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
5’
3
HS: Nhận xét
- ở đĩa, bát, áo , túi . . . 
- Hoạ tiết trang trí về màu sắc
- Hoạ tiết hình s
- Hoạ tiết hình bầu dục
- Hoạ tiết hình 
- Hoạ tiết hình tròn 
GV: Hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con .
5’
4
GV: HDHS cách vẽ
- Kẻ các đường chục chia hình nhiều phần bằng nhau 
- Vẽ nhiều hoạ tiết khác nhau ở hình vuông, hình tròn
HS: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
5’
5
HS: thực hành vẽ tranh theo HD
GV: Đọc cho HS viết bài vào vở.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
5’
6
GV: Quan sát HS thực hành .
HS: Làm bài tập 2 vào vở 
- Đổi chéo bài kiểm tra bài tập của nhau .
5’
7
HS: vẽ xong tô màu
GV: Nhận xét HD bài tập 2a 
a. trông, chớp,trắng, trên,
5’
8
GV: Thu vở chấm điểm.
HDHD trưng bày sản phẩm.
HS: Chữa bài.
2’
Dặn dò
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 ________________________________________________________
 Tiết: 5 Hoạt động tập thể
 Nhận xét chung trong tuần.
1/ Nề nếp:
	- Duy trì tốt nề nếp lớp học. đi học đều đúng giờ, vệ sinh trước giờ vào lớp.
2/ Học tập:
	- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp . 
 - Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biếu ý kiến xây dựng bài. 
 - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
	- Một số em học bài và làm bài có nhiều tiến bộ như N2: Vê, Chi, Mong, Chênh; N3 như Măng, Giàng, Xu, Sua.
3/ Các hoạt động khác:
	- VS sạch sẽ đều đặn thường xuyên.
	- Hoàn thành tốt các buổi VS chung.
4/ Phương hướng tuần 26:
Phát huy những ưu điểm đã đạt được ,
 khắc phục mọi nhược điểm.
Tiếp tục ôn tập vào buổi chiều.