Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 31: Một số thông tin về Công ước Quốc tế về quyền trẻ em và các điều khoản trong Công ước có liên quan đến chương trình Đạo đức ở lớp 2 .

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 31: Một số thông tin về Công ước Quốc tế về quyền trẻ em và các điều khoản trong Công ước có liên quan đến chương trình Đạo đức ở lớp 2 .

I Nội dung cơ bản của Công ước:

 Việc Liên Hợp Quốc phê chuẩn Công ước đã khẳng định địa vị của trẻ em trong gia đình và xã hội . Trẻ em không chỉ là đối tượng được quan tâm , chăm sóc , được hưởng tụ một cách thụ động , mà chính trẻ em là chủ thể của các quyền đã được nêu trong Công ước .

 Công ước thể hiện tập trung vào 8 nội dung cơ bản sau :

 1 Bốn nhóm quyền

 -Quyền được sống còn ;

 -Quyền được bảo vệ ;

 -Quyền được phát triển ;

 

doc 2 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 1506Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 31: Một số thông tin về Công ước Quốc tế về quyền trẻ em và các điều khoản trong Công ước có liên quan đến chương trình Đạo đức ở lớp 2 .", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 31 Đạo đức Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2005
 Một số thông tin về Công ước Quốc tế về quyền trẻ em và các điều khoản trong Công ước có liên quan đến chương trình Đạo đức ở lớp 2 .
I Nội dung cơ bản của Công ước:
 Việc Liên Hợp Quốc phê chuẩn Công ước đã khẳng định địa vị của trẻ em trong gia đình và xã hội . Trẻ em không chỉ là đối tượng được quan tâm , chăm sóc , được hưởng tụ một cách thụ động , mà chính trẻ em là chủ thể của các quyền đã được nêu trong Công ước .
 Công ước thể hiện tập trung vào 8 nội dung cơ bản sau :
 1 Bốn nhóm quyền 
 -Quyền được sống còn ; 
 -Quyền được bảo vệ ;
 -Quyền được phát triển ; 
 -Quyền được tham gia .
 2 Ba nguyên tắc :
 -Trẻ em được xác định là tất cả những người dưới 18 tuổi .
 -Tất cả các quyền và nghĩa vụ được nêu trong Công ước đều được áp dụng một cách bình đẳng cho tất cả trẻ em mà không có sự phân iệt đôi xử . 
 -Tất cả những hoạt động được thực hiện đều cần phải tính đến các lợi ích tốt nhất của trẻ em . 
II Một số điều khoản có liên quan đến chương trình Đạo đức ở lớp 2
 Điều 2 : 
 Các quốc gia thành viên tôn trọng và bảo đảm những quyền được nêu ra trong Công ước được áp dụng đối với tất cả trẻ em mà không có bất cứ sự phân biệt đối xử nào . Nhà nước phải thi hành mọi biện pháp thích hợp để đảm bảo cho trẻ em được bảo vệ tránh khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử .
 Điều 12 : 
 Các quốc gia thành viên phải đảm bảo cho trẻ em có khả năng hình thành quan điểm riêng của mình , được quyền bày tỏ những quan điểm đó một cách tự nhiên về tất cả mọi vấn đề có liên quan đến trẻ em . Những quan điểm của trẻ em phải được coi trọng một cách thích ứng với tuổi và độ trưởng thành của các em . 
 Điều 13 : 
 Trẻ em có quyền bày tỏ các quan điểm của mình , thu nhận thông tin và làm cho người khác biết đến các ý kiến và thông tin , bất kẻ sự cách biệt gữa các nước .
 Điều 15 : 
 Quyền được tự do kết giao và hội họp hòa bình . tự do kết gioao có nghĩa là quyền được gia nhập các hiệp hội , câu lạc bộ và cũng có nghĩa là quyền được chọn bạn bè .
 Điều 23 : 
 Trẻ em khuyết tật về tinh thần hay thể chất cần được hưởng một cuộc sống trọn vẹn và đầy đủ trong những điều kiện đảm bảo phẩm giá , thúc đẩy khả năng tự lực và tạo điều kiện cho cac`1 em tham gia tích cực vào cộng đồng . 
 Điều 28 : Trẻ em có quyền được học hành và Nhà nước đảm bảo giáo dục tiểu học bắt buộc , sẵn có và miễn phí cho tất cả mọi người . 
 Điều 32 : Trẻ em có quyền được bảo vệ không phải làm các công việc có thể gây nguy hiểm hoặc ảnh hưởng đến việc học tập của các em , hoặc có hại đối với sức khỏe và sự phát triển về thể chất , trí tuệ , tinh thần , đạo đức hay xã hội của các em .
 Một số điều khoản trong luật bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam . 
 Điều 8 : 
Trẻ em được Nhà nước xã hội tôn trọng , bảo vệ tính mạng , thân thể , nhân phẩm và danh dự ; được bày tỏ ý kiến , nguyện vọng của mình về những vấn đề có liên quan .
 Nghiêm cấm việc ngược đãi , làm nhục , hành hạ , ruồng bỏ trẻ em , bắt trộm , bắt cóc , muaáan , lôi kéo , ép buộc trẻ em thực hiện những hành vi vi phạm pháp luật hoặc làm những việc có hại đến sự phát triển lành mạnh của trẻ em .
Điều 13 : 
Yêu quý , kính trọng , hiếu thảo đối với ông bà , cha mẹ , lễ phép với người lớn , thương yêu em nhỏ , đoàn kết với bạn bè , giúp đỡ người già yếu , tàn tật .
Chăm chỉ học tập , rèn luyện thân thể , tuân theo nội quy của nhà trường . 
tôn trọng pháp luật ; thực hiện nếp sống văn minh , trật tự công cộng và an toàn giao thông ; giữ gìn của công , tôn trọng tài sản của người khác .

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 31.doc