Giáo án môn Âm nhạc Lớp 2 - Tiết 32: Ôn 3 bài hát: Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang

Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 32: Ôn 3 bài hát: CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON, 
BẮC KIM THANG
MỤC TIÊU:
-	Kiến thức: 	Học sinh thuộc lời 3 bài hát.
	-	Kĩ năng:	Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng. 	
	Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo 	tiết tấu lời ca 
	Tập trình diễn bài hát kết hợp trò chơi hoặc vận động phụ hoạ.
	- 	Thái độ:	Học sinh yêu thích ca hát 
II. 	CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang
Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,
Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
Học sinh:
Tập bài hát lớp 2.
III.	CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Giới thiệu bài (1’) :
Bài hát chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát: “Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang” 
	B. Các hoạt động dạy học (30’):
Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát (20’):
Mục tiêu: 	Học sinh đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp.
Đồ dùng:	Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), Tập bài hát lớp 2.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phương pháp: Làm mẫu, thực hành
Chim chích bông
	Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát.
	Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. 
	Giáo viên sửa cho các em hát cho thật đúng.
	Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo phách.
 Chim chích bông bé tẹo teo 
 x x x x
	Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm đều đặn, nhịp nhàng theo tiết tấu lời ca.
 Chim chích bông bé tẹo teo 
 x x x x x x
	Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng.
	Cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân
	Cho Học sinh hát nối tiếp.
	Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện một vài động tác phụ hoạ theo nội dung bài:
+ Làm động tác chim vỗ cánh bay
+ Làm động tác vẫy gọi chim
+ Làm động tác như mỏ chim mổ vào lòng bàn tay.
	Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp. 	
	Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
	Giáo viên dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm phụ hoạ theo bài hát.
	Giáo viên chọn một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn không lời một bài hát cho học sinh nghe
Chú ếch con
	Giáo viên cho học sinh nghe bài Chú ếch con
	Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt.
	Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo phách.
Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn 
 x x x x x x x x
	Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm đều đặn, nhịp nhàng theo tiết tấu lời ca.
Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn 
 x x x x x x x x x x x x
	Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng.
	Giáo viên cho học sinh hát kết hợp đệm nhạc cụ (dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ )
	Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu hát sai.
	Cho học sinh hát nối tiếp: chia 4 nhóm, mỗi nhóm hát một câu 
Nhóm 1 hát: Kìa chú là chú ếch con  mắt tròn
Nhóm 2 hát: Chú ngồi học bài 
Nhóm 3 hát: Bao nhiêu chú trê non 
Nhóm 4 hát: Tung tăng chiếc vây son 
Bắc kim thang
	Giáo viên cho học sinh nghe bài Bắc kim thang
	Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
	Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. 
	Giáo viên cần lưu ý các dấu luyến ở nhịp thứ 7, 9 và 11
	Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo phách.
 Bắc kim thang cà lang bí rợ  
 x x x x 
	Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng.
	Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp. 
	Giáo viên đệm đàn theo.
	Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp	
	Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. 
	HS 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu
	Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca
	Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. 
	Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu
	Làm theo hướng dẫn của giáo viên
	Học sinh nhận xét tổ bạn
	Học sinh biểu diễn
	Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn của Giáo viên
	Lắng nghe
	Lắng nghe
	Cả lớp hát
	Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên.
	Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu
	Lắng nghe
	Cả lớp hát
	Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca
	Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. 
Hoạt động 2: Nghe nhạc (10’):
Mục tiêu: 	Giúp học sinh nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca
Đồ dùng:	Nhạc cụ gõ đệm
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Phương pháp: Đàm thoại, thực hành
	Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca
	Sau khi nghe nhạc, Giáo viên đặt câu hỏi:
+ Em hãy nói tên của bài hát và tên tác giả.
+ Phát biểu cảm nhận của em về bài hát.
+ Yêu cầu hát lại bài hát đó (nếu biết) 
	Giáo viên cho học sinh nghe lại bài hát	
Hình thức: Cá nhân, cả lớp
Lắng nghe
	Nghe và trả lời:
	Lắng nghe
C. Củng cố, dặn dò (4’):
	- Yêu cầu học sinh hát lại bài hát “Chú ếch con” và vỗ tay theo phách
	- Dặn do ôn lại 3 bài hát, chuẩn bị tiết học sau
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
RÚT KINH NGHIỆM:
 NgàythángNăm. NgàythángNăm.
 Khối trưởng	 Ban giám hiệu