Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1: Yêu cầu một em đọc bài tập 1.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm .
- Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát
- Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ .
- Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ bản đồ tìm tên các nước .
- Theo dõi nhận xét từng câu
- Giáo viên chốt lời giải đúng .
Bài 2: Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - lớp đọc thầm theo
- Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp .
- Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm .
- Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức: Điền tên nước em biết vào giấy .
- Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của nhóm
- Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc
Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo .
- Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp .
- Yêu cầu lớp làm việc cá nhân .
- Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng .
Tuần: 31 Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2019 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC NƯỚC – ÔN LUYỆN VỀ DẤU PHẨY A. Mục tiêu: - Kể được tên các nước trên thế giới mà em biết BT1. - Viết tên các nước vừa kể. BT2. - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp BT3 . B. Chuẩn bị: Bản đồ hoặc quả Địa cầu . 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2. C. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Yêu cầu một em đọc bài tập 1. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm . - Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát - Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ . - Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ bản đồ tìm tên các nước . - Theo dõi nhận xét từng câu - Giáo viên chốt lời giải đúng . Bài 2: Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - lớp đọc thầm theo - Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp . - Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm . - Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức: Điền tên nước em biết vào giấy . - Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của nhóm - Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo . - Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp . - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân . - Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng . - Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng cuộc 3. Củng cố - Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong sách - Cả lớp đọc thầm bài tập . - Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các nước - Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước có trong bản đồ treo trên bảng . - Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên nước. - Những em khác quan sát nhận xét ý kiến của bạn . - Một học sinh đọc bài tập 2 - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Lớp làm việc theo nhóm - Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn . - Đại diện đọc lại kết quả . - Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc - Một học sinh đọc bài tập 3 -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân -Ba em lên thi làm bài trên bảng a/ Bằng những động tác thành thạo , chỉ trong phút chốc , ba cậu bé b/ Với vẻ mặt lo lắng , các bạn trong lớp -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại . Nội dung cần bổ sung:
Tài liệu đính kèm: