Giáo án môn Âm nhạc Lớp 5 - Tiết 29: Học bài hát: Tre ngà bên lăng Bác (Tiếp theo)

Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: NĂM
Tiết 29: Học bài hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC (tiếp theo)
MỤC TIÊU:
Kiến thức: 	Học sinh biết bài hát: “Tre ngà bên lăng Bác” là một bài hát hay của 	nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích. Củng cố lại năng lực hát đúng, thuộc bài. Gợi 	mở cảm thụ nghê thuật cho học sinh, xây dựng ý thức hát có sắc thái 	phù hợp với bài ca. 
Kĩ năng:	Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca.
	Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách.
Thái độ: 	Học sinh yêu thích ca hát, hiểu biết thêm về các bài hát viết về Bác.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Tập hát chuẩn xác bài: “Tre ngà bên lăng Bác”
Các thanh gõ đệm.
Máy hát, băng đĩa bài hát.
Học sinh:
Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Phần mở đầu (5’):
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a) Khởi động:
	Bắt cho học sinh hát bài “Đừng đi đằng kia có mưa” 
b) Kiểm tra bài cũ:
Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài hát.
1 vài em cá nhân hát lại bài hát
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
	Nhận xét bạn hát
Phần hoạt động (25’):
Hoạt động 1: Ôn hát bài Tre ngà bên lăng Bác (15’):
Mục tiêu: 	Giúp học sinh nắm được giai điệu của bài hát
Học sinh biết vận động phụ hoạ theo bài hát
- 	Đồ dùng:	Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phương pháp: Làm mẫu, thực hành
	Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. 
	Giáo viên sửa cho các em hát thật đúng.
	Giáo viên tổ chức cho học sinh hát tiếp sức
	Giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài cho học sinh nghe, sau đó bắt nhịp cho cả lớp hát, phát hiện và sửa những sai sót trong nhịp điệu, tiết tấu, lời ca và cách phát âm.
	Giáo viên hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài hát 
Câu 1: tay phải chống hông, tay trái vòng từ bên phải sang trái, chân trái chéo qua chân phải, nhún gối, động tác này với câu “bên lăng Bác  tre ngà”
Câu 2: Úp bàn tay phải nhịp xuống theo hướng từ trái – giữa – phải nhún gối, động tác này với câu “đón gió  mà đu đưa”
Hai tay giơ lên vai, bàn tay vòng phía sau tai như lắng nghe đầu và thân hơi nghiêng sang trái, động tác này với câu “rất trong là tiếng chim  ngây thơ”
Hai tay vươn cao như nâng đỡ cánh diều bay, động tác này với câu “rất xanh tiếng sáo diều ; tiếng sáo trời ngân nga”
	Giáo viên chia nhóm cho học sinh luân phiên 2, 3 lượt lên biểu diễn trước lớp.
Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
Cả lớp hát
	Học sinh hát nối tiếp
	Ôn lại bài hát theo hướng dẫn
	Tập động tác phụ hoạ theo hướng dẫn 
	Học sinh thực hiện theo yêu cầu của Giáo viên. 	
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc ( 10’ ):
	-	Mục tiêu: 	Giúp học sinh đọc đúng nốt nhạc .
Đồ dùng:	Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phương pháp: Trực quan, thực hành
Giáo viên vỗ tay theo hình tiết tấu sau:
Ghép lời hát của mấy trò chơi quen thuộc:	
Chi chi chành chành 
Cái đanh thổi lửa
Con ngựa đứt cương
Ba vương ngũ đế
Cấp kế đi tìm
Ú tim ù ập
Nu na nu nóng
...
Rồng rắn lên mây
Hình thức: cá nhân, cả lớp
	Lắng nghe và vỗ tay theo hướng dẫn của giáo viên 
	Làm theo hướng dẫn của giáo viên
 C. Phần kết thúc (5’):
-	Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài “Tre ngà bên lăng Bác” và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
-	Dặn học sinh về nhà ôn lại bài Tre ngà bên lăng Bác
-	Nhận xét tiết học.
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
RÚT KINH NGHIỆM:
 NgàythángNăm NgàythángNăm.
 Khối trưởng	 Ban giám hiệu