Giáo án Luyện từ và câu 3 tiết 5: So sánh

Luyện từ và câu (Tiết 5):
Đề bài : SO SÁNH.
I.Mục tiêu:
1. Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém.
2. Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém. Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết 3 khổ thơ ở bài tập 1.
- Bảng phụ viết khổ thơ ở bài tập 2 (giãn rộng khoảng cách giữa những hình ảnh chưa có từ so sánh để hs có thể viết thêm các từ so sánh).
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs làm bài tập
a.Bài tập 1
(10-11 phút)
b.Bài tập 2
(4-5 phút)
c.Bài tập 3
(6-7 phút)
d.Bài tập 4
(5-6 phút)
3.Củng cố, dặn dò
(2 phút)
-Kiểm tra miệng hs làm lại bài tập 2,3 (LTVC-tuần 4).
-2 hs làm bài 2 (xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp).
-2 em làm lại bài tập 3 (1em làm 2 ý a, b), (1 em làm 2 ý c,d) : đặt câu theo mẫu Ai là gì?
-Nhận xét bài cũ.
-Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Gv ghi đề bài.
-Yêu cầu 1,2 hs đọc nội dung bài tập, cả lớp đọc thầm từng khổ thơ, làm bài ra vở nháp.
-Gv mời 3 hs lên bảng làm bài.
Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng, giúp các em phân biệt 2 loại so sánh: so sánh hơn kém và so sánh ngang bằng.
Hình ảnh so sánh
Kiểu so sánh
a.Cháu khoẻ hơn ông nhiều.
Ông là buổi trời chiều
Cháu là ngày rạng sáng
-hơn kém
-ngang bằng
-ngang bằng
b.Trăng khuya sáng hơn đèn.
c.Những ngôi sao thức chảng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
-hơn kém
-hơn kém
d.Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
-ngang bằng
-Gv gọi 1 hs đọc yêu cầu: tìm những từ so sánh trong các khổ thơ trên.
-Gv mời 3 hs lên bảng gạch phấn màu dưới các từ so sánh.
-Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng, cho lớp viết những từ so sánh vào vở:
a. hơn - là- là.
b. hơn.
c. chẳng bằng - là.
-Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm để tìm các hình ảnh so sánh:
-Gv mời 1 hs lên bảng gạch dưới những sự vật được so sánh.
-Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
 Thân dừa bạc phếch tháng năm
 Quả dừa- đàn lợn con nằm trên cao
 Đêm hè, hoa nở cùng sao
 Tàu dừa- chiếc lược chải vào mây xanh
-Mời 1 hs nêu yêu cầu của bài tập, đọc cả mẫu.
-Gv nhắc hs có thể tìm nhiều từ so sánh cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối:
-Quả dừa - đàn lợn con.
-Tàu dừa - chiếc lược.
-Yêu cầu hs làm bài vào vở.
-Gv mời 2 hs lên bảng điền nhanh từ so sánh, đọc kết quả.
-Nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
Quả dừa
như, là, như là, tựa, tựa là, như thể
đàn lợn con nằm trên cao
Tàu dừa
như, là, như là, tựa, tựa là, hệt
chiếc lược chải vào mây xanh
-Gv gọi 3,4 hs dưới lớp đọc kết quả.
-Nhận xét về bài làm của hs.
-Hs nhắc lại những nội dung vừa học:
+Các kiểu so sánh?
+Các từ thường dùng để so sánh?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs ôn lại bài đã học.
-Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về trường học-dấu phẩy.
-4 hs làm bài tập, lớp theo dõi.
-2 hs đọc đề.
-1,2 hs đọc yêu cầu, lớp làm bài (vở nháp).
-3 hs làm bài trên bảng.
-Hs nhắc lại kiểu so sánh vừa học.
-1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm, tự tìm các từ so sánh
-3 hs làm bài trên bảng.
-Nhận xét bài làm của bạn.
-2,3 hs nêu các từ so sánh vừa tìm được.
-1 hs dọc yêu cầu, lớpđọc thầm và tự làm bài.
-1 hs làm bài trên bảng.
-Nhận xét bài của bạn.
-1 hs nêu yêu cầu.
-Tìm từ so sánh theo nhóm đôi.
-Làm bài vào vở.
-2 hs làm bài trên bảng.
-Nhận xét bài của bạn.
-3,4 hs đọc kết quả bài làm.
-Hơn-kém, ngang bằng.
-Như, là, tựa, hệt, tựa như, như thể