Giáo án môn Âm nhạc Lớp 5 - Tiết 20: Ôn tập bài hát: Hát mừng. Tập đọc nhạc: TĐN số 5

GIÁO ÁN KHỐI 5
TIẾT 20
ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 5
MỤC TIÊU
Kiến thức: 
HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng, tươi vui của bài Hát mừng.
Kỹ năng: 
HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Thái độ:
HS đọc dúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 5.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
Giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng.
Tập hát bài Hát mừng kết hợp gõ đệm với hai âm sắc.
Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Năm cánh sao vui, có đoạn trích là bài TĐN số 5.
Học sinh:
Sách giáo khoa 5
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: 
Oân tập bài hát: Hát mừng
-HS hát bài hát mừng bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tính chất rộn ràng, tươi vui của bài hát:
+Nhóm 1: Cùng múa háttiếng ca.
+Nhóm 2: Mừng đất nướchòa bình
+Nhóm 1: mừng Tây nguyênấm no.
Nhóm 2: Nổi tiếng trốngchào mừng.
+Đồng ca: Cùng múa háthòa bình
-HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
+2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo.
+Cả lớp tập hát kết hợp vận động.
-Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đẹm và vận động theo nhạc.
Hoạt động 2:
Tập đọc nhạc: TĐN số 5 – Năm cánh sao vui
1.Giới thiệu bài TĐN
-GV treo bài TĐN số 5 lên bảng.
-Hôm nay các em sẽ học bài TĐn số 5 mang tên Năm cánh sao vui.
-Bài TĐN viết ở loại nhịp gì ? Có mấy nhịp ?
-Bài TĐN viết ở nhịp 2/4, gồm có 8 nhịp.
-Bài TĐN chia làm 2 câu, mỗi câu có 4 nhịp.
2.Tập nói tên nốt nhạc.
-HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất.
-GV chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc.
3.Luyện tập cao độ
-HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao(Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô).
-Viết khuông nhạc có các nốt Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô.
-GV quy định đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Rê-Đô, rồi đàn để học sinh đọc hòa theo.
-GV quy định đọc các nốt Mi-Son_la-Son-Mi, rồi đàn để HS đọc hòa theo.
-GV quy định đọc các nốt Son-La-Đố-La-Son, rồi đàn để học sinh đọc hòa theo.
4.Luyện tập tiết tấu
-GV gõ tiết tấu làm mẫu.
-HS xung phong gõ lại
-GV bắt nhịp (1-2), cả lớp cùng gõ tiết tấu.
5.Tập đọc từng câu
-GV đàn giai điệu cả bài.
Cách thể hiện dấu chấm đôi: ngân dài nốt nhạc thêm nửa phách.
-Đọc câu 1: GV đàn câu thứ nhất 3 lần, lần thứ nhất HS lắng nghe, lần 2 và 3 các em đọc nhẩm theo.
-GV bắt nhịp và đàn để HS đọc nhẩm theo.
-GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1.
-HS xung phong đọc.
-Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS.
-Đọc câu 2 tương tự.
6.Tập đọc cả bài
-GV đàn giai điệu cả bài , HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu. GV bắt nhịp nhạc hòa theo.
-HS xung phong đọc.
-HS đọc cả bài . GV lắng nghe(không đàn) để sửa chỗ sai cho HS .
7.Ghép lời ca
-GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời , tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp.
-1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời.
-Cả lớp hát lời và gõ phách.
8.Củng cố , kiểm tra
-GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp.
-HS tập gõ phách mạnh, phách nhẹ khi đọc nhạc và hát lời. GV bắt nhịp(không đàn), cả lớp thực hiện.
-HS xung phong trình bày
-Các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách. GV đánh giá.
-GV đệm đàn, trình bày toàn bộ bài Năm cánh sao vui giới thiệu cho HS nghe.
-HS tập chép nhạc bài TĐN số 5.
HS ghi bài
HS thực hiện
HS thực hiện
2-3 HS trình bày
HS hát , vận động
4-5 HS trình bày
HS ghi bài
HS theo dõi
HS trả lời
HS nhắc lại
1-2 HS xung phong
Cả lớp thực hiện
1-2 HS xung phong
HS theo dõi
HS luyện cao độ
HS theo dõi
HS lắng nghe
1-2 HS thực hiện
HS luyện tiết tấu
HS lắng nghe
HS ghi nhớ
HS theo dõi
Cả lớp đọc câu 1
1-2 HS thực hiện
HS đọc nhạc, sửa sai.
Đọc câu 2
HS thực hiện
1-2 HS thực hiện
HS đọc nhạc, sửa sai
HS thực hiện
2 HS xung phong
HS thực hiện
Tập gõ phách mạnh , nhẹ
1-2 HS thực hiện
Tổ , nhóm trình bày
HS nghe bài hát
Tập chép nhạc
Rút kinh nghiệm
Ngày .tháng năm	Ngày .tháng ..năm
	BGH	Khối trưởng