I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu:
- Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các em nên các bạn cần chúc mừng khi có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
- Chia sẽ niềm vui cùng bạn giúp cho tình bạn thên gắn bó, thân thiết.
b) Kỹ năng:
- Thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể.
c) Thái độ:
- Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè.
Đạo đức Chia sẻ vui buồn cùng bạn (tiết 2) I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các em nên các bạn cần chúc mừng khi có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn. Chia sẽ niềm vui cùng bạn giúp cho tình bạn thên gắn bó, thân thiết. Kỹ năng: Thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể. Thái độ: - Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè. II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu thảo luận nhóm. Trò chơi. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. (1’) Bài cũ: Chia sẻ vui buồn cùng bạn (tiết 1) (4’) - Gọi2 Hs trả lời các câu hỏi. + Thế nào là chia sẻ vui buồn cùng bạn? + Chia sẻ vui buồn cùng bạn sẽ giúp chúng ta đạt quả như thế nào? - Gv nhận xét. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (27’) PP: Thảo luận, quan sát, giảng giải. HT: Cá nhân Các nhóm tiến hành thảo luận. Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả nhóm mình. Nhóm khác bổ sung. Hs lắng nghe. PP: Thảo luận. HT: Cá nhân Mỗi Hs ghi lại những việc mình đã làm để giúp đỡ bạn. Sau đó vài Hs đứng lên đọc cho cả lớp nghe những việc mình đã làm. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT: Nhóm Hs lắng nghe. Các nhóm chơi trò chơi. Hs nhận xét. * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (12’) - Mục tiêu: Giúp Hs tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ của mình qua các tình huống. - Gv chia Hs thành các nhóm nhỏ. Yêu cầu Hs thảo luận. - Đưa ra đáp án Đ hoặc S cho mỗi tình huống. Bà nội bạn An mất. Nhớ bà thỉnh thoảng An lại rơm rớm nước mắt. Thấy vậy Tùng trêu chọc bạn An. Bạn Thuận bị liệt nên ngày nào Lan cũng cũng giúp Thuận đẩy xe ra dựng ở góc lớp cửa ra. Các bạn chúc mừng Thơ được đi họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố. Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm mẹ ốm. - Gv nhận xét các ý kiến của các nhóm, bổ sung. Và đưa ra ý kiến đúng. * Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. (8’) - Mục tiêu: Giúp Hs tự liên hệ bản thân mình qua bài học. - Gv yêu cầu Hs nhớ và ghi ra giấy về việc chia sẻ vui buồn cùng bạn của bản thân đã từng trải qua. - Gv nhận xét: + Tuyên dương những Hs biết chia sẻ vui buồn cùng bạn. + Khuyến khích để Hs trong lớp đều biết làm việc này với bạn bè. * Hoạt động 3: Trò chơi “ Sắp xếp thành một đoạn văn”. (7’) - Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố lại bài học qua tró chơi. - Gv phổ biến luật chơi :. Gv phát cho mỗi nhóm 4 miếng bìa, trên đó ghi các nội dung chính, nhiệm vụ của các nhóm là sau 3 phút, các nhóm biết liên kết các chi tiết đó thành một đoạn văn ngắn nói về nội dung đó. Lan bị ngã -> Hoa chép bài hộ -> gãytay -> Hoa tự nguyện. Bút hỏng -> Nam loay hoay sửa -> Cho mượn bút mới -> Thắng. - Gv nhận xét, công bố nhóm thắng cuộc. 5.Tổng kềt – dặn dò. (2’) Về làm bài tập. Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp việc trường (Tiết 1). Nhận xét bài học.
Tài liệu đính kèm: