I.Mục đích yêu cầu:
1. Nắm được một kiểu so sánh mới : So sánh hơn kém
2. Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém . Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Bảng lớp viết 3 khổ thơ ở bài tập 1
Bảng phụ viết khổ thơ ở bài tập 3
2. Học sinh :Sách giáo khoa,vở .
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2. Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới:
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN :5 BÀI : SO SÁNH Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: 1. Nắm được một kiểu so sánh mới : So sánh hơn kém 2. Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém . Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Bảng lớp viết 3 khổ thơ ở bài tập 1 Bảng phụ viết khổ thơ ở bài tập 3 2. Học sinh :Sách giáo khoa,vở . III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3.Bài mới: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 5’ 5’ 15’ Giới thiệu bài:Tiết hôm nay,các em tìm hiểu về kiểu so sánh hơn kém . Hoạt động: Hướng dẫn học sinh làm bài tập ( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại ) a)Bài tập 1:Học sinh đọc yêu cầu. _Giáo viên mời 3 học sinh lên bảng làm bài (Gạch dưới những hình ảnh so sánh với nhau trong từng khổ thơ ) _Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng. Hình ảnh so ánh a)Cháu khoẻ hơn ông nhiều ! Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng b)Trăng khuya sáng hơn đèn c)Những ngôi sao thức chẳng bằng mẹ đã thức vì con Mẹ là ngọn gió của con suốt đời b)Bài tập 2:Học sinh đọc yêu cầu. _Giáo viên mời 3 học sinh lên bảng gạch phấn màu dưới các từ so sánh trong mỗi khổ thơ. _Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng Câu a) hơn,là,là Câu b)hơn ; Câu c) chẳng bằng,là c)Bài tập 3:Học sinh đọc yêu cầu. _ Giáo viên mời 1 học sinh lên bảng gạch dưới những sự vật được so sánh với nhau _ Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng Thân dừabạc phếch tháng năm Quả dừa-đàn lợn con nằm trên cao Đêm hè, hoa nở cùng sao Tàu dừa-chiếc lược chải vào mây xanh d)Bài tập 4:Học sinh đọc yêu cầu _Giáo viên mời 1 hoặc 2 học sinh lên bảng điền nhanh các từ so sánh , đọc kết quả _ Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúmg Quả dừa như,là,như là,tựa,tựanhư là Tàu dừa như,là,như là,tựa,tựa như _____________________________ _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài . _ Hai học sinh đọc nội dung bài tập 1 _Cả lớp đọc thầm từng khổ thơ làm bài ra nháp Kiểu so sánh Hơn kém Ngang bằng Ngang bằng Hơn kém Hơn kém Ngang bằng _Một học sinh đọc yêu cầu bài _Học sinh cả lớp tìm những từ so sánh trong các khổ thơ _ Cả lớp viết vào vở những từ so sánh. _ Một học sinh đọc yêu cầu bài . _Cả lớp đọc thầm lại các câu thơ để tìm hình ảnh so sánh làm vào vở. _1 học sinh đọc yêu cầu bài _ Học sinh làm bài vào vở đàn lợn con nằm trên cao chiếc lược chải vào mây xanh Sách 4.Củng cố :_Học sinh nhắc lại những nội dung vừa học . 5.Dặn dò: _Bài nhà:Bạn nào làm bài tập chưa xong về nhà làm tiếp _Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Trường học-Dấu phẩy *Các ghi nhận, lưu ý : ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: